禁毒宣傳教育活動策劃方案
毒品問題是當今全球面臨的一個嚴峻問題，對青少年的身心健康和家庭幸福構成了極大的威脅。下面小編為大家帶來禁毒宣傳教育活動策劃方案15篇)，希望對您有所幫助!
禁毒宣傳教育活動策劃方案【篇1】
開展禁毒教育，提高全民禁毒意識和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，構建和諧社會、加強和改進未成年人思想道路建設，教育青少年學生遠離毒品，增強抵制毒品的思想免疫力是每個教育工作者的職責。為認真貫徹教育局和市禁毒辦聯合發出的《__區禁毒委626禁毒教育宣傳教育活動方案》的文件精神，更加深入、扎實地開展好禁毒教育工作，特制定我校20__年禁毒教育工作計劃，認真組織實施。
一、指導思想：
以 ，認真貫徹區教育局文件精神，增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容。圍繞遠離毒品，珍惜生命的宣傳主題活動，以建立無毒學校為目標，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環境。
二、目標任務
開展禁毒教育宣傳活動，是強化青少年學生毒品預防教育工作，遏制毒品問題發展蔓延而采取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍促進教育發展和社會穩定的一項重要任務。通過開展禁毒教育宣傳教育活動，進一步認清毒品的危害，杜絕吸毒人員滋生，動員一切力量抵制毒品侵害，參與禁毒斗爭鼓舞禁毒斗志，推動各項工作的開展。
三、具體活動
(一)學校認真總結以往開展專題教育的經驗，深入開展好三一五活動。
1、三即明確三個目標：(1)全校學生接受禁毒知識教育面達到100%;(2)開展禁毒教育宣傳教育面達到100%;(3)在校學生無涉毒行為面達到100%。
2、一即建好一個工程機構：以學校為主體，建立專門負責毒品預防教育的組織領導機構。
3、五即在6.28國際禁毒教育日期間開展五個一活動：(1)每學期要求每位學生閱讀一本禁毒書籍，在六月上旬高年級每生要撰寫一篇讀后感;(2)在六月中旬每班刊出一期內容豐富的禁毒教育黑板報;(3)在六月下旬學校開展一次珍惜生命，遠離毒品簽名活動;(4)學生在家里開展一次不讓毒品進我家的宣傳活動。
希望學校各部門密切配合禁毒教育工作，確保我校這片無毒凈土永遠不被污染，確保我校成為社會主義精神文明窗口的示范地位。
禁毒宣傳教育活動策劃方案【篇2】
為了保護青少年健康成長，深入貫徹落實省、市、區《關于加強禁毒工作的實施意見》和《禁毒宣傳教育“進學校”工作實施方案》，不斷完善禁毒宣傳教育工作體制，限度地預防吸毒、減少毒品需求和危害，結合我校的實際情況，特制定耀州中學20__年“禁毒宣傳”主題教育活動實施方案。
一、指導思想
堅持“預防為主”的禁毒宣傳教育方針，按照國家、省、市禁毒辦禁毒宣傳教育工作重點和階段性宣傳教育工作安排，以毒品危害宣傳和流動人口、青少年預防教育為重點，切實加強宣傳教育陣地建設，推進禁毒宣傳教育常態化。
二、具體措施
(一)健全工作機構
學校應召開一次工作會議，部署學期禁毒教育工作的新任務。了解最新的相關信息資料，收集整理禁毒預防教育教材和宣傳教育圖片。
(二)重視禁毒教育
把禁毒宣傳教育工作作為我校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工作中，確定學校主要領導負責，學生處具體落實措施，組織開展禁毒預防教育。
(三)加強預防監控
要把禁毒宣傳教育工作擺到更加突出的地位，加強家校聯系，一有苗頭性問題及時處理，做到教育與預防相結合。
三、活動主題
珍愛生命、遠離毒品
四、參與對象
全校師生
五、活動內容
1.校內發放禁毒的相關資料。利用網絡搜索相關禁毒資料，進行整理并發放給每位師生，不斷提高學生禁毒的意識。
2.開展禁毒知識競賽。根據發放的禁毒知識相關資料，對全體學生開展禁毒知識競賽。
3.做好6.26國際禁毒日宣傳。在6月26日國際禁毒日前后，電子屏宣傳標語，營造禁毒氛圍。
4.出好一期關于禁毒的.板報。布置一期禁毒教育黑板報，豐富學生禁毒知識，提高防范措施。
5.禁毒展板展示。開展關于毒品危害的圖片展，提高同學們對毒品的認知水平。
6.觀看禁毒教育視頻。組織各班收看關于毒品預防的視頻。
7.開展一次禁毒主題班會。各班召開一次以“禁毒”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的禁毒的熱點問題：如毒品的危害大討論等，以豐富多彩的活動進行禁毒教育。
8.利用校園網、微信平臺宣傳。在校園微信平臺上宣傳關于禁毒的內容。通過上述等形式加大力度進行禁毒方面的宣傳、教育，提高全體師生的禁毒意識，切實讓每一位師生，珍愛生命，遠離毒品。
禁毒宣傳教育活動策劃方案【篇3】
一、課題的提出
據國家___部門統計，我國吸毒者有80%以上是35歲以下的青少年。究其原因主要是利用青少年對毒品缺乏認識，好奇心強，交友不慎，或生活受挫，精神空虛等，加之犯罪分子利用欺騙的手法“一兩次不會上癮，免費嘗試，吸毒治病，吸毒減肥”等手段勾引青少年吸毒犯罪。很多青少年開始吸毒就是在好奇心的驅使下，抱著試一試的心理，甚至有些人把吸毒看作是“人生級的享受”，是追求“時髦”，“新潮”的表現，是一個人有“派頭”的象征，也是結交朋友的交際手段，他們往往是在“不求長壽，只求享受”等錯誤言行的影響下，輕信“吸一次不會成癮，我能夠控制自己”而邁出第一步，等到吸毒成癮，悔之晚矣。
青年是祖國的未來，我們應該珍惜自己的生命，努力學習，提高我們對社會上不良風氣特別是毒品___的抵抗力。同時，我們應共同努力營造一個良好的文化氛圍，弘揚高尚文化，樹立崇高的理想。
青年是祖國的未來，我們應該珍惜自己的生命，努力學習，提高我們對社會上不良風氣特別是毒品___的抵抗力。同時，我們應共同努力營造一個良好的文化氛圍，弘揚高尚文化，樹立崇高的理想。
學校是培養建設有中國特色社會主義事業建設者和___人的搖籃，是傳播科學文化知識和精神文明的殿堂。加強對青少年學生毒品預防教育是全面提高學生素質，保證青少年學生健康成長的需要。也是防止滋生新的吸毒人員和毒品向社會擴散的一項重要措施。
二、課題內容
1.什么是毒品?
2.什么是吸毒?
吸毒就是非法吸食，注射毒品的違法行為。在我國，過去傳統使用的毒品主要是鴉片(大煙)，因最初吸食大煙的方式是從口鼻吸入，所以人們將這種吸毒方式稱為吸。以前在民間，“吸毒”與“吸大煙”是同義詞。現在，“吸毒”一詞的內涵已擴大：一是毒品的范圍擴大了，凡是不以醫療為目的濫用___品與精神藥品的，都屬于吸毒的范圍;二是吸毒的方式增多了，由過去單一的煙吸發展為口吸，鼻吸，肌肉注射和靜脈注射等。
3.吸毒的危害
吸毒對社會的危害
(1)對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
(2)對社會生產力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環境惡化，縮小了人類的生存空間。
(3)毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。無論用什么方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害。
吸毒對身心的危害
(1)吸毒對身體的毒性作用：毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用，通常伴有機體的功能失調和組織病理變化。中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運動失調、幻覺、妄想、定向障礙等。
(2)戒斷反應：是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發生。許多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴重的身體戒斷反應引起的各種并發癥，或由于痛苦難忍而___身亡。戒斷反應也是吸毒者戒斷難的重要原因。
(3)精神障礙與___：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點圍繞毒品轉，甚至為吸毒而喪失人性。
(4)感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂的艾滋病問題。此外，還損害神經系統、免疫系統，易感染各種疾病。
吸毒對人體的危害
(1)：身體依賴性
由于反復用藥所造成的一種強烈的依賴性。
身體依賴性：毒品作用于人體，使人體體能產生適應性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態。一旦停掉藥物，生理功能就會發生紊亂，出現一系列嚴重反應，稱為戒斷反應，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應，就必須定時用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。
高中主題班會教案--禁毒教育高中主題班會教案--禁毒教育
(2)：精神依賴性
毒品進入人體后作用于人的神經系統，使吸毒者出現一種渴求用藥的強烈___，驅使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現精神依賴后，即使經過脫毒治療，在急性期戒斷反應基本控制后，要完全康復原有生理機能往往需要數月甚至數年的時間。。
更嚴重的是，對毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者在一而在、再而三復吸毒的原因，也是世界醫、藥學界尚待解決的課題。
(3)：毒品危害人體的機理
我國目前流行最廣、危害最嚴重的毒品是___，___屬于阿片燈藥物。在正常人的腦內和體內一些器官，存在著內源性阿片肽和阿片受體。在正常情況下，內源性阿片肽作用于阿片受體，調節著人的情緒和行為。人在吸食___后，抑制了內源性阿片肽的生成，逐漸形成在___作用下的平衡狀態，一旦停用就會出現不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。這種戒斷反應的痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態。___和___在藥理作用上屬中樞___，毀壞人的神經中樞。
4.導致吸毒的原因有哪些?
一個人一旦吸毒成癮，徹底戒掉是非常困難的，不過，吸毒是一種可以預防的行為。多數吸毒人員嘗試吸毒，或開始吸毒，都是在青少年時期。如果能在青少年時期開展廣泛的預防吸毒活動，不僅可以減少新吸毒人員滋生，同時也可以減少因吸毒帶來的艾滋病問題和其他社會問題。
研究發現，有些青少年比其他人更容易發展成為吸毒人員。這些人包括：1)父母吸毒或家庭成員或伙伴中有人吸毒;2)家庭環境不好，如父母離異;3)父母不怎么管教或無能力管教;4)在學校學習成績不好;5)調皮，愛冒險;6)經常和愛___青少年在一起等等。而導致吸毒的主要原因有好奇心驅使;思想空虛，尋求刺激;不相信吸毒上癮后戒不了，結果不能自拔;因不知情被欺騙，引誘吸毒;親友間的相互影響;精神苦悶，情緒低落，以吸毒麻醉自己，以期解脫苦惱;因治療疾病，長期服用某種產生依賴性的藥物而成癮等等。
保持良好的家庭成員關系，對預防吸毒是非常重要的。增強父母與青少年之間的溝通，使父母能密切關注自己子女的思想與行為。幫助學習差的學生，讓他們自己感到進步，并提高學習成績。規勸和幫助青少年，減少他們與愛___青少年的來往。不讓青少年吸毒，喝酒等等。這些對預防青少年吸毒都是很有幫助的。
吸毒輕則可以毀掉一個人，一個家庭;重則可能使一代人，一個民族蒙受災難。為此我國政府采取了堅決果斷的措施，相繼制定了有關禁毒的政策法規及條令。
5.青少年如何遠離毒品
作為中國人，很少有人能忘記那段屈辱的歷史，帝國主義國家用毒品鴉片和堅船利炮轟開了中國的國門，從此，鴉片之毒扭曲了一代代中國人的心靈，摧殘了一代代中國人的身體。作為中國人，同樣也很少有人能忘記那段奮斗的歷史，以林則徐為代表的一大批仁人志士懷著“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的信念，為禁絕毒品，振興民族，進行了不屈不撓的斗爭。新中國誕生后，在聲勢浩大的禁煙肅毒運動下，我國在相當長的歷史時期里成為“無毒國”。但是，從80年代開始，在我國重新出現的毒禍逐漸從邊境鄉鎮蔓延到內地和一些大中城市，更為嚴重的是毒品犯罪分子利用青少年對毒品的無知和好奇心理，引誘毒害青少年，使眾多青少年毀了青春年華，還未報效祖國、回報父母，就被毒品毀了。雖然我國政府加大了查禁毒品、打擊販毒的力度，但禁毒形勢依然十分嚴峻。
禁毒宣傳教育活動策劃方案【篇4】
一、指導思想
以《關于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導意見》和《20_年全國毒品預防教育工作要點》為指導，以青少年、吸毒人員和合成毒品為重點，以宣傳普及毒品知識和《禁毒法》、《戒毒條例》為內容，結合我校禁毒工作實際情況，整合各方資源，通過深入校園的形式，全面開展禁毒宣傳進學校活動，營造濃厚禁毒工作的濃厚氛圍。
二、活動主題
藍結行動第四季——禁毒宣傳進學校
三、活動時間
20_年10月10日至20_年12月31日
四、領導小組
組長：文星星
副組長：羅銀盆
成員：華瑟黎少軍陽智娟
五、活動安排
(一)時間：10月——12月底
(二)具體工作及活動內容
1.利用學校各種宣傳平臺開展禁毒宣傳教育，并辦一個禁毒宣傳專欄、出一期黑板報。
2.開展禁毒主題教育宣講活動; 組織學生觀看《合成毒品危害》禁毒警示片。
3.組織學校全體師生開展“遠離毒品、陽光生活”簽名活動
4.組織開展“小手拉大手”活動，要求每一名學生對家庭親屬中的`涉毒人員或外出務工人員或熟悉的涉毒人員寫一封禁毒信。
六、活動要求
禁毒工作，預防為主，教育為本。要動員好、部署好、組織好、實施好，要將此次活動作為落實禁毒宣傳職責的重要措施強力推進，抓出實效。要結合實際，制定實施細則，責任到人，確保工作落到實處。
禁毒宣傳教育活動策劃方案【篇5】
教學目標：
1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。
2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。
教學手段：
借助圖片、視頻、多媒體輔助教學。
教學形式：
師生互動，討論、交流。
教學過程：
一、出示題目。(愛惜生命遠離危害)
二、什么是毒品及毒品的種類。
1.談話：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)
2.講解：《中華人民共和國刑法》第357條規定：“毒品是指鴉片、_、_苯丙_(_)、嗎啡、_、_以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的_品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、_、_、_、_、止咳水、_等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。
3.播放_《虎門銷煙》片段，再用幻燈片的形式播放毒品危害的圖片。看了這些圖片，你有什么感受?(自由談話。)
三、介紹毒品的危害。(結合圖片)
問：毒品有那些危害呢?
1.毒品毀人毀健康。
(1)毒品摧毀人的消化功能。
(2)摧毀人的神經系統。
(3)摧毀人的呼吸及循環系統。
(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。
2.毒品令家人傾家蕩產、家破人亡。
(1)喪失工作能力。
(2)傾家蕩產。
(3)給家人帶來無盡的折磨。
3.吸毒導致墮落、犯罪。
4.吸毒危害社會，成為世界公害。
四、結合宣傳短片，給學生講有關吸毒者的故事，使學生受到教育。
五、討論，交流體會。
1.了解了有關毒品的知識以及危害性后，請同學們談談自己的感受。
2.讓學生自由發言。
六、讓學生了解防毒的方法。
1.問：當有人向提供毒品時，你會怎樣做?(學生發言。)
2.防毒有五種措施：
一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。
七、總結。
同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發現有人吸毒，以現有毒品犯罪時，立即舉報;為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你愛惜生命，遠離危害。最后，全班站立，齊讀《青少年預防毒品十誡》：
一、不要因追求刺激而吸毒。
二、不要因好奇而吸毒。
三、不要因貪圖享受而吸毒。
四、不要因解愁而吸毒。
五、不要聽信吸毒者的話。諸如吸食某一類毒品或者用某一種吸食方法不會成癮等謊言。
六、不要結交有吸毒行為、販毒行為的人。碰見親友吸毒，一要遠離;二要勸阻。
七、不在吸毒場所停留1秒鐘。
八、不接受與毒品有關人員傳遞的香煙。科學試驗和受害者的經歷者表明，三根_的香煙就足以令人上癮。
九、不要聽信毒品能治病的謊言。毒品決不能治病，只能添病。
十、發現吸毒，販毒者，速向公安機關報告。
禁毒宣傳教育活動策劃方案【篇6】
一、指導思想
以無吸毒、無販毒為總目標，加大對毒品問題的整治力度，充分發揮部門職能，廣泛發動群眾，堵源頭，抓預防，嚴厲打擊種、販、吸毒違法犯罪活動，進一步促進平安建設和社會治安的明顯好轉，促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明建設的協調發展。
二、工作步驟
1、5月28日在村大張旗鼓開展一場禁毒警示宣傳教育活動，宣傳的主要內容：
①開展愛惜生命，遠離毒品千人簽名活動;
②制作跨街橫幅、固定標語：珍惜生命、拒絕毒品、人人參與平安沙江建設公益廣告牌、發放宣傳單、張貼標語、禁毒宣傳欄;
③播放毒品預防警示教育片和《中學生毒品預防教育掛圖》;
④人人參與禁毒斗爭，創建平安沙江及開展無毒害村(居)活動專題講座和法律教育課;
⑤邀請村民代表、宗教界人士、吸毒對象家屬參加座談會;
⑥與吸毒對象家庭簽訂責任狀。
2、5月29日6月8日，在全鎮營造濃厚的'禁毒輿論氛圍，利用一切宣傳工具，采取形式多樣的宣傳方式，開展群眾喜聞樂見的文化教育活動，宣傳禁毒工作的重要性和緊迫性，充分組織動員全社會力量和資源參與禁毒工作。
3、6月9日24日，摸清底細，全面整治，積極開展群防群治活動，全面落實打、防、管、教、改、建六位一體機制，落實宣傳月工作措施，落實責任制，做到宣傳月工作不斷層，真正把鎮、村干部推上工作第一線。
4、6月25日26日，組織鎮直有關部門對宣傳月活動工作進行檢查，對人員到位、組織到位、責任落實等情況進行驗收，對工作扎實，成績突出的予以表彰、獎勵;對發現問題得不到治理，達不到要求的按有關規定作出處理。
三、主要措施
1、加強領導。各村(居)、鎮直各單位負責人是宣傳月活動工作的第一責任人，要牢記樹立守土有則，確保一方凈土的思想，充分認識宣傳月活動的重要性和緊迫性。在黨委、政府統一領導下，各負其責，齊抓共管，創造廣大人民群眾積極參與的宣傳月活動的工作格局，扎扎實實推動禁毒綜合治理工作，以實實在在的禁毒成效造福人民，為全面建設小康社會創造良好的社會環境。
2、大力宣傳，廣泛深入地開展宣傳教育，營造濃厚的.禁毒宣傳氛圍。發動全社會力量，狠抓宣傳教育工作，要在學校、車站、碼頭、商店、農貿市場、道路口、集亭等處設立固定或臨時的禁毒教育標語及宣傳欄。結合典型案例，及時宣傳整治成效，并做到日日有主題。利用一切宣傳工具，如以開展不讓毒品進我家活動和青少年遠離毒品行動等為載體，充分組織全社會力量和資源參與禁毒工作，切實將宣傳月工作的責任落實到村級基層組織，努力提高農村預防和打擊毒品犯罪的能力，讓毒品犯罪分子無處可藏、人人喊打，真正做到有效地遏制吸毒的蔓延。
禁毒宣傳教育活動策劃方案【篇7】
一、活動目標
1.引導學生通過小組討論和交流的形式了解有關毒品的知識，深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害。
2.加強毒品防御教育，增強青少年的禁毒意識和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急時運用法律意識保護自己。
3.弘揚禁毒精神，幫助學生樹立積極健康的人生觀和價值觀。
二、活動重點
采用自主探究和合作交流等形式深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害，增強禁毒意識。
三、活動難點
增強學生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力。
四、活動準備
1.全校學生已觀看過以禁毒為主題的圖片展覽。
2.禁毒課件、多媒體教學、實物、圖片資料、卡片。
3.師生協作設計禁毒主題班會的環境。(禁毒主題班會的標題橫幅等)
五、活動過程
(一)情境導入，揭示主題
1、教師引導性提問：同學們，你們知道“國際禁毒日”是每年的幾月幾日呢?“國際禁毒日”有什么特殊的意義?
學生自由回答，發表自己的見解。
教師介紹有關知識：
“國際禁毒日”的由來：聯合國于1987年6月12至26日在維也納召開了關于麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議。會議提出了“關愛生命、遠離吸毒”的口號，與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視。
2、教師根據學生設計和創設的禁毒主題環境入手，揭示活動的主題——“熱愛生命、遠離毒品”。
(二)自主探究，深入了解
學生討論觀看禁毒圖片的感受，自主探究，了解毒品知識，深刻認識毒
品對個體、社會和國家造成的危害
老師提問：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品對個體、對家庭、對社會和國家造成的危害有哪些?
教師可引導學生帶著問題討論觀看禁毒錄像的感受，發表自己的意見，教師引導學生 歸納總結，集體朗讀毒品的含義：
根據《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因 、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。使學生對毒品的知識和危害性有更深刻的認識。
毒品的基本特征是具有依賴性、非法性、危害性。吸毒嚴重危害身心健康，毒品損害人的大腦、心臟功能、呼吸系統功能等，并使免疫能力下降，吸毒者極易感染各種疾病，吸毒成癮者還會因吸毒過量導致死亡，吸毒過量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。據調查統計，吸食海洛因成癮的吸毒者平均存活時間是8至10年。
(三)成立“向毒品Say No”專案組，學生角色轉換，以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重點商討遇到緊急事件的處理對策，探求預防毒品和拒絕毒品的的方法，提高學生分析問題和解決問題的能力。
案例1：吸毒人董昆先是對吸“白粉”(海洛因)好奇，想嘗試一下，結果成癮后不能自拔。為找錢，他弄了一把手槍，于1997年12月8日，在貴州省貴陽機場持槍搶劫出租車時，被公安機關抓獲。(主要原因：對毒品的無知，好奇)
案例2：李紅曾是一名優秀的運動員，9歲入選省少年體校，17歲入體育學院學習。曾在比賽中獲得過第一名。后來在好朋友的影響下吸毒成癮。后來公按機關曾兩次送她強制戒毒，均告失敗，她的學業也荒廢了。(主要原因：他人的不良影響)
案例3：他曾是一位三好學生，有一次在學校路上輕信一個壞人的話，請他幫忙送一袋東西給別人，他把東西送給別人后，那個人給了他很多錢，他覺得這錢太容易賺了，慢慢地他開始了逃學，最后在壞人的利誘下學會了吸煙，染上了毒癮，最后不可自拔，走上了犯罪的道路。(主要原因：輕信別人，經受不住金錢的誘惑，吸毒容易由吸煙引起。)
教師重點引導學生要提高警惕，善于分辨形形色色的壞人，懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。
(四)發揚主人翁精神，從我做起，從小做起，在實際生活中創造性地以實際行動支持禁毒運動。老師可根據具體情況向學生簡介我國在禁毒運動中取得的顯著成效，倡導“向毒品Say No”禁毒計劃，學生交流合作，商討并以實際行動(取得家長的合作與支持，共同設計宣傳畫報、禁毒專刊、向周圍社區、村里宣傳)支持禁毒運動。
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。
六、課后實踐
1、 課后學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。
2、 找機會參加有關禁毒的宣傳活動。
禁毒宣傳教育活動策劃方案【篇8】
根據省、市、縣禁毒委對禁毒宣傳工作的要求和年初工作安排，按照縣禁毒委員會的總體部署，縣教科局決定在__年6月26日國際禁毒日前后，在全縣中小學范圍開展禁毒宣傳教育活動。為確保活動取得實效，特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實國家和省禁毒委關于深入開展禁毒人民戰爭，打好禁毒預防戰役的指示精神，以“無毒社會，我們的品質生活”為主題，緊密結合《全民禁毒教育實施意見》，積極開展形式多樣、內容豐富、注重時效的禁毒宣傳教育活動，采取貼近實際、貼近生活、貼近學生的方式，全方位、多角度、深層次地宣傳毒的危害性，不斷提高我縣中小學生的禁毒意識，形成全民抑制毒、全民參與禁毒的社會氛圍，為構建和諧__營造良好的禁毒氛圍。
二、活動時間
__年6月上旬至__年7月中旬
三、組織領導
成立__縣教科局禁毒工作領導小組：
組長：__
副組長：__
成員：__、中小學校、園長
四、目標任務
1、緊緊圍繞“無毒社會，我們的品質生活”這一主題，充分發揮廣大師生的積極性、主動性，集中開展宣傳教育活動，增強師生識毒、防毒、拒毒意識，提高師生抵制毒侵襲的能力，全力營造人人參與禁毒的濃厚氛圍。
2、提高師生對毒特別是新型毒及其危害的認識能力，提高師生參與禁毒的積極性。
3、充分發揮我縣禁毒教育示范學校的作用，全面推進“無毒校園”創建工作，實現“學生不吸毒、校園無毒”的目標。
五、工作措施
1、集中開展全縣性的校園禁毒宣傳教育活動。各校要利用國旗下講話或主題班會等形式，尤其要結合“實現偉大的中國夢”主題教育活動，集中進行禁毒宣傳教育，通過舉行報告會或組織師生開展禁毒宣誓簽名活動，力爭使師生參與率達到100%。要利用法制副校長、校外輔導員、禁毒骨干教師等特殊身份，對在校生普遍開展毒預防教育活動。要深入開展“不讓毒進校園”活動，把毒預防教育納入學生守則和日常規范，納入學校德育教學重要內容，推動創建“無毒校園”活動的深入開展。
2、組織開展“四個一”活動：在“6.26”前，各校都要懸掛一條禁毒宣傳橫幅，并張貼宣傳標語;各學校召開一次以禁毒宣傳教育為主題的班、團、隊會;組織學生觀看一部禁毒宣傳教育的電影、影碟;出一期禁毒宣傳板報。有條件的學校，可以進行禁毒征文、禁毒宣傳演講活動。
3、積極配合機關，搞好對易制毒化學品重點單位的宣傳教育活動;配合婦聯，搞好“媽媽禁毒聯盟”創建活動及組織開展相關活動，在社會、家庭構筑青少年免受毒侵害的防線，廣泛發動每個學生家庭積極參與。
4、在校內設置禁毒宣傳欄，張貼禁毒宣傳畫和禁毒標語，懸掛禁毒宣傳橫幅，營造禁毒宣傳氛圍。
5、組織學生收看、收聽、瀏覽“6·26”期間電視、電臺、報刊關于禁毒方面的.宣傳報道，了解毒的基本知識、毒的嚴重危害、典型案例、禁毒的法律法規和我市、縣禁毒工作取得的成績。
6、組織學生開展學習討論，進一步提高認知毒、遠離毒、抵制毒的能力。
六、工作要求
1、各中小學校要高度重視禁毒宣傳教育活動，加強領導，落實專人負責，確保活動取得實效。
2、注意做好開展活動的音像、圖片文字等檔案資料的收集整理工作，落實專人負責學校禁毒建檔工作。
3、各單位通訊員要加強對本單位的禁毒教育宣傳報道工作的力度，及時將本單位轄區的禁毒工作情況及開展禁毒宣傳教育活動相關圖片和文字材料于6月底報送局辦公室。
禁毒宣傳教育活動策劃方案【篇9】
一、活動目的：
1、使同學了解毒品對社會、家庭、個人的危害，從而珍惜寶貴的生命，拒絕毒品遠離毒品。
2、激發同學的社會責任感，使每位同學以后對有關毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活動形式
1、同學通過網上查找資料與全班一起討論。
2、通過討論交流了解毒品的危害。
3、全班集體宣誓：遠離毒品，珍愛生命。
三、活動準備
同學查找毒品相關歷史資料(鴉片戰爭等)、毒品危害的資料以及禁毒法的相關資料。
四、 活動過程
(一)毒品的種類、特征及危害
甲：毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康，而且嚴重威脅著社會穩定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。
乙：毒品是指能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。那么，同學們知道有哪些毒品呢?(同學回答)
甲：同學們知道這么多，就請同學來具體介紹一下吧!
罌粟 原產于小亞細亞，適應性很強，從非洲最南端到地球北部莫斯科的氣候，它都能生長。罌粟為一年生植物，植株高1米到5米，花為藍紫色或白色，葉子為銀綠色，分裂或有鋸齒。罌粟花落后，在頂端結成橢圓型的果實──罌粟果。取罌粟果劃破表皮，會流出乳白色的果汁。果汁暴露于空氣后干燥凝結，即變成褐色或黑色，這就是生鴉片。生鴉片經過提煉生成嗎啡，嗎啡再經化學藥物提煉即生成海洛因。
毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(“”)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
甲：毒品有哪些特征呢?
毒品具有以下的共同特征：1.有一種不可抗拒的力量強制性地使吸食者連續使用該藥，并且不擇手“段地去獲得它;2.連續使用有加大劑量的趨勢;3.對該藥產生精神依賴性及軀體依賴性，斷藥后產生戒斷癥狀;4.對個人、家庭、社會都會產生危害性結果。
毒品分為六大類：1.嗎啡型藥物，包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等最危險的毒品;2.可卡因和可卡葉;3.大麻;4.安非他明等人工合成興奮劑;5.安眠鎮靜劑，包括巴比妥藥物和安眠酮;6.精神藥物，即安定類藥物。
乙：同學知道毒品有哪些危害嗎?(自主討論)
同學回答
甲;大家說了這么多，就讓我來總結一下吧。
甲：最主要的是毒品毀人毀健康
它摧毀人的消化功能
摧毀人的神經系統
摧毀人的呼吸及循環系統
還會帶來傳染性病及“艾滋病”
乙：毒品令人傾家蕩產，家破人亡 ，喪失工作能力
甲：吸毒給家庭帶來無盡的折磨
乙：吸毒導致墮落、犯罪。吸毒帶給人們那么多的傷害，為何還有那么多人包括青少年還要吸毒呢?
甲：就讓我來回答你這個問題吧。首先青少年多單純無知，有強烈的好奇心，且從眾心理強，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。再者成長過程中會遇到挫折，逆反心理強，精神空虛更經不起誘惑，在毒品中求刺激。還有的盲目追求時髦，把吸毒視為時尚自我防衛能力弱，對毒畈的引誘逼迫無力拒絕，甚至有人輕信偏言，以為毒品可以提高成績、治療疾病……
(二)面對毒品怎么做
乙：那么平時我們應該怎樣做呢?請趙薇同學給大家說一說
八個”不”,防患于未然
1.不抽煙
2. 不拿陌生人給的贈品，如：飲料、香煙等
3.不隨便幫不認識的人帶行李
4.不聽鼓吹吸毒可以提神，有助提高成績的話
5.不給面子，講兄弟感情
6.不對女孩子標榜吸毒可以減肥，誘其吸毒
7.不被朋友利用，說帶運毒品可以得好多金錢
8.不追求享受，追求刺激，盲目嘗試新潮的東西
甲：當有人向你提供毒品時，你會怎樣做?(學生發言。)
乙：同學們說的都很有道理。.就讓我來告訴大家防毒的五種措施吧!一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。
合：禁毒是我們這一代青年的責任，鮮艷美麗的花季怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹記：每年的6月26日是聯合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠離毒品”的口號。我們就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結束吧。
《我們拒絕毒品》
毒品—— 一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導向“死海”的燈。
吸毒——如同把自身變成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風中泯滅，如同任青春如花般凋零。
君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀?君不聞父母親朋無淚的哭聲?害已害人害家害國，毒品啊，損害了全人類數千年的健康與文明!
曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東·亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓，國家的重任，應該銘刻于我們每個人的心中!
青少年朋友們，我們是祖國的希望，我們是地球未來的主人，面對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不!我們拒絕毒品!
三、總結：
甲： 同學們，通過今天的學習，我們對毒品的危害性有了一定的了解.六月二十六日"國際禁毒日"馬上又要到來，讓我們大家一起攜手，遠離毒品，珍愛生命，為如花的你唱響生命的贊歌!
五、班主任寄語：金色的年華，寶貴的生命，讓我們添一份堅強抵制毒品的誘惑;讓我們借一雙慧眼識破毒販者的詭計，珍愛生命，遠離毒品;讓我們點燃燦爛的青春，讓生命像花兒般綻放!
六、宣誓
乙：面對毒品的誘惑和挑戰，我們要堅決說不，主動預防，積極宣傳，讓我們和我們身邊每一個人都能遠離毒品!在這場轟轟烈烈的禁毒人民戰爭中，我們是宣傳員，是戰士，是先鋒!
站起來吧，舉起你們的手，揮動你們的拳頭，向毒品宣戰吧!
(全班起立：宣誓)
珍愛生命，遠離毒品!
禁毒宣傳教育活動策劃方案【篇10】
學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎工程。為了進一步普及禁毒宣傳教育，使廣大學生認清毒品的危害，激發廣大師生積極參與禁毒斗爭的熱情，提高學生拒毒防毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力。學校黨支部和少先隊在國際禁毒日6月26日來臨之際將做好如下工作：
一、加強宣傳，為開展毒品預防教育工作創造良好條件
1、充分利用黑板報開展防毒禁毒知識宣傳活動，普及學生禁毒知識。
2、組織學生上網，瀏覽互聯網上“禁毒教育網”，獲取大量禁毒知識。
3、各小隊利用課余時間，通過發放宣傳單、畫漫畫等形式開展“小手拉大手，共同參與禁毒”教育活動。
二、充分利用學校宣傳陣地，發揮校內教育主渠道的作用
1、利用主題班會、廣播站、升旗儀式、間操等時間，廣泛宣傳毒品預防知識，增強廣大學生拒毒、防毒的'意識。把禁毒知識灌輸給每一位學生，使學生提高認識，遠離毒品。
2、積極引導學生閱讀禁毒系列叢書及各類宣傳資料。如《法制日報》、《中國法制》雜志、《小學生毒品預防教育掛圖》、《珍惜生命，拒絕毒品》教育掛圖等，并組織好學習活動。
三、提高認識，加強領導，增強學校毒品預防教育工作的責任感
高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將毒品預防作為學校德育教育的一項重要內容，納入學校教育工作計劃，使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進行，做到層層落實。
四、實施步驟：系列宣傳活動時間從6月2日起至6月27日止，具體安排如下：
1、張貼、懸掛禁毒標語和海報時間：6月3日(星期二)地點：校內負責部門：黨支部
2、向家長發“珍愛生命、遠離毒品”為主題的一封信時間：6月23日(星期二)負責部門(人)：安保專干
3、組織學生接受禁毒專題教育講座時間：6月18日(星期三)生命，拒絕毒品》教育掛圖等，并組織好學習活動。地點：電教主講：趙祖福學生：四——六年級學生負責部門：少先隊
4、開展多媒體禁毒宣傳時間：6月2日-6月27日陣地：校園廣播站、校園網站、黑板報等
(1)、每班觀看一課堂的禁毒宣傳教育光蝶
(2)、少先隊派發禁毒宣傳資料;
(3)、學校少先隊出一期禁毒宣傳板報。
學校通過開展以上活動，提高了廣大師生對毒品的認識，增強自覺抵御毒品的能力，全面推進學校毒品預防教育工作的開展。
禁毒宣傳教育活動策劃方案【篇11】
為了深入貫徹《禁毒法》精神，繼續抓好社區戒毒/社區康復工作的落實，根據區委區政府和街道有關文件精神，現就街道綜治辦開展20__年6月“6.26”期間的宣傳活動有關事項安排：
一、活動主題
20__年6月禁毒宣傳月宣傳活動的主題是“深入落實做好社區康復/社區戒毒工作”和“開展禁毒斗爭，構建和諧社區”。
二、時間安排
從6月1日開始，以“6.26”為高潮，到7月上旬結束。
三、宣傳重點
1、宣傳《禁毒法》法律作為今年禁毒工作的宣傳重點，強調宣傳工作要依托社區禁毒工作小組，采取貼近群眾、貼近生活、貼近實際，切實提高《禁毒法》在社區的知曉率。
2、結合“六一兒童節”“端午節”我社區將組織一場的以“家庭和諧、社會和諧”為內容的一場大型的戶外《禁毒法》宣傳活動，在街道主要街道路口懸掛醒目的禁毒宣傳布條，出版禁毒宣傳版本報，營造禁毒工作良好的氛圍。
四、活動內容
1、街道積極參與“6.26”禁毒日活動的開展，結合“六一兒童節”“端午節”，在6月16日15：00—15：30廣泛動員和發動街道轄內各個社區的綜治、禁毒委員、社區戒毒/康復志愿者和社區康復人員及其家屬參加在禾祥西路聚祥廣場開展的以“家庭和諧、社會和諧”為主題的禁毒法宣傳活動，重點開展《禁毒法》活動。
2、邀請街道轄內社區康復人員及其家屬，到開展一場“禁毒工作座談會”，為他們解答《禁毒法》的一些疑難問題。召集街道各社區綜治、禁毒委員和社區戒毒/康復志愿者舉行一次《禁毒法》知識講解座談會。
3、在街道轄內人流量量比較大的地方張貼《禁毒法》宣傳板報和宣傳布條，組織各社區綜治、禁毒委員和志愿者上街深入居民區分發《禁毒法》宣傳材料。
禁毒宣傳教育活動策劃方案【篇12】
一、活動主題
校園無毒、陽光生活
二、活動內容及騎行宣傳路線
1、6月26日上午8點在瀏陽河廣場參加市禁毒委組織舉辦的“6.26”全市大型禁毒集中宣傳啟動儀式。ˉ
2、啟動儀式后，開始進行騎行宣傳，組織發放《__市禁毒知識宣傳手冊》。
3、騎行路線
瀏陽河廣場→風光橋→瀏陽河中路→恒大華府→香檳現代城→行政中心→白沙路→瀏陽大道→車站路比一比超市(發放宣傳資料)→金沙路→圭齋路→湘東比一比(發放資料)→步行街(發放資料)→才常廣場(發放資料)。
三、工作要求
(一)加強對騎行的組織領導，確保騎行活動有序進行。
為加強對自行車騎行宣傳的領導，特成立由周浩任組長，尋護生、李輝任副組長，劉五州、荊志巍任領隊的自行車騎行義務普法宣傳隊領導小組，負責組織相關騎行活動的有關事宜，自行車騎行義務普法宣傳隊要統一服裝，統一標識。
(二)加強安全教育，確保騎行活動不出現安全事故。在組織騎行宣傳過程中，騎行領導小組要加強對騎行隊員的安全教育，督促隊員搞好安全防護，遵守相關規定，確保騎行隊員不出現摔傷等安全事故。
(三)豐富宣傳形式，確保宣傳效果。自行車騎行義務普法宣傳隊領導小組要結合騎行的`特點，創新普法宣傳的形式，提高宣傳的效果，引導人民群眾樹立“信守法律，崇尚法治”的法律理念。同時要注重對騎行活動的信息圖片的收集。
禁毒宣傳教育活動策劃方案【篇13】
【教學目標】
1、 使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認清毒品的危害性。
2、 讓學生知道吸毒成癮會導致艾滋病，如何預防艾滋病。
3、 讓學生懂得珍愛生命，遠離毒品，預防艾滋病。
【重點難點】
1、 認識毒品及毒品的危害。
2、 如何預防艾滋病。
【教學方法】
觀看VCD 談觀后感 查資料 觀看圖片 討論及總結
【教學過程】
(一)、課前準備
學生觀看VCD禁毒教育宣傳片談觀后感，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。激發學生學習的興趣。教師總結毒品的危害。
1、 吸毒摧殘人生
對身體的危害性很大，吸毒者會自傷、_、自殘。
2、 吸毒毀滅家庭
傾家蕩產，妻離子散，家破人亡，貽害后代。
3、 吸毒危害社會
誘發刑事犯罪，敗壞社會風氣。
(二)、進一步了解毒品及艾滋病的相關知識
A、毒品的種類
B、毒品的危害
C、如何預防艾滋病
(三)、討論青少年如何防止吸毒?
1、交流收集的資料
2、討論交流
3、教師小結：青少年如何防止吸毒?
(1)、接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育，牢記“四知道”：即知道什么是毒品;知道吸毒極易成癮，難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
(2)、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良_的影響。
(3)、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
(4)、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友有吸毒、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。
(5)、養成良好的行為，杜絕吸煙喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食_、_等興奮劑。
(四)、討論青少年如何預防艾滋病
1、引導學生看宣傳圖片，組織學生討論。
2、全班討論交流
3、教師小結：青少年如何預防艾滋病?
(1)、潔身自愛，不去非法采血站賣血，不涉足_場所，不要輕率地進出某些娛樂場所;任何場合都應保持強烈的預防艾滋病意識;不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。
(2)、生病時要到正規的診所、醫院求治，注意輸血安全，不到醫療器械消毒不可靠的醫療單位特別是個體診所打針，拔牙，針灸，手術。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。
(3)、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對被他人污染過的物品要及時消毒。
(4)、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時，注射器應采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應徹底焚燒。病人的器皿及醫用器械要專人專用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應專人專用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達到消毒的目的。
(五)、教師總結。
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。預防艾滋，從自己做起，從現在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦染上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭，危害社會。毒品這東西碰都不能碰。
(六)、作業：
1、課后讓學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。
2、寫一篇禁毒防艾的作文。
禁毒宣傳教育活動策劃方案【篇14】
聯合國1987年6月在維也納召開關于麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議，會上提出“愛生命、不吸毒”的口號，與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為國際禁毒日，以引起世界各國對毒品問題的重視。我校是教育部命名的全國百所中學禁毒教育示范學校，對學生加強禁毒教育，向社會宣傳毒品的危害是我們的職責。為進一步加強禁毒教育活動，經學校黨政聯席會研究決定，利用“6.26”國際禁毒日的有利時機，結合地區、學校實際，開展系列禁毒宣傳教育活動。具體安排如下：
一、成立宣傳教育活動組織機構
1、“6.26”國際禁毒日宣傳教育活動領導小組
組長:明永蘭(黨總支書記校長)
副組長:劉文孝(工會主席副校長)
丁和智(視導員分管學校德育工作)
雷先佑(副校長)
組員:
劉萬明(德育主任)陳善強(團委書記)李敏(少先隊輔導員)
周均(黨政辦主任)周濤(初二年級組長)何曉玲(初一年級組長)
李蓓(工會女工委員團委委員)
2、活動宣傳組
組長：劉文孝陳善強
成員：李蓓田園謝和東秦云陳德祥洪昌華
3、活動文藝組
組長：丁和智劉萬明
成員：李敏郭平周濤何曉玲周利王德賢田園
4、活動聯絡組
組長：雷先佑周均
成員：伍治金
5、活動安全保衛組
組長：萬朝明張亞雄
成員：周濤何曉玲及班主任
二、宣傳教育活動內容及時間
1、6月26日前組織學生代表前往西山坪戒毒所參觀訪問，由陳善強同志負責
2、全校教師制做卡片，對學生進行禁毒教育寄語，并展示在廚窗中，6月10日啟動，6月25日完成，由雷先佑、吳學學負責。
3、由宣傳組負責于6月24日前出一期相關內容的黑板報。
4、6月25日上午9：00時街頭宣傳，地點：天府俱樂部廣場，由劉文孝、雷先佑、陳善強、劉萬明、周均負責。
(1)腰鼓隊、舞蹈隊、標語隊從文星場→俱樂部廣場沿途宣傳，大造聲勢
(2)播放禁毒教育影碟，散發宣傳資料和有關書籍(宣傳組)
(3)掛圖宣傳，展板宣傳(宣傳組)
(4)上級領導講話
(5)明永蘭代表學校講話，說明禁毒教育活動的目的.意義，號召民眾“珍愛生命、遠離毒品”
(6)學生宣誓并簽名，市民也可參加，劉萬明撰寫誓詞，劉文孝領誓
(7)文藝演出，穿插禁毒宣傳相關知識，觀眾搶答，答對發小獎品。
三、活動的相關準備工作
1、采排節目初一年級3、4、5、6班各出一個節目，由郭平負責編導，初二年級4、5、6班各出一個節目，由李敏編導，李敏同時負責準備服裝
2、會標、橫幅，禁毒義務宣傳員掛牌、展板、簽名布由周均、陳善強、李蓓準備
3、布置街頭宣傳場地，由萬朝明、伍治金、陳德祥、洪昌華準備并實施(音響試用、安裝)
4、劉文孝、劉萬明負責收集、整理宣傳資料，撰寫誓詞和節目中穿插宣傳的文字材料
5、明永蘭、周均負責出搶簽題，準備獎品
6、雷先佑、周均、劉萬明負責將活動安排送達天府鎮、天府礦務局、文星派出所辦公室，并爭取他們的支持，與社區領導聯系，請其協助宣傳。
以上活動邀請相關部門領導參加。
禁毒宣傳教育活動策劃方案【篇15】
青少年是國家的未來，民族的希望，為了讓他們更好的了解毒品，知道毒品的危害并學會如何遠離毒品，同時也為貫徹落實黨中央國務院進一步加強學校禁毒教育工作的有關精神，提高廣大師生對毒品犯罪社會危害性和禁毒工作重要性、緊迫性的認識，增強禁毒、防毒意識，推動學校創建“安全、無毒、文明”校園，根據市禁毒辦、市教育局禁毒工作要求，結合我校實際，特制定20__-20__年度第二學期工作計劃。
一、指導思想
青少年是祖國的未來和民族的希望，是禁毒宣傳教育工作的重點。為認真貫徹落實有關禁毒工作會議精神，增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容。圍繞“珍愛生命，遠離毒品”的宣傳主題活動，以拒絕毒品，凈化環境，促進青少年學生健康成長為目標，以宣傳合成毒品危害為重點，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，營造一個文明、凈化的教育環境。
二、工作措施
1、統一思想、提高認識
全面開展毒品宣傳預防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性。目前毒品雖尚未在學校出現，但我們需要做好防范工作。我校把禁毒教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規范結合起來;與學校法制教育結合起來;與培養學生樹立良好的道德觀結合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6.26”國際禁毒日為契機，掀起毒品預防教育_。
2、切實開展好“六個一”活動
(1)上好一節禁毒教育課。由我校心理健康中心老師擔任老師講好一節毒品預防教育課。
(2)讀一本禁毒書籍。認真組織學生看書，學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。
(3)觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學生通過觀看“拒絕毒品、凈化環境”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。
(4)開辟一期內容豐富的禁毒黑板報和珍愛生命，拒絕毒品的簽名活動。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內容，使學生受到教育。
(5)舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”征文競賽。
(6)每名學生在家里開展一次"不讓毒品進我家"的宣傳活動。
3、加強宣傳教育，增強學生的拒毒意識
利用主題班會、自習課等時間，廣泛宣傳毒品預防知識，增強廣大學生拒毒防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學生，使學生提高認識，遠離毒品。積極征訂適合學生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。
4、將禁毒教育貫穿于常規教育，確保禁毒教育的連續性
抓禁毒不是僅限于六月份，搞一陣風而應付檢查，這是不足取的短期行為。我們學校將禁毒教育貫穿于常規教育，時時抓，天天抓。我校將毒品預防教育作為學校行為規范教育的重要內容，因此，在行為規范教育中加大禁毒教育的力度，并培養學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領導的關心指導下，不懈探索，不斷努力，充分發揮學校禁毒重要陣地的作用，為學生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。