學生畢業典禮活動策劃
畢業是一個美麗事件，讓師生在情感連接中，把現在與未來連接。畢業典禮活動可以怎么策劃呢？下面給大家分享一些關于2024學生畢業典禮活動策劃（通用15篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。
學生畢業典禮活動策劃（篇1）
一、活動名稱：
學校20__屆畢業典禮
二、活動主題：
青春逐夢 ，季憶留夏。
1、主題歌：
《青春再見》、《不說再見》
2、典禮主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動
三、活動背景
時間如白駒過隙，轉眼又到分別時。三年的時間里，從相識到相知，20__屆的同學們對彼此，對母校有了比較深厚情義，值此離別之際，為了讓即將遠離的同學們留下最后的念想，畢業典禮將以新穎的題材、多彩的.節目，集多種舞臺表演形式，融親情、友情、師生情與一體，對各位即將走出校門的學子們致以最后祝愿，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
四、活動時間：
20__年6月2日晚19點
五、活動地點：
學校大禮堂
六、參加人員：
1、晉寧安全管理學校全體學生;
2、金程保安培訓學校全體學員;
3、全體在校工作人員。
七、組織單位：
云南省晉寧安全管理學校
八、節目安排：
憶往昔——憧憬未來
九、前期準備及組織人員名單
1、確認參加典禮人數 (易軍、楊峰)
2、安排各班節目，不少于兩個(班主任具體通知，學生自行組織準備)
3、布置禮堂(呂教、普婭紅、王x、江琴、施麗、楊靜)
舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)
準備“簽名板”(寫給現在，寫給未來)
4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉，牌子可自行設計)
5、話筒及音響設備、背景音樂的播放(邢華興)
6、主持人：兩男兩女(學生);培訓、主持稿(普婭紅)
7、節目單(普婭紅)
8、拍照(劉芬)
9、優秀畢業生證書準備(普婭紅)
10、橫幅(后勤)
11、舞臺裝飾：彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(普婭紅、楊靜)
12、主持人服裝租借(楊靜、普婭紅)
13、燈光、道具、音響、話筒聯系安裝(張懷松)
14、紙杯、水(后勤)
16、化妝(普婭紅)
17、禮堂桌凳擺放(呂祥)
十、流程
1、入場：播放背景音樂(19點之前學生可自行去“簽名”板簽名)。畢業生及各班清點人數，以班級為單位，在各班舉牌人的帶領下入場，入場后在指定位置站定。各班進場時主持人朗讀各班自己準備的寄語。
2、學生入場完畢后主持人介紹參會校領導。
3、主持人宣布典禮開始，播放國歌。
4、請領導上臺致辭。
5、學弟學妹代表上臺表寄語。
6、畢業班學生代表上臺，表達對母校及老師們的感激。
7、宣布優秀畢業生名單，校領導頒發優秀畢業生證書(熊校長、羅校長、余主任)，并拍照留念。
8、主持人宣布晚會節目正式開始。
9、晚會按節目單順序進行。
10、音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。
學生畢業典禮活動策劃（篇2）
一、指導思想
讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感。以“情”為主題，集中體現對母校的依戀，對老師的感激，對家長的.感恩，對同學的不舍，對未來的憧憬，創設輕松、自然、溫馨的氛圍，通過師生互動，再現校園生活和童年時光，帶著對母校的眷戀和收獲，邁入新的人生征程。
二、活動領導小組
組長：__
副組長：__
成員：__
總策劃：__
策劃：__
三、活動時間
家長報到：__年7月5日上午8：00
畢業典禮：__年7月5日上午8：20——9：50
安全教育：__年7月5日上午9：50——10：20
家長會：__年7月5日上午10：30——11：00
歡送儀式：__年7月5日上午11：20
四、活動地點及參加人員
地點：學校前排東院
人員：全體師生、全體家長、家委會成員、往屆畢業生代表2人(男女各1人)、雙語初中部分領導。
五、畢業典禮儀式主持人
__
六、活動議程
(一)畢業典禮議程
1、家長集合：__年7月5日上午8：00家長報到，各班班主任組織家長到各班集合簽到，8：30前按學校統一指令在教室前按學生隊形2列縱隊列隊(帶凳子)，班主任帶隊把家長與學生帶到會場指定位置就座。家長和學生就座安排由__負責。
2、儀式開始前循環播放《長大后我就成了你》、《父親》、《母親》《夢中的臨朐》、《感恩的心》、《畢業歌》等。由__負責曲目收集和播放。
3、8：30與會領導、畢業班教師、家委會成員、往屆生代表入席就座(播放《步步高》)。由__負責召集安排。
4、主持人宣布畢業典禮開始。
5、全體起立，全體唱國歌。__指揮。
6、學生齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。__指揮。
7、主持人介紹出席典禮的領導、來賓。
8、畢業生代表向學校捐贈紅領巾。__負責提前讓學生把戴過的紅領巾洗干凈，每條用口缺紙標注學生姓名、畢業時間(__年7月5日)，在紅領巾統一位置張貼，疊放整齊，放入托盤(學校提供)，每班安排男女各1人準備捐贈。
9、__校長宣讀畢業生名單，頒發畢業證書(播放《飛得更高》)。按主席臺就座人數分組發放。由__具體安排分組與畢業證準備。
10、__校長宣讀優秀畢業生名單，頒發榮譽證書。由__具體安排分組與畢業證準備。
11、畢業生詩朗誦《母校，我們永遠的家》。__負責學生選拔與訓練，__負責演出位置及彩排。
12、應屆畢業生代表發言。__負責學生確定和發言稿。
13、家長代表發言。__負責家長確定和發言稿。
14、畢業班學生代表向學校贈送紀念品(播放《感恩的心》)。由__負責紀念品落實和學生代表落實(每班1名女生)，__負責接收。
15、畢業班班主任代表發言。__發言，負責發言稿落實。
16、在校生代表發言。__負責學生確定和發言稿。
17、往屆畢業生代表發言。__負責與雙語溝通確定1名學生和發言稿。
18、畢業生向班主任老師贈送“心愿瓶”。心愿瓶購買及心愿卡的設計制作(每人1個)由__、__負責，于7月4日前完成。
19、__初中領導致辭。__負責與雙語溝通確定1名發言人和發言稿。
20、校長致辭。__負責發言稿。
(二)安全教育議程
畢業典禮議程結束，由__具體負責安排師生家長暑假安全教育，內容包括放假時間安排、暑期安全、暑期學習指導、家長監護職責、暑期教師培訓及測試等內容。__具體負責發言材料和宣講。
(三)家長會議程
1、儀式結束，各班班主任帶回學生及家長。(播放《友誼地久天長》或《明天會更好》、《歌聲與微笑》)。
2、各班召開學生家長會(地點：各班教室)。家長會主要內容：家長評議、家校溝通、學生暑期學習指導。家長評議由副班主任具體負責、家校溝通、學生暑期學習指導由班主任和任課教師具體負責。評議票由__負責，畢業典禮和家長會通知__負責。
(四)歡送儀式
師生及家長列隊歡送畢業生及家長離校。具體安排如下：
1、由畢業班班主任負責集合畢業班學生和家長共同清理教室衛生，在教室門前集合(各2列縱隊、學生在左家長在右)，帶齊帶全個人物品等待;
2、其他班級由班主任集合學生和家長(各2列縱隊、學生在前家長在后)，按如下順序在甬路兩側排列：甬路西側自南向北分別為：校委會成員、三一學生和家長、四一學生和家長、五一學生和家長;甬路東側自南向北分別為：全體教師、三二學生和家長、四二學生和家長、五二學生和家長。
3、列隊完畢，學校統一指令，畢業班班主任帶隊入場，全體掌聲歡送。
4、畢業班離校后，安排其他班級學生及家長離校。列隊與指令由__負責。
七、具體任務分工
1、確定師生及家長代表、往屆畢業生代表發言人，優秀畢業生名單、頒獎項目及頒獎領導，由__負責落實，__、__協助。
2、畢業證書及優秀畢業生證書印制(填寫內容、粘貼照片、擺放順序等)責任人：__及畢業班班主任。
3、秩序及安全：__負責由保衛室具體操作。
3、會場設計及布置
①背景設計制作：__(由朐陽噴繪制作安裝)
②會場桌凳擺放：由__、__負責，__、__協助。主席臺第一排8張桌子，16個凳子，安排學校領導、雙語人員、畢業班班主任，第二排8張桌子、16個凳子，安排六年級所有任課教師、家長委員會，往屆畢業生代表等，同時安排桌布、看牌等。就座人員名單由__提供，座牌由__印制。
③開水供應：__、__(四個保溫桶，紙杯兩包，放于主席臺兩側)
④觀眾席凳子：__負責(從相關學校借凳子240個)。
⑤背景音樂確定由__負責并播放。
⑥音響：__負責，租賃音響，四只無線話筒，兩只有線話筒。
⑦攝像拍照：金藝數碼負責錄像、照像，__協助
⑧主持人串詞、學校領導、教師代表、家長代表、畢業生代表、在校生代表、往屆畢業生代表等講話稿：由__負責
⑨畢業紀念冊，由德育處負責設計，畢業班學生為學校留言，由__、__負責(7月4日前完成)。
⑩學生個人畢業證書照片、師生合影。由__及畢業班班主任負責，初定于7月3日上午照相。
4、著裝要求：儀式和照相期間所有教師一律穿校服正裝，佩戴校牌;學生著裝盡量校服，力求統一干凈整潔，佩戴紅領巾，監督崗成員佩戴標志、肩牌。
5、觀眾席座區安排：按照從中間向兩邊由高年級到低年級的順序，家長在右學生在左，分別2路縱隊安排就座，所有紅領巾監督崗成員在學生隊伍后排就座。
學生畢業典禮活動策劃（篇3）
一、活動背景意義：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題：
夢想在這里啟航。
三、活動時間：
20__年x月x(星期x)下午。
四、活動地點：
階梯教室。
五、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備：
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花__束、主席臺臺牌(總務處)。
2、攝像、音響、投影。
3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦。
5、制作學生小學生活回顧片。
6、選拔好主持人。
7、六年級__名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。
8、學生給母校獻禮(書畫作品)。
9、畢業橫幅上簽字。
10、座位安排：各班主任協調。
七、畢業典禮議程：
1、主持人宣布畢業典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領導。
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學詩歌朗誦《告別母校》。
(2)校長畢業寄語
學生代表獻花。
(3)給母校獻禮
代表學生獻上書法等作品。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。
(3)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》。
(1)學生畢業感言(每班x名學生代表發表畢業感言3---5句話)。
(2)家長的囑托——__媽媽，學生代表獻花。
(3)歡慶節目表演(預計x個節目)(各班主任負責)。
(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(5)宣布畢業典禮結束。
學生畢業典禮活動策劃（篇4）
活動時間：
20__年6月24日活動地點：幼兒園前操場人員：幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
活動準備：
1、沈琳琳擔任畢業典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加并發言。
3、園領導發言，幼兒代表準備畢業獻詞。
4、準備畢業表演的節目。
5、布置畢業會場。
活動目標：
1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。
3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。
活動流程：
一、園長致辭
二、家長代表致辭
三、教師代表致辭
四、幼兒代表發言
五、幼兒朗誦畢業詩
六、表演及游戲
才藝一：爵士舞
游戲一：臨危不亂
玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。
規則：規定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。
在規定時間內答出來，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。
才藝二：英語律動《lets go to the kinder garden》
游戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個）運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。
才藝三：我的'夢想游戲三：指手畫腳一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學堂游戲四：舉高高一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
七、家長寄語請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
學生畢業典禮活動策劃（篇5）
一、策劃意義：
四年前我們相聚在蘭州交通大學博文學院06會計本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業答辯已經結束,我們離畢業日子不遠了，指手話別,各奔東西.一切似乎都預想到,一切走的太過無奈!
四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學,身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優秀的成績，四年后今天我們這個優秀集體走向社會，各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開蘭州交通大學博文學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。
二、策劃人:
會計本科班班委會及團支部全體成員
三、負責人：
__(全面負責組織活動及同學的安全)
__(經費預收、組織活動、負責男生安全)
__(經費預收、組織活動、負責女生安全)
四、經費來源及管理：
經費來源全體聚會同學每人預收50元，經費管理由全部班干部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。
五、活動地點：
由于本班有少數民族，聚會放在蘭州市區清真餐廳，具體地點大家商議后再定
學生畢業典禮活動策劃（篇6）
一、 晚會時間：
x月中旬暫定。
二、 晚會地點：
音樂廣場，暫定。
三、 晚會參與人員：
交通工程系系全體師生。
四、 晚會主題：
那些年我們走過的日子。
五、 晚會目的及意義：
三年過去了，我們工程系系__級學子迎來了畢業告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的.生活。學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓__級畢業生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!
五、 主辦單位：
那些年，我們一起走過的日子__大學__校區交通工程系。
承辦單位： __大學__校區交通工程系系學生會文藝部。
六、 晚會準備流程：
(一)籌備階段
1. x月由各部門協助將主持稿，節目內容安排好，選好演員陸續進行排練。
2. 聯系畢業班，收集畢業生特色照片，成品由老師審核。
3. 錄制微電影。
4.購買好需要的物品。
5.節目彩排(暫定) 進行一次彩排，要求每個節目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節目適應一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發揮出最好水平。
6.編排節目，制作節目單 ，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。
(二)會場布置與準備
1.召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項 。
2.兩周前辦公室擬好晚會現場所需物品清單，一周前需要采購完畢。
3開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。做好最后準備。
七、晚會演出流程安排：
1. 主持人宣布晚會開始。
2. 《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節目。
3. 《匯合式演唱表演》：將平時傳統的歌曲串燒改編為 匯合式演唱，即 一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。
4. 小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現流氓土匪，內容積極向上，互動性需要很強。
5. 快閃《dream high》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。
6. 游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設置關卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。
7. 頒獎典禮。
學生畢業典禮活動策劃（篇7）
一、活動的概況
(一)主題
六月飛歌，夢想起航 20__級大四畢業典禮
(二)活動目的和意義
四年過去了，我們又迎來了與畢業生告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭。大學就是一個小型的社會，這四年，可以說是他們一生中改變最大的四年，他們用最真誠的心詮釋了青春的'含義。畢業生班的同學們即將為他們的大學生活劃上圓滿的句號。我們希望通過這一次的活動，把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業生再次感受學校大家庭的溫暖以及四年的美好回憶。
(三)時間
20__年6月20日上午9:00整
(四)地點
內蒙古大學滿洲里學院體育館
(五)主辦單位
內大滿院校團委
(六)承辦單位
內大滿院學生會、社團聯合會
二、活動方案
(一)活動準備工作
1.宣傳工作
撰寫講話稿(撰寫院領導、主持人、學生代表講話稿)
2.對外宣傳
(1)宣傳海報1張，貼在校教學樓宣傳欄處。
(2)放宣傳展板，并懸掛宣傳條幅。
(3)在學院廣播站進行廣播宣傳。
(4)聯系學院領導、出席嘉賓。
3.典禮會場布置
(1)在畢業典禮會場入口處懸掛歡迎條幅。
(2)在會場四周、舞臺下面擺放花籃。
(3)在舞臺的正上方懸掛主題條幅。
(4)在舞臺的左右兩側放置音響。
(5)在主席臺和主持臺上都要安放銘牌(提前做好銘牌)。
(6)主席臺上每個桌子都要有話筒，主席臺上需放礦泉水
(7)入口處安排4名禮儀，場內禮儀2名負責引導入場和場內協調，主席臺上女禮儀2名負責發證、供水。
(二)活動期間
1.典禮開始前
(1)放開場音樂等待領導、嘉賓、老師、畢業生就座。
(2)大屏幕播放學生在大學里生活的相關照片的視頻，供大家觀賞。
2.典禮正式開始流程
(1)主持人上臺宣布畢業典禮正式開始，介紹在場的領導、嘉賓以及老師。
(2)典禮第一項
請全體起立，奏國歌，完后，坐下。
(3)典禮第二項
①請學院領導講話;
②介紹畢業生情況;
③宣布優秀畢業生名單;
(4)典禮第三項
①給優秀畢業生頒發證書;
②請優秀畢業生代表發言;
③請學院校領導致辭，并贈言;
④優秀畢業生上臺與領導、嘉賓合影;
(5)典禮第四項
①給畢業生頒發學位證書并舉行撥穗儀式;
②所有畢業生與領導來賓合影留念;
學生畢業典禮活動策劃（篇8）
一、活動主題
遇見舊日時光，延續青春印記
二、活動時間
20__年6月
三、參加對象
20__級全體學生
四、組織機構
主辦單位：校團委
承辦單位：渭南師范學院學生會
五、活動內容
1、“以物換物，感恩回饋”
活動時間：20__年6月19日~20__年6月21日
活動意義：大學四年有太多的回憶，這些回憶或許是喜悅、痛苦、成功、失敗、開心和難過等等，但卻都難以讓人忘懷。我們可將這份回憶與渭師人彼此交換讓回憶更美好的延續。
參與方式:畢業生可將二手物品在此次活動中以公平自愿、個人需要、交換自由等原則進行互換，也可與承辦單位交換畢業紀念品。所換物品當天晚上將在渭南師范學院學生會公眾號上推出，捐助者可在公眾號上掃描二維碼關注自己物品的交換動態。
2、“小集市，大驚喜”
活動時間：20__年6月19日~20__年6月21日
活動意義：為樹立大學生勤儉節約的意識和積極向上的消費觀，體現大學生的優秀品質，要求參加活動的畢業生于低價交換自己的閑置物品售賣給需要的同學，為建設節約型社會貢獻綿薄之力。
參與方式：在鏡面湖處周邊劃分位置，畢業生可將自己的閑置物品進行低價售賣。
3、“攜手愛心，情系山區”
活動時間：20__年6月19日~20__年6月21日
活動意義：為培養大學生的公益意識，畢業生有大量的閑置衣物和書籍，所謂閑置物品只是放錯了位置的資源，捐出閑置物品能實現物盡其用。
參與方式：畢業生可在鏡面湖旁捐贈點捐贈自己的閑置物品，閑置衣物由渭南師范學院青年志愿者聯合會代收最終捐給臨渭區老年公寓；閑置書籍由渭南師范學院傳媒學院代收，最終捐贈給白水縣縱目小學。
4、青春“照”集令
活動時間：20__年6月
活動意義：在母校里，畢業生們度過了難忘的四年大學生活，在這里，有老師、朋友、同學的關心與幫助，有曾經一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴。
參與方式：征集以青春“照”集令為主題攝影原創作品，可提交單張作品或系列作品，系列作品不超過3張。提交作品時需注明作品名稱、作者姓名、聯系方式、學院、班級等個人信息以及50字左右照片說明；參賽作品須為數碼文件；文件的.格式為JPG，參賽作品電子版發送至__。
5、“渭師人”優秀畢業生專訪
活動時間：20__年6月
活動意義：為發揮榜樣力量的引領示范作用，鼓勵渭師學子學習先進典型，奮發拼搏，做勇敢的追夢人，優秀畢業生向在校學生分享學習、生活以及求職經驗，為在校生樹立向上向前、求知求學的信心與目標。
參與方式：各學生分會推薦1名在專業學習、考研就業、學科競賽、社會實踐等方面表現優秀的畢業生，承辦單位將對各學生分會推選的畢業生進行采訪，后期將在渭南師范院學生會微信平臺進行推送。
6、未說出口的一句話
活動時間：20__年6月
活動意義：四載渭師人，一生渭師情。四年的渭師生活，每一個人都沉淀了許多感情、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后渭師學子們的財富，更是學校的財富。
參與方式：畢業生可在一餐和二餐門口活動地點處領取明信片1張，并寫出最想說的話，由承辦單位協助交送于收件人（收件人須為在校教師或學生），如若寫給母校渭南師范學院的，由承辦單位將其進行收藏。
六、活動要求
1、參與人員必須是本校20__級畢業生。
2、參與活動者請在規定時間內上交所需附件。
3、活動期間必須聽從工作人員安排。
4、捐贈、交換以及售賣物品不得批發；不得售賣違規電器商品。
5、畢業寄語和信件內容積極向上。
七、相關事宜
1、各學生分會需統計參與人員信息，統計參與本次活動的畢業生人數，并于6月14日18:00之前將相關附件交至5112辦公室實踐創新部。
2、參加青春“照”集令活動的`畢業生需在20__年6月14日前將所符合的照片以郵件形式發送至__
3、各學生分會需為本次活動安排兩名負責人于20__年6月13日18:00之前將負責人信息發送__
4、各學生分會統計優秀畢業生專訪的參與人員信息（各學生分會各推一名），于6月14日18：00之前將參與人員相關信息發送至__
注：未盡事宜請與負責人聯系。
學生畢業典禮活動策劃（篇9）
一、活動背景
大學作為人生的重要篇章，在每個已經畢業或者即將畢業的學子心中都有著特殊的意義，此次義剪以此為背景，開展募捐活動。
二、活動目的
此次活動通過特定主題，籌集資金，將所得的善款捐助給需要幫助的人，并且希望通過此次活動在即將畢業的學子心中留下一個美好的大學回憶。
三、活動形式及內容
1、此次活動主要分為以下幾個模塊，第一部分針對的主要人群為20__年畢業的學生，主題可為“畢業季找工作，形象是關鍵”之類，在剪發前可拍照留念，剪完發后在主辦方提前準備好的布景（布景可為重大校園風景紀念意義）前拍照留念，照片當場沖洗，可現場簽名、帶走照片或者貼在主辦方準備好的留念墻，作為在校期間的最后一次留念。
2、第二部分針對還未畢業的同學，在進行過上述活動后可帶走照片，也可裝在準備好的時間膠囊中，由主辦方保管，在幾年后畢業之際返還給該同學。（此活動可長期舉辦，形成固定的受眾人群)
3、第三部分針對情侶專門舉辦，主題可為“畢業季，讓我們的愛延續”之類，剪完發之后可拍照留念，作為彼此的畢業禮物及愛情的見證。
4、第四部分針對在校或即將離校的朋友專場，主題可為“朋友一生一起走”之類，在參加活動之后當場拍照留念，可粘貼在相應主題的留念墻上。
四、活動宣傳
1、此次活動與前幾次不同，我們不僅要線下積極宣傳，還要搞好線上宣傳，通過新媒體聯盟輪番宣傳，利用微博微信等手段在受眾中形成期待。
2、在活動前期準備過程中拍攝畢業季相關視頻，主題可為“畢業季你想對心中的她/他說什么？”或者“大學生活最難忘的事情是什么”，諸如此類的`主題，在前期線上播放，在活動當天可循環播放，為活動造勢。
3、活動海報，展板形成硬性宣傳，展板包括活動當天的留念墻，做好分為四個板塊，和活動內容的四個主題相對應，使當天參加活動的同學在不同的板塊留念。
4、開通線上點歌送祝福環節，在活動當天或者前期在官方微博微信下留言，寫清自己的信息和想要祝福的同學的信息，再留言想給對方點的歌或者想對對方說的話我們在前期以及活動當天以及活動完成之后將陸續送出祝福，此部分可作為畢業季長期宣傳主題在新媒體平臺宣傳。
線上支付優勢：
1、提高活動捐款額度，由于部分同學活動當天沒有帶現金，我們可提供微信支付，支付寶轉賬等方式，絕不錯過任何一個機會。
2、方便管理，一定要做好登記工作。
3、使現場能夠更多的參與進來，掃二維碼關注微信，微信紅包支付后還可增加公眾號關注數量。
學生畢業典禮活動策劃（篇10）
一、活動目的
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮，表達畢業生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮，對學生進行一次感恩的教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
二、活動主題
__區__小學20__屆學生畢業典禮。
三、時間
__月__日8：00。
四、地點
學校報告廳。
五、參加人員
中層以上領導、六年級任課老師、學生。
六、活動議程
1、校長致辭。（不超過3分鐘）
2、__班詩朗誦《我的夏天，我的夢》。
3、班主任寄語：__老師。
4、器樂聯奏：__。
5、學生代表發言：__。
6、班英語短劇__。
7、表彰。
（1）楊校長宣讀全面發展學生名單。
（2）秦校長宣讀優秀學生和學習積極分子名單。
（3）鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。
8、__班小合唱《閃亮全世界》。
9、全體合唱《感恩的心》。
七、注意事項
1、席位卡：__；活動落實：__。
2、座位安排：__。
3、主持人：__；指導：__。
4、攝影、新聞：__。
5、音響：__。
6、各班提前5分鐘到達指定地點。
7、后勤準備：__。
學生畢業典禮活動策劃（篇11）
一、指導思想
回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感。以“愛”為主題（對母校的依戀，對老師的感激、對同學的不舍、對未來的憧憬），激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學習、生活上更加勤奮努力，以優異的成績回報母校的培育之恩。
二、活動主題
感謝師長恩珍藏母校情。
三、時間
x月x日上午8：30正式開始。
五、地點
學校大禮堂。
六、參加人員
學校領導、六年級全體師生，每班x~x個家長。
七、畢業典禮議程
第一篇章：精彩回放
回想教師和學生一年來走過的點點滴滴照片回放（每班5~6張）。
歌伴舞：校園的早晨——六x班。
第二篇章：互訴衷腸
1、主持人宣布畢業典禮開始，全體起立、高唱國歌。
2、__校長講話。
3、教師代表發言。
4、學生代表講話。
5、家長代表講話，送祝福。
過渡——節目《愛》、《同桌的你》、《拉丁舞》。
第三篇章：畢業榮光
1、向畢業生頒發畢業證書。
2、優秀畢業生（每班5名）。
過渡——詩朗誦《未來》——六2班。
第四篇章：放飛希望
1、學生暢談未來，感謝師恩，感謝母校。
2、節目：《感恩的心》——六4班。
學生畢業典禮活動策劃（篇12）
一、活動目標
1、體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
二、活動準備
節目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂
給家長發放邀請函
三、時間安排
x月__日
7：30——8：30：家長與幼兒入園，準備、化妝
8：30——9：00來賓入園，簽名
9：00——10：00，畢業典禮
四、節目名單
__
畢業歌（全體幼兒）
五、活動過程
1、開場白：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開__幼兒園展翅飛翔了。
我們，進過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧！
全體教師念《再見了，親愛的孩子們》
詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。
今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。
聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，
再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。
再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。
幼兒一起念畢業詩
小朋友，還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎？玩具扔滿地，還愛發脾氣。現在如同展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語。現在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會一直牽掛你們的。再見了，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的出發吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好！
2、文藝演出：
園長媽媽的`寄語
快樂的幼兒園：（以幼兒園四大課程為主線，展現幼兒在園的生活、學習、運動和游戲）
1）、熱鬧的運動會（大x、大x班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪）負責人：
2）、寶貝本領大（大x班情景劇：競賽題）負責人：
3）、我是科學小博士（大x班：家長和幼兒共同表演科學小實驗）負責人：
4）、幼兒園生活真有趣（以生活兒歌為主大x、大x班）負責人：
我心中的小學：（以小學的學習、生活為主，幫助幼兒了解小學）
家長代表寄語
1）、小學，我來了（大x班：家長和幼兒共同表演情景劇）負責人：
2）、唐詩頌吟（大x、大x班歌唱）負責人：
3）、課件十分鐘（大x、x班情景劇）負責人：
4）、讀書郎（年級組舞蹈節目）負責人：
再見，幼兒園：
幼兒代表發言
1）、感恩的心（年級組歌表演）負責人：
2）、我的理想（畫長卷畫）（每班請3名幼兒上臺繪畫）負責人：
3）、再見，老師（年級組歌唱）負責人：
4）、畢業歌（全體幼兒）負責人：
3、頒發離園畢業冊（每班教師給本班孩子頒發畢業證書）
畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發畢業證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。（頒發畢業證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》）
教師對幼兒提出自己的祝福與希望
如：親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實。”
祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步！
“孩子們，今天你們畢業了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的！”
相距總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業了，老師希望你去了新的學習環境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學。
學生畢業典禮活動策劃（篇13）
活動目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為__一小的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生！
時間：
6月30日下午
地點：
學校籃球場
活動主題：
感謝師長恩珍藏母校情
與會人員：
學校領導、畢業班老師（著正裝）畢業班學生（著校服）家長代表12人
主持：
李__、何__
準備：
學生畢業證、鮮花15束、音響設備
程序：
1。升國旗，齊唱國歌，。
2。全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的.女孩》、《陽光總在風雨后》。
3。學生詩朗誦《我們，畢業了》（配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責）
4。學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》，解說）
5。何祖勝老師代表致祝福辭。
6。學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。（何尹婷負責）
學生畢業典禮活動策劃（篇14）
一、活動目的
為了讓全體學生過一個“快樂平和、有趣有味、有文化有藝術”的“六·一”國際兒童節，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中取得更多的精神。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展現我們的“六·一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的`意識，通過展開慶祝“六·一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。為更好的激起學生酷愛生活、酷愛校園、酷愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展現我校素質教育取得的豐富成果，經學校決定，我校將舉行“金色童年飛舞夢想”慶“六·一”文藝匯演。
二、活動主題
金色童年，飛舞夢想
三、活動組委會
組長：
副組長：
成員：
四、活動時間
20__年5月30日上午(初定)
五、活動地點
__鎮中心小學大操場
六、文藝節目情勢
節目情勢不限，舞蹈、歌伴舞、朗誦、課本劇、獨唱、合唱、相聲、小品、雙鐄、器樂演奏、武術表演等。
七、節目要求
1、內容以反映“六·一”兒童節歡樂為題材，主題健康活潑、積極向上，能反映小學生生氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，情勢自定(服裝、道具、化妝自備)。
2、集體歌舞和合唱要求同一服裝。
3、每個班級推選1個優秀節目。
4、每個節目的時間控制在3—8分鐘之間。
5、節目的排練由各班主任負責，科任協助。
6、節目上報時間截至到20__年5月9日。
八、活動具體安排(程序)
1、升旗
2、致開幕詞
3、領導講話
4、“金色童年飛舞夢想”文藝匯演活動
5、致閉幕詞
九、工作職員安排
1、總指揮：
副總指揮：
2、總策劃：
3、主持人培訓：
4、音響：
5、攝影：
6、節目調度：
7、秩序維護：各班班主任和科任老師。
8、演出結束后的工作安排：
各班班主任負責好本班學生撤離會場工作，其余的老師負責清場工作。
十、未盡事宜，另行通知。
學生畢業典禮活動策劃（篇15）
一、活動目的
1、讓大班畢業生體驗人生第一次畢業的喜悅。
2、通過畢業典禮，讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情，懂得愛的`反饋與回報。表達告別老師和同伴的情感。
3、各個節目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚的活動主題，運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
4、體驗畢業離園時的惜別之情，進一步增強幼兒入小學的愿望。
二、活動安排
活動時間：20__年x月__日。
活動地點：__。
活動人員：園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。
三、活動準備
1、音響、麥克風x個。
2、準備入場樂《維也納的浪漫》，頒發畢業證書音樂《拉德斯基進行曲》。
3、背景布置：(橫幅：__幼兒園第x屆大大班畢業典禮)。
4、場地效果圖與布置安排：
酒店入口橫幅內容：__幼兒園畢業典禮。
拱門：__幼兒園大大班畢業典禮。
背景圖主題：綠色足跡童心飛揚。
副標題：__幼兒園大大班畢業典禮。
5、準備畢業相冊及證書。
6、幼兒禮物：存錢罐。
7、節目單(提供給演出班級的老師)普通A4紙打印各園x張。
8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)。
9、邀請出席領導。
10、場地聯系：(x月中旬確定)。
11、節目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、教師代表發言稿、幼兒代表發言稿。
12、攝像、攝影人員安排。
四、活動注意事項
1、帶足吸管，口紅等補充化妝。
2、入口處請安排人員站崗。
3、做好幼兒園安全帶領工作。
五、活動流程
1、幼兒入場放音樂《維也納的浪漫》。
2、主持人講話：(主持人上場音樂)。
3、觀看畢業班成長電子相冊(x主任負責)制作。
3、介紹嘉賓。
4、園長致詞。
5、家長代表講話。
6、大大班教師代表寄語。
7、家長贈送錦旗。
8、幼兒代表發言。
9、匯報演出。
10、朗誦畢業詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)。
11、頒發畢業證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)。
12、演唱幼兒畢業感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》。
13 、活動結束整理工作。