學(xué)校老師聯(lián)誼活動方案

    | 健輝

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    學(xué)校老師聯(lián)誼活動方案精選篇1

    一、指導(dǎo)思想

    為貫徹落實區(qū)教育局"德育暨宣傳工作"會議精神,加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),存進(jìn)幼兒園與家庭的溝通,開展"千名教師進(jìn)家庭"家訪活動,通過家訪這一傳統(tǒng)形式,深入到貧困兒童、問題兒童、外來務(wù)工子女、留守兒童的家庭中去,了解和掌握第一手的教育信息資源,促進(jìn)教師和家長的溝通理解,形成幼兒園和家庭教育的合力。

    二、活動時間

    20__年4月6日--20__年5月7日

    三、活動人員

    家訪活動參加人員:本班教師三人

    家訪活動訪問對象:本班部分貧困兒童、問題兒童、外來務(wù)工子女、留守兒童。

    四、活動內(nèi)容

    1、了解被訪幼兒家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活行為習(xí)慣、個性特點等;

    2、對特殊家庭幼兒有爭對性的采取幫扶、輔導(dǎo),幫助他們健康成長。

    3、向家長反映幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況,指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共商促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的教育觀和價值觀。

    五、活動安排

    1、參加園內(nèi)動員大會;

    2、制定本班家訪活動方案;

    3、與家長溝通交流,確定本班家訪幼兒名單;

    4、逐步實施家訪活動;

    5、撰寫活動記錄和反思。

    學(xué)校老師聯(lián)誼活動方案精選篇2

    一、活動目的及意義:

    構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力,加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系,密切師生關(guān)系,宣傳學(xué)校政策,指導(dǎo)家庭教育,拓展學(xué)生思想道德教育時空,全面了解學(xué)生,促進(jìn)青少年健康成長,辦人民滿意的教育。

    二、實施辦法和要求

    1、家訪對象:

    三類學(xué)生:一是具有轉(zhuǎn)學(xué)傾向的學(xué)生;二是問題學(xué)生或?qū)W(xué)校有意見的學(xué)生家長,三是邊緣學(xué)生。

    2、家訪形式和人員

    ① 各班班主任必須采取登門走訪的形式,對必訪家庭的家訪率達(dá)到80%;

    ② 個別特殊學(xué)生班主任通過電話、家長來校、家校聯(lián)系卡等形式與家長聯(lián)系。

    3、家訪內(nèi)容

    ① 了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;

    ②向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共同探討促進(jìn)孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段。

    ③ 宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作;

    ④ 征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議等。

    4、家訪反饋

    ①教師要做好家訪記錄,并做好訪后分析工作。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類加以梳理,并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。鼓勵教師根據(jù)家訪情況對學(xué)校教育工作提出有見地的建議;

    ② 各班主任在每階段家訪工作結(jié)束后將家訪記錄本交到政教處。

    5、家訪要求及考核

    ① 班主任在家訪中要樹立安全意識,確保安全。

    ②教師在家訪中要樹立服務(wù)意識、主動意識、研究意識、溝通意識、時效意識和平等意識,對家長要態(tài)度誠懇,講究方法,創(chuàng)設(shè)和諧氛圍,客觀反映情況,切忌告狀式家訪,樹立新紀(jì)元教師的良好形象。

    ③ 學(xué)校將把教師家訪工作情況作為考核教師師德情況的重要內(nèi)容,并作為教師評選先進(jìn)的重要依據(jù)。政教處依據(jù)家訪記錄單,對家訪家庭實行訪后調(diào)查。

    學(xué)校老師聯(lián)誼活動方案精選篇3

    一、晚會主題:

    團(tuán)結(jié)和諧歡樂感恩

    二、晚會目的:

    旨在加強(qiáng)我院研究生師生之間的交流與合作,增進(jìn)師生之間的了解、加深學(xué)生之間的友誼,共同迎接圣誕和新年到來,為構(gòu)建和諧校園而努力。

    三、主辦單位:

    政法學(xué)院研究生黨支部

    四、晚會時間:

    x月x日晚x時

    五、晚會地點:

    宴會廳

    六、出席人員:

    院領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師,院碩士生導(dǎo)師,院全體研究生。

    七、具體內(nèi)容:

    宣傳

    1、宣傳和擴(kuò)大影響力:由院研究生()負(fù)責(zé)。

    2、制作、派發(fā)請?zhí)脱埡赫堎N和邀請函由院研究生支部制作,在晚會前兩天,由院研究生支部負(fù)責(zé)發(fā)送請?zhí)堅侯I(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師,院碩士生導(dǎo)師。

    3、在晚會的前兩天,制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場嘉賓。

    元旦活動操作方案

    (一)、物品準(zhǔn)備:

    1、晚會前一日所需舞臺設(shè)備(燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位(負(fù)責(zé))。

    2、燈光、音響等器械布置,由院研究生支部負(fù)責(zé)(具體人員待定,熟悉燈光音響控制)要求在活動開始前將器械布置并調(diào)試好,整個活動期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù),活動結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械交還。

    3、舞臺設(shè)計與布置,由院研究生支部根據(jù)負(fù)責(zé)人的設(shè)計方案布置舞臺,在活動進(jìn)行期間還負(fù)責(zé)所需表演物品的保管(統(tǒng)一找地點存放,如禮品包、各類道具等等,由兩名同學(xué)看守)搬運(yùn)和布置。

    4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當(dāng))。

    5、節(jié)目統(tǒng)一驗收由院學(xué)生支部負(fù)責(zé),節(jié)目報名由各班班長負(fù)責(zé),上報2-3個節(jié)目(內(nèi)容積極向上,有特色,有風(fēng)格,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的良好面貌、組合為師生共同參與的節(jié)目)節(jié)目第一階段上報時間x月x日,節(jié)目統(tǒng)一檢查時間x月x日。

    (二)、晚會安排

    1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演,提升晚會氣氛。

    2、主持人上臺:開場詞并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)。

    3、領(lǐng)導(dǎo)致辭,晚會開始。

    4、節(jié)目表演:

    (1)總共分三個單元,每個單元結(jié)束后穿插互動小游戲。

    (2)每個單元確定主題,把各班所報節(jié)目實施分組。

    (3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會主持人,二人為娛樂互動主持人

    學(xué)校老師聯(lián)誼活動方案精選篇4

    活動目的:

    通過這次聯(lián)誼活動,增強(qiáng)馬列社各部門之間的集體意識,凝聚社團(tuán)的力量,為馬列社今后的發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部條件。本次聯(lián)誼活動的對象是外校社團(tuán),可以增進(jìn)社團(tuán)之間的優(yōu)勢互補(bǔ)的能力,拓寬我們的發(fā)展眼界和能力。我們還可以交到更多的朋友,開闊我們的交友圈子,提升社交能力,鍛煉自己的口才,提升參與本次活動各部成員的舉辦活動的能力,發(fā)展自己的特長。

    1、聯(lián)誼前安排社團(tuán)成員自我介紹時間,使我們社團(tuán)與外校社團(tuán)彼此之間有一些了解,便于活動的.開展。

    2、各個部門互相協(xié)作,為把這次聯(lián)誼活動辦得繪聲繪色而共同努力。

    活動流程:

    (一)前期準(zhǔn)備工作

    1、首先制作兩張請?zhí)謩e向西安外國語大學(xué)的會心協(xié)會和西北政法大學(xué)的自考社團(tuán)發(fā)出邀請。

    2與我們社團(tuán)聯(lián)誼的社團(tuán)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,確定聯(lián)誼時間和地點。3、確定聯(lián)誼部門和人數(shù),部門和人數(shù)根據(jù)外校社團(tuán)的規(guī)模而定。4、確定活動時間和活動主題。

    5、安排兩名迎賓禮儀,具體節(jié)目的準(zhǔn)備和排練。6、相關(guān)協(xié)作部門負(fù)責(zé)節(jié)目道具的購買、租賃。

    7、選出活動主持人。對方社團(tuán)和我方社團(tuán)分別選取一名主持人,并對活動主持人進(jìn)行培訓(xùn)。

    活動安排:

    我們的活動將以模擬招聘會的形式展開,活動主要分為三個部分:

    第一部分:“舞動青春”:由馬列社宣傳部和外聯(lián)部的部員集體跳一支華爾茲,活躍開場氣氛。

    第二部分:“愛拼才會贏”:組織大學(xué)生模擬招聘會,由馬列社相關(guān)人員扮演考官角色,對象為西安外國語大學(xué)的會心協(xié)會和西北政法大學(xué)的自考社團(tuán)的部員,招聘形式以面試為主,模擬招聘會共分為兩個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)為簡單的智力問答,考驗應(yīng)聘者的心理、思維和智力;通過第一環(huán)節(jié)者將進(jìn)入第二環(huán)節(jié),第二環(huán)節(jié)為對模擬公司將來的發(fā)展計劃作精簡有力的論述。

    第三部分:“八仙過海,各顯神通”:三所大學(xué)的相應(yīng)社團(tuán)進(jìn)行才藝大PK,以打擂臺的形式開展,對最后的擂臺霸主將給予相應(yīng)的獎勵。

    (二)中期開展活動

    1聯(lián)誼前安排社團(tuán)成員自我介紹時間,使我們社團(tuán)與外校社團(tuán)彼此之間有一些了解,便于活動的開展。

    2各個部門互相協(xié)作,為把這次聯(lián)誼活動辦得繪聲繪色而共同努力。

    3、聯(lián)誼會正式啟動,由主持人致開場詞,并宣布聯(lián)誼活動正式開始。

    4、與聯(lián)誼社團(tuán)進(jìn)行交流,各個部長和部員進(jìn)行自我介紹,再互相介紹本社團(tuán)的部門、發(fā)展?fàn)顩r,互相分享對方社團(tuán)的發(fā)展經(jīng)驗。

    5、開展互動的聯(lián)誼節(jié)目,節(jié)目中安排

    幾個觀眾互動節(jié)目,點燃大家的激情。

    6、互動節(jié)目結(jié)束后,由主持人宣告模擬招聘會正式開展。

    7、各個部的部員針對設(shè)立的論壇主題,互相討論,提出自己的觀點,再發(fā)表自己的看法,由評委對觀點提出點評。

    8、活動結(jié)束后,由雙方的代表上臺作活動總結(jié),接著由主持人致結(jié)束辭。

    (三)后期活動

    1、和聯(lián)誼社團(tuán)保持密切聯(lián)系,雙方可以互贈禮物,延續(xù)友誼。

    2、在適當(dāng)時候,繼續(xù)邀請他們來我們學(xué)校參加活動。

    任務(wù)安排:

    1.文藝部負(fù)責(zé)聯(lián)系聯(lián)誼社團(tuán),并邀請對方社團(tuán)成員參加本次來聯(lián)誼晚會。

    2、文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目的編排,相關(guān)部門負(fù)責(zé)論壇資料的收集和整理。

    3、文藝部負(fù)責(zé)道具的購置。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    活動預(yù)期效果:

    1、大家對本次聯(lián)誼的意義有深刻的認(rèn)識,部員的活動參與熱情高。

    2、向外校社團(tuán)學(xué)到了很多知識,大家都基本上在這次活動中獲得了較大的鍛煉。

    3、馬列社舉辦對外交流活動的能力提高,擴(kuò)大了影響

    活動主辦方:

    馬列理論讀書社

    活動承辦方:

    文藝部

    特邀嘉賓:

    待定

    活動時間:

    待定

    活動地點:

    待定

    學(xué)校老師聯(lián)誼活動方案精選篇5

    為積極落實教育法,全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師自身不斷發(fā)展,充分調(diào)動教師的工作積極性,實現(xiàn)對教師教學(xué)的科學(xué)評價,根據(jù)《高碑店市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校對教師教學(xué)評估的指導(dǎo)意見》,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案,具體內(nèi)容如下:

    一、教師教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組 長:高金成

    副組長:武振平

    成 員:李長全 陳秋月 張冠華

    楊國生(教師代表)

    二、教學(xué)評價的原則

    教師教學(xué)評價堅持方向性、客觀性原則,自我評價與他人評價相結(jié)合原則,規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合原則,等級與定量相結(jié)合原則。

    三、評價內(nèi)容

    評價內(nèi)容分為職業(yè)道德、專業(yè)水平、專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)四部分內(nèi)容。

    (一)職業(yè)道德(滿分10分)

    1、愛崗敬業(yè)(滿分7分)

    熱愛教育事業(yè),珍惜自身的工作崗位,關(guān)愛學(xué)生積極參與學(xué)校的各種活動,能按時按量地完成學(xué)校交給的各項任務(wù),出滿勤,按實際考核得分7%,未履行自己的職責(zé),沒有按時按量完成自己的教學(xué)任務(wù),按每缺席一課時減0.1分計算;未出滿勤,事假一天扣0.5分,病假三天扣0.5分(1天扣0.16),曠工一天扣1分,遲到(早退)一次扣0.1分,直至扣完本項分?jǐn)?shù)為止。

    2、為人師表(滿分3分)

    儀表端莊,舉止文明,具有健康心態(tài),樂于奉獻(xiàn),遵紀(jì)守法,率先垂范,為人師表者實際考核得分3%,違紀(jì)一次減0.5,直至減完本項分?jǐn)?shù)為止。

    (二)專業(yè)水平

    1、學(xué)歷資格(滿分3分)

    小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)到大專以上學(xué)歷滿分,低于大專兩2分。

    2、教學(xué)技能(滿4分)

    普通話達(dá)標(biāo),并能用普通話流暢教學(xué);板書整齊,漢字規(guī)范;能制作簡單的教具和課件;能利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)獲得教學(xué)資源,進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。

    3、教學(xué)能力(滿分5分)

    教學(xué)語言表達(dá)清晰、準(zhǔn)確、簡潔,有一定的感染力;了解學(xué)生的心理特點和知識,能力情況;具有對學(xué)習(xí)困難預(yù)測、診斷指導(dǎo)的能力;有對學(xué)生實驗活動、實踐活動、創(chuàng)新活動指導(dǎo)的能力。

    4、作業(yè)指導(dǎo)(滿分5分)

    作業(yè)選取針對性強(qiáng),難易得當(dāng)、數(shù)量合理,課內(nèi)外作業(yè)能及時批改,有批改記錄、批改日期、指導(dǎo)性批語。

    5、教學(xué)質(zhì)量(滿分5分)

    任教學(xué)科期末,學(xué)年學(xué)生成績考查大于或等于鎮(zhèn)級同年級同科平均水平得滿分,低于同年級同科平均水平每2分扣0.5分直至減完本項分?jǐn)?shù)為止。

    (三)專業(yè)發(fā)展

    1、終身學(xué)習(xí)(滿分5分)

    有自主學(xué)習(xí),自我提高的愿望,有寫學(xué)習(xí)筆記和體會的良好習(xí)慣;能搜集整理與教學(xué)相關(guān)信息,能按要求積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、培訓(xùn),定期完成學(xué)校、教育局規(guī)定的學(xué)習(xí)書目。

    2、轉(zhuǎn)變觀念(滿分5分)

    建立新的課程觀,重視教材內(nèi)容的整合、開發(fā)和利用;轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀,提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)師生互動;樹立新的學(xué)生觀,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,尊重每一位學(xué)生,因材施教。

    3、反思交流(滿分5分)

    對個人的教學(xué)觀念、行為具有反省的意識,積極、主動與學(xué)生、家長、同事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通;能通過學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動、作業(yè)及知識考查情況,反思自己的教育觀念、教學(xué)行為,每周聽課兩節(jié),聯(lián)系教學(xué)實際,主動進(jìn)行教學(xué)方式的改革,教學(xué)水平不斷提高。

    4、研究行動(滿分5分)

    積極參加校本教研活動,在集體備課、教研組活動中發(fā)揮帶頭作用;能發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題,對問題產(chǎn)生的原因有自己的見解,能提出改進(jìn)建議,并進(jìn)行跟蹤研究;有教學(xué)研究、總結(jié)的文字成果,專業(yè)水平不斷提高。每學(xué)期上校級示范課一節(jié),每學(xué)期幫助2名以上困難學(xué)生,使其成績明顯提高。

    5、研究能力(滿分5分)

    主持開發(fā)并實施一門校本課程;主持學(xué)校校本教研主題研究或為研究活動提供課例。

    6、創(chuàng)新成果(滿分3分)

    指導(dǎo)學(xué)生實踐創(chuàng)新成果獲得市級獎項或獲得市級以上教學(xué)成果獎。

    學(xué)校老師聯(lián)誼活動方案精選篇6

    活動地點:

    大一班活動室

    活動人員:

    大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表

    活動目標(biāo):

    1、知道九月十日是教師節(jié),是老師們的節(jié)目。

    2、弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),了解教師的工作的辛苦,學(xué)會感恩。

    3、通過表演節(jié)目和教師一起游戲,表達(dá)對老師們的祝賀。

    活動準(zhǔn)備:

    發(fā)動幼兒自帶吃的東西

    活動形式:

    班級集體活動

    活動流程:

    介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心服務(wù)活動——做個禮物送老師——作品展示

    活動過程:

    一、介紹節(jié)日

    1931開始有教師節(jié),我國在1985年時把教師節(jié)定在9月10日。

    二、觀看節(jié)目

    1、模特秀,表演者朱雅軒。

    2、古詩唱誦《春眠不覺曉》,表演者陳雅文等。

    3、歌曲《我的小花園》,表演者王銘鑫等。

    4、歌曲《我會變》,表演者大一班全體幼兒。

    三、熱心服務(wù)活動

    1、發(fā)表感言:幼兒說說老師工作的辛苦以及對自己的'關(guān)愛,我可以為老師做些什么事?我想對老師說句貼心話。

    2、討論:怎樣和幼兒園內(nèi)的老師打招呼,為老師服務(wù)?

    3、為老師服務(wù):敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。

    4、交流:對今天活動的感受?

    5、幼兒齊說:“謝謝您,老師”“老師,您辛苦了”“老師,我愛您”。

    四、做個禮物送教師

    說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛老師的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強(qiáng),所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。(幼兒分組畫畫)

    五、作品展示

    六、活動延伸

    產(chǎn)生幼兒的“我?guī)屠蠋煛奔o(jì)事本,主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情,進(jìn)一步關(guān)心老師。

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