學(xué)生防溺水工作方案范本
防溺水方案的開展能提高公眾對水上安全管理的關(guān)注和重視，促進水上旅游、水上運動等水上活動的健康有序發(fā)展。下面給大家分享一些關(guān)于2024年學(xué)生防溺水工作方案范本（通用15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
學(xué)生防溺水工作方案范本（篇1）
活動目標：
1、了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。
2、增強在生活中的'自我保護意識。
活動重點：
了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。
活動難點：
增強在生活中的自我保護意識。
活動準備：
各種安全圖片。
活動過程：
一、導(dǎo)入活動
教師：學(xué)生們，現(xiàn)在天慢慢變熱了，那么在夏天你們會怎么保護自己呢？
二、學(xué)習(xí)防溺水知識。
教師：夏天是炎熱的天氣，好多學(xué)生就喜歡去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識，我想請學(xué)生來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。
我們來看看這些圖片上的學(xué)生做法對不對。
出示圖片一：幾個學(xué)生一起在河里玩水，這樣對嗎？
出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)該怎么做呢？
出示圖片三：學(xué)生在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)該注意什么呢？
三、教師小結(jié)：
我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和學(xué)生去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果學(xué)生在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。
學(xué)生防溺水工作方案范本（篇2）
3月29日上午，__教委在__小學(xué)召開預(yù)防學(xué)生溺水專項安全教育工作會議，根據(jù)會議要求，把會議精神傳達給個位老師，并就當(dāng)前做好預(yù)防學(xué)生溺水專項教育，做好如下工作：
一、防溺水安全教育不松懈。
(1)各班要切實落實每日安全一句話，學(xué)校利用早會對學(xué)生進行專題教育，周五早會再次對學(xué)生強調(diào)教育。
(2)突出四項教育重點，強調(diào)叁項要求。
(3)LED滾動播放防溺水標語(安全第一、珍愛生命、預(yù)防溺水、從我做起)
(4)組織師生共同觀看預(yù)防溺水、安全度夏微電影《殤》。
二、安全隱患排查不馬虎
(1)人的排查：各班利用班會讓學(xué)生揭發(fā)舉報以及個別調(diào)查等方式掌握學(xué)生私自玩水游泳的情況，通告家長加強監(jiān)管。
(2)危險水域的排查：本周五前填報隱患水域報送併發(fā)送，全面巡視危險水域警示牌，對字跡不清、褪色、欠缺進行增補，確保處處安插警示牌。
(3)重點時段巡查：聘請保安在雙休日、節(jié)假日每天全面巡視危險水域，并做好登記。
三、家校聯(lián)合
(1)印發(fā)預(yù)防溺水告家長書，與家長簽訂安全承諾書，收存回執(zhí)。
(2)每周五(遇天熱)向家長發(fā)送防溺水短信。
四、主題教育重深化
(1)舉辦一次《珍愛生命、預(yù)防溺水》主題隊會，重點是以案例教育。
(2)發(fā)現(xiàn)個別私自玩水或者游泳同學(xué)，要採取體驗式教育措施，讓其感受溺水時的.痛苦。請家長到場，打一臉盆水、讓該同學(xué)閉氣浸水。
(3)舉辦一次以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的漫畫或者溫馨提示語徵集比賽活動，擇優(yōu)在學(xué)校文化大道宣傳欄上展示。
學(xué)生防溺水工作方案范本（篇3）
教育目的：通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立防溺水安全意識、掌握防溺水安全知識、提高自我保護能力。
課前調(diào)查：布置學(xué)生通過訪問、網(wǎng)絡(luò)、報刊等途徑調(diào)查近年來學(xué)生溺水傷亡事例。
活動過程：
一、教師就當(dāng)前的炎熱天氣和游泳等話題與學(xué)生進行談話交流。
二、學(xué)生匯報課前調(diào)查到的.溺水傷亡事例。
三、教師課件播放有關(guān)近期的一些溺水身亡事件的報道。
四、學(xué)生談感受。先讓學(xué)生自由交流，再集體交流。
五、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水 ：未經(jīng)家長同意不去游泳；沒有會游泳的成年人陪同不去游泳；不去深水的地方，不去江溪池塘附近玩耍；------
六、溺水主要原因探討：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。
七、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，不可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
八、活動總結(jié)
1、學(xué)生小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：------
學(xué)生防溺水工作方案范本（篇4）
一、活動目的
1、提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料，明白每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。
4、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法
二、活動準備
1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預(yù)防溺水;
2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。
三、活動資料
1、導(dǎo)入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。
聽了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡單。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻，你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教育。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。
夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生務(wù)必做到這幾點：
①未經(jīng)家長老師同意不去;
②沒有會游泳的成年人陪同不去;
③深水的地方不去;
④不熟悉的江溪池塘不去。
⑤要清楚自己的身體健康狀況，熟知自己的水性
⑥游泳前先理解正規(guī)的培訓(xùn)。
3、夏季游泳溺水自救方略介紹。
四、活動總結(jié)
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。期望同學(xué)們透過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，遠離所有的不安全!
學(xué)生防溺水工作方案范本（篇5）
為增強師生安全意識，提高安全防范能力，預(yù)防溺水事故發(fā)生，創(chuàng)建平安校園，根據(jù)州膠市教育體育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“防溺水安全教育月”活動的通知》，結(jié)合我校實際，特擬定《州膠市初級實驗中學(xué)“防溺水安全教育月”活動實施方案》。
一、指導(dǎo)思想
以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅持對人民對學(xué)生對社會高度負責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標
分層管理，分級負責(zé)，上下協(xié)作，齊抓共管，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，并通過防溺水安全教育與宣傳，提高學(xué)生的`安全防范意識，形成家庭、社會與學(xué)校三位一體的預(yù)防教育管理模式，避免溺水事故的發(fā)生，為學(xué)生創(chuàng)造一個無重大安全隱患，無重大溺水事件的教學(xué)環(huán)境。
三、活動主題：關(guān)愛生命，遠離溺水傷害
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長
副組長
組員
五、安全教育活動重點
加強防溺水安全教育與宣傳，提高師生防范和自我保護能力以及處理突發(fā)安全事故的應(yīng)對能力。
六、活動時間：6月1日至6月30日
七、活動安排：此次活動分兩個階段實施。
（一）宣傳發(fā)動階段：
1、召開動員大會：
時間：20__年6月1日（星期三）
與會人員：領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任、七__年級全體同學(xué)
內(nèi)容：為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作，加強學(xué)生的安全教育，強化安全措施，防止溺水事故的發(fā)生，切實提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力，將學(xué)生意外傷亡事故降到最低，達到師生總動員，共同預(yù)防溺水傷害。
2、懸掛橫幅：關(guān)愛生命，遠離溺水傷害
（二）活動實施階段：
1、舉行“關(guān)愛生命，遠離溺水傷害”簽字儀式。
時間：20__年6月3日
組織：政教處及七__年級各級部
參加人員：全體學(xué)生
2、國旗下講話：“關(guān)愛生命，遠離溺水傷害”動員講話。
時間：20__年5月30日
組織：實驗初中團委
主講人
3、“關(guān)愛生命，遠離溺水傷害”主題班會。
時間：20__年6月7日星期二
組織：各班主任
4、出一期“關(guān)愛生命，遠離溺水傷害”的主題板報。
時間：20__年6月10日
組織：實驗初中團委
參加：七__年級各班
5、發(fā)放《“關(guān)愛生命，遠離溺水傷害”致家長一封信》；
與家長簽訂《“關(guān)愛生命，遠離溺水傷害”安全責(zé)任書》
時間：20__年6月10日星期五
組織：政教處及七__年級各級部
參與人員：實驗初中全體家長
6、組織實驗初中“關(guān)愛生命，遠離溺水傷害”征文比賽。
時間：20__年6月13日至20__年6月30日
組織發(fā)動：團委、下設(shè)評委會
參加人員：全體學(xué)生
獎項設(shè)立：
一等獎：6名
二等獎：12名
三等獎：24名
6、組織編寫“預(yù)防溺水，珍愛生命”知識普及學(xué)校課程。
時間：20__年6月13日
教材編寫：教科室
學(xué)習(xí)實施：安全課程教師
八、總結(jié)階段
時間：20__年6月30日
1、各負責(zé)部門落實各項工作實施情況。
2、對有獎?wù)魑墨@獎同學(xué)及板報評比優(yōu)秀班級進行總結(jié)表彰。
3、做好假前“關(guān)愛生命，遠離溺水傷害”的后期宣傳和保障工作。
4、撰寫州膠市初級實驗中學(xué)“防溺水安全教育月”活動總結(jié)。
學(xué)生防溺水工作方案范本（篇6）
一、指導(dǎo)思想
“關(guān)注生命，學(xué)生為本，堅持對全校1288名學(xué)生、對社會高度負責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，努力避免溺水事故的發(fā)生，為構(gòu)建和諧社會作出官河小學(xué)應(yīng)有的努力。
二、工作目標
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標，以學(xué)校周邊水域（如：學(xué)校南邊的河）為重點，聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、學(xué)校周邊四個村委會，全面清查、整改學(xué)校及周邊安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生牢固樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校各項安全工作，保障學(xué)生生命安全不受傷害，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作能健康有序的開展。
三、活動主題：
珍愛生命，嚴防溺水！
四、活動組織：
組 長：王秀萍；常務(wù)副組長：顧遠波
及時傳達上級安全防溺水教育的政策，解讀有關(guān)文件精神，召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任、老師代表、村委干部等，制定本校安全活動方案，負責(zé)學(xué)校整體安全工作
副組長：李濤 具體抓好學(xué)校安全工作的落實，協(xié)調(diào)調(diào)度各班級開展好安全工作，及時向?qū)W校報告工作進展
廣播宣傳：盧濤、張彬 及時把學(xué)校防溺水方案、安全紀律向?qū)W生傳達
信息報道：劉媛 撰寫防溺水安全信息，第一時間上傳
后勤保障：閆軍 做好相關(guān)后勤工作，保障活動正常開展
組 員：各班組班主任 做好本班安全教育工作，執(zhí)行好學(xué)校各項安全方案，對本班學(xué)生高度負責(zé)。
五、安全教育活動重點：
及時消除學(xué)校面臨的安全隱患，通過組織全校師生人人參與防溺水安全警示教育活動，對師生進行處置安全隱患的對策教育，不斷提高師生安全防范能力。
六、活動時間：
5月上旬至7月1日
七、活動內(nèi)容：
我校以防溺水安全宣傳為契機，開展好如下八個活動：
1、高調(diào)宣傳，共同做好“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳教育工作；
2、召開家長會，向?qū)W生和家長宣傳《預(yù)防溺水》知識和重要性。
3、舉行一次國旗下防溺水主題教育講話。
4、開展一次學(xué)校周邊水域安全隱患排查活動，做好記錄。
5、出一期防溺水安全教育黑板報、手抄報，少先大隊部留存好資料。
6、發(fā)一份《防溺水告家長書》，讓學(xué)生及學(xué)生家長人人認真學(xué)習(xí)。
7、班級舉行一次以防溺水安全教育為主題的主題班會。
8、時刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
八、活動要求：
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望子俠小學(xué)全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學(xué)生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視學(xué)生稚嫩生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的'基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作，嚴格執(zhí)行好學(xué)校作息時間，開好防溺水教育專題家長會，避免出現(xiàn)家校在學(xué)生管理上的空檔，在暑假前對學(xué)生進行安全教育時，每次都必須進行預(yù)防溺水的安全教育。
通過教育，使學(xué)生自覺遠離危險，同時，也使學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。
學(xué)生防溺水工作方案范本（篇7）
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法
教學(xué)過程：
青少兒學(xué)生是祖國的明天，民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
(一)我們身邊的溺水事故
暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營、游樂、療養(yǎng)活動的高峰期，也是中小學(xué)生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)了解，去年暑假，我省、我市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電 話15個，平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場后，患者已死亡的達10人，占67%。事故現(xiàn)場多為農(nóng)村水塘，溺水者多為初中、小學(xué)學(xué)生。
(二)溺水致死原因
主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
(三)癥狀
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
(四)自救與救護
當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
救護溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護：
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
(五)如何防溺水
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的.深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
(六)遭遇溺水你該如何自救
暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡終喪命。如果當(dāng)時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
學(xué)生防溺水工作方案范本（篇8）
教學(xué)目的：
對學(xué)生進行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的，保護自己。
資料準備：
《安全教育讀本》
教學(xué)過程：
一、用電安全
1、學(xué)生家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的'肯定。)
2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
三、防溺水
回憶學(xué)校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況，要求學(xué)生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫游泳，即使是在游泳池也必須嚴守規(guī)則。
四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課堂。
學(xué)生防溺水工作方案范本（篇9）
活動目標：
1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法，提高保護自己的能力。
2、有環(huán)保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
3、遵守游戲規(guī)則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
活動重點：
了解洪水發(fā)生的原因
活動難點：
掌握自救的`方法
活動準備：
水災(zāi)的圖片若干
活動過程：
1、以談話導(dǎo)入主題
（1）"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會是怎樣呢？有哪些不方便呢？"
"如果大雨連續(xù)不停的下，將會發(fā)生什么？"（幼兒交流）
（2）看圖片，了解水災(zāi)的危害性
"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情？洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難？"（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）
2、交流感受和逃生方法
"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的？""洪水來了我們可以怎樣逃生自救？"（發(fā)求救信號、抱住樹木、爬上屋頂）
3、了解洪水發(fā)生的原因
"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水？""減少災(zāi)害天氣有什么辦法？"
（教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系）
教學(xué)反思：
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！
學(xué)生防溺水工作方案范本（篇10）
教學(xué)目的：
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。
2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識，如何預(yù)防溺水時間的發(fā)生。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程：
一、談話引入課題。
課件出示近幾年來兒童溺水傷亡統(tǒng)計圖。讓學(xué)生起來發(fā)表感想。教師加以引導(dǎo)。引入課題并板書：預(yù)防溺水
二、新授。
1、游泳中要注意的問題。
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的整個畫面。
學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題？
總結(jié)：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的'成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結(jié)。
溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。
三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生掌握遇險后基本的自救處理常識。
1、及時呼救：遇到意外或危險時應(yīng)迅速及時發(fā)出求救信號，以取得別人的救助。
2、爭取時間：時間就是生命；危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭取更多時間等待獲救。
3、靠岸意識：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會越高。
五、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
六、課堂總結(jié)。
1、同學(xué)們小結(jié)：
通過這次活動，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
學(xué)生防溺水工作方案范本（篇11）
一、活動目的：
通過開展預(yù)防溺水教育活動，進一步增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護能力。進一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項制度，提高學(xué)校安全管理水平，避免溺水事故的發(fā)生。
二、活動主題：
珍愛生命預(yù)防溺水。
三、活動對象：
全體學(xué)生。
四、活動時間：
5月20日至7月10日。
五、活動內(nèi)容：
圍繞“四個突出”，提高“防溺水”安全教育實效。
四個突出：
1、突出抓重點對象教育，對平時擅自游泳的'學(xué)生及時做好思想工作，進行細致入微的教育。
2、突出抓重點時段教育，如：放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等。
3、突出抓防溺知識教育，教育學(xué)生正確的自護自救和相互急救方法等。
4、突出抓紀律教育，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)私自游泳的，要立即制止和批評教育，杜絕溺水事故發(fā)生。
六、課堂總結(jié)：
同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會更好！
學(xué)生防溺水工作方案范本（篇12）
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《瑞安市教育局關(guān)于開展學(xué)生防溺水專項整治活動的通知》的要求，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，學(xué)生意外溺水事故將進入高發(fā)期。結(jié)合我校安全工作安排，決定開展“防溺水安全教育活動”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高我校師生、家長的安全意識，真正把“防溺水”教育落到實處，杜絕溺水事件的發(fā)生。
二、活動主題及目標
（一）活動主題：加強游泳安全、杜絕溺水事故。
（二）活動目標：普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學(xué)生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。
三、活動時間
20__年04月15日——20__年9月31日
四、活動內(nèi)容及方法
（一）專題教育，加強學(xué)生防弱水安全教育和日常安全管理
1、放學(xué)前利用校園播放防溺水安全教育音頻材料，提高教師與學(xué)生的安全意識。
2、各班組織開展一次以“預(yù)防溺水”為主題的班會活動課，對學(xué)生進行有針對性的“防溺水”安全教育活動。時間為：五月中旬。
3、各班出一期“防溺水安全教育”專題黑板報；學(xué)校出一期防溺水專題知識板報。（6月前完成）
4、在校園網(wǎng)醒目位置轉(zhuǎn)發(fā)《瑞安市教育局關(guān)于開展學(xué)生防溺水專項整治活動的通知》及《瑞安市汀田第三中學(xué)防溺水安全教育活動方案》，要求各班任認真學(xué)習(xí)閱讀。同時以校園網(wǎng)為窗口，加強家校溝通，共同做好“防溺水”工作。
5、利用國旗下的講話集中進行一次防溺水安全教育。
6、加強門衛(wèi)管理，認真執(zhí)行學(xué)生離校請假手續(xù)，防止學(xué)生擅自外出游泳。
7、組織一次觀看防溺水視頻講座，教育全體學(xué)生做到“六嚴禁”：嚴禁私自下水游泳，嚴禁擅自與他人結(jié)伴游泳，嚴禁在無家長或老師帶隊的情況下游泳，嚴禁到不熟悉的水域游泳，嚴禁到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，嚴禁不會水性的學(xué)生擅自下水施救。
（二）開展排查，消除可能造成學(xué)生溺水事故的安全隱患
1、針對我校實際情況，對校園內(nèi)的池塘、河流進行安全隱患排查，在必要地段設(shè)立“安全警示牌”。
2、要求家長上放學(xué)接送孩子，對上下學(xué)期間可能游玩戲水的學(xué)生進行教育，切實保障學(xué)生安全。
（三）家校聯(lián)手、共同防范。
1、發(fā)一份“防溺水告家長書”。利用學(xué)生回家時把“防溺水知識要點”帶回去，要求家長指導(dǎo)孩子認真學(xué)習(xí)，家長簽字，共同提高防范意識。
2、做好一次面對面宣傳。利用本周的家長接送孩子的時間，及時提醒家長做好孩子的安全監(jiān)護，特別是雙休日、節(jié)假日期間孩子的游泳安全。要讓家長也明確：孩子下水游泳必須由家長陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳等。
學(xué)生防溺水工作方案范本（篇13）
活動目的：
1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
活動準備：
事先準備事例，尋找一些圖片資料
一、活動導(dǎo)入
1、教師："小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢？"
2、教師："你們喜歡游泳嗎？會游嗎？
二、活動過程
1、教師出示收集來的.圖片資料請同學(xué)觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請同學(xué)們說說從中知道些什么？
3、引導(dǎo)同學(xué)們了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么？
（1）、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？
（2）、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？
（3）、教育同學(xué)們知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向同學(xué)們講幾點防溺水的知識要點：
（1）、教育同學(xué)們周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
三、活動結(jié)束
1、教師："聽了那么多，你懂得了什么？"
2、小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、延伸
1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人？"
2、同學(xué)們自由發(fā)表意見。
3、教師出示圖示請同學(xué)們觀察討論
4、教師講解救人步驟。
5、教師示范救人步驟，同學(xué)們觀察。
6、請個別同學(xué)嘗試。
學(xué)生防溺水工作方案范本（篇14）
為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，進一步加強校園安全教育，保證學(xué)生生命安全，不斷提高全校師生、家長的安全意識和學(xué)校安全工作的實效，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，我校開展了一系列防溺水安全教育活動。
4月20日，我校召開了預(yù)防學(xué)生溺水專項行動部署會。張云華校長主持會議，并對當(dāng)前防溺水工作進行專題部署。
陳永保副校長宣讀了恩江小學(xué)防溺水專項工作方案，全體教職工參加了會議。
4月16日早上，四（1）班彭亞琦同學(xué)進行了以《珍愛生命預(yù)防溺水》為題的國旗下講話。
4月16日早上，政治處主任陳小春進行了防溺水承諾儀式講話，組織全校師生舉行了防溺水默哀三分鐘儀式，并帶領(lǐng)全體師生進行防溺水 “六不”承諾儀式。
【六不】 ：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；
3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
【一會】 ：
學(xué)會基本的自護、自救方法。
4月16日下午，向全體學(xué)生家長發(fā)了《教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信》，要求學(xué)生讀給家長聽，家長簽好字交回執(zhí)單。
家長與孩子一起學(xué)習(xí)《教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信》。回執(zhí)單按班裝訂，填寫好封皮。
4月17日，各班組織學(xué)生在《恩江小學(xué)預(yù)防溺水保證書》上簽字。
各班還下發(fā)了《家住在葛溪河濕地公園附近和沿江水域兩旁的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計表》，對住在水域邊的孩子重點進行教育。
兩種表都有兩份，一份上交政治處，一份張貼在班級醒目位置，時刻提醒學(xué)生注意防溺水安全。
學(xué)校在校門口醒目位置懸掛防溺水橫幅，提醒家長時刻注意孩子的防溺水安全。
4月20日下午，我校各班利用隊日課一節(jié)課時間進行防溺水主題班會。
老師通過多種形式讓學(xué)生了解溺水的危險，增強防溺水意識，學(xué)會自救方法。
老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)“六不一會”，并要求學(xué)生背誦出來。
各班還專門出了一期以防溺水為主題的黑板報。
每堂課上實行點名制度，各班發(fā)放了學(xué)生上課到校情況點名冊。
對于中途外出的學(xué)生，要填寫學(xué)生中途外出情況審批表，需經(jīng)老師簽字后家長方可帶出校園。
張校長經(jīng)常在微信群中轉(zhuǎn)發(fā)防溺水安全提示信息。政治處及時轉(zhuǎn)發(fā)教體局的安全教育短信。通過“人人通”等在節(jié)假日推送安全提示短信。各班積極轉(zhuǎn)發(fā)安全提示至班級微信群中。節(jié)日假期也有專門安全提示信息。
本次安全教育活動的開展，進一步提高了學(xué)生的安全防范意識和防溺水自救自護能力，為我校深入開展學(xué)生安全工作打下堅實的基礎(chǔ)。在安全的問題上，做到防范在先、警惕在前，樹立高度的安全意識，筑起思想、行為的安全長城，確保人人平安，構(gòu)建和諧校園。
學(xué)生防溺水工作方案范本（篇15）
一、防溺水安全教育
以往學(xué)生溺水事件的教訓(xùn)是沉痛的，原因是令人深思的。
我校將繼續(xù)通過班會、廣播、宣傳欄、板報、視頻錄像等形式經(jīng)常性地宣傳預(yù)防溺水安全常識，重點教育學(xué)生掌握正確的救生，切實提高學(xué)生在突發(fā)溺水事故時的自救自護能力。開展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。結(jié)合實際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項，教育學(xué)生珍愛生命，遇有突發(fā)事故要實行科學(xué)施救。要引導(dǎo)、提醒家長切實增強安全意識和責(zé)任意識，加強學(xué)生節(jié)假日看護和教育，要明確家長是孩子第一監(jiān)護人，要承擔(dān)起監(jiān)護的職責(zé)，特別是家長要務(wù)必承擔(dān)起學(xué)生離開學(xué)校后的安全監(jiān)管職責(zé)，在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強對孩子的看護和教育。悲劇不能重演。
關(guān)于交通和防溺水安全：天氣漸熱，太倉水網(wǎng)眾多，學(xué)校、社會、家長都要加強對學(xué)生的安全教育，尤其要介紹預(yù)防溺水安全常識，提高學(xué)生在水中遇到緊急情況的自救自護能力，掌握恰當(dāng)?shù)木壬椒ǎ瑘詻Q要求學(xué)生做到“六不”：不私自下水;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。有條件的地方或?qū)W校要普及游泳教育，提高學(xué)生自救自護能力。
要教學(xué)生學(xué)會萬一溺水時的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
現(xiàn)場搶救溺水的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
二、交通安全教育：
生命是至高無上的，最寶貴的，生命的存在是實現(xiàn)理想、成就未來的前提。關(guān)愛生命，注意安全，必須引起社會、學(xué)校、家庭的高度重視。為了消除安全隱患，確保人身安全，每個人必須掌握安全出行的三大本領(lǐng)：一會行走、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)?，F(xiàn)將學(xué)校交通安全規(guī)定告知如下：
(一)行走須知：
1、關(guān)于交通和防溺水安全：在城市街道，走路必須走人行道;在農(nóng)村公路須靠路邊行走，并注意前后車輛。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。
2、橫過車行道，必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”等安全通道。若沒有這些安全通道的，須事先看清左右來往車輛，確認安全后再過馬路，要直行通過，不要追逐、打鬧、猛跑，不攀爬隔離欄桿。
3、不準在停著的大型車輛的前后突然橫穿馬路，不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退、折返。這些會導(dǎo)致駕駛員不力、判斷失誤，引發(fā)交通事故。