地產足球親子活動方案

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    在擬制方案過程中,要盡量避免可能發生的問題,從而使方案更趨完善。而優秀的親子活動策劃方案往往能夠讓孩子在活動進行時得到潛能的激發與成長。你是否在找正準備撰寫“地產足球親子活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    地產足球親子活動方案1

    親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

    一、活動目標

    1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

    2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

    3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

    二、時間

    2019年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。

    三、地點

    x公園。

    四、人員

    幼兒班全體幼兒、家長、老師。

    五、活動準備

    1、按年齡組策劃游戲。

    2、擴音器、哨子及游戲材料。

    3、小禮物人手一份。

    4、照相。

    5、少量食物。

    六、活動安排

    1、小班親子游戲:

    (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。

    2、中班親子游戲:

    (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

    3、大班親子游戲:

    (1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。

    4、分享食物。

    5、自由活動。

    地產足球親子活動方案2

    一、活動目的:

    啟動“書香校園”工程,用閱讀引領成長,讓師生親近書籍,與好書為友,與經典對話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學底蘊,提高文學修養,在學校掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿校園。

    二、活動目標:

    1、通過活動,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。

    2、通過活動,使學生養成博覽群書的好習慣。

    3、通過活動,使學生汲取中外名著精華,豐厚語文素養。

    4、通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

    三、活動領導小組:

    組長:高偉副組長:孫銘云組員:各中隊輔導員

    四、營造濃濃的書香校園氛圍:

    1、第三周升旗儀式啟動讀書活動。通過多種形式,校長講話、教師講話、學生演講等宣傳讀書的好處,倡議全體師生多讀書,讀好書。

    2、打造“書香班級”,設計班級讀書標語,讓教室的散發出文化氣息。各班充分利用好墻報,適當布置些有關讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。在板報上設置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級利用教室后書包柜建立圖書角,捐贈圖書,設立圖書管理員,制定借閱制度。

    3、班主任、語文教師向學生推薦好書(參考書目:中外經典名著、名家名篇、優秀文學雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。

    4、同學與同學之間,班級與班級之間可建立“好書交換站”,舉行“好書換著看”活動。

    5、利用紅領巾廣播站播放“中外經典名篇欣賞”。

    五、主要讀書活動:

    (一)教師讀書活動

    1、“書海導航”。推薦教師閱讀書目。

    2、“漫步書海,品味人生”。每位教師精讀1—2本教育教學專著或文學作品,撰寫讀書心得。

    3、“暢游書海,享受閱讀”。教師和學生同閱讀一本書,共享讀書樂趣。

    4、“我為孩子誦經典”。每位語文教師利用課前三分鐘、語文課、早晚自習等時間為學生朗讀經典作品。

    (二)學生讀書活動

    1、“誦讀經典,詩話人生”背誦活動。利用每節語文課開始幾分鐘誦讀古詩或名篇。

    2、“相約好書,牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“語閱課”作為學生集體閱讀交流的時間,指導并激勵學生快樂讀書,共享讀書的樂趣。可開展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書,交一個朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。

    3、“智慧芳園,一字千金”書評活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文,不斷提升自我閱讀品味;要求用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓,字數為300字—500字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可,形式多樣,可以用文章式、卡片式或小報式,自由創意。

    4、“智慧碰撞,親子讀書”活動。建議每位學生建立家庭“小書架”,與好書交朋友,并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”,包括書名、作者、頁數、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。

    六、讀書活動的落實

    1、做好讀書登記簿

    (1)每個學生結合個人實際,準備一本讀書登記簿,具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目,高年級可適當作讀書筆記。

    (2)每個班級結合學生的計劃和班級實際情況,也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明了,易于操作。

    (3)學校語文科組和大隊部將組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。

    2、舉辦讀書展覽:

    各班級定期舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、格言、諺語、經典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

    3、出讀書小報:

    (1)每個班級的學生在老師或家長的幫助下,收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等。

    (2)每學期定期出版讀書小小報。并組織讀書小小報評比活動。

    4、參與讀書實踐活動:

    (1)讀書活動中,班級要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動,如:故事會、演講比賽、調查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝等。

    (2)積極參加廣州市、天河區和學校有關的讀書競賽活動。

    5、鼓勵學生結合讀書筆記自建讀書成長冊:

    (1)學生可以在老師、家長的幫助下,建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句以及每學期制定的讀書登記表,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。

    (2)學校定期組織師生參觀、評比“讀書成長冊”。

    6、分別開展讀書活動老師、學生經驗交流會。

    六、讀書活動的管理與獎勵:

    (1)各班級成立讀書活動管理小組,負責組織管理班級開展的各項讀書活動。學校讀書活動領導小組給予班級讀書活動檢查評價。

    (2)評選書香班級,對班級讀書氛圍建設好、讀書活動開展得好的班級每月由年級組長給予加分,記入文明班考核。期末評選優秀讀書班級和優秀指導老師,給予表彰。

    (3)每月班級評選“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等,全校大會給予表彰;期末評選“讀書明星”,給予獎勵。

    地產足球親子活動方案3

    一、親愛的家長朋友們、小朋友們大家好!

    首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的親子運動會活動,共同分享孩子們童年的歡樂,歡迎你們,運動使孩子們健康,運動使孩子們快樂,今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運動會。為了展示孩子們的風采,我們老師們犧牲了許多的休息時間,精心設計了好多的活動,瞧,孩子們個個整裝待發,躍躍欲試。

    二、請欣賞花環對為我們帶來的體操表演,同時歡迎小運動員入場。

    小運動員入場:

    1.走在最前面的是我們大一班的小朋友,他們邁著矯健的步伐向我們走來。

    2.接著后面是大二班的小朋友,燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運動會,天天訓練,毫不松懈,今天他們一定能獲得突出的成績!

    3.第三個出場的是中一班的小朋友們,他們臉上洋溢的幸福的微笑,因為他們都是運動小天使。

    4.現在出場的是中二班的小寶貝們,對參加這次運動會充滿了信心,決心在運動會上積極拼搏,個個爭光,為班級增添光彩!

    5.現在向我們走來的是小一班的小朋友們,他們個個精神飽滿,邁著整齊的步伐,寶貝們加油,勝利是屬于你們的!

    6.接下來是小二班的的小朋友們,別看他們年齡小可是他們志氣高!

    三、園長致開幕詞,宣布親子運動會開始

    四、小班運動會項目:

    1.滾球

    游戲規則:幼兒分組進行滾球比賽,教師記錄時間,所用時間短的小朋友獲勝。

    2.小腳踩大腳

    游戲方法:孩子的腳踩在家長的腳上,兩人同時向前進,繞過障礙后返回起點,比誰快。

    3、老虎吃湯圓

    游戲方法:一名家長拿著桶子站在2米線后,孩子依次將10個小球投向桶內,家長可以移動接球,比比哪組接球數最多。

    五、頒獎儀式。

    地產足球親子活動方案4

    為了激發孩子感受美、表現美、創造美的情感,體驗自由表達和親子創作的快樂,培養孩子“從小講文明,快樂成長”的意識,傳遞共建“創建文明城市”的理念,結合我區親子共讀的特色課堂,制定“文明家園快樂成長”活動方案。具體如下:

    一、活動時間

    x月x日(周日),上午9:00。

    二、簽到時間

    上午8:30。

    三、活動地點

    宮紅領巾廣場。

    四、活動對象

    子路班的親子、協會會員親子共40對,后勤志愿者20人。

    親子報名方式:請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機”至手機,號碼x;

    后勤志愿者報名:請登陸志愿時。

    活動領隊:,電話:x。

    協助領隊:、。

    繪畫主題:“文明家園快樂成長”。

    本次活動,以下文具由親子自備:

    1.油畫棒、水彩筆、水粉。

    2.剪刀、膠棒。

    3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼。

    4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。

    五、活動細則

    1、參賽畫紙規格:30x50白紙(一張報紙大小),作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);

    2、參賽作品由孩子與家長共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;

    3、親子需以“勤儉節約,變廢為寶”為主;

    4、進入活動場地家長把手機調為靜音,不隨意走動,以免影響親子繪畫;

    5、作品要在六十分鐘內完成。

    溫馨提示:

    1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時為孩子補充體力;

    2、本次活動在室外,請做好防曬準備;

    3、安全第一,如遇暴風雨天氣,活動將改期,具體請留意信息;

    4、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊,如有特殊情況可向領隊請假。

    地產足球親子活動方案5

    活動目標

    1、通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動能力的發展,提高協調性、靈敏性等運動素質。

    2、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中,讓幼兒感受到父母的關愛,增進感情,體會親子運動的快樂。

    3、向幼兒家人傳遞先進教育理念,加深他們對幼兒園工作的理解,增進他們與班級老師的感情。

    4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規則的重要性。

    活動準備

    1、億童運動包活動材料,秒表,蔬菜水果圖片。

    2、安全警示牌:“不要擁擠”、“注意安全”。

    3、音響設備。

    4、為每個幼兒統一制作游園卡一張。

    5、游戲小獎品若干。

    活動過程

    1、親子游園活動準備階段

    (1)鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。

    (2)統計各項目所需要的時間。

    (3)合理規劃運動場地和人員安排:賽程的長短,器械的擺放,人員的職責。

    2、親子游園活動開端

    (1)開幕式

    主持人講話,園長致辭。

    (2)參觀園所

    將家長分為三組,由三位老師講解并帶領參觀:室內活動區、戶外活動區、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中,一面介紹該區域的特點,一面穿插該區展示的種.種幼兒作品。

    3、親子游戲環節

    (1)平衡滑板上的果蔬大戰

    游戲地點:幼兒園戶外場地

    材料準備:億童運動包平衡滑板3個,秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。

    游戲玩法:每班選出1名幼兒,共3名,家長與幼兒數量相同,分成3組。活動開始前,抽簽決定每組拾起物品的類別,活動開始后,三組選手在規定時間內游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進,幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時,家長拉著車繞過,引導幼兒愛護動植物。規定時間后,教師統計幼兒“籃子”內果蔬數量,數量多者為勝。

    注意事項:游戲過程中避免發生碰撞的情況,可以適當設置每組之間共同可以拾取的物品,增加競爭性。

    (2)貼鼻子

    游戲地點:多功能室或幼兒公共活動室等

    材料準備:紅色布巾3條,繪制簡單臉譜的畫板3個,紅色貼紙若干張

    游戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,并原地轉三圈,轉圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點,家長將鼻子貼到頭像的準確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中,家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。

    4、宣布親子活動結束

    領完獎品后,憑游園卡在門口領取點心和飲料,離園,結束活動。

    活動總結

    1、活動結束后,整理相關材料,用現場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵幼兒勇于挑戰。

    2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

    3、活動情況在園所網站、櫥窗加以宣傳。

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