第40個教師節主題慶祝活動方案

    | 徐球

    有的地區在教師節的時候,政府和學校舉行教師節慶祝表彰大會,教師節活動方案大家想怎么策劃?下面給大家分享一些關于2024第40個教師節主題慶祝活動方案(通用16篇),希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

    第40個教師節主題慶祝活動方案

    第40個教師節主題慶祝活動方案篇1

    一、活動目的:

    今年的9月10日是我國的39個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

    二、活動主題:

    “感恩老師,讓心靈飄香”

    三、活動時間

    __月__日——__月__日

    四、活動內容:

    (一)一、二級中開展“畫畫我的老師”的活動,并可以寫一句感謝教師的話。

    (二)三、四級開展“我的老師”作文比賽,并在全校范圍內進行演講比賽。

    (三)班級內舉辦一次故事會,講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

    (四)以教師節為主題,更換班級黑板報。

    (五)以“老師,您辛苦了”為主題,辦一分手抄報。

    (六)自己動手給老師做一張賀卡。

    四、活動要求

    各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。

    一、二級繪畫一律用開的新聞紙,每班上交份,學校將把優秀作品在宣傳欄中張貼。

    作文體裁自由,可以是書信、詩歌等,必須是學生自己寫作,每班上交份高質量的作文,優秀作文將在學校刊物上刊登,演講比賽時間另行通知。

    黑板報內容全面更新,要以安全、新學期、教師節三大塊為主題。

    手抄報要求用開的新聞紙,板塊新穎、書寫端正。

    上交時間:__月__日大課間時間;地點:政教處。

    第40個教師節主題慶祝活動方案篇2

    一、指導思想

    以“我祝老師節日快樂”,“感謝師恩,吾愛吾師”為主題,通過各種形式的活動,由學生表達對老師的節日祝福與感恩,促進師生感情,讓老師感受來自學生濃濃的關愛和祝福。

    二、活動內容:

    1、感恩愛心接力欄(我祝老師節日快樂)

    2、音之翾全天播報學生感謝師恩來稿。

    3、愛心氣球串祝福,(地點:會輔廣場)

    4、各教師辦公室,教室,處事門口貼感恩橫幅:老師,您辛苦了!

    5、各教室的黑板報以“祝福,感恩,誠摯,簡潔”為主題表達對老師節日祝福。

    6、鮮花、愛心卡片示學生關懷。

    7、各辦公室衛生由學生組織打掃,清理,用行動示誠心。

    把對老師的祝福帖在心墻上。

    最簡單的文字,不簡單的愛。

    廣場上用氣球搭成的愛心圖案。

    三、總結

    在這次教師節活動中,同學們為表達對老師的祝福和感恩,開展了各種不同形式的活動,活動內容和形式上都為求創新而又不缺乏真情。同學們在平時感恩受老師的關懷,呵護與教育,早已心懷感恩,“老師,您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,謝謝您!”是學生們的心聲。借此活動,流露出滿懷真情與感恩,促進了師生感情的友好和諧發展。

    第40個教師節主題慶祝活動方案篇3

    一、指導思想

    為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯系,在第—個教師節來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。

    二、活動內容

    1、家長調查問卷:面向家長發放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。

    2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

    3、教師演講:圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

    三、活動時間

    八月下旬至九月中旬。

    四、活動流程

    (一)前期:工作布置及活動準備階段(x月__日——x月__日)

    1、召開工會委員會議,布置工作。

    2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

    3、制作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。

    4、印制調查問卷。

    (二)中期:調查問卷及活動宣傳階段(x月x日—x日)

    1、x月x日,發放家長調查問卷。

    2、x月x日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

    3、x月x日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

    4、x月x日前,各年級組組織演講比賽,推選優勝者參加園級比賽。

    (三)后期:教師演講及活動評價階段。(x月x日——x月__日)

    1、x月x日,收回并統計調查問卷。

    2、x月__日,舉辦園級教師演講比賽。

    3、x月__日,頒發榮譽證書。

    4、x月__日,整理資料,制訂優秀幼兒教師標準。

    五、評選辦法

    1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組,組長:__。

    2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發相應榮譽證書。

    六、工作安排

    1、撰寫活動方案,設計、發放調查問卷,組織協調各項工作。

    2、召開工會委員會議,傳達精神,布置相關工作。

    3、負責資料的收集、整理、裝訂。

    __:負責主持園級教師演講比賽。

    __:負責調查問卷的印制、統計,證書的制作。

    __:負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。

    __:提供證書。

    環境設計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。

    各年級組組長:__

    1、組織組內教師演講,推選優勝者參加園級評選。

    2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等,交于__處。

    第40個教師節主題慶祝活動方案篇4

    今年是我國第37個教師節。為此,__實驗小學將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動。現將9月10日前的有關活動安排如下:

    一、活動目的:通過慶祝第37個教師節系列活動,展示我校教育事業改革與發展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業的重視和社會各界對教育事業的關心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業,在本職崗位上無私奉獻、奮發向上、勇于進取、不斷創新的精神風貌。

    二、組織領導:

    三、活動內容設想

    1、活動宗旨

    今年教師節學校發出倡議:以不收學生、家長送的禮物為宗旨,在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子,不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。

    2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。

    3、開展新“三進”活動:走進社區、走進家庭、走進學生的心靈。

    4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關于“慶祝年教師節暨表彰大會”的會議精神。

    5、組織“我和我的學生”征文比賽。

    6、各中隊召開“老師,我想對您說”主題隊會。

    7、各年級辦好教師節年級墻報專欄,標題自擬,各中隊充分利用后墻報搞好宣傳,主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。

    8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗小學專題片,在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。

    9、舉辦慶祝教師節文藝聯歡會。為增強節日氣氛,展示我校藝術教育成果,9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節文藝晚會,節目以師生自行編排為主。

    10、組織演講比賽。“師恩難忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。

    11、表彰一批校級優秀班主任。

    12、組織縣教育局師德征文活動,主題為“為師光榮”。

    第40個教師節主題慶祝活動方案篇5

    一、活動主題:

    濃濃尊師意,款款愛生情

    二、活動目的:

    在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第三十七個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

    三、活動過程:

    1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。

    2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

    3、大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

    4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

    5、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

    6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字數:中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限:請在9月10日之前上交大隊部。上送份數:各班選送兩篇征文,學校將擇優在網站上刊登。

    7、老師們明確我們在歡度節日的同時,更應自省自勵,奮發進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

    在第37個教師節即將來臨之際,為了讓教師節過得健康、文明、樸素、節儉,杜絕學生和家長送禮之風,塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風氣,凈化教育行風。__小學黨支部積極響應教育局黨委號召,開展了“拒收節日饋贈,過文明、節儉、干干凈凈的教師節”系列教育活動。

    具體活動安排如下:

    1、9月7日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節日饋贈”、“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監督教師過綠色教師節。為此,黨支部為全校家長下發了“致學生家長的一封信”,每封信都需要學生及家長簽字,再返回學校。

    2、9月7日下午,在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,在師德大會上,黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求,(詳見師德承諾書內容)并著重向全體教師傳達了望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通知。__校長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

    3、9月4日–9月10日,在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業,一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

    4、在教師節前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。

    5、校領導督察:在教師節當天,校領導在學校門口站崗,一是為教師送上節日祝福,另外如發現有一學生及家長有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。

    6、在教師節當日(9月10日),開展“老師,節日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優秀教師升旗,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為__小學今后發展積淀了精神財富。

    第40個教師節主題慶祝活動方案篇6

    一、背景

    九月,秋風颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節,是收獲的季節,是回報的季節……老師,就是這季節的主題。

    今年的9月10日是我國的第個教師節,正因為這個美好的節日,才讓我們的感激之情有了表達,也讓社會充盈著尊師重教的溫暖,也讓學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。

    值此之際,作為島城極具號召力的權威媒體,青島早報整合各方資源、聯合商家適時推出教師節主題活動“九月的獻禮”。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節的重視、對教師的尊重和感謝。中國論文聯盟*編輯。

    二、活動主題

    收獲的九月,回報的季節

    “九月的獻禮”教師節主題活動方案

    三、活動內容

    本次以第二十五個教師節為主題的活動,主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行

    (一)幫您圓夢:這個教師節,夢想和期待不再空白……

    老師,是我們成長的第一個臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節里,說出祝福,畫出夢想——讓我們幫您圓夢。

    參與形式:

    參與者可以通過短文和繪畫兩種形式,通過不同主題或側面,鮮明的表達出對老師的感謝和想實現的愿望。

    商家可以根據參與者提交的作品,結合自身的資源優勢選擇性的為參與者提供贊助支持,幫助實現愿望,如:為教師提供一次免費體檢等。

    成功實現愿望的作品,將連同商家的寄語一起刊登于青島早報活動專版。

    (二)商家獻禮:有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

    “教師節”作為商家必爭之地,紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。青島早報整合資源優勢推出“商家獻禮”特刊,通過這種專刊的形式,商家可以選擇不同的形式體現自己的“教師節”回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學生禮物選購優惠等等,具體內容和形式商家自定。

    青島早報可派出編輯協助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強的傳播針對性,是廣大企業商家提升品牌形象、借勢節日精準宣傳的平臺。

    (三)跟蹤報道:圓夢時刻,共同見證

    青島早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻,通過采訪參與者和受惠教師的感想側面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,達到節日宣傳的有效關注。

    第40個教師節主題慶祝活動方案篇7

    一、活動背景

    教師辛苦勤勞就像園丁,耕耘著我們的心田,教師嘔心瀝血就像蠟燭,照耀著我們的前程。一年一度的教師節就要到來了,請讓我們以微薄的力量,帶上我們充滿愛意的禮物,送上濃厚真誠的祝福,為我們親愛的書記、輔導員、老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

    二、活動目的

    計算機學院的領導、老師們為我院十多年來的發展做出不不小的貢獻,在這些年來,我院學子在科技競賽等各方面中屢獲大獎,都離不開學院領導、老師們的`辛勤教導、默默培養。為了讓老師們過上一個難忘而富有意義的教師節,我們將為各位領導老師獻上自己的一片心意,讓他們感受到我們的濃濃愛意。

    三、活動時間

    9月9日—9月10日

    四、活動地點

    學院領導、老師各辦公室

    五、主辦單位

    計算機學院團委、學生會、律委會

    六、活動流程

    1、由組織部寫一份教師節倡議書,倡議我院各班級的同學通過發送短信、打電話或者送祝福活動向書記、輔導員、各科任老師致以節日的問候。(班級若有相關活動可聯系宣傳學術部進行宣傳報道)

    2、9月9日當天上午,我院分團委、學生會、律委會的學生干部到學院各辦公室打掃衛生,安排宣傳學術部負責照片采集與新聞稿撰寫。

    3、9月9日,分團委、學生會、律委會學生干部代表給辦公室各領導、老師送上我院學生干部的.愛心禮物。其中,學院書記、輔導員辦公室送一些實用擺件(可以粘一些便事貼等,能記錄日常工作的一些物品)。而送給授課老師的是我們精心填寫的祝福賀卡。確保禮物都能及時送達領導老師手上。另外再安排宣傳學術部負責照片采集。

    4、9月10日,學生干部向我院的領導和各輔導員發送節日祝福短信。

    第40個教師節主題慶祝活動方案篇8

    一、活動名稱

    感念師恩

    二、活動背景

    一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲,我們迎來了年的教師節。教師是辛勤的園丁,默默奉獻著,在教師節即將來臨之際,天津科技大學志愿者協會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景,為科大師生營造一段校園芳香之旅。

    三、活動目的

    通過簡單方式以及相應的宣傳活動給學生一個感恩的機會,拉近師生心靈的距離。同時,在校園內營造一種尊師重教的氛圍。

    四、活動形式

    1、金色九月,金色祝福、在橫幅上寫下你對老師的祝福或者想對老師說的話。

    2、贈送鮮花、為學校的每一位教職員工獻上一枝康乃馨,祝賀我們的園丁節日快樂、表達我們對老師的敬意。

    五、活動展開

    A、贈送鮮花:

    1、前期準備、

    a、9月9日去花店買好鮮花。將收集的瓶子進行簡單的加工,制作成我們需要的'“花瓶”。

    b、將傳部制作小卡片,系在小瓶子上,署名“青年志愿者協會”,也可寫上簡單的祝福。

    2、活動流程:

    9月10號第一節課上課之前(也可選在9月9日晚),將準備好的鮮花,放在主樓有課的各個教室。

    B、金色九月,金色祝福:

    1、活動地點

    小足球場旁

    2、前期準備:

    有宣傳部制作一張海報,主題為“金色九月,感念師恩”。制作一個寫祝福用的展板。

    3、活動流程:

    安排第二節沒課的同學,抬桌椅,布置活動場地。邀請路過的同學寫下他們對老師的祝福。

    第40個教師節主題慶祝活動方案篇9

    一、活動目的':

    促進教師的相互了解,歡度教師節,豐富教師校園文化娛樂活動,增強師生鍛煉意識,提高身體素質,加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。

    二、活動原則:

    人人參與,團結進取

    三、活動時間:

    9月10日 下午15:30—17:30

    四、活動地點:

    學校操場

    五、活動攝影:

    信息組

    六、活動項目:

    活動前,全體教師生分7個組。師生以年級(初一、初二、初三)分組、以校級領導及后勤為一組,共7組。每組10人,每輪比賽勝者得3分,2分、1分,然后根據活動項目要求,派隊員參加活動。

    第40個教師節主題慶祝活動方案篇10

    一、指導思想

    進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

    二、活動時間

    教師節前夕

    三、活動安排

    1、“教師節”的`清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話;

    2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;

    3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。

    4、“老師,我想對你說”教師個性袋準備。

    會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,因為設計經費,需再定)

    學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)

    四、會中

    1.開場

    主持人宣布大會開始,臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點燃,全校同學一起高呼:“老師,節日快樂!

    2.朗誦

    然后由頭戴花環的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。

    3.交流

    在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,總結學生的留言,適當給與答復和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情。

    4.表演

    教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應。

    5.尾聲

    在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼:節日快樂!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結束)

    第40個教師節主題慶祝活動方案篇11

    一、活動目的

    充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

    二、活動主題:

    (教師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,讓心靈飄香

    三、活動對象:

    全校師生

    四、活動內容:

    1、師生活動師生共慶教師節活動時間:暫定在__月__日下午第二課后,__月__日下午的第三課調至中午進行。

    活動要求:

    以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與__月__日前將簡單的活動方案上報級部。

    責任人:

    各級部、各班主任

    2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長發一封公開信,請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發至學校郵箱。

    活動時間:

    __月__日前

    責任人:

    政教處

    3、教師活動一:師德修養教育活動方式:

    1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

    2、發短信希望全體教師:學習心系祖國,樂于奉獻的精神,做一個愛崗敬業的模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。

    活動時間:__月__日前

    責任人:黨總支、校長室

    活動二:一則愛生格言活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言,上報年級部。

    活動時間:

    __月__日前

    活動方式:

    1、級部評比。

    2、教室內張貼。

    3、匯編成冊。

    責任人:各級部

    教師活動三:一篇愛生故事活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等),有真情實感,字數一般以800~1500為宜。

    活動時間:作品在__月__日之前上交年級部。

    活動方式:

    1、級部評比。

    2、推薦發表。

    3、匯編成冊。

    責任人:各級部

    教師活動四:為創建和諧師生關系獻一言活動要求:各級部老師群策群力,積極為創建和諧師生關系獻計獻策。

    活動時間:__月__日下午學生放學后

    活動方式:茶話會(級部做好記錄)

    責任人:各級部

    教師活動五:結對一名特殊學生活動要求:對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的'留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

    一次談話:結對老師每周至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。

    一次了解:結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

    一次電話:結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

    一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現,增強家校教育合力。

    一次總結:每學期末,幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結,上報校政教處。

    活動時間:本學期

    責任人:各級部

    4、學生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內容真實,主題突出。

    活動時間:__月__日之前活動方式:各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。

    責任人:各級部語文教研組

    學生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求:說出你內心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

    活動方式:每班評選出5條,交各級部

    活動時間:__月__日前

    責任人:各班主任

    學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求:學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有__月__日師生共慶教師節活動圖片1張。

    活動時間:__月__日前活動方式:

    1、級部評比。

    2、級部攝影圖片展。

    責任人:各級部

    學生活動(四)給老師提一條建議活動方式:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學生可署名,也可不署名)。

    建議直接交給政教處,然后由政教處轉達。

    活動時間:__月__日前

    責任人:政教處

    五、其他說明

    1、各級部要根據此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關材料。

    2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。

    第40個教師節主題慶祝活動方案篇12

    一、活動思想:

    今年9月10日是我國第__個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,弘揚尊師重教的良好風尚,開展教師節慶祝活動。

    二、活動時間:

    20__年9月10日。

    三、活動內容:

    1、9月10日清早,6位禮儀小使者站在校門口向進校的每一位教師問好,行隊禮。

    2、舉行“七彩童心表師恩”心意卡設計活動。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的.設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。卡片大小不得超過10cm__12cm。引導學生不要忽略學校領導及所有任課教師。

    3、9月10日,學生進校門時,將優秀的心意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。

    4、開展教師節“感恩微行動”,引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,將教師工作中最美麗的身影留下來,櫥窗內展示。

    第40個教師節主題慶祝活動方案篇13

    一、活動目的:

    弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

    二、活動主題:

    “向老師敬禮”。

    三、活動時間:

    20__年9月10日

    四、活動內容:

    1、開展“七彩卡片表心意”活動:通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的.設計流露在心意卡上,書寫祝福語,充分表達對老師的理解、關心和尊重,并于教師節當天送給敬愛的老師。(zz)

    注:請每班擇優推薦學生制作的精美賀卡5張,于9月9日大課間交于少總部,9月10日統一制作成“祝福墻”進行展出。

    2、收集整理學校近些年來教師為學校發展、學生成長無私奉獻的照片,并制作成《一起走過的日子》。(zz)

    3、班班有歌聲,學生傳唱贊美教師、感激師恩的優秀歌曲。(音樂老師)

    4、屏幕宣傳標語及橫幅制作。(zz)

    五、教師節慶祝大會

    1、工會向校離退休教師送花。(zz)

    2、校小合唱團唱《我愛米蘭》,向老師敬禮。(zz)

    3、校長致賀詞。

    4、少先隊員代表分別向元老教師、各年段組教師獻花。(預先分組:zz)、(背景音樂:zz)

    5、學生代表發言謝師恩。(zz)

    6、主持人:學生

    第40個教師節主題慶祝活動方案篇14

    一、時間:20__年9月14日

    二、地點:操場

    三、活動目的:弘揚正氣,激勵全體城建人奮發向上,再創佳績;明確努力方向;慶祝教師節,激發教職工的職業榮譽感、自豪感,凝聚力量,激勵教職工為實現中國夢、教育夢、再立新功。

    四、主持人:

    五、工作安排:

    1、慶典活動的策劃、宣傳工作,包括標語的'擬寫、制作、懸掛,視頻花絮制作,攝影、錄像,會場布置,會議流程安排與制作等;

    2、慶典的節目表演和主持工作,包括節目排練與指導、主持詞的撰寫、主持人的選定等;

    3、慶典工作的統籌協調和后勤保障,包括慶典工作的聯絡協調、物品采購、領導邀請等。

    六、活動內容:

    1、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

    2、清晨組織拉拉隊給老師送祝福:讓老師看到祝教師節快樂的話;

    3.以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。

    第40個教師節主題慶祝活動方案篇15

    隨著教師節的到來,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯戰線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現學校對教師的親切關懷,激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑__夢”,特制定如下活動安排。

    一、表彰__中學優秀教師

    1、表彰、宣傳“優秀園丁”。__月__日召開表彰大會,授獎__中學“校優秀園丁”、鎮骨干教師,頒發榮譽證書和獎勵。

    2、教師演講、學生。弘揚人民教師的'高尚情操和良好的師德師風,關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑__夢”。

    二、學習楷模、立德樹人

    1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

    2、優秀教師版面宣傳,深入學習優秀教職工先進事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生成長的指導者和引路人。

    三、拜師學教,師魂傳承

    為進一步提升新進青年教師的業務素質,盡快使新進教師適應學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區級骨干教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優秀教師隊伍的一員,同筑__夢。

    四、組織開展為教師辦實事活動

    1、組織開展健康教育、文體等活動,進一步關心和愛護教師的身心健康,調節豐富教師業余生活。

    2、關心教師身體健康狀況,安排教職工進行健康活動。引導教師關注健康、珍愛生命,積極參與鍛煉。

    3、采取各種有效,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。

    第40個教師節主題慶祝活動方案篇16

    一、活動目的:

    今年的9月10日是我國的第__個教師節,為發揚尊師重教傳統,讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時,希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通,增進師生、家長三者的感情。

    二、活動主題:

    我愛我師。

    三、活動時間:

    __月__日——__月__日。

    四、活動內容:

    (一)“我心中的老師”主題創作活動。

    1、活動說明:同學們利用美術課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫,然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品,并寫上自己對該學生的感受,由學生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優秀的作品于中午廣播上宣讀。

    2、本活動獎勵辦法:被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分,宣讀完后張貼在學校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。

    3、溫馨提示:本活動為9月7日——10日,請每班的班主任收集全班四分之三以上的學生作品裝訂成冊,于9月16日下午的`尊師墻報評比時一并評分。

    (二)“我愛我師”主題班會活動。

    1、活動說明:班主作利用9月8日下午第三節中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節。

    2、溫馨提示:請班主任開展好本活動,可以適當參考網上資料。

    (三)尊師板報、我心中的老師作畫作品評比。

    1、活動說明:結合學校一月一主題的活動要求,擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日~16日的時間組織好同學開展本次活動,評比時間暫定在16日下午工會活動前。

    2、本活動獎勵辦法:尊師板報占總分70%,作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個組別,一、二、三年級為低年組,四、五、六年級為高年組,每組分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

    (四)教師節慶祝晚會。

    活動說明:本次活動聯合工會擬定于9月11日晚(周五)在學校舞蹈室進行,屆時邀請村委、教指中心領導參加。

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