幼兒園小班親子活動方案

    | 培滿

    為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班親子活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園小班親子活動方案精選篇1

    一、活動目標

    1、讓孩子開闊眼界,親近自然;發現春天的美景,感受人與自然的和諧。

    2、孩子、老師、家長的互動游戲,增強孩子的團隊意識,同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯系更加緊密。

    3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

    二、活動內容

    1、安全教育

    對孩子進行安全教育,指導孩子聽從老師和家長的指揮安排,特殊情況或不舒服的應及時報告給老師和家長,不得隨意離開集體,避免去有安全隱患的地方。

    2、觀賞春天景色,采摘草莓

    到達目的地后,將家庭分組,分棚進行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮,文明采摘,不得隨意踩踏。棚內溫度高,家長注意孩子衣物及時增減。

    3、游戲

    采摘草莓結束后,請幼兒和家長集合,分享采摘感受,然后舉行親子游戲。

    (1)家長-破冰游戲:將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內、外兩個圈),邊唱歌邊轉圈,內、外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并進行;歌聲再響起時,游戲繼續。

    (2)親子-小腳踩大腳:由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手,幼兒雙腳踩在家長的'腳上,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳,

    4、趣味拍照

    (1)請家長擔任專業攝影師

    (2)在采摘時,親子們可以各種搞怪拍照

    (3)捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶

    5、挖野菜活動

    讓幼兒親近泥土,認識野菜。幼兒安全注意:鏟子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之間要有距離。

    6、野餐,家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

    三、活動安排

    1、活動時間:20__年3月27日(周日)

    2、活動地點:____

    3、集合時間與地點:周日早上7:50幼兒園大門口

    4、出行方式:大巴車

    5、活動策劃:____幼兒園小一班家委會

    6、活動主持: 高____

    7、協助人員:劉____家長、章____家長、李____家長、張____家長、隨行教師

    8、費用:車費+采摘門票=35元帶出草莓價格:15元/斤

    溫馨提示:

    1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服,準備吸汗巾及更換的衣物。

    2、準備好應急物品,創可貼、消毒噴霧等(家委會適當準備)。

    3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

    4、家長們有專業相機的可帶上。

    5、午餐自備,采用野餐形式。

    四、活動預熱

    1、發布活動方案,讓所有家長知曉活動內容。

    2、接受報名。

    3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作。

    溫馨提示

    本次活動屬于集體活動,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。

    保護環境從我做起 ,活動結束后請及時清理場地垃圾。

    幼兒園小班親子活動方案精選篇2

    活動目標:

    1、積極參加運動會的比賽項目,體驗親子游戲的快樂。

    2、學會合作,遵守活動規則,增強競爭意識,提高動作的協調性。

    活動準備:

    1、發家長邀請書;安排好家長與孩子參加運動會的項目;

    2、福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎牌若干。

    活動過程:

    1、主持人講話。

    2、集體表演韻律操。

    3、主持人宣布運動會開始,班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。

    (1)親親福娃

    人數:5對(父母和幼兒合作)

    形式:單面接力

    準備:每組福娃一個、椅子放在終點處。

    規則:幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上,于起點線后,聽到開始口令后,向前跑,繞過椅子,返回,將福娃交給第二對家庭,繼續游戲,以先完成的一組為勝。

    (2)小小火炬手

    人數:10對(家長和孩子)

    形式:對面接力

    準備:每班塑料圈5個,小火炬一個

    規則:孩子手持小火炬站在起點線后,聽到口令向前跑,至塑料圈處雙腳并攏一一跳過,到達終點將火炬傳給家長,家長再往前跑,跳過塑料圈,至起點,把火炬傳給第二個游戲者,游戲繼續進行,以先完成的一組為勝。

    (3)穿爸爸的`鞋

    人數:10對(爸爸和孩子)

    形式:單面接力

    準備:爸爸的鞋

    規則:幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點,爸爸赤腳坐在終點。游戲開始,孩子穿著爸爸的鞋跑到終點,爸爸穿上鞋子,然后抱著孩子跑回起點,第二個孩子繼續出發。以先完成的一組為勝。

    (4)牽小豬

    人數:10對(家長和孩子)

    形式:對面接力

    準備:皮球、塑料圈5個

    規則:幼兒手拿皮球站在起點,家長站在終點。游戲開始,幼兒拿皮球跑到終點把皮球放入呼啦圈中,家長和幼兒一起用呼啦圈拉著皮球(小豬)至起點,把皮球交給第二個幼兒,如此循環接力,以先完成的一組為勝。

    (注:、以上四項比賽,每個幼兒和家長均可參加兩項)

    (5)兩人三足人數

    人數:7對分兩組進行(教師和家長代表)

    形式:單面接力

    準備:繩子

    規則:各班1名教師和1名家長兩兩結對站在起點,用繩子綁住中間的兩條腿,聽到信號往前走(跑),繞過小椅子,以先回到起點的一組為勝。

    (6)集體游戲《鉆山洞》

    人數:全班(家長和孩子)

    形式:魚貫進行

    規則:全班家長一起參與,家長兩個兩個手拉手面對面下蹲,做成山洞狀,在起點與終點間排成一縱隊,孩子在起點后排成一隊,聽到開始口令后,孩子魚貫爬過山洞,以全班幼兒先完成的為勝。

    (注:每次比賽后,給第一、二、三名的家長和孩子發獎牌。)

    4、主持人宣布小班金秋“親子運動會”結束。

    5、各班有序回活動室休息。

    6、收拾整理場地。

    幼兒園小班親子活動方案精選篇3

    一、時間:

    12月25日(星期三)下午

    二、小班活動室及操場

    三、活動準備

    氣球、皮球、照相機、小禮物人手一份

    四、活動安排

    1、室內親子游戲:藝術《娃娃家的圍裙》

    2、戶外親子游戲:

    (1)鉆山洞:兩位家長兩手搭起成一個山洞,幼兒排隊從山洞里鉆過進場。

    各位家長朋友,大家下午好!外面此刻寒風凜冽,但小朋友的心情是春意盎然,新的'一年即將來臨,在“元旦”將要來臨之前,我們小班組織一次親子活動,感謝各位家長的光臨!

    (2)游戲

    ①毛毛蟲賽跑

    游戲規則:家長一組,孩子一組,蹲下來,拉著前面人的衣服一步一步往前挪,哪對先到達終點,哪對獲勝!

    ②兩人三足

    游戲規則:家長和幼兒一起把中間的兩只腳用繩子困住相互協調走,哪對先到達終點哪對勝。

    ③頂球

    游戲規則:家長和幼兒面對面站著,用肚子頂住球向終點走去,中途不能將球掉下,沒掉下的隊到達終點獲勝。

    ④踩氣球

    游戲規則:請家長把球綁在腳上,讓大家和幼兒共同開始踩氣球,在規定的時間內看誰的氣球被踩的多,多的為勝。

    五、發放獎品

    一等獎:棒棒糖3個,一個氣球

    二等獎:棒棒糖2個,一個氣球

    三等獎:棒棒糖1個,一個氣球

    鼓勵獎:每人一個棒棒糖

    幼兒園小班親子活動方案精選篇4

    一、指導思想:

    《幼兒園教育綱要》中指出:"幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的,因此,我園準備開展親子運動會,讓家長一起參與幼兒的活動,通過觀察和親身體驗,更加重視與幼兒之間的互動聯系。

    二、活動主題:

    "我運動,我快樂,大手牽小手,一起來加油!"

    三、活動形式:

    親子運動會,全體師生及家長參加

    四、活動時間:

    20__年10月30日上午八點

    五、活動地點:

    貝斯特雙語幼兒園少兒足球場

    六、活動參與對象:

    (1)幼兒園教師

    (2)幼兒園學生家長

    (3)幼兒園領導

    七、活動設計意圖(目標):

    (1)通過開展親子運動會,可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會,能讓彼此之間進一步加大情感交流。

    (2)通過運動會過程中的一些體育活動,可以發展幼兒的協調性和靈活性,促進幼兒身體機能的發展。

    (3)通過比賽環節,可以幫助幼兒培養競爭意識,培養幼兒通過努力克服困難的精神,了解團結的重要,形成榮譽感。

    八、活動前期準備:

    (1)由各班老師通知各位幼兒家長,準時參加親子運動會

    (2)準備在比賽環節中用到的'游戲材料

    (3)教師提前布置親子運動會的活動場地

    (4)準備好頒發的獎品,對表現突出的幼兒給予鼓勵

    九、活動方式:

    由家長帶領幼兒自由選擇比賽項目,根據每一個比賽的游戲規則進行比賽,每一種游戲記錄成績最好的前三名,在親子運動會結束時,由園領導頒發獎勵。

    十、活動流程:

    (一)開幕式

    (20__年10月30日上午8:30開始)

    (1)8:00由各班帶領幼兒以及幼兒家長,按照順序進入開幕式地點。

    (2)進行升國旗儀式

    (3)主持人進行發言,各班幼兒進行體操表演

    (4)運動員代表講話

    (5)園長講話

    (二)活動項目

    豆豆班

    1、親子比賽游戲:(跑)

    (1)項目名稱:小螞蟻搬家

    (2)游戲材料:彩盒6個、投擲球30個

    (3)游戲玩法:家長和幼兒為一組,從起始點開始往終點跑,家長頭頂彩色方盒,幼兒撿起投擲球放入方盒中,最先到達終點的為獲勝組

    2、親子比賽游戲:(跳)

    (1)項目名稱:大小圈

    (2)游戲目的:既鍛煉幼兒的觀察力,又鍛煉幼兒的身體靈活性,同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力

    (3)游戲材料:大小呼啦圈8個

    (4)游戲玩法:家長和幼兒為一組,哨聲想起開始圍著圈跑,聽到老師口令(大或小)后一起跑入相應呼啦圈中,每個呼啦圈中只能進入一組,游戲重復進行最后倆組為獲勝組。

    芽芽班

    1、游戲比賽:

    (1)項目名稱:撿豆豆

    (2)活動器材:3個彩色呼啦圈、雪花片

    (3)活動目標:發展身體協調性和控制力

    (4)項目規則:鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里,先到達終點為勝。

    2、游戲比賽:

    (1)項目名稱:趕小豬

    (2)活動器材:6個游戲筐、6個足球、6個曲棍球桿

    (3)活動目標:具有一定的平衡力、動作協調、靈敏。

    (4)項目規則:聽口令從起點趕上小豬,先把小豬趕到終點為勝。

    3、游戲比賽:

    (1)項目名稱:烏龜推桶

    (2)活動器材:6個奶粉桶、36塊海棉墊

    (3)活動目標:提高上下肢協調性,發展身體的靈活性。

    (4)項目規則:聽指令小烏龜爬,推動奶粉桶(奶粉桶必須在海綿墊上滾)先到終點者為勝。

    4、親子游戲

    (1)項目名稱:穿衣服

    (2)活動材料:家長自帶一件衣服

    (3)活動目標:讓幼兒學會相互配合,培養幼兒的合作能力,也能進一步增進親自感情。

    (4)項目規則:家長站到終點,幼兒在起點拿起衣服聽到口令跑至終點為家長穿上衣服,家長背起幼兒跑向起點,先到著為勝。

    朵朵班

    1、游戲比賽

    (1)項目名稱:托球跑

    (2)游戲材料:6個球拍、6個海洋球

    (3)項目目標:提高幼兒的快速反應能力,加強平衡感控制。

    (4)項目規則:幼兒手持球拍上面放置一個海洋球,從起點快速跑向終點,活動過程中保持海洋球不掉落,若掉落放好后再跑,先到著為勝。

    2、游戲比賽:

    (1)項目名稱:獨木橋

    (2)游戲目的:提高幼兒下肢力量,加強幼兒的身體協調性、靈活性。

    (3)游戲材料:小椅子36把、彩色圓盒24個

    (4)項目規則:幼兒張開雙臂走在平衡木上,先到終點為勝。

    3、游戲比賽:

    (1)項目名稱:投擲沙包

    (2)游戲目的:培養幼兒大膽參與游戲,體驗投擲的快樂、發展幼兒投擲的準確性。

    (3)游戲材料:沙包6個。

    (4)項目規則:幼兒站在起點,向遠方投擲沙包,遠著為勝。

    4、親自游戲

    (1)項目名稱:過小河

    (2)游戲目的:通過本次活動的開展,既鍛煉了幼兒的體質,培養了良好的參與意識、競爭意識和合作意識,讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣,又增強了幼兒和家長的溝通與交流,達到了家園共育的目的。

    (3)游戲材料:硬紙板18塊

    (4)項目規則:家長與幼兒利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面,先過小河著為勝。

    果果班

    1、游戲項目

    (1)項目名稱:袋鼠跳

    (2)活動目的:發展幼兒動作的協調能力

    (3)游戲材料:袋鼠彩色跳袋

    (4)項目規則:每輪7名幼兒為一組參加運動項目,幼兒在起點聽口令進入袋鼠跳袋里,聽到老師發令后,提著跳帶的倆個角做袋鼠狀前進,以最先到達終點的一名幼兒為勝,取每組第一名幼兒再次進行比賽。

    2、游戲項目

    (1)項目名稱:平衡腳踏車

    (2)活動目的:培養幼兒的靈活性和平衡能力

    (3)游戲材料:平衡腳踏車

    (4)項目規則:每輪7名幼兒為一組參加運動項目,幼兒在起點做好準備,當聽到老師發令后,向終點踩腳踏車,以最先到幼兒為勝,取每組第一名幼兒再次進行比賽。

    3、親子活動:

    (1)項目名稱:拋接球

    (2)活動目的:通過本次活動的開展,既鍛煉了幼兒的體質,培養了良好的參與意識、競爭意識和合作意識,讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣,又增強了幼兒和家長的溝通與交流,達到了家園共育的目的。

    (3)游戲材料:袋鼠彩色跳袋。

    (4)項目規則:幼兒站在規定范圍內向家長拋球,家長用衣服來接球,在規定時間內接球多著為勝。

    (三)家長工作要點:

    (1)各班班主任提前召開親子運動會動員大會,向家長介紹具體活動流程,家長應仔細記錄,熟悉整個過程。

    (2)家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽,給幼兒樹立自信心,同時也給幼兒樹立好榜樣。

    (3)家長給幼兒傳遞"友誼第一,比賽第二"的思想,提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒,不要發脾氣,要讓幼兒了解不管輸贏,只要參與了就是好樣的!

    (4)家長在親子運動會過程中應該看好幼兒,不要讓幼兒自由亂跑,不大聲喧嘩,還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾,時刻保護環境。

    (5)家長要時刻關注幼兒的表現,如果在游戲過程中發現不對的地方應進行引導或者進行休息。

    (6)家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場,不能夠帶領幼兒提前退場,不能妨礙其他人。

    (7)家長為幼兒攜帶保溫水壺。

    十一、活動注意事項:

    (1)在布置親子運動會地點時,應仔細觀察周圍環境,保證沒有安全隱患的存在。

    (2)提前做好活動的組織工作,遵守活動的紀律,事先訂好活動計劃,并召開家長動員會,讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環境。

    (3)對幼兒進行安全、紀律教育,各負責人應該隨時清點班級幼兒人數,不允許幼兒自由亂跑,在游戲中提醒幼兒及家長"安全第一,比賽第二。"

    (4)教師應該做好溫開水的提供工作,幼兒與家長在進行游戲比賽過后,應進行適當地休息。

    (5)全體師生以及家長全部著運動裝進場,不能夠提前退場,避免影響其他人。

    這是篇好文章,涉及到幼兒、游戲、家長、活動、項目、比賽、親子、名稱等,看完如果覺得有用請記得收藏。

    幼兒園小班親子活動方案精選篇5

    一、活動時間:

    11月

    二、活動地點:

    幼兒園大操場

    三、活動目標:

    1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

    2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

    3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

    4、培養幼兒參加體育活動的'興趣,親身體驗體育活動的魅力。

    四、活動準備:

    1、通知爸、媽來園參加親子活動。

    2、準備游戲需要的材料。

    3、布置活動場地。

    五、游戲過程:

    1、《過小河》

    游戲準備:每班2個墊子。

    游戲玩法:(10人一組)本游戲為雙向競賽,畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)塊(供4個班級同時進行比賽)。幼兒在起點,家長在終點。幼兒用兩塊墊子當石頭,腳只能站在石頭上,不能著地,一直向前傳到家長處,然后家長再走到幼兒處,誰快誰勝。

    2、《快樂爬爬爬》

    游戲準備:家長和幼兒自備手套。

    游戲玩法:(10人一組)家長帶好手套,身體靠在一起站成2排,彎下腰用身體為幼兒搭建一個“山洞”,幼兒戴手套依次從“山洞”下鉆過。待幼兒全部鉆過后,家長雙手雙腿著地。幼兒從家長得后背上依次爬過。

    3:袋鼠跳跳跳

    游戲準備:每班準備一個口袋。

    游戲玩法:(10人一組)本游戲為雙向競賽,幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點,

    4、推小車

    游戲玩法:(10人一組)家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

    5、俯臥撐

    游戲玩法:(8人一組),雙腳夾緊家長的腰,背在家長的背上,家長雙手著地做俯臥撐,看哪個家庭堅持最久為勝。

    6、家長游戲:穿脫衣

    游戲準備:每班一件大T桖衫。

    游戲玩法:十人一組,排成一隊,4個班同時進行。衣服穿在第一位家長身上,然后由專門的一位家長脫下穿到第二位家長身上,然后再脫下穿到第三位家長身上,以此類推,最快的隊為勝。

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