大型戶外親子活動方案

    | 新華

    很多企業公司都有屬于自己的工作方案制定規則,但是本質上是相同的。而親子活動是孩子活動中必不可缺的部分,我們需要為孩子們提前策劃好親子活動的方案。你是否在找正準備撰寫“大型戶外親子活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    大型戶外親子活動方案1

    一、【主題】放飛夢想之“我與秋天有個約會”親子戶外活動。

    二、【活動地點】基地1——鐵血避風塘戶外活動基地(鏡湖新群賢路犭央犭茶湖)

    基地2——鐵血印山人家戶外活動基地(蘭亭風景區對面2公里)

    基地3——鐵血軍訓拓展基地(會稽山旅游度假區中共紹興市委黨校)

    三、【活動時間】-月1日——-月30日(需提前2天以上預約,活動時間為一天)

    ★軍事體驗式生活,全方位提高孩子素質!

    這不是一趟常規的旅游,更不是一次機械的集中式學習。本次特訓營通過科學的安排,用時尚的內容,把軍事化生活和體驗式學習有機結合,為孩子營造一個積極、快樂的暑期生活平臺。通過一系列的活動,孩子將有效改變不良習慣,學會溝通與合作,變得更自信、自立,從而成為一名優秀的“社會小主人”。

    ★現場實景式教育,快樂中學會珍惜,懂得感恩!

    這里很好玩,這里更有趣。這里是東方好萊塢,這里有各類電視中的場景,這里有各種體驗式拓展項目,這里還有寫作名師給你指導,助你開啟快樂寫作的大門。你可以用自己的眼,用自己的筆,用自己的相機,記錄身邊的點滴。在這里,你將感受愛,學會感恩。你還有機會將這份快樂分享給更多的人。

    ★采訪劇組明星,參與DV拍攝,做回鏡頭前的小演員!

    在這里,我們為您的孩子準備了DV團隊拍攝的環節。您的孩子可以成為小演員,過一把鏡頭前的“小明星”的癮;也可以成為小導演,在團隊合作中感受非凡樂趣!當然,您的孩子還有機會以小記者的身份采訪影視明星和劇組工作人員哦!

    ★以影像記錄歡聲笑語,用書籍為孩子保存美好回憶!

    特訓營活動結束后,您的孩子會收到由我們精心制作的書籍和影像。將孩子們的活動感受匯集成冊,用影像記錄他們的歡聲笑語,為孩子留下一段美好的記憶,非常珍貴哦!

    拓展訓練項目介紹:以某個陌生城市為培訓主場地,通過破冰團建后以小組為單位發放每個人相應的現金并以團隊PK的形式完成一天之中設定的各項目內容。

    項目內容:在一天的活動中會確立N個相應的目的地,并穿插如:異性合影、反季銷售、空方陣、購物、產品推銷、尋寶等貼近工作、生活、貼近人際溝通、關系的一些項目,要求每個隊齊心合力的完成。

    拓展訓練目標:通過這個活動培養隊員在陌生環境下的生存能力;提高與隊員、團隊、陌生人的溝通和協作能力;增強隊員對全局的了解強化換為思考建立全局意識;培養自身的壓力管理和心態建設,提高時間與任務管理技巧以及分析解決問題的能力;讓每個人在揮灑個性、釋放潛在能量的同時,加強協同合作,使各部之和大于整體,激發領導潛質、激活團隊整體戰斗力!

    大型戶外親子活動方案2

    活動目標

    1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

    2、結合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

    活動地點:松江月圓園藝術園

    活動人物:教師(名)、幼兒(名)、家長(名)

    活動時間:7月24日

    活動過程:

    1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草,感受夏天的美麗景色。

    2、游戲活動:

    集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等

    親子游戲:

    (1)揪“尾巴”

    準備:“尾巴”若干

    玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

    (2)沙地尋寶

    準備:各種“寶藏”若干

    玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

    (3)袋鼠抱

    玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

    活動反思

    此活動是結合了7月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術園感受春風的撫佛,去領略陽光的暖意,去尋找夏天的足跡。

    暑假,是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長在藝術園里慢慢地散步,吸一吸藝術園里新鮮的空氣;踏一踏藝術園里松軟的泥土;賞一賞藝術園里無邊的風光,游一游這如畫般美麗的夏天風景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的夏天,他們全身心地融入了夏的美景中,感受著夏天給他們帶來的快樂。

    此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往游樂的機會,拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子,在幼兒園以外的環境相處,有種無形的歸宿感讓他們更感親近,平時在幼兒園見面點頭之交的家長們,此時也許成了親密的朋友。我想這次活動,對孩子、家長都是一次難忘的經歷:在大自然中的釋放與親近。

    通過這次活動使孩子們開拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。

    大型戶外親子活動方案3

    一、活動背景與目的

    為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

    二、活動宗旨

    友誼第一,比賽第二。

    三、活動主題

    娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

    四、活動簡介

    1、活動時間:20--年--月--日

    2、活動地點:-----

    3、參賽對象:---班及家長

    五、比賽項目及規則

    道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩

    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離

    裁判員:發令1人,記錄1人

    規則:(1)家長在起點線、孩子在折返線。

    (2)家長將雙腳套在麻袋內,用手提著。

    (3)比賽開始,雙手提著袋口向前跳,沿跑道前行20米,通過折返線后,孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒,可爬起繼續

    (4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;

    (5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

    大型戶外親子活動方案4

    活動目標

    1、讓孩子、家長、共同分享參與游戲的樂趣,親子情。

    2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

    3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

    時間:7月12日(早上十點準時到長坡嶺集合)地點:長坡嶺

    費用:380元/家庭(一家三口)

    320元/(一家兩口)活動準備:

    1、擴音器、哨子及游戲材料

    2、小禮物人手一份

    3、照相

    4、音樂(音響設備)

    物料準備:飲料(果粒橙)蛋糕西瓜小餅干

    活動過程

    一、熱身游戲

    1、開場舞

    2、分組

    3、游戲《誰的東西》

    二、游戲《踩氣球》

    三、游戲《小心陷阱》

    四、游戲《穿大鞋》

    五、游戲《口香糖》

    六、游戲《心有靈犀》

    七、游戲《傳球》

    八、游戲《吃蘋果》

    九、前方需要支援

    十、感恩——彼此說出我愛你

    1、聽故事《猜猜我有多愛你》

    2、在組織者的引導下,對爸爸媽媽說出心里話

    3、大聲說出我愛你

    2、注意事項:

    (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    (2)請在活動過程中遵守活動規則。

    (3)在活動中請勿擁擠。

    (4)在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品哦

    大型戶外親子活動方案5

    一、活動背景與目的

    為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

    二、活動宗旨

    友誼第一,比賽第二。

    三、活動主題

    娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

    四、活動簡介

    1、活動時間:20--年--月--日

    2、活動地點:-----

    3、參賽對象:---班及家長

    五、比賽項目及規則

    參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離

    裁判員:發令1人,記錄1人。

    規則:(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

    (2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一對開始,依次類推;

    (3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

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