2024愛耳日活動宣傳內容及方案

    | 舒淇

    “防聾治聾,精準服務”。

    二、時間安排

    20__年__月__日。

    三、宣傳重點貫徹落實

    大力宣傳預防出生缺陷、發育障礙、疾病及傷害致聽力損傷致殘的重要性,全面推進新生兒聽力篩查;大力宣傳殘疾人精準康復服務的重大意義,推進聽力殘疾兒童康復救助,成年聽力殘疾人助聽器適配等工作,落實精準康復服務全覆蓋的要求;大力宣傳愛耳護耳保健知識的宣傳,增強人們對愛耳護耳意識,養成科學用耳,保健養耳,衛生健耳的良好習慣。

    四、工作要求

    1、加強組織領導。各單位要認真籌劃第__次全國“愛耳日”宣傳教育活動,結合全民健康體檢、健康知識講座、“民族團結一家親”走訪交流等活動積極宣傳并組織開展內容豐富、形式多樣的“愛耳日”宣傳教育活動。

    2、加強宣傳報道。“愛耳日”宣傳教育活動期間,各單位要通過電視、報刊、網站等新聞媒介,加大對愛耳、護耳相關知識講座、咨詢等內容的宣傳報道。

    五、宣傳口號

    ——防聾治聾,精準服務——建立“早發現、早干預、早康復”一體化服務模式——實施聽力殘疾人精準康復,共建共享小康社會——普及愛耳知識,增強愛耳護耳意識——防聾重在科普,治聾重在精準——關注聽障兒童全面康復——提高聽力殘疾預防與康復意識,確保兒童聽力健康。

    2024愛耳日活動宣傳內容及方案(精選篇2)

    一、愛耳日活動主題

    預防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力。

    圍繞這個主題,開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動,充分展示我國聾兒康復事業在殘疾人工作“十五”規劃期間所取得的顯著成效,大力宣傳20__年實現“人人享有康復服務”目標的重要意義,進一步喚起全社會對聽力語言殘疾人群的關愛,深入普及防聾知識,提高全民愛耳護耳意識。

    二、活動形式和措施

    (一) 北京

    1、開展“聽力健康宣傳咨詢日”活動

    20__年3月3日愛耳日活動當天,在北京城區和郊區鄉鎮的主要社區和醫院,舉辦形式多樣的“聽力健康宣傳咨詢日”活動,通過現場咨詢、布置科普知識展板、發放宣傳材料、播放防聾知識光盤、舉辦防聾經驗交流會和專題研討會等多種形式,向社區居民和過往群眾廣泛宣傳預防聽力損傷與耳聾的科普知識。

    2、動員社會各界為廣大聽力語言殘疾人提供各方面的關心與幫助

    愛耳日活動當天,邀請衛生部、中國殘聯、中國老齡協會等有關部門領導親臨主要活動現場視察和指導。

    主辦單位:北京市殘聯、北京市衛生局、北京市民政局、中國聾兒康復研究中心。

    參與單位:北京市各醫院及部隊醫院,特殊教育學校,北京市教委、新聞單位,愛耳日文件會簽部委機關和直屬有關單位。

    3、制作宣傳品和電視節目

    由中國聾兒康復研究中心通過網絡向各省及地方殘聯發送防聾科普知識材料,各省根據實際需要自行印制宣傳品。

    由國家廣電總局與衛生部、中國殘聯等有關部門聯合制作普及防聾知識的專題電視節目,愛耳日活動期間在中央和北京電視臺的相關欄目播放。

    主辦單位:廣電總局、衛生部、中國殘聯、中國聾兒康復研究中心。

    (二) 地方

    1、各省、自治區、直轄市、計劃單列市、新疆生產建設兵團和黑龍江農墾總局,在當地中心地區和主要社區,舉辦“聽力健康宣傳咨詢日”活動,充分運用多年來開展愛耳日宣傳教育活動的成功經驗,采取各種行之有效的方式、方法,廣泛、深入地向廣大群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。

    2、根據各地實際條件與需要,舉辦大型耳聾預防科普講座、聾兒康復事業成就展覽、防聾宣傳經驗交流會和專題研討會等活動。

    3、廣播、電視、報刊等各類新聞媒體和各級殘疾人事業新聞促進會要積極開展相關的報道活動,為愛耳日活動創造良好的輿論氛圍。

    4、以各地殘聯為骨干,動員社會各方面的力量,深入社區,為聽力語言殘疾人群送溫暖、辦實事。

    主辦單位:各地殘聯、衛生、民政等愛耳日會簽部門的下屬機構。

    參與單位:當地各醫院及部隊醫院,特殊教育學校,新聞單位和社會有關方面。

    三、要求

    1、各省和各相關部門要高度重視,認真貫徹落實文件精神,從實際出發,勇于創新,精心組織,密切協作,使愛耳日宣傳教育活動既轟轟烈烈、又扎扎實實。

    2、堅持“防聾走進社區”的原則,動員和組織各方面的力量,深入基層,為廣大群眾和聽力語言殘疾人群提供服務。

    3、為便于群眾參與,各地要根據不同的氣候、環境條件,充分采用網絡、多媒體等先進技術,組織好室內外的咨詢、展示和交流等各類活動,因地制宜,務求實效。

    4、各省要做好愛耳日宣傳教育活動的總結工作,及時將本地活動情況、感人事例、宣傳報道材料、圖片等相關資料收集整理,于20__年4月以前報中國殘聯。

    四、宣傳口號

    ――預防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力

    ――開展愛耳日活動,提高愛耳護耳意識

    2024愛耳日活動宣傳內容及方案(精選篇3)

    安全用耳,保護聽力

    二、重點內容

    各地要以開展“愛耳日”宣傳教育活動為契機,采取綜合措施,聯合有關單位共同開展活動,形成上下合力,提高活動成效。

    (一)開展咨詢義診服務活動。市殘聯將組織有關部門舉辦咨詢義診服務等活動。各地要圍繞活動主題,創新活動載體,廣泛、深入開展社會宣傳、服務活動。

    (二)開展“助聽行動”全面篩查。按照殘疾人康復工程助聽行動的項目要求,各地要認真做好20__年符合條件的聽力殘疾人助聽器驗配的全面篩查登記工作,并抓緊落實適配服務。

    (三)開展1―6周歲聾兒人工耳蝸全面篩查。各地要繼續做好項目政策宣傳、初步篩查和動態篩查工作(篩查年齡為20__年1月1日―20__年8月31日出生),確保有康復需求和適應指征的聾兒都享有人工耳蝸手術的機會。

    (四)開展助聽項目績效檢查。各地要認真做好“康復工程助聽行動”等項目的績效檢查工作,健全項目檔案。在“愛耳日”期間開展助聽器售后服務跟蹤回訪和維護服務活動,確保已適配的助聽器使用率達到100%。市殘聯將通過電話隨訪、實地訪問、檔案檢查等形式進行項目隨機抽查。

    (五)開展人工耳蝸項目典型宣傳。省、市新聞媒體將在“愛耳日”期間集中開展人工耳蝸項目宣傳報道活動。請各地于20__年2月27日前分別篩選并向市殘聯上報1―2個人工耳蝸項目康復效果明顯的典型事例(1000字以內)。

    (六)開展短信宣傳活動。聯合移動、電信、聯通等通信單位,開展“愛耳日”主題短信宣傳活動,大力營造全社會關心、支持聽力殘疾預防與康復的良好氛圍。

    三、加強領導

    (一)精心組織。各地要加強對全國“愛耳日”宣傳教育活動的組織領導,印發活動方案,明確成員單位工作責任,并指導鎮、村兩級開展全國“愛耳日”活動。積極爭取社會力量,開展“慈善愛心助殘”活動,為貧困聾兒提供聽力語言康復訓練費用,并走訪慰問貧困聾兒。聯合有關部門開展人工耳蝸康復對象回訪服務工作。

    (二)擴大宣傳。要圍繞今年“愛耳日”宣傳教育活動的主題,結合本地實際,采用多種方式,創新活動載體,深入、廣泛地開展聽力健康、預防聽力殘疾、保護聽力、聽力康復為主要內容的宣傳教育活動,加大社會宣傳,確保宣傳效果。

    (三)總結成效。各地要認真總結全國“愛耳日”活動,將感人事例、宣傳報道材料、圖片、視頻等相關資料,于20__年3月6日前報市殘聯。

    2024愛耳日活動宣傳內容及方案(精選篇4)

    一、活動主題:

    康復從現在開始

    二、時間安排:

    20__年3月1日至3月5日

    三、宣傳內容:

    1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

    2、如何養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。

    3、關注學習生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。

    四、宣傳口號:

    減少噪聲,保護聽力;減少環境噪聲,呵護聽力健康;保護聽力,健康用耳。健康環境,聆聽和諧;保護環境,減少噪聲;保護聽力,從我做起;防治環境噪聲污染,保護生活環境;消除噪聲,學會傾聽,享受安靜。

    五、活動要求:

    1、成立活動領導小組

    組 長:__

    成 員:__

    2、各班班主任利用班會時間,對學生進行“愛耳日”專題宣傳,讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養成愛耳護耳的良好習慣。

    3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

    4、發起“小手拉大手”倡議活動。發放倡議書,要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵,保護自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養成健康的用耳習慣,自覺減少噪聲,保護健康的聽力。

    5、走進生活,感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業,感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學生保護聽力的意識。

    6、做好活動總結。要把活動的相關情況,認真進行總結,并形成書面材料。

    2024愛耳日活動宣傳內容及方案(精選篇5)

    關注兒童聽力健康。

    二、時間安排

    20__年3月3日,可延長一至兩天。

    三、宣傳重點

    大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預防、發現及治療科學知識;大力宣傳聽障兒童全面康復理念,推進融合教育相關工作;全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

    四、工作要求

    (一)切實加強組織領導。

    各地要高度重視,認真貫徹落實本通知要求。各區(縣、自治縣)殘聯會同協調有關部門共同開展宣傳教育活動,及時制定本地宣傳教育活動方案并認真做好組織落實,確保此項活動廣泛、深入、扎實開展。

    (二)積極創新宣傳形式。

    各地要堅持以人為本,結合本地實際,創新宣傳形式。要積極采用多種方式增強"愛耳日"宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信等傳播渠道的作用,廣泛發布"愛耳日"活動消息及愛耳護耳知識;要廣泛組織發動專業機構、學術團體,面向重點人群,通過舉辦專題培訓、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預防及康復知識;要深入學校、社區,組織好中、小學生及學齡前兒童的聽力健康宣傳工作。

    (三)整合推進實際工作。

    各地要以"愛耳日"宣傳教育活動為契機,努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務有效結合,動員和組織各方面力量,深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復服務;要充分利用社會資源,廣泛動員愛心企業、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復救助;加大兒童聽力保健工作力度,做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環境噪聲治理等相關工作,為兒童聽力健康和康復訓練創造良好的社會環境。

    (四)及時做好活動總結。

    各區殘聯要認真做好"愛耳日"宣傳教育活動的總結。負責及時收集整理本地宣傳教育活動情況,請務必于20__年3月6日前將活動總結及相關圖片、視頻、簡報等資料書面上報市殘聯。

    2024愛耳日活動宣傳內容及方案(精選篇6)

    活動目標:

    1、懂得保護自己的耳朵,并學會正確的自護方法。

    2、知道3月3日是愛耳日,增強幼兒自我保護意識。

    活動準備:

    多媒體、樂器

    活動過程:

    一、導入激趣。

    摸摸小耳朵,猜謎語:左一片,右一片,隔座山兒看不見。

    二、討論耳朵的作用。

    1、介紹耳朵的作用:小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎?(幼兒回答)先請幼兒用耳朵去聽音樂,然后請幼兒用雙手捂住耳朵,感受一下能否聽到聲音。

    2、幼兒講感受,知道耳朵的作用很大,可以聽出不同的聲音。

    3、播放各種動物的聲音,讓幼兒聽辨。

    4、請幼兒閉上眼睛,請一位小朋友們熟悉的老師說一句話,讓幼兒猜測,再次體會耳朵能聽見聲音。

    5、教師小結:耳朵的作用很大,可以聽見不同的'聲音。

    三、討論如何保護自己的耳朵。

    1、那耳多對我們重不重要啊?

    2、耳朵對我們來講真的很重要,那我們在生活中要怎樣去保護自己的耳朵呢(請幼兒回答)

    3、我們要怎么樣保護耳朵呢?

    (1)防藥物中毒。藥雖然能治病,但有些藥有很強的負作用,吃的量過大或不適當,會造成聽力下降,甚至耳聾。

    因此,小朋友吃藥一定要按照醫生規定的數量和時間服用,千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應馬上去醫院檢查。即使沒毛病,每年也應去體檢一兩次。

    (2)防噪聲。過大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲。當突然出現噪聲時,可用手把耳堵住,并張大嘴巴。兒童最好不用耳機聽收音機。

    (3)防進水。游泳或洗澡、洗臉時,應特別注意,防止水進入耳內。如感覺耳里進水,應立即側耳單腳跳,讓水流出來,或用棉球棍輕輕放進去,把水吸出來。

    (4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都對耳有害。

    (5)不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發卡、別針等物掏耳,這是不好的習慣,應避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

    (6)不戴耳環。有些小女孩喜歡扎耳朵眼,佩戴耳環、耳墜等裝飾物,這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上邊掛個金屬物,玩時容易將耳朵拉扯壞。

    (7)了解3月3日是全國愛耳日,增強保護耳朵的意識。

    2024愛耳日活動宣傳內容及方案(精選篇7)

    安全用耳,保護聽力

    二、時間安排

    20__年3月3日,請各街道(鎮)殘聯根據實際情況酌情延長活動時間。

    三、活動安排

    (一)區級活動安排

    1、20__年3月3日上午9點至11點,區殘聯在蘇家坨鎮設立主會場,與北京老年醫院合作,開展“愛耳日”宣傳活動,舉辦以“安全用耳,保護聽力”為主題的聽力殘疾預防與康復知識講座,開展聽力篩查、義診、發放愛耳護耳知識宣傳材料等活動。

    2、利用海淀有線臺、海淀報、區殘聯網站等媒體,宣傳愛耳護耳知識。

    (二)街道(鎮)活動安排

    愛耳日期間,在轄區舉辦“安全用耳,保護聽力”為主題的聽力殘疾預防與康復宣傳教育活動,向轄區廣大群眾宣傳聽力殘疾預防與康復的相關知識。如:制作宣傳展板、設立咨詢臺、義診、測聽、宣傳咨詢等活動。

    四、工作要求

    高度重視。各街道(鎮)殘聯要加強組織領導,認真研究部署“愛耳日”宣傳活動,大力宣傳和普及安全用耳知識,形成全社會關心重視聽殘預防與康復的氛圍。

    (二)形式多樣。各街道(鎮)殘聯按照“愛耳日”宣傳教育主題活動的內容,結合轄區工作實際,充分利用醫療衛生資源,積極創新形式、擴充內涵、突出特色,采取多種形式傳播“愛耳日”活動。

    (三)總結上報。各街道(鎮)殘聯請于3月6日前上交活動的小結及圖片資料。

    五、宣傳口號

    ——安全用耳,保護聽力

    ——健康聆聽,幸福一生

    ——養成健康用耳習慣,減少耳聾發生

    ——遠離噪聲,保護聽力

    ——關愛青少年聽力健康

    ——預防聽力殘疾,提高生活質量

    宣傳材料網址:(自行選擇使用)

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    聯系人:

    2024愛耳日活動宣傳內容及方案(精選篇8)

    一、 活動主題

    城鄉聯動,共同關注青少年聽力健康--珍愛聽力,快樂成長

    二、 活動形式與措施

    1、 開展"聽力健康宣傳咨詢日"活動

    3月3日愛耳日當天,在幸福第二公寓門口舉辦"聽力健康宣傳咨詢日"活動,組織我園診療部有關聽覺、言語、語言康復專家、社區工作者和志愿者,通過現場咨詢、科普知識展板、發放宣傳材料等多種形式,向社區居民和過往群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。

    2、 舉辦"新概念學說話"家長培訓班

    為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學的訓練方法,我園于20____年1月12日至14日舉辦第11期"新概念學說話"家長培訓班。我們邀請了華東師范大學黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等著名的聽覺、言語、語言康復專家參與授課和康復方法、方案指導。

    3、 開展"用品用具優惠銷售周"活動

    我園于20____年3月1日至7日開展"用品用具優惠銷售周"活動。活動期間,聾兒家長可獲得軟件8折,其它用品用具及圖書9折的優惠。

    4、 開展"康復評估及訓練優惠周"活動

    我園于20____年3月1日至7日開展"康復評估及訓練優惠周"活動。活動期間,所有在診療部進行康復評估和訓練的聽覺、言語、語言障礙患者,均可獲得評估及訓練費用8折的優惠。

    三、 宣傳口號

    --全社會共同關注青少年聽力健康

    --珍愛聽力,快樂成長

    --開展愛耳日活動,提高愛耳護耳意識

    --做好防聾治聾工作,增強國民健康素質

    --預防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力

    --扶殘濟困,救助貧困聾兒

    --迎接首屆國際聽力障礙預防與康復會議的召開

    2024愛耳日活動宣傳內容及方案(精選篇9)

    20__年3月3日是第__次全國“愛耳日”。“愛耳日”宣傳教育活動歷經17年,對推進我縣聽力障礙預防與康復工作,提高人民群眾愛耳、護耳意識,減少聽力殘疾的發生發揮了重要作用。根據杭州市殘聯印發的《關于開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》要求,決定在全縣范圍內組織開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動,現將有關事項通知如下:

    “防聾治聾,精準服務”。

    二、時間安排

    20__年3月3日縣殘聯將開展宣傳教育活動。各鄉鎮(街道)可自行安排活動時間。

    三、宣傳重點

    貫徹落實《國家殘疾預防行動計劃(20__-20__年)》,大力宣傳防控出生缺陷、發育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性,全面推進新生兒聽力篩查;大力宣傳實施殘疾人精準康復服務的重大意義,推進聽力殘疾兒童康復救助,落實基本康復服務全覆蓋的要求;大力宣傳耳科及聽力保健科學知識,增強人民愛耳護耳意識;廣泛動員社會各界,全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。

    四、活動要求

    (一)切實加強組織領導。各鄉鎮(街道)殘聯要高度重視,認真貫徹落實本通知要求。認真做好組織實施,確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

    (二)積極創新宣傳形式。各鄉鎮(街道)要結合本地實際,積極創新宣傳形式,充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信、微博等傳播渠道的作用,多渠道發布“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預防與康復知識;通過舉辦專題培訓、講座,發放科普資料,開展咨詢、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預防與康復知識;要深入學校、村(社區),組織好聽力健康宣傳工作;以“愛耳日”宣傳教育活動為契機,繼續舉辦“愛耳日”公益活會,加大防聾治聾工作力度,組織開展好聽力殘疾人精準康復服務活動。

    (三)及時做好活動總結。各鄉鎮(街道)殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本鄉鎮(街道)宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片等資料的電子稿于20__年3月10日前發送至縣殘聯康復部。

    五、宣傳口號

    防聾治聾,精準服務

    建立“早發現、早干預、早康復”一體化服務模式

    全面實施融合教育,幫助聽障兒童回歸主流社會

    實施聽力殘疾人精準康復,共建共享小康社會

    全社會共同關注聽力殘疾人

    普及愛耳意識,延緩聽力減退

    精準的聽力康復,聾人的天籟福音

    防聾重在科普,治聾重在科學

    防聾先行,治聾精準

    防聾治聾,貴在精準

    關注聽障兒童全面康復

    提高聽力殘疾預防與康復意識,確保兒童聽力健康

    健康聆聽,幸福一生

    重視耳科保健,減少耳聾發生

    2024愛耳日活動宣傳內容及方案(精選篇10)

    一、 活動主題

    “減少噪聲,保護聽力

    二、時間安排

    20__年3月3日,上午8:30-11:00 下午1:30-4:30。

    三、宣傳重點

    1、大力宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識;

    2、推動廣大群眾養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康;

    3、關注工業企業、建筑施工、交通運輸等噪聲危害,加強噪聲治理與聽力保護。

    四、工作要求

    1、要結合轄區實際,積極創新宣傳形式,采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。

    2、要充分發揮宣傳單、電視、條幅、宣傳板、宣傳欄等大眾傳媒的作用,多渠道發布“愛耳日”活動消息,傳播噪聲對聽力健康影響的知識;

    3、要采用舉辦專題講座,組派小分隊進學校、入社區等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務活動有效結合;

    4、要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學校、老年大學等進行噪聲治理,加強減少噪聲、健康用耳知識的普及教育;

    5、要繼續做好聽力殘疾的康復工作。

    五、活動總結工作

    要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料匯報給上級部門及社區存檔工作

    2024愛耳日活動宣傳內容及方案(精選篇11)

    聽見未,從預防開始。

    二、市級活動內容

    (一)宣傳咨詢義診活動。x月x日上午,市殘聯會同市衛計局組織市聽力言語殘疾人康復技術指導組成員,在市人民醫院門診大廳開展聽力健康宣傳咨詢義診活動。為市民進行現場耳科義診、免費聽力檢測、耳防宣傳、政策咨詢及便民服務,分發宣傳手冊,宣傳精準康復服務“助聽”政策。

    (二)愛耳護耳知識講座。x月x日下午,市殘聯會同市衛計局組織耳科專家走進慈溪市慈吉中學,為在校學生舉辦健康用耳科普講座,進一步提高青少年愛耳、護耳意識,保護聽力健康,推進殘疾預防。

    (三)開展助聽器配發活動。于20__年__月分批組織聽力康復服務小分隊赴各鎮,為有配發需求的聽力殘疾人進行聽力測試、耳模制作、助聽器配發和安裝服務。

    (四)積極做好防聾治聾工作。繼續為全市貧困化膿性中耳炎患者實施手術救助。

    三、各地活動要求

    (一)加強組織協調。要充分發揮殘聯組織牽頭作用,積極協調衛生計生、教育、民政等殘康辦成員單位,圍繞第19次“愛耳日”活動主題,制訂活動方案,采取有效措施,推進“愛耳日”活動廣泛、深入、扎實開展,確保活動取得實效。

    (二)創新宣傳形式。要積極運用廣播、電視、報刊、網絡、短信平臺等大眾媒體和新媒體開展宣傳報道,多渠道發布“愛耳日”活動信息,宣傳普及聽力殘疾預防和康復知識,教育推動全社會關注聽力健康,全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。

    (三)實施精準服務。要以“愛耳日”活動為契機,認真開展20__年度殘疾人精準康復服務行動助聽器驗配、人工耳蝸康復救助、聽覺言語訓練、人工耳蝸處理器升級、人工耳蝸產品補貼、F無線助聽套裝等其它聽力殘疾輔助器具適配等項目的需求調查摸底工作,啟動實施殘疾人精準康復服務“助聽”項目。扎實做好20__年度新發聽力殘疾兒童康復服務落實和政策保障工作,健全疑似聽力殘疾兒童康復跟蹤長效機制,加強康復政策宣傳力度,強化聽力障礙早發現、早干預、早康復理念,力爭使有康復適應指征的聽力障礙者尤其是0-6周歲聽力殘疾兒童的康復需求得到滿足。

    (四)推進相關工作。要進一步完善聽力殘疾防控體系建設,開展耳聾基因篩查,加強婚前、孕前健康檢查,做好產前篩查、診斷,有效減少聽力殘疾的發生。要重視高危職業人群聽力保護,加強噪聲污染防治,減少噪聲性聽力殘疾的發生;重視中耳疾病的治療,倡導健康生活方式,積極防治高血壓、高血脂、糖尿病等各種與聽力殘疾相關的疾病。要加強藥品監督管理,保證藥品質量,預防和減少藥物導致聽力殘疾的發生;加強學校安全和道路交通安全教育,最大限度地減少因意外傷害造成的聽力殘疾。要大力推廣新生兒聽力篩查,對聽力殘疾兒童實施早期干預、提供全面康復教育,創建良好的隨班就讀環境,推進融合教育。要整合資,形成政府扶持、全社會參與,政府與社會相結合的聽力殘疾人康復救助體系和公益救助體系,確保聽力殘疾人與全國人民一道共建共享小康社會。

    四、宣傳口號

    (一)聽見未——早預防早康復

    (二)推進殘疾預防保護聽力健康

    (三)減少噪聲保護聽力

    (四)做好初級耳科保健

    (五)聽見未——關注聽障兒童融合教育

    (六)人生活質量及早進行聽力康復

    (七)力健康建設健康中國

    2024愛耳日活動宣傳內容及方案(精選篇12)

    “減少噪聲,保護聽力”

    二、時間安排

    20__年3月3日,有條件的地區可酌情延長活動時間。

    三、宣傳重點

    大力宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識;推動廣大群眾養成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康;關注工業企業、建筑施工、交通運輸等噪聲危害,加強噪聲治理與聽力保護。

    四、工作要求

    (一)切實加強組織領導。

    各地殘聯要高度重視,認真貫徹落實本通知要求,積極協調人力資源和社會保障、環保、衛生等相關部門成立“愛耳日”宣傳教育活動組織,積極開展宣傳活動,制定方案,明確分工,協調行動,確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

    (二)積極創新宣傳形式

    各地要結合本地實際,積極創新宣傳形式,采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發布“愛耳日”活動消息,傳播噪聲對聽力健康影響的知識;要繼續采用舉辦專題講座,組派小分隊進學校、入社區等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務活動有效結合;要廣泛組織發動專業機構、學術團體等社會力量參與活動,形成全社會關心、重視聽力殘疾預防與康復的氛圍;要繼續在首都北京和有條件的城市舉辦全國“愛耳日”公益音樂會,打造“愛耳日”宣傳活動品牌。

    (三)整合推進實際工作

    各地人力資源和社會保障、環保、衛生、殘聯等相關部門要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機采取行動,加強對環境噪聲以及企業用人單位聽力保護的執法檢查力度。通過專項檢查,重點督導,切實治理一批噪聲污染問題,改進相關企業的職工聽力保護狀況;要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學校、老年大學等進行噪聲治理,加強減少噪聲、健康用耳知識的普及教育;要繼續做好聽力殘疾的康復工作。通過邀請政府領導視察、制定出臺政策、組織社會愛心捐贈等活動,做好貧困聽力殘疾人的康復救助。

    (四)及時做好活動總結。

    各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20__年3月15日前報送第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室。第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室地址:北京市朝陽區安外惠新里甲8號,中國聾兒康復研究中心宣傳策劃處。

    五、宣傳口號

    減少噪聲,保護聽力

    減少環境噪聲,呵護聽力健康

    保護聽力,健康用耳

    健康環境,聆聽和諧

    保護環境,減少噪聲

    保護聽力,從我做起

    認真執行《工業企業職工聽力保護規范》,減少職業噪聲危害

    防治環境噪聲污染,保護生活環境

    消除噪聲,學會傾聽,享受安靜

    2024愛耳日活動宣傳內容及方案(精選篇13)

    20__年3月3日是第__個全國"愛耳日"。為進一步提高公眾對植入人工耳蝸可以重建聽力,切實改善重度聽障兒童康復狀況的認識,普及聽力障礙預防與康復知識,推動聽力障礙預防與康復事業持續健康發展,第__次全國"愛耳日"宣傳教育活動主題為"__"。現結合自身特點制定方案如下:

    一、提高認識,加強組織領導

    認真貫徹落實吉殘聯發【20__】4號文件精神,協調教育、衛生等相關部門,根據部門職責,合理安排分工,精心組織實施,確保本次"愛耳日"宣傳教育活動廣泛、深入、扎實地開展。成立"愛耳日"宣傳教育活動組織領導小組,制定具體實施方案。

    二、加大宣傳,確保活動質量

    圍繞"人工耳蝸——重建聽的希望"主題活動,采取多種形式宣傳人工耳蝸的適用條件和康復情況,以及聽力障礙預防與康復的相關知識。在"愛耳日"活動當天,設立宣傳咨詢臺,發放宣傳品,并組織醫務人員去特教學校為聾兒測聽、提供義診等服務。

    廣泛利用電視、網絡等媒介,發布"愛耳日"活動消息,傳播聽力障礙預防與康復相關知識。

    廣泛發動社會,積極組織社會力量參與"愛耳日"宣傳教育活動。充分發揮醫療、康復、教育等專業機構等社會組織的作用,形成全社會關心、重視聽力障礙預防與康復的氛圍。

    三、擴大救助,完善配套制度

    以"愛耳日"活動為契機,切實圍繞"人人享有康復服務"目標,進一步加大對貧困聽障兒童的醫療、康復救助,繼續實施和完善《殘疾人輔助器具補貼辦法》和《城鎮殘疾人醫療保險補貼辦法》等保障措施。組織好貧困聾兒的篩查和上報工作。

    四、宣傳口號

    ——人工耳蝸重建聽的希望

    ——人工耳蝸暢聽的起點

    ——全社會共同關愛聽障兒童

    ——扶貧濟困救助貧困聾兒

    ——擁有健康聽力享受美好生活

    ——預防聽力損傷享受健康人生

    ——人人享有健康聽力

    2024愛耳日活動宣傳內容及方案(精選篇14)

    一、"愛耳日"活動主題

    關注兒童聽力健康

    二、提高認識,加強黨組織領導

    認真貫徹落實省、市殘聯精神,積極與蕭縣教育、衛生等相關部門進行協調,做好宣傳教育工作,大力宣傳預防聽力損傷和耳聾的重要性和必要性。根據縣殘聯工作職責,合理安排分工,精心組織實施,確保本次"愛耳日"宣傳教育活動廣泛、深入、扎實地開展,增強本縣全民愛耳護耳意識。

    三、廣泛宣傳,提高群眾聽力預防與康復意識

    在全國"愛耳日"即將來臨之際,蕭縣殘聯廣泛利用網絡、報紙、微信等媒介,發布"愛耳日"活動消息,傳播聽力障礙預防與康復相關知識。廣泛發動社會各界愛心人士和殘疾人協會,積極組織社會力量參與"愛耳日"宣傳教育活動。充分發揮醫療、康復、教育等專業機構的社會組織作用,形成全社會關心、重視聽力障礙預防與康復的氛圍。

    四、活動實施步驟

    1、成立"愛耳日"活動領導小組:

    組長:

    副組長:

    小組成員:

    2、2月25至27日,做好全縣貧困聾兒的篩查工作。2月24日將向各鄉鎮殘聯下發聽力殘疾兒童篩查通知,并要求在2月28日上報縣殘聯進行歸總,縣殘聯把上報的聽力殘疾兒童資料存檔以備康復與救助。

    3、3月1日至2日,深入蕭縣鄉鎮社區,與各鎮殘聯積極舉辦以"關注兒童聽力健康"為主題的"愛耳日"宣傳教育活動,并將宣傳口號下發給各鄉鎮,要求各鄉鎮至少選取其中四個宣傳口號以懸掛橫幅的形式進行宣傳,并在現場發放預防聽力損傷與耳聾的科普知識宣傳單,開設健康講座,準備印發愛耳日活動宣傳資料20__份。

    4、為加大此次活動宣傳力度,擴大活動影響力,活動當天,在蕭縣殘聯大門前設立彩虹門、電子滾動字幕、懸掛橫幅宣傳,大量發放聽力預防與康復宣傳資料。活動現場邀請新聞媒體對此次活動進行全程跟攝,及時通過廣播電臺、電視臺、微殘聯等進行新聞報道。

    5、活動當日邀請江蘇省徐州惠耳聽力技術服務中心專科醫生在縣殘聯大門前設立服務臺,免費為廣大群眾進行聽力檢測,提供愛耳、護耳健康知識咨詢。

    6、邀請相關領導到特校及殘疾兒童康復中心看望聽障兒童,并對聽障老師進行慰問。

    五、宣傳口號

    ——關注兒童聽力健康

    ——切實保障聽障兒童接受教育的權利

    ——積極落實"早發現、早干預、早康復"聽力語言康復三原則

    ——關注聽障兒童全面康復

    ——提高聽力殘疾預防及康復知識,確保兒童聽力健康(李麗)

    2024愛耳日活動宣傳內容及方案(精選篇15)

    活動意義:

    3月3日,是全國“愛耳日”。在今年的“愛耳日”來臨之際,一休起跑線幼兒園開展了以“愛耳日”為主題的宣傳教育活動,在向幼兒宣傳愛耳護耳的有關知識。活動中,老師首先向孩子們介紹愛耳日的意義,并講解耳朵的構造,同時形象地觀看耳朵解圖,讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵,會對我們的生活、學習帶來不便。而后,通過自己自由繪畫的形式畫出保護耳朵圖告訴家人讓他們也來了解愛護耳朵的各種方法。

    活動的開展培養了孩子良好的生活習慣,使孩子們了解了愛耳護耳的知識,增強孩子保護耳朵的意識。

    活動名稱:小耳朵大本領。

    活動目標:

    1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能,學習保護耳朵的方法。

    2、知道“愛耳日”的涵義,學做愛耳宣傳員。

    活動準備:

    請老師進課堂,音樂,繪畫材料。

    活動過程:

    一、談活導入:

    1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

    2、為什么要把保護耳朵特別設立一天呢?

    3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?

    4、小結:耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

    二、耳朵的秘密:

    1、聽老師介紹耳朵的構造。

    2、討論:我們怎么樣來保護耳朵?

    3、小結:我們不能把臟東西塞入耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。

    4、設疑:什么時候耳朵會聽不到聲音?

    三、游戲體驗:

    1、游戲1:這是誰的聲音?

    請全部幼兒蒙上眼睛,然后請其中一個幼兒說一句話,其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

    2、游戲2:好聽的聲音:

    播放各種動物物叫聲,幼兒說說,學學動物的聲音。

    3,游戲3:我說你聽

    兩個幼兒距離一米遠,其中一個幼兒拿起紙質的:“話筒”輕輕的講一句話,另外一個用小耳朵聽出同伴講的內容。

    4、小結:生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發現和感受。

    四、表達表現

    1、保護耳朵很重要,我們把保護耳朵的方法畫下來,告訴家人。

    2、幼兒自由繪畫,保護耳朵。

    3、把保護耳朵圖畫送給家人,并介紹保護耳朵的方法。

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