志愿者活動方案范文

    | 培滿

    為了確保活動有序地進行,通常需要提前準備好一份活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的志愿者活動的策劃方案,希望能夠幫助到大家。

    志愿者活動方案范文(精選篇1)

    一、活動背景

    志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。

    江蘇經貿軟件(單)準備策劃組織一次為大眾服務的活動。

    二、活動目的

    弘揚志愿者精神,為現代的交通出一份小力。

    三、活動時間

    1. 上午8:30在學校北門集合,活動負責人布置活動內容,交待注意事項,8:40出發(請大家務必準時)。

    2. 9:10開始活動。

    3. 11:00集體合影留念。

    4. 11:20活動簡單的活動總結。

    四、活動項目

    1. 11軟件(單)計劃于 5月28日在江寧地鐵站進行一次志愿者活動。主動安排行人排隊買票,并且讓老人、孕婦、軍人優先買票。主動去問不明白的群眾,解決他們的問題。

    2.有禮貌,有耐心的聽群眾的問題。展示新一代大學生的風采

    3.回去后寫一篇關于公益的感受的文章,來暢談一下對公益的'看法。

    五、活動要求

    1.注意個人行為,注意維護義工形象

    2.請參加活動的人準時參加,所有參加活動的志愿者堅持到活動結束。

    3.如遇雨天,則推遲舉行,具體安排將另行通知。

    六、活動總結

    1. 通過此活動,能更好的讓同學與公益相接觸,從此而愛上公益,意識到幫助人們是多么開心的一件事。使人們投身公益的同時更知道要團結互助,才能更好的辦事。

    2.鍛煉同學們的實踐組織能力,豐富了實踐的形式于內容。

    3.加強了班干部之間的合作,增加了同學之間的了解及溝通。

    志愿者活動方案范文(精選篇2)

    為了響應團中央的號召,將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中,以激勵與引導青年學生積極向上,樂于助人,為奔向小康生活,為建設現代化國家貢獻自己的青春及力量。學生會在校、院團委的指導下,決定在全校倡導與發起青年志愿者活動。

    一、指導思想:

    青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式,它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨,它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承,是雷鋒精神的延伸與拓展。

    二、宗旨與目標:

    通過青年志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發青年學生關愛互助的熱情,并見之于日常的行為,在校園內形成互幫互助的熱潮,為學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的環境。

    三、組織方式:

    院團委牽頭,以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。

    四、活動的主要方式和內容

    主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級與學院活動方式三種。在活動中要把發揚“雷鋒精神”作為首要內容,同時結合活動方式進行確定。

    1、個人活動內容。以加強自身修養,提高自身素質為前提,以改善班級的學習環境為突破口,以幫助同學共同進步為服務目標,約束自己的行為,用自己的實際行動影響與教育他人。要求每一個志愿者從自己做起,從現在做起,克服不良習慣,養成良好的行為。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始,從講話用文明語言開始,從遵守交通法規開始,等等,也就是從我們身邊的小事做起,不求轟轟烈烈,但求扎實有效。

    2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準,以爭創先進集體為方向,使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手,找準切入點,爭取采取一種方法,取得一項成果。如開展會公益活動,繼續開展“一助一”“多助一”活動。

    3、年級與學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想,圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。

    五、活動安排:

    1、宣傳發動階段。校團委發出“向雷鋒同志學習”的倡議書,并以廣播臺、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地,大力宣揚雷鋒精神,青年志愿者精神

    2、深入社區、福利院

    (1)為社區的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社區的需要所開設的服務。在活動中,我們不僅為社區的群眾進行一些簡單的'各學科知識的講座,還幫助學生專門知識的輔導,為他們帶來方便。

    (2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區居民的生活,搞好各種宣傳工作,制造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。

    (3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會,我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務,幫他們做一些力所能及的家務事,把溫暖送到他們身邊。

    (4)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情,如:打掃衛生、為孩子們義務講授知識。

    六、活動要求

    保證時間,保證地點,保證任務,要持之以恒。

    七、表彰

    分單項活動表彰和學年總結表彰,單項表彰的獎項根據具體情況而定,學年總結表彰設班級稱號5人,年級稱號每年級10人,校級稱號15人。

    志愿者活動方案范文(精選篇3)

    一、活動主題

    倡導文明新風,共創和諧家園

    二、活動內容

    (一)開展維護公共環境秩序志愿服務。

    我校圍繞創建文明城市活動的總體要求,向全體家長發放《文明創建活動倡議書》、《小手拉大手,共建文明美麗新孝義承諾書》、《“關愛生命、文明出行”倡議書》。充分發揮三千余雙小手的拉動作用,切實使每個家庭的“門前三包”、文明出行等文明行為落到實處,為大力提升市民文明素質和城市文明程度,打造孝義良好的城市形象貢獻力量。

    (二)開展文明禮儀志愿服務。

    組織學生深入社區進行宣講,推動文明禮儀知識進校園、進社區。積極參與禮儀知識競賽活動,開展主題演講賽、繪畫、手抄報比賽等形式多樣的學禮儀活動,樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚。

    (三)開展便民利民志愿服務。

    組織志愿者采取結對幫扶的辦法,為孤寡老人、殘疾人和留守兒童提供生活救助和照料服務。

    (四)“崇尚文明、自覺節能”主題實踐活動。

    結合實際,動員全體學生積極宣傳和參與保護環境行動,傳播生態文明,深化“節約型社會我先行”,開展節糧、節水、節電等三節教育活動。廣泛開展清除白色垃圾等環境保護活動,推動全校師生形成愛護環境、厲行節約的良好風尚。

    三、活動措施

    (一)搞好宣傳,營造氛圍。

    充分發揮學校的各種宣傳媒體,讓學生認識到“倡導文明新風共創和諧家園”的重要意義,自覺主動地參加學校開展的`各項志愿者服務活動,在全校營造文明向上的和諧氛圍。

    (二)認真組織,及時總結。

    各班組織開展活動期間,要舉中隊旗,配戴紅領巾,增加活動的互動性和影響力,形成活動的整體效應。活動結束后要及時總結工作,積累經驗、發現問題、改進工作。各中隊要及時總結志愿者服務活動的情況并及報送學校政教處。

    (三)突出實效,打造特色。

    各中隊要將志愿者服務活動和學校養成教育緊密結合起來,以弘揚志愿精神、建設和諧校園為立足點,以打造具有班級特色的志愿服務品牌為活動目標,扎實有效地開展好此項工作。

    志愿者活動方案范文(精選篇4)

    一、活動主題:

    助苗,我們在行動

    二、活動背景:

    教育要從娃娃抓起。 我們希望通過與小朋友的交流與互動,給予他們知識,也給他們帶去歡樂。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負擔。我們在關愛小朋友的同時,還能獻出 一片心意,在快樂中共同成長。

    三、活動目的

    (1)組織這項活動,能夠發揮我們的志愿者精神和專業優勢,同時還能提高我們的實踐能力;

    (2)此次活動能夠讓小孩子多了解英語,有助于他們以后主動學習英語;

    (3)此次的活動奉行的是“奉獻,友愛,互助,進步”的自愿準則,發揚了自愿者的服務精神, 展現了大學生自愿者的優良品質。

    (4)豐富新華西雙語幼兒園小朋友的課余生活和促進他們的身心健康。

    四、活動時間:

    20__年__月__日

    五、活動地點:

    幼兒園(新華南路38號)

    六、活動對象:

    幼兒園小朋友

    七、活動參加者及人數:

    __級日語1班全體同學,28人(目前人數暫定)

    八、活動開展階段:

    (一)前期準備階段

    (1)與新華西雙語幼兒園負責人洽談具體服務細節,了解他們的需求和要求;

    (2)書寫活動策劃書,上交審批;

    (3)開活動準備會,安排人員分批輪流去幼兒園服務,將服務任務落實到個人。

    (二)活動開展階段:

    (1)周四早上7:20在白宮門口集合,大家帶上相關教學用具一起出發;

    (2)輔助老師完成教學活動

    (3)志愿者采用多種形式給小朋友教授日常生活中常見的英語單詞,并對表現好的小朋友發獎品以資鼓勵;

    (4)與小朋友一起做游戲時,將當天參與自愿者的隊伍分為三組,一組保證玩游戲時的秩序,一組執行游戲的進程,一組參與游戲,在游戲中輔助小朋友玩的更加順暢;

    (5)小朋友要午睡時,自愿者們每人負責2-3人,并安撫他們入睡。

    (三)后期總結階段:每月月末上傳活動照片和總結書

    九、活動資金預算:

    十、活動可行性分析:

    (1)活動時間安排在同學們沒課的時間,不會耽誤同學們的'學習,而且還豐富了同學們的業余生活;

    (2)新華西雙語幼兒園離學校較近,不會給同學來回造成太大不便。

    十一、活動預期效果:

    (1)在備課、上課的過程中,我們更加清晰地認識到作為老師的責任;

    (2)我們在點滴小事上的留心,更為以后走上教師崗位打下了好的基礎;

    (3)此次活動寓教于樂,營造了一個溫馨快樂的學習環境,也培養了少兒對英語的興趣與熱情。

    十二、活動注意事項:

    (1)在活動中應注意安全,不要過于激烈的活動,以免受傷;

    (2)參加活動的人員應聽從負責人的安排,保證活動的正常順利進行。

    志愿者活動方案范文(精選篇5)

    一、活動前言

    書,是人類進步的階梯,圖書館是我們莘莘學子汲取精神食糧之地,圖書館志愿者服務活動策劃書。為了讓我校師生在圖書館有一個安靜、整潔和舒適的環境去享受讀書的樂趣;為了讓每天陪伴我們成長的圖書在我們手里中能得到更好的保護與愛護。文法學院(系)青志協特舉辦圖書館志愿者服務活動,讓我們一起去營造一個美好書香的世界。

    二、活動目的:

    1、號召廣大師生愛護書籍,自覺整理書籍,看完書后自覺將書放回原處,養成良好的圖書借閱習慣,共同為全校師生營造一個良好的圖書借閱環境。

    2、保護圖書,對一些破損的書籍及時發現,及時修補。號召廣大師生共同愛護我們的書籍。

    3、為青年志愿者提供一個良好的服務平臺,自愿參與志愿服務,為廣大師生樹立青年志愿者公益服務的榜樣,發揚青年志愿者服務精神,讓更多的人感受到志愿服務,并自覺的`加入到志愿服務隊伍當中。

    三、活動主題

    培養良好的借閱習慣,感受濃厚的文化氣息

    四、活動策劃主辦:

    文法學院(系)青志協聯合全校各院系青志協

    五、時間安排:

    三周一次或一月一次

    六、活動地點

    東華理工大學圖書館(撫州校區)

    七、活動方式:

    1、各院系負責整理自己圖書室的圖書,及時提醒本院系同學借閱書籍要歸還原處,保持圖書室的干凈整潔環境,可以深入本院系班級進行宣傳。

    2、公共圖書室,如期刊室則可以以院系為單位輪流進行整理。

    八、活動內容:

    1、定期組織人員去圖書館整理書籍,將擺放凌亂的書籍統一歸類,按目錄擺放好,方便讀者查找。

    2、活動中,發現有破損的圖書可以協助圖書管理員進行保護性修補。

    3、在活動中看見不好的行為及時進行提醒并糾正,告知圖書擺放等相關信息。

    九、活動流程

    1、前期準備

    (1)寫好策劃,并聯系圖書館負責人,說明此次活動內容、方式及目的。

    (2)在校青志協例會上說明活動方案,號召各院系青志協成員一起參加。

    2、活動中期

    (1)聯系圖書館負責人,是否有必要對整理圖書的志愿者進行必要的培訓。

    (2)活動可以開展時,各院系青志協自行組織人員進行整理。如果有幾個院系的圖書被統一放在一個圖書室的,則相關院系相互協調,或是分工整理或是一起協作完成整理活動。

    (3)準備一些必要的修書工具,如膠帶、筆、剪刀等,發現破損的書籍及時進行修補。

    十、后期總結

    1、活動結束后做一次總結,發現不足與缺點,及時改進。

    2、負責人認真登記好參加活動的同學,及時把活動記錄在志愿服務積分卡上。

    3、活動結束后在圖書館門口留影紀念。

    十一、注意事項

    1、活動時間要按各部員的課表安排。

    2、活動中志愿者要保持積極認真的態度,工作要仔細耐心。

    3、在圖書館活動手機要靜音,不能大聲喧嘩。

    4、活動過程要佩戴好工作證、帽子、青年志愿者標志。

    十二、經費預算:

    橫幅一條60元

    備注:

    本策劃書最終解釋權歸文法學院(系)青志協所有。

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