開展父親節的活動策劃方案

    | 徐球

    隨著時間的推移,父親節逐漸在全美范圍內流行起來。父親節到來之際大家想舉辦什么樣的父親節活動方案呢?下面給大家分享一些關于2024開展父親節的活動策劃方案(通用15篇),希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

    開展父親節的活動策劃方案

    開展父親節的活動策劃方案篇1

    隨著父親節一天天的臨近,為了報答爸爸對我們的養育之恩,德州潤通風行4S店在父親節來臨之際開展“享快樂時光,渡愉快周末”為主題的父親節感恩親子活動。凡在6月15日進店客戶均有禮品相贈,當日訂、購東風風行全系車型的客戶均可參加抽獎。屆時還將推出部分特價車型,廠價直銷,速來搶購!

    這次親子活動分成多個環節:

    親子繪畫,親子套圈等互動游戲,活動當天還有更多車型優惠驚喜等著您!心動不如趕快行動,有寶寶的童鞋們,趕快帶著您的.寶寶來潤通瘋狂一下吧!本次活動限2—6周歲學齡前兒童。

    活動時間:

    6月15日

    活動地點:

    德州潤通風行4S店(德州市經濟開發區廣川大道機動車交易市場北臨)

    活動項目:

    活動一:活動期間凡進店客戶,都可得小禮品一份

    活動二:兒童玩具免費送!活動期間,凡來4S店賞車購車的家長(帶孩子)只要參加親子活動,均贈送精美兒童玩具一份!

    活動三:活動期間凡是參加試駕的客戶,可獲得試駕禮一份,

    活動四:6月15日,重磅優惠當場公布,驚喜送給您,購車更實惠!

    活動五:活動當天購車可參加現場抽獎并均有超值大禮包相贈。

    開展父親節的活動策劃方案篇2

    一、活動背景

    也許父親的深沉是無言,每年的父親節都沒有母親節那般隆重,但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般的父親給我們的應該不只是背影。

    有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來。

    二、活動主題

    爸爸,我想對您說。

    三、活動目的

    在父親節來臨之際,以校園活動的形式增進父親與孩子的感情,通過簡單的行為讓同學們學會珍惜、感恩、回饋父母的關愛。讓同學們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應該去關愛的人,懂得父親節的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人!

    四、活動時間

    20__年6月__日至6月__日

    五、活動對象

    __工業大學商貿學院全體學生

    六、活動內容

    1、開展主題班會

    以“爸爸,我想對您說”為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學會感恩,懂得感恩。

    2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會

    3、主題征文:關于成長,關于父愛

    (如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當我們哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量····)

    朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。

    請你以父愛為基調,父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。文章體裁及字數均不受限制,不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節的禮物。

    4、父親節感恩賀卡設計大賽

    自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!

    5、實踐活動

    “爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

    七、活動相關安排

    前期準備

    6月X—X日確定活動方案及相關活動的組織安排,聯系其他學院協調好相關的工作;聯系活動的評委老師,尋求活動經費的支持。

    6月X—X日著手宣傳工作,由宣傳部負責畫宣傳板、設計宣傳海報,召開“父親節班長動員大會”向各班宣傳此次活動,鼓勵大家積極參加。

    中期工作

    6月x—X日要求各班開展“爸爸,我想對您說”的主題班會,號召同學們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

    6月X日晚,由文藝部負責,在荷香園五樓舉辦關于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會,加大此次活動的影響力。

    6月X日—1X日整理各學院的征文稿件和感恩賀卡。

    6月__—__日由學生會代表組織初評,評委老師終審來稿和感恩賀卡,評出優秀文章和優秀賀卡。

    后期工作

    6月__日公布評比結果及頒發獎項

    6月__日父親節當天開展實踐活動,鼓勵有父親在身邊的同學為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”,為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學發一條短信,打一個電話,關心一下遠在他方的父親,送去一絲絲的溫暖。

    八、獎項設置

    各活動一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎若干。

    九、經費預算

    宣傳海報:2__10=20元

    各項活動獎品及榮譽證書:150元資料打印:1__200=20元

    其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等):15元共計:205元

    十、活動意義

    父母給予了我們生命,給予了我們物質的保障和精神的撫慰,而我們子女唯一能做的就是:節日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關于“錢”之外的其他事情;在學校好好學習,考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學會感恩,懂得感恩,6月17日父親節,給大家一個與父親溝通的機會,說出你的愛,說出你的感激,說一句“爸爸,您辛苦了”。

    開展父親節的活動策劃方案篇3

    活動目標

    1、 引導幼兒講述、體驗、感受濃濃的親情。

    2、體會爸爸媽媽對自己的愛和期望,知道自己應該怎樣做一個懂事的乖寶寶。

    3、引導幼兒正確認識自己不足,以后注意糾正 。

    教學重點、難點

    1、引導幼兒講述、體驗、感受濃濃的親情。

    2、講述具體事例,能引起孩子們對父母的敬意,感恩父母。

    3、引導幼兒正確認識自己不足,以后注意糾正 。

    活動準備

    1、 提前要求幼兒了解父母的生日、喜好(愛吃的食物、喜歡穿的衣服樣式、顏色、業余愛好等)

    2、了解父母的職業

    3、小紅花若干

    活動過程

    一、介紹自己的爸爸媽媽

    1、請孩子們介紹自己的爸爸媽媽,說說父母的職業、愛好、喜歡吃的食物、喜歡的運動等。

    活動開始,要找一個膽子大的、語言表達流暢的孩子起一個帶頭作用,然后再鼓勵想說又不敢主動站起來的孩子。營造一個融洽的課堂氣氛。

    2、分組交流,讓每位小朋友都有講話的機會。

    二、夸夸我的爸爸媽媽

    1、講講自己的爸爸媽媽起早貪黑、整天忙碌的典型事例。

    引導孩子講,讓孩子知道講什么?該怎么講?(工作多么辛苦呀、家務活重呀等等)

    2、講講爸爸媽媽怎么疼你、愛你?

    引導孩子從吃的、穿的、玩的,害怕摔著、碰著,病了又是如何照顧、擔心等等,使幼兒了解父母對自己的愛,體會溫馨的親情。

    三、如何報答我的爸爸媽媽

    1、分組討論:怎樣匯報生我養我的父母?鼓勵幼兒互相出主意,提建議。讓孩子學會感恩

    2、想一想自己能幫幫爸爸媽媽做些什么?自己原來哪些地方做得不好?怎么辦?

    四、為表現好的小朋友佩戴小紅花,鼓勵小朋友們繼續努力。

    五、老師寄語:我們都應該好好地愛我們的爸爸媽媽

    小朋友們,既然我們的爸爸媽媽那么的愛我們,我們也應該愛我們的爸爸媽媽,世上只有媽媽好,有媽的'孩子像塊寶。這話一點也不假。媽媽給了我們生命,撫育我們成長,給了我們人世間最偉大、最無私的愛。

    教學反思

    經過幾天的敏思苦想,我設計了這節活動課,我感覺現在的孩子太需要從小認識到這一點,他們生在幸福里,長在甜蜜里,沒有絲毫的苦可言,大人不管多累,也舍不得讓孩子受苦,但是孩子們并不知道大人的苦和累,認為這是天經地義的,父母就應該這樣做,為了讓孩子知道父母愛的偉大、愛的無私,知道感恩父母。這節課我設計了五個環節:第一,讓孩子們介紹父母;第二,讓孩子們夸夸父母;第三如何報答父母;第四,表現好的孩子佩戴紅花;第五,老師呼吁大家都要愛自己的父母。通過這樣幾個環節的交流,讓同學們從新去認識父母的辛苦,明白父母對自己的關愛和呵護充滿淚和汗水,相信通過這節課的教學,孩子們經過愛的回味,一定會在未來的人生歷程中,知道感恩父母、回報父母。

    開展父親節的活動策劃方案篇4

    一、活動名稱

    我的好爸爸活動時間:x月x日x點。

    二、活動地點

    各學習中心報名時間:x月x日開始。

    宣傳報名地點:在帶班老師處報名。

    活動人員:每位老師(共x位)邀請x位幼兒班學生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共x組家庭。

    活動內容:了解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。

    三、活動主旨

    讓孩子們在娛樂中了解西方節日以及相關文化。

    四、活動前期準備

    (1)通過海報的形式來宣傳這次活動。

    (2)各位老師在上課時宣傳活動內容,鼓勵學員報名參加此次活動。

    (3)準備好老師上課需要的教具,市場部同事請提供物料,具體如下:大卡紙x張,彩紙x包,x支小膠棒。

    (4)小蜜蜂,音響設備,話筒,pop文具系列獎品。

    五、活動過程

    老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,并且介紹父親節活動流程和規則,課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內容回答,采取積分制。英語老師根據ppt內容,給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中,要求每組家庭記住節日含義,以及一些標志性物品。

    六、活動方式

    1、爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。

    2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第x輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

    3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。

    七、活動尾聲

    回顧整個課程內容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

    開展父親節的活動策劃方案篇5

    設計意圖:

    在和孩子相處的過程中,我發現幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,就像我們大班的楊旗,每天早上爸爸送她上幼兒園都要走十多里的山路,每天兩個來回需要的不僅是體力還有毅力以及對孩子的愛,有一天我無意中問道:“楊旗,你是喜歡爸爸還是媽媽?”楊旗竟然說喜歡媽媽,不喜歡爸爸,驚訝的同時我在思考:父親中有不少人的教育態度不夠正確或因工作忙碌忽視了對幼兒的關心,于是我就想滲透了一些關于爸爸的活動,引導幼兒開始更多的關注爸爸,知道了許多爸爸的本領,了解爸爸的工作,所以我就預設了此活動讓幼兒更全面地關注自己的爸爸職業,進而對爸爸產生敬仰、熱愛、崇拜等情感。

    活動目標:

    1、情感目標:理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

    2、認知目標:幼兒萌發了解不同行業的愿望,知道部分行業的職業特點。

    3、能力目標:愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。

    經驗準備:

    事先請幼兒觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業。

    物質準備:

    爸爸的照片

    課件準備:

    mp3《我的好爸爸》

    活動過程

    一、活動導入

    今天來了許多客人老師,我們一起為他們唱支歌吧(提前做好安排唱《世上只有媽媽好》),剛才大家唱到世上只有媽媽好,其實爸爸好不好?你喜不喜歡他?

    二、介紹自己的爸爸

    1、通過提問引出談話話題。“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你們的爸爸是什么樣子的?他的職業是什么?”

    2、拿出爸爸的照片,引導幼兒在小組內圍繞“我的爸爸”自由交談。

    3、指名幾個幼兒向大家介紹爸爸。(可以是爸爸的名字、年齡、工作、愛好、外貌或者性格等等.在孩子介紹完畢后要鼓勵說的清楚的孩子,注意培養孩子聽說能力)。

    三、了解爸爸的工作

    1、剛才有不少孩子介紹了爸爸的工作,下面我看看我們班有哪些孩子的爸爸在外務工。了解一下他們在外都干什么工作。如果有在煤窯挖煤的.爸爸,可以展示一塊黑煤給孩子看看,想想爸爸每天都和這黑漆漆的煤炭打交道臟不累不?我聽有個叫小胖的孩子說:爸爸總是在外面打工也不管我,有時他給我打電話我都不想理他。你們認為小胖這樣說對不對?為什么?

    2、介紹幾位特殊家庭的爸爸(吳自政、李鑫這倆孩子只有爸爸沒有媽媽,他們日常既當爹又當媽,真是不容易,希望他們倆能多多的體諒爸爸,做一個乖孩子。)

    四、激發情感

    通過你們的介紹我發現啊你們爸爸的本領都很大的,每天上班很辛苦的,那你愛不愛他啊?你為爸爸做過什么事來表現你很愛他的呢?你可以和周圍的朋友商量一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背也可以給在外打工的爸爸打電話等)。

    五、延伸活動:

    學唱歌曲《好爸爸壞爸爸》。

    開展父親節的活動策劃方案篇6

    活動總目標:

    1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,通過活動了解爸爸的艱辛。

    2、體驗和爸爸相處游戲的得快樂。

    環境創設:

    家園欄張貼父親節海報

    博客中的宣傳

    區域活動:

    1.美工區:畫爸爸

    2.美工區:送給爸爸的禮物

    集體活動:

    活動一:社會“棒棒的老爸調查表”

    活動二:繪本〈我爸爸〉

    活動三:歌曲〈爸爸之歌〉

    親子活動:

    活動時間:6月12日下午6:00

    活動地點:中四班教室

    活動過程:

    1. 主持人致詞。

    2. 詩朗誦:我爸爸

    3. 爸爸才藝展示

    4. 歌曲:爸爸之歌

    5. 親子游戲:踩氣球. 蒙眼找寶寶

    6. 合影留念結束。

    開展父親節的活動策劃方案篇7

    一、活動目的

    在父親節來臨之際,通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況,通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人,懂得關愛的含義,明白愛的.沉靜與偉大,做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。

    二、主辦及協辦主辦同行旅游協會協辦:

    09旅游管理、10旅游管理

    三、活動主題

    關心父母健康,讓關愛升級

    四、活動時間(父親節)

    五、活動范圍

    淮北師范大學

    六、參加方式

    自愿報名參與戶外活動,全體同學響應號召

    七、活動流程:

    方案一線:

    海報+網絡海報:

    1、關心父母健康狀況實際意義;

    2、宣傳提供父母健康保健方法;

    3、發起歷史與社會學院關愛父母倡議、發起學校論壇活動。

    4、讓同學告訴父母學部論壇網址,讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關切,也看到自己兒女的孝心。

    方案二線:

    戶外活動:由旅游管理專業班組織一個團隊,于下午18:10各團隊出發至南湖邊匯合。開展以下活動:

    ①拉歌頌父母,感召同學關愛父母

    ②開展游戲互動用游戲拉進同學關系并激發同學關愛父母的心,例:繞口令;有領隊,帶隊并帶動氛圍,銜接活動

    ③發倡議:關心父母健康狀況

    開展父親節的活動策劃方案篇8

    一、活動目的:

    我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。

    二、活動時間:

    20__年6月20日三、活動地點:社區會所一樓四、活動對象:社區老年父親及其家人和社區干部五、活動內容:

    1、"感恩老爸

    我拍拍愛社區將于6月11日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸—7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然,真實,親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區。于6月20日父親節當日社區活動中頒獎。

    2、說出你的愛

    很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月20日父親節當天,我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。

    3、親情趣味活動

    快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。

    運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。

    猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

    圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。

    開展父親節的活動策劃方案篇9

    孩提時,總抱怨父親不愛自己,連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我:不是父親不愛你,而是父親將愛藏在心底,他總會在轉彎處偷偷看你。

    再次分別,對母親話半信半疑的我才發現,原來父親真的在轉彎處偷偷回頭,然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關愛的目光默默支持。

    有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來?

    拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!

    一、活動主題:

    爸爸,我想對你說。

    二、活動時間

    20__年6月x日—6月x日

    三、活動策劃組織人員

    大學青年志愿者

    四、活動地點

    小操場。

    五、活動對象

    全體同學。

    六、活動內容

    有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經對父親說出來?

    一是懸掛條幅,散發宣傳單。要統一制作爸爸,我愛您宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節,在學校小操場舉行父親節宣傳活動,本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福,為同學們開辟了父親節祝福語留言板專欄,讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話,送上對父親最深情的祝福。

    二是展出有關父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲:"父親節快樂"。

    三是父親節征文。

    七、活動意義

    父親給予了我們生命,給予了我們物質的保障和精神的撫慰,而我們做兒女的能做的就是:節日里,給父親送上一句真摯的問候;假日里,多在父親身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父親聊聊關于錢之外的其他事情;在學校好好學習,考出好成績回報他們

    也許是父親的深沉和無言,每年的父親節總是沒有母親節那般熱鬧。但每當想起父親那鬢角的白發,臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應該不只是背影

    今年的父親節是6月x日,準備給父親送什么禮物呢?挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們如何讓他能在這一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實,無論你送什么禮物給父親,他都是非常開心的。

    開展父親節的活動策劃方案篇10

    一、活動目的

    1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節,理解爸爸的工作辛苦。

    2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

    二、活動準備

    小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒親子手工作品

    三、活動時間

    20__年06月21日

    四、活動流程

    幼兒迎自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品--扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

    教師引語:首先感謝各位家長的到來

    每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親--被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現在開始第一個親子游戲。

    親子游戲環節

    1、梳頭玩法:每組請三到四名長發的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

    2、袋鼠玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

    3、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

    4、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

    5、親子手工活動:老師提前準備好手工玩教具——爸爸的表情包,讓幼兒通過移動組合粘貼表情,讓孩子學會控制自己的情緒,做情緒的主人,讓爸爸陪伴一起操作,增進親子關系。

    開展父親節的活動策劃方案篇11

    活動目的:

    1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節,理解爸爸的工作辛苦。

    2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

    3、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

    4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

    活動準備:

    小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

    活動時間:

    6月15日下午4點30分

    活動流程:

    一、幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

    二、教師引語:首先感謝各位家長的到來,

    每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現在開始第一個親子游戲。

    三、親子游戲環節

    1、梳頭玩法:每組請三到四名長發的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

    2、袋鼠玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

    3、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

    4、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

    四、結束部分

    音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

    師小結:

    在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

    人員安排:

    教學反思:

    通過這次父親節活動,給幼兒上了人生的'一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸福快樂的生活在一起。

    開展父親節的活動策劃方案篇12

    一、活動背景

    六月,是一個暖暖的季節,同樣,它也是一個關于愛與感恩的季節。對于六月,我們總會產生各種特殊的情感。在六月背影里,我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

    他們雖沒有母親般細膩的感情,甚至于總是善于把內心對我們的愛深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的——“父親”。

    二、活動意義

    相信大家都知道,每年6月20日在西方被法定為是“父親節”。每年的這個時候,世界各地的人都會用不同的方式來慶祝父親節,以此來表達對父親的感恩之情。此次對于關于父親的照片和三行“愛”語征集活動,旨在宣揚大學生的感恩之情,更是為了提高大學生的內在素質。

    三、活動內容

    1、活動主題:為了表達你對你父親的感恩之情,我們特向全系的學生征集關于你父親的.照片以及你想對你的父親所說的一段話(或是你父親曾經對你所說過的,要求真摯感人)

    2、征集要求:如無父親的照片,只征集一段話也可以;話語不限文體,但內容、感情必須真摯感人;字數在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名,短號以及班級。

    3、征集對象:衢州學院中文系全體學生

    4、截止日期:從即日起至6月7日晚9:00止

    5、征集方式:如有父親的照片,最好將照片與那段話一起發送到郵箱;如沒有父親照片,就只需將那段300字的話發送到郵箱(郵箱:__)

    6、評選方式:由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進行評選

    7、獎項設置:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。獲獎同學將得到榮譽證書及豐厚獎品。

    8、頒獎事宜:初定于6月21日晚7:00。在階梯教室2—205舉行

    四、本次活動由中文系團總支主辦

    由20__級語教2班團支部承辦

    五、聯系人:

    __

    開展父親節的活動策劃方案篇13

    一、時間

    20__年__月__日

    二、地點

    園內

    三、主題釋義

    我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

    四、活動目標

    1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的'親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。

    2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

    3、知道父親節的由來。1910年,美國最先提出慶祝“父親節”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節”。日本從1950年左右開始,將“父親節”正式定為國民的節日。

    五、活動準備

    1、請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

    2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)

    1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

    2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂

    六、活動過程

    1、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

    2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、

    出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

    ⑤幼兒唱“父親節”的歌曲;

    ⑥幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

    3、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

    開展父親節的活動策劃方案篇14

    一、活動主題:

    父愛如山、禮贊父親、孝行天下

    二、活動宣傳語:

    1、父愛像山一樣沉重,父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親。

    2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

    3、父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。父親節活動策劃方案

    三、活動目的:

    以打造校園親情節日"父親節"為平臺,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的感情和家校聯系,促進和諧校園、和諧家庭建設。

    四、活動形式:

    1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》,進一步解讀父親節的由來,宣傳父親節。

    2、親子活動增進了解,密切感情。家校協手,共創和諧。

    3、"父親節日記"征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話。優秀征文在學校廣播中選讀。

    4、"父親節感恩賀卡"設計大賽,自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。

    5、"爸爸,我愛你"三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句"爸爸辛苦了"。從小事入手,體會孝道。父親節活動策劃方案

    開展父親節的活動策劃方案篇15

    一、活動主題:

    感恩父親節:爸爸您辛苦了!

    二、活動目的及意義:

    從小我們就在父愛的滋潤下無憂的長大。受傷時,父親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。傳承華廈美德——孝,演繹華廈靈魂——愛,撰寫國華美德——傳華廈之文明,弘揚社區文化。通過系列活動,豐富社區文化生活,關注親情,重溫成長過程,感恩偉大父愛。讓社區居民學會感恩,學會用心靈關懷。在全社區范圍內,舉行“光榮父親”的評選活動,并在父親節前夕開展慰問轄區光榮父親的活動。希望通過這次活動,能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的平臺,促進父子、父女之間的和諧交流,展示當代青年人積極向上精神風貌。

    三、活動時間:

    6月20日上午9:00

    四、面向對象:

    社區全體居民

    五、活動宣傳:

    在社區公示宣傳欄上張貼有關父親節的由來及歷年來各國各地慶祝父親節活動剪影。

    六、活動組織機構:

    __社區居委會

    七、活動計劃:

    方案一:在父親節當周(即6月的第三周),社區開展關于講述父愛的勵志電影播放活動,社區做好相應的宣傳工作,動員社區居民積極參與觀看。

    方案二:由各個居民小組為單位,各個小組長為負責人,分別在各小組中評選出1-2名“光榮父親”。評選方式為推薦和無記名投票。

    方案三:父親節前夕,在社區轄區范圍內,開展主題為“感恩父親節:爸爸您辛苦了!”慰問活動。對轄區內評選出的光榮父親和八十歲以上的優秀父親進行走訪慰問。

    方案四:在轄區學校九中開展感恩系列活動。組織學生開展“十個一”活動(即,為爸爸做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳;給爸爸寫一封信或說說心里話、表演一段節目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背;陪爸爸散一次步。)。

    方案五:動員九中廣大學生以“感恩母親、共建和諧”為主題,辦一期黑板報,弘揚傳統“孝道”文化。

    八、活動倡議:

    1、繼續搞好“五好文明家庭”創建活動,加強思想道德建設。

    2、“父親節”期間,動員學生為父親做一件實事,動員居民群眾為父親辦好事,如為爸爸做一次體檢;陪爸爸出去旅游一次;幫爸爸解決一個生活中的難題等。

    3、借“父親節”到來之際,開展“爭當八好,倡揚五情”活動,在家庭中開展爭當好爸爸,倡揚父母養育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。

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