海邊親子撕名牌活動方案

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    方案的產生,應描述當前客觀存在亟需解決的問題,通過問題引出方案。而一份好的親子活動策劃方案中,能夠讓孩子在親子活動舉辦期間中得到良好的成長與進步。你是否在找正準備撰寫“海邊親子撕名牌活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    海邊親子撕名牌活動方案1

    一、活動時間:20年x月x日

    二、活動地點:大操場

    三、運動會目標:

    通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

    四、活動準備:

    1.通知父母來園參加親子活動。

    2.準備游戲需要的材料。

    3.布置活動場地。

    4.獎品。

    五、具體活動方案:

    活動流程:

    (一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

    (二)、幼兒教師致歡迎詞。

    (三)、領導講話。

    (四)、主持人講注意事項。

    (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

    (2)、請在活動過程中遵守活動規則。

    (3)、在活動中請勿擁擠。

    (4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

    (五)、主持人介紹親子活動項目。

    活動一:

    1、游戲名稱:《春種秋收》

    2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

    4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

    活動二:

    1、游戲名稱:鋪地磚

    2、游戲準備:呼啦圈

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

    4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

    活動三:

    1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

    2、游戲準備:繩

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

    4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

    活動四:

    1、游戲名稱:夾球賽

    2、游戲準備:小木棒籃球

    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

    4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

    活動五:

    1、游戲名稱:親子心連心

    2、游戲準備:卡片

    3、參加人員:幼兒、家長

    4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。

    (六)、活動開始

    (七)、頒獎

    (八)、育兒講座(幼兒教師)

    (九)、活動結束。

    海邊親子撕名牌活動方案2

    為培養幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質,加強家園合作,增進親子間的交流,體驗自信快樂的情感。我園將舉辦2011年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運動會,具體事項如下:

    時間:20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

    地點:明桂圓大門前坪

    主題:我健康、我快樂、我參與

    一、開幕式程序

    1、運動員入場。各班運動員身穿園服,手舉彩旗或花環,排成兩路縱隊依次入場,入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班,入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)

    2、奏國歌,升國旗。

    3、家長代表講話。

    4、運動員代表講話。

    5、園長致辭,宣布運動會開幕。

    6、運動員退場。

    二、比賽程序

    地點:明桂圓大門前坪

    1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)

    2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

    3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

    4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)

    5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)

    6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

    7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

    8、親子項目《引路》(葡萄班)

    9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)

    10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)

    11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)

    12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)

    13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

    14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)

    三、比賽方法

    1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長報名參加,比賽中先進行預賽,在預賽中產生決賽選手再進行決賽。

    2、決賽每項取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品,未獲獎運動員都有一份紀念品。

    四、注意事項

    1、各班老師要配合裁判維持賽場次序,管理班級紀律;提醒家長看好自己的孩子,不要在賽場自由走動或奔跑,注意安全。

    2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規則,聽從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長)。

    3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數根據各年齡班的要求自定。

    4、保持運動場地的衛生,愛護公共設施。

    五、人員安排

    開幕式主持:謝麗君

    幼兒項目比賽:謝麗君

    親子項目比賽:王麗娜

    幼兒合作項目比賽:虢芷妍

    家長合作項目比賽:周樂

    裁判員:8位家長(名單附后)

    聯絡員:馬小鳳和4位家長(名單附后)

    音響:彭海飛

    橫幅及頒獎臺:李玉嬌

    照相:陳徽旭

    獎品的采買:李玉嬌、馬小鳳

    道具擺放:各班老師

    維持次序:各班保育老師和4家長成員(名單附后)

    安全保衛:唐柏生、朱文梅

    飲水:李紅蘭

    巡視:李玉嬌

    發獎:羅宇翔

    發獎地點:明桂圓大門口領獎臺。

    海邊親子撕名牌活動方案3

    ——尋夢園香草農場

    農場地址:青浦區朱家角鎮沈巷張馬村星光124號(沈太路)門票:80元/人

    預計活動時間:8—9月份(薰衣草旺季)

    (預計活動對象:200對家長以及孩子,為節省時間以及不必要的消極等待,活動劃分為兩大部分,分別在當天下午進行。上午進行農場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇,每個活動100對活動成員)

    游戲名稱:1.我和薰衣草有個約會

    2.今天我“做飯”

    游戲目標:1.加強孩子與家長更好的情感交流。

    2.通過活動1,讓孩子接觸大自然,熱愛大自然。

    3.讓孩子學會欣賞美、表現美。

    4.通過活動2,幫助孩子小肌肉的發展,培養孩子的動手能力、自主自理能力。

    5.培養孩子保護環境的良好品質,以及良好的社會交往能力,學會感恩。

    游戲材料:

    鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調料、一次性餐具(均由農場提供)

    游戲過程:

    活動1【我和薰衣草有個約會】

    1.薰衣草是農場主打,因此先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)

    2.組織家長與孩子參與保護薰衣草,為花種澆水除草比賽活動。

    3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。(30分鐘)

    4.給各組家庭分發澆水、除草用具。

    5.劃分好各組家庭的活動范圍,講明活動要求:不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水,除去周圍的雜草。看哪組家庭做的又快又好。(20分鐘)

    6.活動結束,工作人員進行比較評價。選出10組優秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。

    活動2【今天我“做飯”】

    1.組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進行嘗試操作,要求家長之后再進行指導和幫助。(15分鐘)

    2.組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)

    3.觀看結束后,請孩子思考總結發言燒烤過程中應該注意的事項。工作人員再進行講解并補充。(20分鐘)

    4.請一對家長及孩子上前嘗試,主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)

    5.進行燒烤活動,主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導。(40分鐘)

    6.燒烤結束后,孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。并感恩家長,和家長一起分享成果。

    7.活動結束,農場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。

    海邊親子撕名牌活動方案4

    一、活動背景與目的

    為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

    二、活動宗旨

    友誼第一,比賽第二。

    三、活動主題

    娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

    四、活動簡介

    1、活動時間:20年3月?日(周六上午)

    2、活動地點:育文中學操場

    3、參賽對象:育文小學四年級部學生及家長

    五、比賽項目及規則

    1、綁腿跑(2人3足)

    參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離

    裁判員:發令1人,記錄1人。

    規則:(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一

    對開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

    2、背靠背運球

    道具:大球

    參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離

    裁判員:發令1人,記錄1人

    規則:(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調一致向前走;(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;

    (3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最后哪一組所

    用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

    3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

    道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩

    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離

    裁判員:發令1人,記錄1人

    規則:(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內,用手提著。(3)比賽開始,雙手提著袋口向前跳,

    沿跑道前行20米,通過折返線后,孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒,可爬起繼續(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類

    推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

    4、障礙跑組合游戲

    道具:障礙跳繩

    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離

    裁判員:發令1人,記錄1人

    規則:(1)家長在起點線、孩子在折返線,跳繩在中間;(2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉三圈后,越過障礙跑向中間

    (3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

    5、集體跳大繩

    道具:跳繩

    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。

    比賽時間:2分鐘

    裁判員:每組發令1人,記錄1人

    規則:(1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

    (2)8人全部起跳開始計數,時間兩分鐘,跳的次數多的獲勝。

    6、齊心協力拔河比賽

    道具:大繩

    參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。

    裁判員:發令2人,記錄2人

    規則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽,贏者進入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

    六、其他

    1、友誼第一,比賽第二,賽出風格,賽出水平

    2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

    3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規則。

    4、務必保持場地的衛生,請自備飲水及休息椅。

    5、歡迎家長踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自我的機會。

    6、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。

    七、活動預算

    本著友誼第一,比賽第二的原則,同時也為了活躍氣氛,提高同學們的積極性,每位參加的同學均發紀念品一份,費用由家長自理,請報名參加的家長交活動經費x元,此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用,多退少補,謝謝合作。

    海邊親子撕名牌活動方案5

    一、指導思想

    通過開展各種精彩紛呈的親子活動,增進家長與孩子之間的情感交流,密切親子關系,形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛,對創建和諧家庭具有深遠的意義。

    二、活動目標

    親子活動的開展有助于提高孩子的智力,提高其動手能力、反應能力與創造能力,使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發展,有益于孩子的身心健康與發展;在各項活動中限度地發掘孩子的內在潛能,全面系統地提高孩子的綜合素質,有助于孩子的個性發展與完善。

    三、流程

    各位家長、小朋友們,大家好:

    首先我代表旅行社和漳州師范學院教育系健康咨詢服務中心歡迎各位家長、小朋友們的到來,感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參加此次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。

    我們總共為大家準備了四個游戲項目:1、熱身游戲二人三足跑,2、夾球比賽,3、一路有你,4、踩氣球。

    (1)首先,進入我們的熱身游戲:二人三足跑

    游戲規則是:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,裁判發令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

    道具:繩子若干障礙物(具體依場地情況定)

    有不清楚的地方請及時提出來,下面我們要開始玩游戲咯。

    游戲ING(為每個家庭加油)

    分享要點:

    1.剛才在游戲的過程中,哪個家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學會了什么?

    2.哪個家庭對自己的表現很滿意,有什么經驗體會可與大家分享?3.大家一起總結如何才能做得又快又好。

    (2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲,接下來進行一個需要全家總動員共同完成的游戲:夾球比賽

    這個游戲的具體玩法是:在每孩子的衣服里裝一個排球,蹲著夾球并拿回形針前進比賽,每次移動1枚,在40秒內轉移的回形針數量最多者獲勝。(以家庭為單位)

    道具:回形針一盒排球若干

    如果大家都清楚規則的話我們就開始玩游戲咯!

    游戲ING(為每個家庭加油)

    分享要點:

    1.勝的家庭談談勝利的經驗與心得。

    2.成績不太理想的家庭有沒有什么總結是什么原因失敗的?

    3.父母,孩子分別談談希望對方如何配合自己,怎樣合作可以使結果。

    (3)接下來的這個游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。游戲:一路有你

    游戲規則:孩子帶上眼罩,先轉3圈,然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位

    置后,然后家長放手,學生在家長的言語指導下獨自走向前方。最先到達終點的家庭為勝利。

    道具:眼罩,障礙物(具體依場地情況定)

    大家準備好了嗎,我們開始咯!

    游戲ING(指導注意安全)

    分享要點:

    1.孩子們談談蒙上眼睛的感受,在行走過程中的感受。

    2.談談如何建立親子間的信任關系。

    (4)最后一項很刺激的游戲是踩氣球

    游戲規則:每個家庭派兩人參加,其中一名必須是孩子,我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4

    只氣球,裁判員發令后,參賽的各家庭相互踩氣球,時間為30秒鐘,最后那個家庭剩下的

    氣球多者取勝。

    道具:氣球繩子

    游戲ING

    分享要點:

    1.父母,孩子分別談談希望對方如何配合自己。

    2.討論如何合作才能很好地完成游戲。

    歡樂的時光總是那么短暫,今天的親子活動到此結束了,無論您是否滿意我們的活動,

    都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

    WiseMedia

    四、備注

    1、游戲過程中,一切行動都要聽從團體的指揮;

    2、要全力維持好游戲過程中秩序,避免出現踩踏或發生安全事故。

    3、工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。

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