關于世界環境日的活動方案模板

    | 夢熒

    1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開的聯合國人類環境會議會議上通過的人類環境宣言,提出了將每年的6月5日定為世界環境日,以下是小編準備的一些世界環境日的活動方案,僅供參考。

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    關于世界環境日的活動方案模板【篇1】

    轄區各學校:

    為隆重紀念第45個世界環境日,踐行“改善環境質量,推動綠色發展”的活動主題,推進生態文明建設,提高全民環保意識,根據《__市人民政府辦公室〈關于開展“六五”環境日宣傳活動的通知〉》(仁府辦發電〔20__〕38號)精神,結合教育局工作要求,現將第45個“世界環境日”宣傳活動有關工作通知如下:

    一、活動主題和內容

    為充公體現國家綠色發展戰略,引導全社會著力踐行人與自然和諧共處的綠色發展理念,呵護環境質量,共建美麗家園,環保部確定20__年環境日主題為“改善環境質量,推動綠色發展”。各學校在舉辦環境宣傳日宣傳活動中,統一使用并突出國家確定的主題,以創模、環保法律法規和環境整治為主要內容,創新宣傳方式,提高宣傳效果。

    二、活動時間

    20__年6月3日至7日。

    三、活動形式

    1.積極營造宣傳氛圍,緊緊圍繞創模“進學校”宣傳活動強化宣傳,有電子顯示屏的學校循環播放“65世界環境日”和“創模”相關宣傳內容。在6月5日前完成設置宣傳標語1條以上,制作專題宣傳欄一期。

    2.根據學校實際情況在6月5日前上一堂“改善環境質量,推動綠色發展”主題班會;在6月5日當天組織開展一次“改善環境質量,推動綠色發展”師生簽名活動。

    3.組織師生開展1次全校清潔日活動,對辦公區域、班級包保區域環境進行整治。

    4.倡導師生踐行綠色出行。

    四、活動要求

    1.各校要加強領導,認真落實,確保宣傳活動順利開展。

    2.各校活動結束后,要認真總結,將總結材料和圖片資料于6月7日前報袁副校長處.

    關于世界環境日的活動方案模板【篇2】

    一、活動主題:

    綠色消費,我在行動。

    二、活動目的:

    1、了解世界環境日的由來,宣傳世界環境日的知識。

    2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費:

    (1)綠色出行:能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車,每個月少開一天車,每周不坐電梯爬樓上下班一次,創造綠色生活。

    (2)拒絕白色污染:購物不用塑料袋,提倡環保袋。

    (3)綠色生活:拒絕過度包裝,“端午節”拒絕“貴族”粽子。

    (4)杜絕浪費:減少一次性產品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管,盡量選擇竹制筷子,不選擇木質。

    (5)節能:選擇節能家電。

    (6)保護水源:節約用水。使用低污染、無污染洗滌用品;家庭用水,一水多用。

    三、活動時間:

    6月3日——6月7日

    四、活動對象:

    六年級全體學生。

    五、活動內容:

    1、寫一份“綠色消費”倡議書

    六年級每班利用班會課時間指導寫一篇“綠色消費”倡議書,每班擇優交一篇參與評比。

    2、“廢寶回收”主題講座

    6月5日世界環境日這天邀請專家舉辦有關“廢寶回收”的主題講座,三到六年級各班分別派5位同學參加。

    3、開展好“綠色消費”主題晨會課。

    六年級召開“綠色消費”主題晨會課,宣傳世界環境日有關綠色消費知識,請班主任拍好照片。

    4、綠色消費金點子提案評比。

    六年級每班提交一份綠色消費金點子提案參與評比。

    5、推選“環保小衛士”

    六年級每班推選一位“綠色消費環保衛士”。

    六、活動要求

    各班根據本班實際,認真組織安排,開展形式多樣的宣傳教育活動,努力營造“環境保護,人人有責”的濃厚氛圍;充分利用本校環境資源,創新形式,不斷強化環保意識,使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。

    關于世界環境日的活動方案模板【篇3】

    為紀念第__個“6.5”世界環境日,宣傳環保法律法規,增強群眾關心環保、支持環保、參與環保的積極性,加強環境保護工作,全面落實科學發展觀,市環委會決定在全市范圍內開展20__年紀念“6.5”世界環境日保護宣傳活動,特制定本實施方案:

    一、活動主題

    緊緊圍繞20__年聯合國環境規劃確定的“6.5”世界環境日主題“莫讓旱地變荒漠”及中國主題“生態安全與環境友好型社會”,開展貼近群眾、貼近生活、形式多樣的宣傳教育活動。

    二、活動安排

    1、市環保局6月初舉辦環保演講比賽。參賽對象為各鄉鎮、街道辦事處、市直各單位、駐市及市企業。

    2、6月5日,市環保局在市中心廣場開展環保宣傳咨詢,接受群眾投訴,展示環保宣傳版塊。

    3、6月5日晚,組織記者開展訪談活動,由市政府分管副市長及環保局領導重點就如何落實國務院《關于落實科學發展觀加強環境保護的決定》回答記者采訪。

    4、“6.5”期間,在市有線電視臺播放環保專題片和環保宣傳字幕,并刊發__環保局網站建成消息,歡迎廣大市民登錄瀏覽。

    5、由市環保局專家在企業或中小學校上一堂環境教育課。

    6、舉辦紀念“6.5”世界環境日環保聯誼晚會,具體由有關駐市企業承辦。

    7、“6.5”活動期間,市環委會成員單位、各鄉鎮、街道辦事處、林(墾殖、園藝)場、廠礦企業要懸掛環保橫幅、張帖宣傳標語,開辟環保宣傳欄或宣傳墻,開展咨詢宣傳活動。貴冶、貴化、__第一發電有限公司、__發電有限責任公司要各制作2塊宣傳圖板送市環委會辦公室(設在市環保局辦公室)。

    三、活動要求

    1、各單位要提高思想認識,把此項工作擺上重要議事日程,并根據自身實際,周密安排,精心組織,開展形式多樣的宣傳教育活動,迅速掀起活動的熱潮。既要扎實搞好本單位的宣傳活動,又要主動配合全市統一宣傳活動,認真組織干部職工觀看環保專題片。要采取切實有效措施,確保各項任務圓滿完成。

    2、市新聞單位要組織好活動的跟蹤宣傳報道,廣泛宣傳活動的主題和內容,為這次活動的順利開展營造深厚的輿論氛圍。

    3、活動結束后,各單位要對環保宣傳教育活動情況進行總結。并將書面總結及有關資料于6月25日前報市環委會辦公室(設在市環保局辦公室),市環委會將對本次活動開展情況進行檢查,檢查結果作為20__年市長環保目標責任書考核的一項重要內容。

    關于世界環境日的活動方案模板【篇4】

    根據國家環保部及省、市環保部門的統一部署,為紀念第__個“6·5”世界環境日,組織開展好景區環保宣傳活動,特制定本活動方案。

    一、指導思想

    通過多形式、全方位深入開展低碳、環保宣傳活動,積極宣傳景區生態環境保護和生態文明建設工作成效,不斷增強景區干部職工與來山游客的低碳環保意識和環境法制觀念,為__景區大力實施生態文明建設、創建美麗中國先行區營造良好的輿論環境和社會氛圍。

    二、活動安排

    (一)營造濃厚氛圍

    1、制作懸掛宣傳橫幅

    責任單位:管委辦(地點:管委會綜合樓,內容:全面推進生態文明,創建美麗中國先行區);園林局(地點:環保樓,內容:世界環境日中國主題——向污染宣戰);新國線公司(地點:換乘中心,內容:統一換乘綠色出行我行動);宣傳橫幅由各單位自行制作懸掛。

    懸掛時間:

    2、電子顯示屏滾動播放環保標語口號

    責任單位:管委辦(地點:綜合樓顯示屏);規土處(地點:__大門顯示屏);園林局(地點:__、__、__等防火顯示屏);集團公司、股份公司(地點:各經營單位顯示屏,含新國線公司);駐山單位(地點:__山莊、__顯示屏)。

    3、制作宣傳欄

    對景區廣大干部職工進行環保知識宣傳,重點介紹生態文明、環保相關知識等。

    責任單位:政治處(地點:管委會職工食堂);園林局(地點:園林局機關等)。

    4、制作張貼環保張貼畫、宣傳冊

    責任單位:園林局負責制作,各相關單位按照要求張貼。

    宣傳內容:大氣污染防治、pm2.5、水污染防治、電磁防護等方面。

    5、內部刊物、宣傳欄宣傳

    責任單位:各經營單位。

    宣傳內容:宣傳低碳環保、節能減排等環保知識,推行自助用餐,減少桌餐,倡導“光盤”和半份菜行動等。

    6、微博、微信、賓館網站等媒介發布宣傳。

    責任單位:各經營單位。

    7、開展文明餐桌活動。推行文明用餐、節儉惜福的理念,引導游客綠色消費。

    責任單位:政治處。

    (二)“6·5”世界環境日專題宣傳

    1、“6·5”世界環境日當天,結合景區“千名黨員奉獻日”活動,在各主要賓館門前設立環保與低碳旅游知識宣傳咨詢臺,擺放宣傳展板,開展環保宣傳活動,倡導綠色經濟、踐行綠色生活、參與綠色消費,提高廣大游客關注環保、參與環保的積極性。各單位可結合實際,采取多種宣傳形式,運用多種活動載體,如撿拾垃圾、環保攝影、基層體驗活動等,圍繞主題,提高職工的環保意識。

    責任單位:各經營單位。

    2、在管委會大樓組織開展“6·5”世界環境日專題宣傳活動,設立環保與低碳旅游知識宣傳咨詢臺,擺放宣傳展板,向群眾發放宣傳冊等宣傳品,宣傳環保法規政策,普及環境保護知識。

    責任單位:園林局、管委會團委。

    (三)環保宣傳進基層活動

    結合環保志愿者活動在周邊學校、社區及鄉鎮等進行環保知識巡回展示。

    責任單位:政治處、園林局。

    (四)開展常態化環保宣傳

    1、在管委會網站上每日公布景區空氣環境質量、pm2.5指數、負氧離子含量,每季度公布景區水環境質量,方便各界群眾與游客及時、全面地了解__風景區優良的環境質量狀況。

    責任單位:園林局。

    2、環境保護相關紀念日(世界地球日、濕地日、生物多樣化日等)當天,在全山主要經營單位電子顯示屏滾動播放相關標語口號,對來山游客與員工進行環保宣貫。

    責任單位:園林局提供宣傳內容,股份公司負責督促各經營單位按時宣傳。

    (五)加強環保外宣工作

    1、景區環保部門、宣傳部門、旅游部門加強合作,通過此次活動向游客及全山職工宣貫低碳旅游環保知識,樹立節能減排、低碳環保的'可持續發展意識;各經營單位要充分利用廣播電視、平面媒體、網絡媒體、微博微信等媒介,廣泛宣傳活動的主題和內容,多方位多角度傳播、展示景區生態建設、低碳旅游與生態旅游成果。

    責任單位:政治處、園林局、經發局、各經營單位。

    2、加強與中央、省、市級媒體的聯系溝通,積極主動上報稿件,提供新聞線索,邀請主流媒體進行宣傳,努力擴大景區低碳旅游、生態旅游的影響。

    責任單位:政治處、園林局、經發局等。

    (六)開展“__環保工作,你怎么看?”建議征集活動

    廣泛發動員工積極參與,結合工作實際,圍繞環保宣傳形式、環保活動載體、節水節電、減少污染物排放、垃圾分類下山、提升周邊環境等,暢所欲言,要求貼近實際,切實可行。

    責任單位:園林局制作征集表格,股份公司在下屬經營單位中廣泛征求意見和建議。

    三、工作要求

    1、“6·5”世界環境日活動作為景區創建美麗中國先行區工作的重要組成部分,各單位、各部門要高度重視,密切配合,對照各項任務認真落實。請結合實際制定本單位(部門)的活動方案。

    關于世界環境日的活動方案模板【篇5】

    在第__個“6·5”世界環境日到來之際,通遼義工協會受邀參與騎行活動,為對環境保護及低碳理念進行廣泛宣傳,紀念20__年6·5環境日自行車騎行活動,共同履行環保責任,呵護環境質量,共建美麗家園。

    一、活動目的:

    通遼市環境保護局、共青團通遼市委員會擬通過自行車繞城騎行的方式,身體力行,廣泛傳播和弘揚“綠色生活”理念,提升人們對“綠色生活”的認識和理解。

    二、活動主題:

    改善環境質量推動綠色發展

    三、活動時間:

    6月5日(周日)上午9點00分

    四、活動地點:

    奧體中心廣場起

    五、活動路線:

    奧體中心廣場(起點)→勝利路→明仁大街→百貨大樓(宣傳點)→建國路→科區實驗小學→體育廣場(宣傳點)→哲里木大橋→國土局→環保局→市政府→勝利北路→勝利路大橋→奧體中心廣場(終點)。(全程約13.5公里)

    六、活動方式:

    現場服務

    主辦單位:通遼市環保局、共青團通遼市委員會

    協辦單位:通遼戶外運動協會通遼市自行車旅游協會通遼義工協會

    七、注意事項

    1.所有人員必須填寫互動吧或電話報名,如未報名不予接待。參加活動的人員必須聽從活動負責人的調配及安排。

    2.會員參加活動帶好馬甲、義工證、胸卡參加活動。所有人員路途注意安全。非會員帶身份證,需身份認證。

    3.請有時間的義工和報名聯系人聯系,領取分工。

    4.報名請點擊閱讀原文,以便協會安排人員分工;

    5.嚴禁打鬧、隨意丟棄垃圾等行為,保持環境衛生,做一個文明的環保志愿者;

    6.服從領隊統一安排,遵守團隊紀律,活動行進中及臨時停車要注意過往車輛安全第一;

    7.注意保管好自己的財物,建議不要攜帶貴重物品,避免活動遺失。

    關于世界環境日的活動方案模板【篇6】

    活動目的:

    地球是人類共同的家園,海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的愿望。世界環境日期間,是開展環境宣傳教育、提高廣大師生環境意識的有利時機。我們以此為契機,開展世界環境日活動。目的是讓師生了解海洋,認識海洋,關心海洋,不斷增強民族海洋意識。懂得我們偉大的祖國,既是一個大陸國家,也是一個海洋國家。像黃河養育了中華民族一樣,海洋也為炎黃子孫的繁衍和發展作出過無法替代的'重的貢獻,是我們民族的一筆巨大財富。

    活動主題:

    __

    活動時間:

    20__年6月5日下午2:30——3:15分

    活動地點:

    各中隊教室

    活動形式:

    中隊活動

    活動內容:

    1、各中隊以“我愛藍色海洋”為主題,開展世界環境日活動啟動儀式。

    2、讓學生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態。

    3、通過活動讓學生提出建議。

    4、每中隊以“我愛藍色海洋”為主題出一期墻壁。

    關于世界環境日的活動方案模板【篇7】

    一、指導思想

    通過“6.5”世界環境日宣傳活動,使全校師生進一步關心身邊環境,關注地球生態環境,支持和參與低碳節能活動,積極投入到環境保護科普社會實踐之中。

    二、活動主題

    世界主題:__

    中國主題:__

    學校主題:__

    三、活動時間

    6月3日――6月7日

    四、活動內容

    1、制定20__年世界環境日活動方案。(5月30日前,負責人:__)

    2、進行一次國旗下講話,向全校師生發出保護環境的倡議。(6月3日,負責人:__)

    3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。(6月3日,負責人:__)

    4、利用班隊課組織觀看環保教育片。(6月5日,負責人:各班班主任,從ftp→副校長→下載文件夾→“環保動畫片”文件夾下載兩段視頻,并下載flv播放器)

    5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現環保內容的教案,請在教案中標識出環保教育內容。(6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環保教案”文件夾,負責人:__)

    五、活動要求

    1、請各班級根據國旗下講話發出的倡議,結合本班實際,向學生提出一些具體的保護環境的要求(如對學生進行行規教育等)。

    2、6月5日周三班隊課上請班主任組織好學生觀看環保動畫片,學校將進行檢查。

    3、請各位專任教師于6月7日前上傳環保教育教案。

    關于世界環境日的活動方案模板【篇8】

    一、活動目的:

    1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

    2、強調綠色消費的理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,選擇綠色產品,節約資源能源,保護生態環境。

    二、活動時間:

    5月31日至6月10日

    三、參加對象:

    全校師生

    四、活動內容

    1、成立領導小組:

    組長:

    副組長:

    組員:

    2、開展系列活動

    (1)圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識國旗下講話。

    (2)向四年級征集"我的綠色消費"金點子,向五年級征集向"恐龍來到白馬澗"環保征文,六年級征集"變廢為寶"作品。

    (3)開展一次"綠色校園風環保我先行"的主題班會,讓學生從我做起,愛護環境,在生活中能養成環保的習慣,具備環保的意識。

    (4)利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。

    (5)利用各個陣地,懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語,觀看《河長》教育影片。

    (6)組織學生去馬澗葡萄園,體驗綠色生活。

    (7)開辟校園綠色試驗田,在科學課中進行學科滲透。

    五、獎勵方法

    1、對在整個世界環境日表現突出的學生,授予"白馬澗環保小衛士"的榮譽稱號。

    2、選擇優秀環保征文,報街道環保辦參加評比。

    關于世界環境日的活動方案模板【篇9】

    為切實組織好20__年“六五世界環境日”宣傳活動,為全縣環境保護工作順利推進提供有力社會輿論支持。現提出如下實施方案。

    一、指導思想

    深入貫徹落實市委四屆七次全體會議精神,圍繞20__年“六五世界環境日”宣傳主題“踐行綠色生活”,順應我縣環保事業發展新要求,組織豐富多樣的宣傳活動,弘揚生態文明主流價值觀,引導全社會自覺踐行綠色環保理念和行動,為全縣環境保護工作順利推進提供有力社會輿論支持。

    二、重點宣傳活動

    (一)舉辦世界環境日座談會。舉辦縣級領導,行風監督員、縣環委會部分成員單位,群眾代表參加座談會,共同為貫徹落實新《環境保護法》、治理環境污染、建設生態環境獻計獻策。

    (二)開展環保利劍行動。5月25日至6月5日,組織開展嚴厲整治環境違法“利劍行動”。環保部門集中受理群眾通過12369環保舉報熱線、微信微博、網上舉報等方式對環境污染問題舉報,依法查處各類環境違法行為,新聞媒體跟蹤報道,按照環境違法行為有獎舉報實施辦法對經查證屬實的舉報群眾給予獎勵,營造良好執法環境。

    (三)組織開展環保主題宣傳活動。結合當地實際,貼近群眾、貼近生活,有針對性地設計活動載體,開展有吸引力、感染力的活動,讓廣大群眾易于接受、樂于參加,激發公眾參與環保熱情。

    (四)公開涉及民生、社會關注度高的環境保護信息。利用政府門戶網站、電視、微博微信、手機短信等載體和渠道,公開環保重點工作進展情況,保障公眾知情權。

    (五)開展生態文明和環境保護知識進學校、進社區、進農村、進廠礦活動。通過這項活動,加強群眾關注環境熱點焦點問題的.宣傳、引導和解釋工作,加大環保法律法規宣傳力度,加大環保知識普及力度,提高群眾環保意識和環保法制觀念,營造愛護生態環境的良好風氣,引導全社會自覺踐行綠色環保理念和行動。

    (六)倡導環保志愿者、自行車愛好者開展“低碳環保出行活動”。開展環保志愿者簽名活動,號召公眾從我做起,推進污染減排,踐行綠色生活,為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。倡議六月五日當天,環保志愿者停開車輛一天,改為騎車,為“低碳環保出行活動”作出表率。

    6月5日早8:00—12:00,縣環委會各成員單位統一在中心廣場開展宣傳咨詢活動,縣住建局、縣市容局、縣公安局等部門要為宣傳活動提供場地、交通、安全等方面的便利條件。

    三、幾點要求

    (一)加強組織領導。各鎮政府和環委會成員單位要高度重視“六.五”世界環境日宣傳工作,制定方案,落實責任,精心組織,確保取得良好宣傳效果。

    (二)搞好協調配合。縣環委會成員單位要結合各自環境污染防治和生態環境保護職責,按照統一安排和要求,積極開展“六.五”世界環境宣傳日工作。住建、市容、公安、工商等部門要做好相關保障工作,確保環保宣傳活動順利開展。

    (三)按時報送總結。縣環保局要對開展“六.五”世界環境日宣傳活動情況進行總結。6月12日前將總結報送市環保局、縣政府。

    關于世界環境日的活動方案模板【篇10】

    活動目標:

    1、了解6月5日是世界環境日,培養幼兒初步愛護環境的意識。

    2、讓幼兒初步了解環境與人類的關系,使幼兒從小萌發環保意識,做個環保小衛士。

    活動準備:

    電腦圖片若干,有關環境保護的公益廣告,環境被污染的視頻。

    活動過程:

    1、出示電腦圖片,引導觀察,你知道這個圖案說的是什么意思嗎?世界環境日是每年的幾月幾號?你知道世界環境日是怎么來的?

    2、理解世界環境日的來歷:提問:6月1日兒童節,那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?聯合國召開了“聯合國人類環境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯合國做出決議,把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。因為只有一個地球,讓全人類都來保護地球媽媽。

    3、“世界環境日”我應該做什么?

    作為一個小朋友,我們應該如何保護地球媽媽,為環境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。

    4、說說日常生活中有哪些破壞環境的行為?“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境,那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。觀看相關視頻及公益廣告,保護環境從娃娃做起。并開展以小手牽大手,倡導全社會進行保護環境的活動。

    關于世界環境日的活動方案模板【篇11】

    六月五號世界環境日近在眼前。轉發兩份文檔,前一份是簡版,面向公眾散發的宣傳單內容;后一份是完整的活動方案。宣傳單印制了200份,昨天上午和飛飛一起把活動展板最后的準備工作一一落實了,下午約到志愿者郭丹丹去綠城廣場和碧沙崗公園散發宣傳單。為了確保宣傳單不會被對方隨手丟掉,每一份發出去的宣傳單我們都需先判斷一下對方有沒有可能參加活動,然后把內容對他(她)做一個簡單介紹,最后囑咐對方盡量把傳單轉給別人。大部分接到宣傳單的人都表示了理解和支持,這個工作直到晚上8點多才結束。

    自從籌備六五活動以來,每一天都在緊張中度過,看著活動的各項工作一點點在手中落實。綠城廣場是鄭州市政府的公眾活動地,經常看到舉辦各種活動,我也不只一次從那些展板前匆匆走過。如今自己在做同樣的事,我只希望展板上那些被一字一句打磨的文字,一張一張精心挑選的圖片能夠留住人的腳步,讓他(她)能夠藉此留意到身邊環境的變遷,醒悟到自己是可以為此做一些事情、做一點改變的。

    六月五號“世界環境日”邀您參加公益活動

    時間:6月5日上午8:30-11:00

    地點:鄭州市綠城廣場

    主辦單位:鄭州市環保局,自然之友河南小組

    活動內容:“我愛我家”—— 余物交換+公益捐贈活動

    1、您將家中閑置物品帶到活動現場與他人的余物進行交換,以使物盡其用,減少購買,實現低碳環保。

    2、沒有實現交換的物品您有兩種選擇:(1)原物帶回;(2)將物品捐贈給自然之友河南小組。

    自然之友是民間公益組織,將給收到的物品登記造冊,妥善保管。等物品積累一定量后擇期在公眾場所舉行“義物義拍”活動。所得款項作為您個人的公益捐贈紀錄進小組的榮譽賬戶。相關捐贈信息在自然之友河南小組博客、大河論壇公益頻道“自然之友”園地及“光合作用”群對公眾發布,接受監督。

    3、舊書捐贈,大部分圖書都只有閱讀價值、無保留價值。這類圖書按廢紙出售其利甚微。本次活動中歡迎您將舊圖書捐出,幫助了別人,又給自己節省了家居空間和整理時間。

    4、舊衣物捐贈:舊衣物捐贈:要求衣物清潔,完好無破損,無缺扣、開縫等。成人、兒童的衣物均可。暫時不收過于時尚的衣物。衣物集中后捐贈給貧困地區或人群。

    注:現場拒絕商品買賣。(余物在雙方自愿情況下可以貨幣形式實現交換,僅限于一件)。

    綠城廣場夜景

    20__年“六.五”世界環境日公眾活動邀您參加

    主辦單位:鄭州市環保局,自然之友河南小組。

    時間:20__年6月5日上午8:30-11:00

    地點:鄭州市綠城廣場(中原路與嵩山路交匯處)

    活動宗旨:倡行節約,反對鋪張浪費。回歸“勤儉持家,物盡其用”的優良傳統。追隨簡約生活、快樂身心的.時尚脈搏。以公益之心利己利人,達己達人。

    活動目標:余物交換,余物捐贈;贈人玫瑰,手有余香。

    讓物與人各安其份,各得其所。

    我們的口號:不做物質的奴隸,要做自己的主人。

    活動內容如下:

    一、余物交換:請您將家中閑置物品在活動中和他人的余物進行交換,以使物盡其用,減少購買和浪費,實現低碳生活。

    現場沒有實現交換的物品您有兩種選擇:(1)原物帶回。(2)將物品捐贈給自然之友河南小組。

    二、余物捐贈:包括如下內容:

    1、將沒有實現交換的閑置物品做公益捐贈。

    河南小組將現場為您的捐贈物品登記造冊,接收物品并妥善保管。待物品累集一定數量后擇日在公眾場合舉辦“義物義拍”活動。所得款項作為您個人的公益捐贈記錄進自然之友河南小組榮譽捐贈賬戶,并在自然之友河南小組博客、大河論壇公益板塊“自然之友”論壇、“光合作用”群等網絡平臺上公示。接受公眾監督。捐贈資料將進入小組財務記錄永久保存。我們誠摯地感謝您支持自然之友河南小組的成長,支持民間環境保護事業的發展。

    2、舊書捐贈:有閱讀習慣的書友都知道,大部分圖書都只有閱讀價值、無保留價值。這類圖書按廢紙出售其利甚微。本次活動中歡迎您將舊圖書捐出,幫助了別人,又給自己節省了家居空間和整理時間。

    所捐圖書上您可署名或寫上勵志名言,所捐圖書擇期捐贈給貧困地區的學校或鄉村、街道、社區等面向低收入階層的公益圖書室、閱讀角。有關捐贈信息將在小組各網絡平臺上展示給公眾。

    3、舊衣物捐贈:要求衣物清潔,完好無破損,無缺扣、開縫等。成人、兒童的衣物均可。暫時不收過于時尚的衣物。衣物集中后捐贈給貧困地區或人群。

    4、接受企事業單位的庫存物、積壓物、有再利用價值的舊物。現場登記捐贈信息,活動結束后跟蹤信息,實現實物接收。所得物品除用于小組辦公所需外均參加“義物義拍”活動,方法同上。所得款項作為捐物單位的捐贈信息記錄,資料予以廣泛公示和長期保存。

    注:現場拒絕商品買賣。(余物在雙方自愿情況下可以貨幣形式實現交換,僅限于一件)。

    三、實物展示

    1、 PM2.5宣傳圖片配立體綠化小型實物

    2、 環保折疊碗筷

    3、 “降低PM2.5 今天不開車”的幽默文化衫

    4、垃圾分類實物示范

    四、現場活動

    1、 “垃圾旅行記”大型圖片展。

    2、 現場測PM2.5活動,測試碧沙崗公園內部、附近以及綠城廣場的PM2.5的分布情況,車內抽煙等特殊場合的PM2.5濃度,講解相關知識。

    3、 環保騎行,組織50人左右的騎行隊伍,身穿“降低PM2.5 今天不開車”文化衫,現場儀式結束后,在鄭州街區沿預定線路騎行,沿途歡迎市民加入,最后回到綠城廣場。

    關于世界環境日的活動方案模板【篇12】

    一、活動目標:

    地球環境是人類生存發展的基礎,是經濟建設和社會進步的條件,是衡量人民生活質量和水平的內容和標準,然而日趨嚴重的生態危機的各種災難,形式向人類敲醒了警鐘,同時,為全面落實《環境教育指導綱要》,進一步推進學校環境教育,增強幼兒環保意識,根據幼兒特點,結合幼兒人文素質系列教育的要求,引導幼兒形成對祖國、對生活、對環境的熱愛之情,并以此陶冶幼兒的情操,誘發師幼創造的激情和靈感,保護我們生存的環境,珍惜共同的家園——保護地球是我們每位公民責無旁貸的責任。以“6.5”世界環境日為契機,通過開展多種形式的環保宣傳活動,全面提高幼兒和家長以及老師的環境保護意識,培養幼兒從小養成環保習慣、并以此帶動整個家庭環保,再以一個家庭帶動社區居民環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園。

    二、活動主題:

    世界主題:“通呼吸,共奮斗”。

    三、活動形式:

    觀看課件、主題教學等。

    四、活動內容:

    幼兒和家長:

    了解我們周圍的環境狀況,知道保護環境的重要性,哪些是破壞環境的現象。逐漸感受環保與日常生活息息相關,產生環保意識,知道每個人都有責任保護環境和公共設施,養成良好的環保行為。

    1、一日活動,滲透環保教育。

    在一日生活、各種集體教育活動滲透環保教育,并開展適合幼兒特點的教育專題活動,如:開展科學活動《地球的“生日”》

    2、加強宣傳,增強環保意識。

    向家長發放《世界無煙日》承諾書,了解家長的環保意識。

    3、心靈手巧,進行變廢為寶。

    制作分類回收箱,鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料,使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。

    家長和孩子在家用廢舊材料制作環保小制作帶到班級展示。

    4、積極行動,爭當環保小衛士。

    進行集體活動《認識環保標志》,了解并認識幾種常見的環保標志,幼兒有創意地設計環保標記。

    懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環境的道理,帶領幼兒撿拾落葉。

    關于世界環境日的活動方案模板【篇13】

    一、指導思想

    圍繞“推進生態文明建設、實施三步走戰略”的思路,認真宣傳貫徹新《環境保護法》,結合我鎮環保工作實際,以節約資源和保護環境工作為重點,推進綠色發展、循環發展、低碳發展,形成節約資源和保護環境的空間格局,提高公眾環保意識,使每一個公民,每一個家庭都成為環境保護的`宣傳者、實踐者、推動者,自覺節儉消費,共創綠色生活,共享綠色家園。

    二、活動主題

    學習環保知識 爭做環境友人

    三、活動時間

    6月上旬至6月中旬

    四、活動地點

    __鎮廠河村8組

    五、活動內容

    (一)環保知識宣傳

    世界范圍內的環境污染與生態破壞日益嚴重,環境問題和環境保護逐漸為國際社會所關注。世界環境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害,向群眾傳播環保科普知識,所以必須開展環保知識宣傳活動。

    (1)活動時間:6月2日上午9點至10點半

    (2)活動地點:五馬鎮廠河壩集市

    (3)現場宣傳和咨詢。

    由五馬鎮環保所在現場開展宣傳和咨詢活動。接受群眾關于生態文明建設、環境保護方面的咨詢和投訴,向群眾宣傳生態文明知識并發放宣傳資料。

    (二)用好其它載體

    在《今日五馬》和五馬微政務平臺上開設環保宣傳專欄,廣泛宣傳環保知識。積極宣傳新《環境保護法》,切實搞好環保知識的宣傳工作,積極開展“6·5”世界環境日系列宣傳報道。

    六、有關要求

    一要高度重視,精心組織。各村、各有關單位要高度重視“6·5”環境日宣傳活動,切實加強組織領導,精心策劃,務實節儉,注重實效。

    二要突出主題,創新形式。各村、各有關單位要緊扣活動主題,創新方式,創新載體,做到形式多樣、內容豐富。

    關于世界環境日的活動方案模板【篇14】

    目標:

    1.通過故事知道有關的環保知識。

    2.知道每年的6月5日是世界環境日。

    3.有初步的環保意識。

    準備:

    大魚小魚生病了的圖片

    過程:

    (一)介紹今天是世界環境日,今年的主題是:珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活。

    (二)講述小故事:大魚小魚生病了

    (三)提問:陳先生為什么要狀告大魚?大魚怎么說的?大魚為什么要告小魚?小魚有什么委屈?

    (四)重點重復小魚的話:咳咳咳,法官大人,自從人類把垃圾倒進大海,美麗的海洋受到污染,我們吃了受污染的海藻才生病的。

    (五)你同意“人類自私的行為使海里的動物生病了,我請求法官閣下判定人類不對”的說法嗎?

    (六)教師講述最近發生的事情:冰島的火山、玉樹的地震、云南的干旱等,告訴小朋友要保護地球,從節約一滴水開始,從不扔一片廢紙開始,從每天多步走少乘車開始。

    關于世界環境日的活動方案模板【篇15】

    一.活動目的

    1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

    2、進一步了解環境的與人類的關系。

    3、提高學生的環境保護責任感。

    4、增強環保實踐活動的能力。

    二、活動內容

    (一)、成立領導小組組 長:____ 副組長:____、成 員:____、____、____等

    (二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講 。

    2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

    六月三日上午8:30----11:30,濱江公園南門廣場, 四年級部分學生參加,帶隊:____、____

    3、開展一次環保宣傳繪畫。

    六月三日上午學校右側外墻繪畫,由學生創作,老師挑選優秀作品,____老師負責 。

    4、進行一次社區環境宣傳與調查。

    面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員,五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌", ____負責組織 。

    5、出一期滲透環境教育的墻報。

    班級墻報由班主任老師負責,學校宣傳畫由____負責 。

    6、開展一次環境教育的主題班隊會 。

    各班主任老師負責,保存好資料。

    7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的`主題及相關內容8、提出一項改善環境的建議9、開展一次以"循環利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,____負責。

    三.活動總結。

    1、學生的活動感想。

    2、學校的活動總結。

    關于世界環境日的活動方案模板【篇16】

    環境問題日趨嚴重,為積極響應20__年6月5日世界環境日的主題要求,鼓勵大學生用實際行動來愛護環境,進一步建設環保校園。我們將開展“愛護環境,給力環保!”世界環境日主題系列活動。

    一、活動名稱

    “愛護環境,給力環保”世界環境日系列主題活動

    二、活動對象

    沈陽師范大學全體在校生

    三、活動日期

    6月1日至6月5日

    四、活動地點

    沈陽師范大學時代廣場

    五、活動人員

    負責人員:校學生會青年志愿服務中心成員

    參與人員:沈陽師范大學全體在校學生

    六、活動流程

    (一)活動前期準備

    準備好各種活動所需物品及展板,志愿者提前進行培訓,給各學院下發通知。

    (二)活動內容

    1.“愛護環境,給力環保”校園祝福活動——公眾簽名及環保“袋”回家。

    在校園內邀請同學在條幅上環保簽名,同學可用回收物品(廢紙、塑料瓶等)換環保袋。

    2.“愛護環境,給力環保”主題創意手繪大賽

    (1)活動目的:為呼應世界環境日主題活動,為所有對手繪感興趣的同學提供一個展現自我的平臺,現發起環保手繪作品征集活動。

    (2)依托單位:各學院志愿工作部

    (3)活動流程

    a.前期宣傳:向各學院下發活動通知,并依托時代廣場海報展板和微信平臺“師大微公益”進行宣傳。

    b.活動要求:本次大賽面向全校學生有獎征集“愛護環境,給力環保”主題創意手繪作品,每學院至少上交5份(學院總人數少于100人的,至少上交2份)。設計作品應以圖案為主,也可圖文結合。作品要求有創意,須為原創且無任何專業性限制。(詳見附錄一)

    c.參賽報名方式:遞送作品,作品詳細要求請見附錄1。

    報名時間、地點:請以學院為單位將報名表以及作品在13:00——16:30上交至校團委志愿者之家。

    d.評選辦法說明:專家評審,最終產生一二三等獎各1名及優秀獎5名。

    e.評選階段:

    6月5日微信公布獲獎結果。

    f.獎項設立:

    一等獎一名,頒發獎狀,環保T恤一件(印獲獎作品)

    二等獎一名,頒發獎狀,環保T恤一件(印獲獎作品)

    三等獎一名,頒發獎狀,環保T恤一件(印獲獎作品)

    優秀獎五名,頒發獎狀

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