植樹節(jié)親子社會活動方案大班

    | 健輝

    植樹節(jié)是為了保護(hù)倡導(dǎo)人民種植樹木,鼓勵人民愛護(hù)樹木,提醒人民重視樹木。樹木對于人類的生存,對于地球的生態(tài)環(huán)境,都是起著非常重要的作用。下面小編為您精心整理了植樹節(jié)親子社會活動方案大班,希望大家及時查閱。

    【篇一】

    目標(biāo):

    1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。

    2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

    準(zhǔn)備:

    1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

    2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

    3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

    設(shè)計思路:

    從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動設(shè)計擬在讓幼兒認(rèn)識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚人類改造自然、保護(hù)自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

    過程:

    一、講樹

    1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛,讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。

    2.引導(dǎo)幼兒重點討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

    3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

    二、夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

    植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

    三、玩樹牌

    幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

    玩法:雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講,如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。后以牌多者為勝。

    四、種樹

    1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

    (1)種植工具

    (2)種植方法

    2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

    3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

    植樹節(jié)親子社會活動方案大班精選篇1

    活動目標(biāo):

    1、為了環(huán)保,讓幼兒懂得不能隨意亂摘、亂坎樹木。

    2、我們要保護(hù)一草一木,使周圍的空氣更新鮮、更干凈。

    3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

    4、體驗明顯的季節(jié)特征。

    實施情況:

    一、教師介紹植樹節(jié)的日期及相關(guān)植樹節(jié)的知識。

    二、網(wǎng)上找些環(huán)保的圖片,讓幼兒說一說圖上的內(nèi)容正確與否,可說一說原因。

    三、觀看環(huán)保的相關(guān)卡通視頻。

    四、唱一唱環(huán)保的歌曲。

    五、帶領(lǐng)幼兒到戶外看一看綠色的植物,感受大自然的空氣。

    六、請幼兒回家把環(huán)保歌曲唱給爸爸、媽媽或者身邊的人聽一聽。

    教學(xué)反思:

    通過我們植樹節(jié)的這次活動,孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。

    植樹節(jié)親子社會活動方案大班精選篇2

    設(shè)計意圖:春天到了,萬物復(fù)蘇,萬木吐春,正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

    活動目標(biāo):

    1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

    2、能愉快的參與植樹活動,學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。

    3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

    4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

    5、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感,培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

    6、感受到節(jié)日的快樂。

    活動準(zhǔn)備:

    1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

    2、事先選擇好場地,挖好坑

    活動過程:

    一、植樹前的談話

    1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

    2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

    3、你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

    4、你知道樹木有什么作用嗎?

    (先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

    5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

    (引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

    二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

    三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

    1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

    (引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)

    2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》

    四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

    教學(xué)反思:在以前的常識課、生活技能課中孩子們已經(jīng)初步了解了植樹節(jié)的一些基本知識,但沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)的了解。為了進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容,將理論付諸于實踐,所以將主題單元的內(nèi)容定為植樹節(jié)。

    植樹節(jié)親子社會活動方案大班精選篇3

    一、活動主題:小樹伴我成長

    二、活動目標(biāo):

    1.讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),三月十二日是植樹節(jié)。

    2.了解樹木以及綠色植物對人類的作用,知道要愛護(hù)花草樹木。

    3.培養(yǎng)孩子的動手能力。

    4.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

    5.參與節(jié)日游戲。

    三、活動組委會

    活動總指導(dǎo):____

    活動總策劃:____

    具體負(fù)責(zé)人:各班級教師

    四、活動形式

    本次活動具體由各班負(fù)責(zé),活動形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行,如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認(rèn)識的小樹”等;中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”、我認(rèn)識的小樹”等;同時豐富班級自然角的植物種類,可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進(jìn)行記錄。四月進(jìn)行戶外種植活動,每班認(rèn)領(lǐng)土地,自選植物種植,讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。同時各班可邀請有專業(yè)知識的家長來園做活動,激發(fā)家園共同愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

    五、活動時間

    20__年3月12日—4月12日

    六、活動地點

    各班自定

    七、活動效果

    各班做好活動過程、活動總結(jié),上交保教處。

    植樹節(jié)親子社會活動方案大班精選篇4

    活動目標(biāo):

    1、知道太陽、空氣與人們的身體健康有密切的關(guān)系。

    2、知道多曬太陽,多在空氣清潔的戶外游戲活動,可以使人的身體更健康。

    活動準(zhǔn)備:

    幼兒用書:"暖暖的太陽、新鮮的空氣"活動過程:1、討論:身體健康離不開太陽。

    提問:圖片中有誰?他們在干什么?小朋友為什么喜歡在太陽下玩游戲?媽媽為什么要抱小娃娃在外面曬太陽?

    (在太陽下游戲會感到很舒服,很暖和,小朋友們正在長身體,更需要多曬太陽,太陽光能幫助我們身體多吸收鈣,使骨頭長得粗壯結(jié)實。)出示佝僂病,O型腿患兒的照片,介紹多曬太陽的重要性。

    小結(jié):太陽真好,照在身上很溫暖,能幫助我們殺死衣服及其他東西上的細(xì)菌,使人們不生病或少生病,使我們的骨頭長得結(jié)實。沒有太陽的照射,我們會生病。人離不開太陽,人需要多曬太陽才健康。

    2、討論:清潔的空氣對我們身體健康有好處。

    提問:圖片中的小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿@樣?

    (知道空氣被污染了,小朋友將被污染的空氣吸入體內(nèi),就感到很難受,甚至?xí)卸尽⑸。绊懮眢w健康)提問:圖片中的小朋友怎樣才不難受呢?

    (捂住嘴、鼻子,盡快到空氣新鮮地方,平時注意不去空氣被污染的地方)你需要空氣嗎?清潔的空氣對我們有什么好處?什么地方空氣清潔?

    3、小結(jié):太陽和空氣真好,能使我們身體健康。

    小朋友們要多曬太陽,多呼吸新鮮清潔的空氣,這樣才能使你們更好地健康成長!

    植樹節(jié)親子社會活動方案大班精選篇5

    活動目標(biāo):

    1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

    2、能愉快的參與植樹活動,學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。

    3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

    4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

    活動準(zhǔn)備:

    1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

    2、事先選擇好場地,挖好坑

    活動過程:

    一、植樹前的談話

    1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

    2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

    3、你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

    4、你知道樹木有什么作用嗎?

    (先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,教師后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

    5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

    (引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

    二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

    三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

    1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

    (引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)

    2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》

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