教師節聯誼活動方案創意

    | 健輝

    活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。以下是小編整理的教師節聯誼活動方案創意,希望幫助到您。

    教師節聯誼活動方案創意篇1

    活動目標:

    1.知道教師節是老師們的節日,初步了解教師的工作。

    2.學會演唱歌曲,初步感受四三拍的節奏特點。

    3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

    活動準備:

    電子課件,師幼共同在幼兒園生活的照片。

    如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。

    活動過程:

    導入部分:

    談話導入,引起幼兒參與活動的愿望。

    教師:今天,我帶來了一些照片,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

    學習部分:

    1、引導幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

    教師帶領幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的照片。

    教師:照片里有誰?老師們在做什么?你喜歡老師嗎,為什么?

    根據圖片上教師的狀態,請幼兒回憶并說說理由。

    教師給幼兒簡單總結教師的日常工作內容,并讓幼兒體會教師的辛苦。

    教師:老師有時候陪小朋友們玩,就像伙伴;有時候教小朋友本領,是老師;有時候解決小朋友之間的矛盾,像警察;有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯,又像媽媽。

    教師出示教師們非常忙碌的照片。

    教師:你們看,老師們這是在干嘛?

    小結:老師抱著好幾個哭的小朋友,下班后還要加班制作玩具、打掃衛生等。老師們非常辛苦地工作,這是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。

    2、介紹教師節,學唱歌曲。

    教師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,知不知道每年的9月10日是什么節日呢?

    (教師節,是老師們的節日。)

    今天,老師還帶來了一首關于教師節的歌曲,我們一起來聽一聽吧!

    教師帶領幼兒欣賞一遍歌曲。

    教師邊拍手邊念一遍歌詞。

    教師:小朋友們,你們想不想學唱這首歌曲呢?

    教師彈鋼琴,幼兒一邊拍手,一邊試著念一念歌詞。

    教師:這次我們跟著琴聲來輕輕哼唱一下吧!

    教師帶領幼兒共同演唱歌曲,然后男生、女生分組再演唱一遍。

    結束部分:

    幼兒上來和教師抱一抱、親一親,向教師問聲“節日好”。

    教師節聯誼活動方案創意篇2

    一、活動目標

    1、讓幼兒知道教師節是專屬于老師們的節日,幼兒能積極參與幼兒園教師節活動。

    2、幼兒能夠知道教師的由來,并用自己的方式表達自己對老師的尊敬和敬愛。

    3、引導幼兒在本次教師節活動方案中了解老師們工作的辛苦和工作的意義,學會尊重師長、懂得感恩!

    二、活動準備

    1、各班級制作一張“老師您辛苦了,教師節快樂”橫幅

    2、布置活動場地,裝飾和教師節特點相呼應的活動室環境

    3、教師和幼兒們平日里的生活照片

    三、活動過程

    1、談話導入:今天老師給小朋友們帶來很多照片,看看這里面都有誰呢?

    2、圖中的老師和小朋友在干什么?你喜歡老師嗎?為什么?

    3、引導幼兒了解老師工作的辛苦和體會老師們的辛苦。

    4、有一個小朋友哭了,你知道這位老師在干什么嗎?

    5、介紹教師節,引導幼兒學唱歌曲《老師您辛苦了》。

    四、活動總結

    老師們非常關愛小朋友,為了小朋友能夠成長,老師們付出再多的辛勤勞動都很愿意。因此,我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛老師們。

    教師節聯誼活動方案創意篇3

    一、活動目標

    (1)能夠制訂計劃并執行。

    (2)愿意與人交流。

    (3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

    (4)體會老師的辛苦勞動,增進對老師的熱愛。

    二、活動準備

    經驗準備:幼兒了解園中為自己服務的相關人員及其辦公場所。

    材料準備:采訪用的計劃表、筆。

    三、活動重點難點

    重點:了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

    難點:促進幼兒主動與人交流,提高社會交往能力。

    四、活動過程

    1、從班中老師開始,引入活動主題。

    請幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

    2、教師節就要到了,你對老師的了解有多少呢?

    老師:9月10日是教師節,在幼兒園里,教師不只班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

    3、準備采訪材料,做好采訪準備

    (1)老師:你還認識幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小朋友態度是什么樣子的呢?(引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)

    (2)老師:有的老師我們平時接觸不多,我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導幼兒討論,確定采訪的方式)

    (3)請幼兒對采訪內容、采訪材料進行討論,看需要準備問些什么,做些什么,后老師與幼兒一起總結出采訪方式、采訪內容和采訪材料。

    4、開展采訪活動,做好采訪筆記

    (1)全班幼兒分為3個小組,每個小組采用自薦和推選結合的方法選出組長,然后制定采訪計劃。每個小組設定好提問的內容,在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

    (2)每個小組由組長帶領,在幼兒園中開展采訪活動,老師可以以參與者的身份對小組活動提建議,幫助小組活動更好地完成。

    (3)采訪結束,幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

    5、結束采訪活動,集中交流總結

    (1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結果,在組長給大家做匯報的時候,本組組員可以適當補充。

    (2)在集中交流總結活動的尾聲,由老師引導幼兒做出總結:在幼兒園中有不同的崗位,每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動,雖然工作內容不同,但是都是為了我們健康成長,我們要尊敬他們!

    教師節聯誼活動方案創意篇4

    一、活動目的:

    1、通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演,促進家園關系,強調幼師的責任感。

    2、通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示,展現__幼兒園教師隊伍的風貌,表達全體教師對家長的感謝。

    二、活動時間:20__年9月10日上午

    三、活動地點:__幼兒園

    四、活動準備:

    (一)校園環境衛生及前院活動場地布置

    1、門前拱形門及慶祝教師節標語

    2、紅地毯

    3、長條會議桌4個

    4、鮮花300—400盆

    5、音響(租用)

    6、各班室內外衛生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛生食堂

    (二)教師集體自制幼兒活動室區域作品

    (三)幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)

    (四)幼兒園教學成果展示

    (五)__幼兒園幼兒區域作品展示(文本)(各班班長)

    五、活動安排及程序

    (一)主持:主持人串詞

    活動時間:30—40分

    活動指導組:__、__、__

    活動聯絡組:__、__

    活動接待組:__、__

    (二)程序

    幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐。

    1、介紹幼兒園。

    2、請欣賞教師自編自導自演的__劇《保護國王》表演者:幼兒園全體師生。

    3、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:全體教師。

    4、請園長上臺致辭。

    5、由園長向教師贈送節日禮品(園長發表簡短感言)。

    6、幼兒園全體師生與家長合影留念。

    7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作展。

    教師節聯誼活動方案創意篇5

    一、活動名稱

    《禮儀之花在幼兒園綻放》

    二、活動目標

    在第x個教師節來臨之際,在幼兒園營造節日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,并經過實際行動表達對教師的敬意,體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節明確愛心與職責,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與職責。

    三、活動時間

    20__月x日x月x日

    四、活動過程

    第一階段:以班級為單位,在自我班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。

    1、說一說:引導幼兒說出內心想對教師說的話,把真摯的祝福送給親愛的教師

    2、畫一畫:自我動手,制作賀卡送給教師(小中班孩子),自我動手畫畫自我自我的教師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

    3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節

    備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環創部分的資料或以后留為活動資料。

    第二階段:開場音樂《__》

    1、園長發言

    2、幼兒編演舞蹈《教師節》

    3、幼兒發言(中、大、學前各選一名小朋友,配上教師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛教師的目光》)

    4、家長發言(事先選好3位家長,每人發言時間約5分鐘)

    5、教師發言(1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

    6、大班家長和大班幼兒的團體舞蹈《開心轉轉轉》(見附件)

    7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感激您,教師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)

    8、現場互動:幼兒自行將制作的禮物現場送給自我班的教師,并和教師一齊將禮物粘在禮儀環境環境板上

    9、幼兒合唱《教師,您好》

    教師節聯誼活動方案創意篇6

    一、活動目標:

    1、讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節。

    2、通過活動激發幼兒關心關愛老師的情感。

    3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

    二、活動準備:

    1、多張老師平時教學活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

    2、每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

    三、活動過程

    1、說一說你身邊熟悉的老師,長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

    2、看幻燈片,了解老師的勞動。看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

    3、讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關心老師。吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。

    4、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日。

    5、做長壽面,慶祝教師節。(教師巡回指導)

    我們全中國的教師都很高興,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養,讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

    教師節聯誼活動方案創意篇7

    一、活動目的:

    促進教師的相互了解,歡度教師節,豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質,加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。

    二、活動原則:

    人人參與,團結進取

    三、活動時間:

    9月x日下午5:30—6:30

    四、活動地點:

    本園操場

    五、活動攝影:__

    六、活動項目:

    萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領陣地、力拔山河

    七、參加辦法:

    活動前,全體教師抽簽分為紅隊、藍隊,然后根據活動項目要求,派隊員參加活動,記總分多者為勝,凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

    八、各項游戲規則介紹:

    1、萬腳一心

    紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀,右手抓住前面隊員的右腳,圍成一個圓形向前邁進,到對面再繞回來,快的那隊為勝。游戲進行2次,每勝一次100分。

    2、動物大連蹲

    各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸,游戲進行3次,每勝一次100分。

    3、真愛永流傳

    各隊派出8人,每隊所有人嘴里叼支吸管,第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。游戲進行3次,每勝一次100分。

    4、占領陣地

    每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,后以辦法能站進小報紙的隊為勝。

    5、力拔山河(拔河)

    紅、藍兩隊的全體成員參加,游戲進行3次,每勝一次100分。

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