2024學(xué)雷鋒紀念日主題活動方案
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學(xué)會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識。堅持"從我做起，從身邊的小事做起"，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻。
二、具體要求：
活動月的`口號是“雷鋒就是你我他”。結(jié)合本校行健娃成長方案重點在文明、潔美、樂學(xué)3個方面開展活動，立足實際學(xué)雷鋒，發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)。具體要求做到以下5點：
1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋。
2、遵規(guī)守紀理應(yīng)當(dāng)，誠信樸實生之道。
3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾。
4、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導(dǎo)要記牢。
三、學(xué)雷鋒活動月具體安排：
1、38國際婦女節(jié)，組織學(xué)生開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務(wù)活等)，活動形式各班結(jié)合實際自定。
2、各班召開一次以“我向雷鋒學(xué)什么?”為主題的隊會，做好記錄。
3、“我與雷鋒精神同行”黑板報布置，通過黑板報宣傳雷鋒精神。
4、通過向同學(xué)們倡議“我為學(xué)校(社區(qū))做一件好事”活動，培養(yǎng)樂于助人，愛勞動愛衛(wèi)生的雷鋒精神。
5、組織各班少先隊員開展雷鋒故事分享會，尋找身邊的小雷鋒活動，學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
6、圍繞“綠色校園”的主題而開展活動。開展綠化、美化、環(huán)保行動，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧評比活動。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻)。
7、結(jié)合植樹節(jié)，積極組織學(xué)習(xí)參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學(xué)校、愛班級結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身養(yǎng)綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識，爭做愛綠護綠的小衛(wèi)士。
8、遵規(guī)守紀，開展零扣分活動。每一位同學(xué)都要嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學(xué)生。爭當(dāng)文明使者。
2024學(xué)雷鋒紀念日主題活動方案精選篇2
弘揚雷鋒精神爭創(chuàng)文明標兵
二、活動目的：
1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹__大精神，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型；
2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；
3、通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動要求：
全校各班各中隊都要在學(xué)習(xí)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。全體同學(xué)嚴格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，告別陋習(xí)。
每個班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，在班級文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內(nèi)容，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，班干部登記本班學(xué)雷鋒做好事情況，在學(xué)雷鋒活動月結(jié)束之后，學(xué)校學(xué)生處將組織檢查、通報、表彰。
四、活動內(nèi)容：
1、召開各班中隊會，籌劃、布置學(xué)雷鋒活動方案。
2、大隊部利用國旗下講話、校園廣播、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。
3、各班利用晨會時間召開“弘揚雷鋒精神爭創(chuàng)文明標兵”學(xué)習(xí)討論主題班會，討論話題：
①什么是雷鋒精神？
②雷鋒精神是否過時？
③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起？
④制定各中隊學(xué)雷鋒活動計劃，活動期間有記錄，活動后有總結(jié)。
4、以班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。
5、學(xué)校廣播站開辦“學(xué)雷鋒”專題欄目。各中隊要將活動報道以及好人好事及時向廣播站投稿，在校園中營造良好的學(xué)雷鋒活動氛圍。
6、學(xué)雷鋒活動月結(jié)束前，各中隊學(xué)雷鋒活動月記錄活動總結(jié)上交學(xué)校。
7、學(xué)校大隊部對在學(xué)雷鋒活動月中表現(xiàn)突出的各中隊和個人授予“學(xué)雷鋒先進集體”和“學(xué)雷鋒小標兵”稱號。
五、活動安排：
1、3月1日——3月7日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。
（1）周一舉行升旗儀式，做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議。
（2）各班在文化建設(shè)中更新一些和三月份活動有關(guān)的內(nèi)容，如學(xué)雷鋒主題黑板報。
（3）結(jié)合3、8國際婦女節(jié)，各班級要召開主題班會，在班級內(nèi)宣傳“感恩“精神，動手設(shè)計送給媽媽、女老師的禮物（制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活。）
2、3月10日——3月__日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。
（1）立足校園，開展美化校園活動。校學(xué)生會成員、各班中隊成立學(xué)雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、清掃綠化帶，保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
（2）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
（3）結(jié)合3月12日植樹節(jié)，各年級組積極組織隊員參加認護花草樹木、養(yǎng)護盆花盆草等活動。
3、3月17日——3月21日“踐行雷鋒鞏固周”。
（1）在各中隊開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。
（2）各班于3月21日組織一次主題班會。各班通過演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
（3）各班的好人好事詳細記錄在值日欄目上。
4、3月24日——3月28日“深化雷鋒總結(jié)周”。
（1）學(xué)校少先隊大隊部評選“學(xué)雷鋒小標兵”六名，各班組織本班同學(xué)認真做好個人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會，各班及時選出部分優(yōu)秀的學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會，以便學(xué)校進行評選活動，學(xué)校再結(jié)合各班級學(xué)雷鋒活動的情況評選出“學(xué)雷鋒先進集體”。
（2）認真總結(jié)本次主題教育活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園。
學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班、各支部以學(xué)雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點、學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合，讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
2024學(xué)雷鋒紀念日主題活動方案精選篇3
一、活動原則
1、高度重視，正確認識學(xué)雷鋒活動的重要意義。今年是雷鋒同志逝世__周年，也是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年。50年來，雷鋒精神以其強大的生命力激勵著一代又一代人成長，同時又在一代又一代人的詮釋下和實踐中不斷升華。弘揚雷鋒精神，能夠培育良好社會風(fēng)尚，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)。
2、立足實際，從本身工作崗位出發(fā)尋找學(xué)習(xí)切入點。作為學(xué)前教育機構(gòu)，學(xué)習(xí)雷鋒精神主要可以采用兩條途徑深入，一方面干部教師崗位學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社會;另一方面，加強對幼兒的教育，將雷鋒的故事有選擇地引進孩子們的生活之中，讓孩子們知道有一個好人，他愿意幫助任何有需求的人，他就是雷鋒。
3、緊密結(jié)合，黨團合作開展活動。發(fā)動黨員、團員開展服務(wù)身邊的人活動。充分利用教師資源，為家長提供更優(yōu)質(zhì)的教育指導(dǎo)服務(wù)，為散居兒童送去科學(xué)的早教服務(wù)。為身邊的青年教師提供專業(yè)素養(yǎng)引領(lǐng)服務(wù)等。
二、活動時間
學(xué)習(xí)活動重點在3月1日―5月1日，逐漸將好的機制和途徑常態(tài)化。
三、活動內(nèi)容
1、開展“教育崗位學(xué)雷鋒為人師表鑄師魂”的主題討論活動，圍繞新時期幼兒教育崗位上如何學(xué)習(xí)雷鋒精神的大討論活動，全體員工參加，形成濃厚的學(xué)習(xí)雷鋒氛圍。三月上旬吳連柱負責(zé)
2、開展青年黨員、團員服務(wù)社區(qū)志愿者活動。以“早教服務(wù)直通車”“黨員服務(wù)進社區(qū)”活動為途徑，利用幼兒園早期教育優(yōu)質(zhì)資源，把志愿服務(wù)送進社區(qū)和家庭，解決家庭教育中存在的困惑問題。三四月周六張俊燕負責(zé)
3、開展團支部學(xué)習(xí)雷鋒、服務(wù)群眾的評優(yōu)活動，利用五四青年節(jié)契機，表彰在幼兒園、社會上爭當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒榜樣的青年團員。樹立身邊的典型榜樣，激發(fā)互幫互學(xué)的熱情。四月至五月廖山川負責(zé)
4、開展“雷鋒的故事進教學(xué)”活動，重點在中大班開展雷鋒的故事講述活動，邀請家長、社會人員走進教師宣講雷鋒的故事，讓雷鋒的故事走進孩子的生活，走進孩子的心理。三至五月吳連柱郭留英
5、開展以“雷鋒的故事”“離開雷鋒的日子”的影視素材為主的電化教育。把優(yōu)秀的學(xué)習(xí)雷鋒影片引入到政治學(xué)習(xí)活動之中。三四月吳連柱負責(zé)
6、將學(xué)習(xí)雷鋒精神與弘揚北京精神學(xué)習(xí)結(jié)合起來，采用講座輔導(dǎo)的方式，引導(dǎo)教師樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。吳麗娟負責(zé)
四、活動要求
1、營造全園學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍，通過櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、校訊通平臺、條幅的方式宣傳雷鋒精神。
2、立足學(xué)前教育實際，選擇適宜的活動為載體，開展有實效的學(xué)習(xí)活動。
3、把學(xué)習(xí)活動與弘揚北京精神、開展特色學(xué)校創(chuàng)建、做好日常教育教學(xué)工作巧妙的結(jié)合起來。在工作中展現(xiàn)黨團員精神風(fēng)貌，展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果。
4、充分利用拉手單位如海軍部隊等資源開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動，讓孩子、教師、家長都在活動中受到教育。
2024學(xué)雷鋒紀念日主題活動方案精選篇4
設(shè)計背景：
時至三月，全國上下掀起了學(xué)雷鋒的高潮，我便抓住雷鋒的樂于助人這一教育契機，希望在孩子們幼小的心靈播下愛的種子，讓整個社會人人互助，更多的理解那些有困難的地人們的艱難和苦惱，教會孩子學(xué)會同情，學(xué)會關(guān)心周圍的人。
活動目標：
1、初步了解雷鋒的樂于助人的故事，感受雷鋒的高尚的品德。
2、學(xué)會關(guān)注生活周圍和社會上有困難的人，培養(yǎng)同情心和仁愛之心。
3、樂意向雷鋒學(xué)習(xí)，主動積極幫助別人。
活動準備：
看過或者聽過雷鋒的有關(guān)故事、雷鋒視屏一段、困難中的人圖片若干張音樂《愛的奉獻》。
活動過程：
一、開火車進活動室。
二、火車上發(fā)生的事情。
說說得到幫助的人和事，感受受助情感體驗。
1、請你們介紹一下，他們碰到了什么困難？
2、說說誰幫助過你？別人幫助你時心里怎么想？
三、做好事學(xué)雷鋒，了解雷鋒。
簡介雷鋒，讓幼兒認識雷鋒。
1、你知道雷鋒嗎？知道3月5日是學(xué)雷鋒日，為什么學(xué)雷鋒。
2、看視頻，知道雷鋒樂于助人。
3、老師也來介紹一下，我所了解到的需要幫助的人。
小結(jié)：人們都會碰到各種各樣的困難，需要大家互相幫助。
四、講童謠。
有個童謠中講了關(guān)于雷鋒的事情。
身邊有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒的事情，怎樣幫助身邊有困難的人。
五、身邊的雷鋒：
1、社會中、幼兒園里、生活中學(xué)雷鋒的人。
2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。討論幫助的方法，知道人與人之間應(yīng)互相幫助，我們能用什么辦法來幫助他們解決。（讓幼兒先討論，再來說）（出示通道受災(zāi)圖片）激發(fā)幼兒愛心。
3、小結(jié)：當(dāng)人們碰到困難時我們采取各種方法去幫助他們，捐款是一種最常用的方法。募捐捐款活動，鼓勵幼兒積極參與公益活動
1、每位幼兒一份捐款（零錢1角，5角，1元）
2、放背景音樂（愛的奉獻），幼兒依次捐款。
3、統(tǒng)計：鼓勵幼兒平時存下零錢，將來為幫助需要幫助的人獻上自己的一份愛心。
我們來統(tǒng)計一下，今天我們一共捐了多少？算出總數(shù)。（伴音樂《愛的奉獻》）。
六、播放圖片，結(jié)束活動。
小朋友可以看看雷鋒的圖書，聽聽雷鋒的故事，看看雷鋒還有哪些良好在品德值得我們好好學(xué)習(xí)呢？跟著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的音樂離開活動室。
本活動采取從幼兒調(diào)查周圍需要幫助的人入手，知道社會上還存在一些弱勢人群和困難人群，萌發(fā)他們的同情心。了解社會是一個大家庭，應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，使大家庭里的每個人都能感受溫暖。從小樹立幼兒的公民意識，培養(yǎng)幼兒的社會公德和責(zé)任意識。通過本活動引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的人和事，在他們幼小的心里播下關(guān)愛他人的種子，樂意助人，學(xué)會感恩。知道我?guī)腿巳耍巳藥臀业牡览怼?/p>
附童謠：你真是個小雷鋒
老奶奶，看外孫，
下車不認西和東，
背行李，拿信封，
遇見路人細打聽。
小朋友，好熱情，
攙扶奶奶慢慢行，
拐個彎，進胡同，
照著地址送家中。
老奶奶，問她名，
她說“我是小學(xué)生。”
老奶奶，沒聽清，
你真是個小雷鋒。
2024學(xué)雷鋒紀念日主題活動方案精選篇5
為了讓幼兒了解雷鋒，了解雷鋒精神，通過參觀雷鋒紀念館來教育小朋友要懂得助人為樂。
一、活動目的
通過參觀雷鋒紀念館，向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學(xué)習(xí);怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)那種助人為樂的精神等等教育。
二、活動特點
學(xué)習(xí)、團結(jié)、關(guān)愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。
三、活動地點：__市__區(qū)
四、活動時間
20__年3月17、18日(周_、周_)
3月17日上午 8：30點準時在學(xué)校食堂前草坪集合，統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā)，不允許家長單獨開車前往，工作車輛除外。
3月17日下午18：00左右返回到達__
五、組織及分工：家長委員會
協(xié)調(diào)：家長委員會全體委員
活動策劃：組織策劃部(負責(zé)活動方案的策劃，并協(xié)助相關(guān)部門現(xiàn)場布置和組織)
后勤保障：后勤交通部(負責(zé)交通、餐飲、食品、獎品、應(yīng)急藥品以及應(yīng)急事件的處理。)
宣傳攝像：宣傳部(負責(zé)現(xiàn)場橫幅制作，全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)
活動主持：文體部，其他部門主要負責(zé)人協(xié)助。
六、活動行程：
1、3月17日：早上8：30集合，統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā)，經(jīng)過約一個半小時左右到達雷鋒紀念館。紀念館安排專門人員接待，組織向雷鋒同志獻花、在雷鋒雕塑像前集體留念照相、通過動漫形式形象的講解雷鋒的一生及事件、接受愛國國防教育等等活動。中午集體乘坐大巴車至__區(qū)百果園，在青山綠水間燒烤、野餐、挖竹筍、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友撿垃圾，做好事，以實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。大概16：30左右啟程回株洲，預(yù)計18：00到達早上集合地點后分散回家;
2、3月18日：由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區(qū)內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動。
七、注意事項 (還請各位家長仔細閱讀以下注意事項)
1、本活動為非盈利的組織活動，采取自愿原則參加，凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護人，參加者須對自己和自己孩子的安全負責(zé)，組織者不承擔(dān)萬一發(fā)生意外的責(zé)任，這點請參加者理解。
2、參加的學(xué)生一律穿校服。
3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤，無主食供應(yīng)，請各位家長自帶面包等干糧;
5、由于人數(shù)眾多，組織工作比較繁重，為此，組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組)，每組會安排一個學(xué)生家長負責(zé)，負責(zé)的內(nèi)容：集合時、上車時、參觀時清點本組的人員，督促、協(xié)助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內(nèi)的具體學(xué)雷鋒活動。
6、家委會各部門要通力合作，在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。
7、小組劃分(……)
8、醫(yī)療救護：__媽媽。
2024學(xué)雷鋒紀念日主題活動方案精選篇6
三月五日，是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。在這個特殊的日子里，我們開展“學(xué)雷鋒，做好事”的主題教育活動。本次活動主要由兩個部分組成，我們根據(jù)幼兒的年齡特點開展主題活動，通過“ 認識雷鋒”、“學(xué)習(xí)雷鋒做好娃娃”“我來照顧你”等形式讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導(dǎo)孩子愿意幫助別人，知道關(guān)心集體。
活動時間：20__年3月5日
活動一：聽故事認識雷鋒
活動目標：
1.收集雷鋒照片、故事等，讓幼兒認識雷鋒。
2.請幼兒認真傾聽雷鋒的故事，讓孩子們能夠認識雷鋒、了解雷鋒。
活動二：學(xué)雷鋒做好娃娃
活動地點：幼兒園
活動形式：帶動全體幼兒，共同學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。
活動目標：
1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
活動準備：
保證活動場地的安全、有關(guān)雷鋒的視頻、認識雷鋒以及相關(guān)的事跡。
活動過程：
1、觀看有關(guān)雷鋒的視頻及新聞。
引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2、討論：怎樣學(xué)雷鋒做個好娃娃?
關(guān)愛他人、助人為樂!可以幫助阿姨打掃衛(wèi)生，幫助一起撿撿周圍的垃圾，扔到垃圾桶里等等。
3、學(xué)雷鋒，做好事。
①培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
②全班幼兒到幼兒園周圍散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾。
注：活動過程中，要關(guān)注每個幼兒的安全。
4、師幼交流一天的感受，對幼兒的表現(xiàn)進行互動評價。
活動結(jié)束后由教師、幼兒共同評出“優(yōu)秀小雷鋒”。
5、小結(jié)：
今天是雷鋒日，每個小朋友表現(xiàn)得都很棒!掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請，值得表揚!以后我們都要向雷鋒學(xué)習(xí)，每天為小伙伴做一件好事，每周為幼兒園做一件好事，幫助了別人，自己也會很快樂!看誰是最棒的小雷鋒!
6、活動延伸
將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。
活動三：
《我來照顧你》------大帶小活動
1、使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。
2、在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。
3、對象：大班全體幼兒幫助小班幼兒做日常力所能及的事。
具體步驟：
(一)準備工作：
1、大班幼兒：了解照顧弟弟、妹妹的方法。
2、小班幼兒：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戲。樂意接受他們的照顧。
(二)活動流程：
1鼓勵幼兒積極參加活動，了解活動的目的及要求。
活動具體要求：帶弟弟妹妹進行活動，學(xué)習(xí)照顧他們。和他們一起學(xué)習(xí)，幫弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗、給他們講故事、做游戲，安慰他們情緒等等。
4、師幼交流一天的感受。對幼兒的表現(xiàn)進行互動評價。
5、活動結(jié)束后由教師、幼兒共同評出“優(yōu)秀小雷鋒”。
(三)結(jié)束工作：
1、整理資料，面向家長及幼兒進行照片展示。
2、將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。
2024學(xué)雷鋒紀念日主題活動方案精選篇7
為了讓幼兒學(xué)雷鋒，我園舉辦了以下的活動：
活動主題：學(xué)雷鋒好娃娃
指導(dǎo)思想：為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，從小培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我園的精神文明建設(shè)，為此，我園以素質(zhì)拓展為導(dǎo)向，結(jié)合幼兒年齡特點，開展“學(xué)雷鋒好娃娃”主題月活動。
活動目標：
1、知道每年的三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒紀念日，并簡單了解雷鋒的光榮事跡。
2、有關(guān)愛他人、幫助他人的意識，體驗其樂趣，逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的小事做起。
活動時間：20__年3月
活動內(nèi)容：
1、注重家園配合，使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關(guān)的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事跡，和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料，與孩子一起高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，為左鄰右舍做好事，并提供照片。(如：幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)
2、愛心小天使：園內(nèi)設(shè)置愛心捐款箱，請小朋友捐出壓歲錢，“六一”節(jié)為貧困學(xué)生購買書籍和學(xué)習(xí)用品。
3、“學(xué)雷鋒好娃娃”我參與：小班幼兒在教師帶領(lǐng)下?lián)炻淙~、整理花草，并為花草澆水;中班幼兒幫助保育老師擦桌椅;大班幼兒幫廚房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干凈，學(xué)會怎樣摘蔬菜的本領(lǐng);學(xué)前班幼兒幫助寶寶班弟弟妹妹穿衣、褲、鞋、襪……
4、學(xué)唱紅歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
2024學(xué)雷鋒紀念日主題活動方案精選篇8
一、活動目標:
1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、 通過認真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園。
3、 讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
二、活動準備:
1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
3、班級調(diào)查。
三、參與人員：
班主任與全班同學(xué)。
四、活動時間：
20__年3月21日第六節(jié)班會課
五、活動流程：
（一）主題導(dǎo)入：
“大家知道3月5日是什么日子嗎？”
“不知道。”
“是學(xué)雷鋒活動日。”
“大家知道雷鋒嗎？”
“知道。”
“那么哪位同學(xué)愿意起來給大家介紹一下雷鋒的生平呀？” （沒有同學(xué)舉手。）
“剛才大家不都說知道雷鋒嗎，怎么沒有同學(xué)起來介紹一下呢？班長，你先來吧。”
“我們平時經(jīng)常聽到雷鋒、雷鋒精神。也經(jīng)常在學(xué)習(xí)雷鋒的一些故事，但事實上，我也不是很了解。”
“原來是這樣啊。那么我就先給大家介紹一下雷鋒同志的生平吧。雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。一九六零年，雷鋒參加了解放軍。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。團營嘉獎多次，被評為節(jié)約標兵，沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予他“模范共青團員”稱號。一九六二年八月十五日，雷鋒同志不幸因公殉職，年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊，共青團中央特決定追認他為“全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。
（二）講雷鋒故事：
“大家一定很好奇，雷鋒他到底是個怎么樣偉大的人？他做過些什么偉大的事情，才讓人們?nèi)绱说淖鹁此瑢W(xué)習(xí)他呢？其實，雷鋒只是一個再普通不過的軍人。他的偉大之處表現(xiàn)在平凡之處。接下來，我們就聽兩個個關(guān)于雷鋒的真實故事。”
第一則、件件暖著戰(zhàn)友的心
“對待同志要像春天般的溫暖”，雷鋒同志遵循這句名言，像烈火一樣到處暖著戰(zhàn)友們的心。戰(zhàn)友的衣服臟了，雷鋒就利用空隙時間，給洗好疊平放在背包上；同志們的被子該拆洗了，雷鋒就給拆洗干凈，做好放在鋪上。雷鋒所在的班里、排里還常常發(fā)生這樣的事：一個戰(zhàn)友出車去了，床頭丟下一些臟衣服或破襪子，可是回來的時候，贓衣服已經(jīng)洗得干干凈凈，破襪子補得整整齊齊。問是誰干的，誰也不承認。這個秘密，終于在一天夜里被揭曉了。這天夜里，部隊搞緊急集合訓(xùn)練。同班戰(zhàn)友小韓的棉褲，在緊急集合中被汽車電瓶里的硫酸燒了一片小洞。他回來很晚，又累又困，鉆進被窩就睡著了。夜里雷鋒帶班回到班里，看到有的同志蹬開了被子，露出了腿腳，便輕手輕腳地過去給蓋好。這時，他發(fā)現(xiàn)了小韓棉褲上燒的一片小洞，心想：天氣這樣冷，明天早晨可不能讓小韓穿這樣的棉褲去出操、出車。雷鋒便輕輕地拿起小韓的棉褲，想給補一補，可一時又找不到合適的補丁布，他琢磨了半天，發(fā)現(xiàn)自己棉帽里的襯布很合適，便拆下來，一針一線地把小韓的棉褲縫補好，又輕輕蓋在小韓身上。第天，出完早操回來，大家圍著火爐烤火時，小韓才發(fā)現(xiàn)自己的棉褲已經(jīng)補好了，便驚奇地叫起來：“這是誰給我補的褲子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都搖頭說不知道。過了一會兒，一個在夜間見到雷鋒在燈下補褲子的同志告訴小韓說：“雷鋒給你補褲子，半宿都沒睡覺啊！”“又是你??”小韓一把抓住了雷鋒的手。“這點小事，瞧你大驚小怪的。”雷鋒放下了小韓的手，拿起煤塊往爐里添。小韓望著越燒越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。
第二則、雨夜送親人
一天，雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車，突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個婦女，帶著兩個孩子，懷里抱著個小的，手里拉著個大的，肩上還背個包袱，“叭嘰叭嘰”著泥水，在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來這婦女姓紀，是從哈爾濱來，從車站走到這里，要到樟子溝去。她發(fā)愁地對雷鋒說：“兄弟呀，叫雨澆的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷鋒聽了，看看又快黑了、還下這么大的雨，怎么走 啊！就說：“大嫂，你在這等等??”便連忙跑回宿舍，拿來自己的雨衣給那婦女披上，接過孩子來替她抱著，冒著風(fēng)雨送他們回家，一路上，又是風(fēng)，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個小時，才把他們送到家，那婦女感激他說：“兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意啊！”雷鋒說：“軍民是一家，何必說這個??”風(fēng)雨一直沒停，天也黑了。那婦女和她家里的人，再三動他住下，等第二夭晴了再走。雷鋒想，刮風(fēng)下雨算什么，一定得趕回部隊，明天還要照常出車呢，就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來。
“同學(xué)們，聽了了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？” （讓學(xué)生們各抒己見。）
（三）欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》：
“同學(xué)們，接下來，我們心散一首關(guān)于雷鋒的歌，會唱的同學(xué)，請跟著一起唱。” （聽歌）
（四）學(xué)習(xí)雷鋒名言：
“雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》。
（1）人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??
（2）一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。
（3）一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
（4）自己活著就是為了使別人活得更好。
（5）青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
（6）對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
（五）雷鋒精神內(nèi)涵：
“同學(xué)們，我們今天的主題是弘揚雷鋒精神，經(jīng)過了剛才的學(xué)習(xí)和討論，大家覺得我們能夠從雷鋒同志的身上學(xué)習(xí)到哪些精神呢？”
（請同學(xué)發(fā)言。）
“我們能夠從雷鋒同志身上學(xué)到的有很多東西，這些東西就是我們所說的雷鋒精神。雷鋒精神的內(nèi)涵主要有五個方面：
一是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。
二是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。
三是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。 四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。
五是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神
（六）身邊的雷鋒：
“同學(xué)們，你們覺得我們現(xiàn)在這個時代還需要雷鋒嗎？為什么”
（自由討論并發(fā)言。）
“同學(xué)們都說的很對，無論在什么時代，我們都需要雷鋒這樣的人，雷鋒精神也會一代代的傳承。那么同學(xué)們，你們現(xiàn)在想一想，我們的身邊有沒有‘雷鋒’啊？如果有的話，就和大家一起分享你身邊‘雷鋒’的故事吧。
（討論并分享。）
（七）歸納總結(jié)：
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵――奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過這次隊會，我相信會有更多的“活雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣，做一個有愛心的人。
2024學(xué)雷鋒紀念日主題活動方案精選篇9
一、活動目的
在春回大地的陽春三月，祖國的每一個角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的春風(fēng)，這既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園
三、活動時間
20__年3月5日——3月31日
四、活動內(nèi)容
活動一：營造學(xué)雷鋒氛圍
1、周一國旗下講話《學(xué)雷鋒活動倡議書》(第三周周一3月16日)
2、紅領(lǐng)巾廣播站舉行“尋找身邊的雷鋒事跡”主題廣播，宣傳身邊的好人好事。廣播稿見附件1(3月16日——3月31日截止)
3、開展一次道德講堂，學(xué)習(xí)雷鋒精神。(三4中隊第4周)
活動二：學(xué)雷鋒做雷鋒
1、一至三年級利用班隊課，開展“尋找身邊的雷鋒故事”活動，上交活動照片及活動方案。(3月31日截止)
2、四至六年級出一期有關(guān)“身邊的雷鋒故事”主題黑板報。
3、全校進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。(3月11日周三班隊課)
4、志愿者校園、街道實踐活動。(3月20日)
5、評選最美家庭植物角。(3月16日各班上交照片1-2張)根據(jù)各班開展活動情況，表彰校園內(nèi)積極踐行雷鋒精神的個人與集體。
2024學(xué)雷鋒紀念日主題活動方案精選篇10
一、活動目的
1、通過主題教育實踐活動，介紹雷鋒的生平及真實故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
二、活動措施
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學(xué)雷鋒主題實踐活動中。
三、活動主題
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人。
四、活動時間
3月X日
五、具體活動安排
(一)營造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人”為主題的班隊會活動，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動形式，大力弘揚愛國主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學(xué)雷鋒見行動。
1、將愛心獻給社會。
(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動，引導(dǎo)學(xué)生與家長養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
4、活動過程中做好以下四個一。
(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出一期手抄報，以雷鋒精神與感恩為主題。
(3)唱一首歌。會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞：《愛的奉獻》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》
(4)讀一本書。《雷鋒的故事》或其它，交流心得體會。
(三)進行學(xué)雷鋒活動總結(jié)、獎勵。
2024學(xué)雷鋒紀念日主題活動方案精選篇11
一、活動主題
“愛在安實中”主題校園義賣活動
二、活動目的
通過舉辦愛心義賣活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強學(xué)生奉獻社會、回報社會的意識。同時豐富校園生活，活躍校園氣氛，通過同學(xué)之間的溝通與交流傳遞愛心。
三、活動時間
月20日下午班會及托管時間。
四、活動地點
學(xué)校操場跑道，各班按照指定位置擺放攤位。
五、活動對象
學(xué)校七、八年級全體師生
六、活動準備
1各班準備義賣物品（盡量準備自己用過的二手物品），統(tǒng)計定好物品價格（必須低于原價且物品單價不得超過20元），價格要求合理。
2各班需在活動前制作好攤位名稱、宣傳海報、宣傳標語（要求體現(xiàn)“學(xué)雷鋒”愛心義賣的主題精神）以及活動的各類需要，在班會前間布置好攤位（攤位布置美觀大方）。
3各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、策劃員等，并進行上崗培訓(xùn)。
4每位參加活動的同學(xué)需準備好零錢，不要超過0元。
5活動前各班主任要對學(xué)生進行強調(diào):（1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀：不大聲喧嘩（3）明：不強買強賣（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）
6各攤位妥善保管好義賣所得資金，于活動后上交校團委，學(xué)校將對各班上交的義賣款項進行公示。所有義賣款項將用于校內(nèi)外慈善事業(yè)。
七、活動過程
1活動主要是二手貨商品交易。
2各班于活動開始前1分鐘進行攤位布置。
3活動開始后，由各班負責(zé)的同學(xué)在攤位售賣商品，其他同學(xué)可根據(jù)自己需要前去選購。
4活動結(jié)束后，各班負責(zé)清理自己的場地，并派一名代表將活動所得的利益統(tǒng)一交于團委。
八、注意事項
1各班提供的商品要具有一定的價值和買賣意義，同時要保證商品質(zhì)量。不得售賣食物、不健康的書籍、危險物品、玩具等，各班于月14日前上交“班級義賣活動策劃表”，由團委審核。
2各班要堅守誠信公正原則，明碼標價。
3未盡事宜請關(guān)注團委通知。
2024學(xué)雷鋒紀念日主題活動方案精選篇12
一、活動目的：
1．通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動形式：
歌曲、小品表演、討論講述談話、朗誦等。
三、活動要求：
1.通過活動，幫助學(xué)生了解認識同學(xué)之間和睦相處的重要性；
2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識；
3.促進同學(xué)團結(jié)，促進學(xué)生身心發(fā)展。
四、活動場地：學(xué)校報告廳
五、活動主持人：
六、活動設(shè)計、指導(dǎo)：
七、參加對象：全班同學(xué)
八、活動時間：一節(jié)課（40分鐘）
九、活動準備：
1.布置活動場所。
2.CAI課件、活動所需的音樂。
3.老師和班上一些同學(xué)一起根據(jù)本班實際編排各節(jié)目。
十、活動過程：
（一）入隊儀式。
1．全體集合：
中隊長：“全體立正、各小隊整隊，報告人數(shù)”。
小隊長前跨一步，向后轉(zhuǎn)：“稍息、立正、報數(shù)”。本小隊報數(shù)完畢后，小隊長口令：稍息。
2．報告人數(shù)，并邀請輔導(dǎo)員參加活動：
待各小隊都清點好人數(shù)后，小隊長依次另本小隊立正，跑步到中隊長面前向中隊長報告：（互相敬禮）“報告中隊長，第x小隊?wèi)?yīng)到x人，實到x人，報告完畢。”中隊長：“接受你的報告。”小隊長跑回隊伍命令本小隊隊員稍息。
3．中隊長口令：全體立正。跑到輔導(dǎo)員面前向輔導(dǎo)員報告：（互相敬禮）“報告輔導(dǎo)員，二（2）中隊?wèi)?yīng)到x人，實到x人，報告完畢。請輔導(dǎo)員參加我們的活動。”輔導(dǎo)員：“接受你的報告，非常樂意參加你們的活動，并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功。”（互相敬禮）
4．出旗、敬禮、奏樂
奏出旗曲，輔導(dǎo)員和少先隊員敬隊禮。
出旗路線：由隊伍左前頭出發(fā)，順時針方向饒隊伍一周，或從隊伍左側(cè)到右側(cè)。
5．唱隊歌
安排伴奏和指揮，少先隊員一起唱。
6．中隊長宣布活動開始
二、主持人導(dǎo)出班會主題
（甲）尊敬的老師們、（乙）同學(xué)們，（合）下午好！
合：二（2）班《接過雷鋒的槍》主題班會現(xiàn)在開始！
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復(fù)蘇。
甲：三月，春風(fēng)送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢？
全班答：學(xué)雷鋒活動月。（此時，大屏幕出示班會主題。）
乙：對了。讓我們一起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）
甲：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
甲：也許我們很多同學(xué)對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來看看雷鋒的生平介紹人—張敏、朱雅琦。
甲：感謝張敏、朱雅琦同學(xué)為我們作介紹。
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請欣賞《雷鋒的故事》：（大介屏幕紹雷鋒事跡并播放影片）
甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢（評議后找小組代表回答。）
乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
請聽《格言朗誦》（朗誦者：）（大屏幕出現(xiàn)格言）
①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……（）
②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。（）
③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。（）
④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。（）
⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。（）
⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。（）
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。（6人）
乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們的集體中。
甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。
乙：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中。那么，當(dāng)你遇到以下的情形，又如果你是他，你會怎么辦？先請看表演片段《扶老爺爺》。
（一位老爺爺不小心摔倒在路上了）
路人甲想：要是我?guī)兔Ψ銎鹚矣惺裁春锰幠兀?/p>
路人乙想：他，他不會是個騙子吧？
路人丙想：要是┉
甲：如果你是路人丙，你會怎樣做呢？下面請同學(xué)們討論。（每個小組至少一名代表回答）
乙：同學(xué)們，作為21世紀的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢？（同學(xué)們討論回答，要求每個小組有一個代表回答）
甲：同學(xué)們說得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀的活雷鋒。
乙：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。
合：愿雷鋒精神永放光芒。
男生：雷鋒----是一支歌
從中國的幼兒園
唱到美國的'西點軍校
撞擊著每個人的心靈
響徹世界每一個角落
女生：二十二個春秋
一步一個腳印
走出一道人生的轍唱出一派雄風(fēng)一代精兵
唱出一種情操一種品格
螺絲釘精神不會生銹
戰(zhàn)士的紅心不能變色
合（2個主持人）：雷鋒----是一支歌
既然加入這首進行曲的行列
就是無怨無悔的選擇
誰說雷鋒不見了
請聽這跨世紀的歌聲永不落
(大屏幕出現(xiàn)《接過雷鋒的槍》MTV)
三、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，
學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當(dāng)新時代的小雷鋒。文明禮儀之星、勵志之星、學(xué)習(xí)之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，接過雷鋒的槍，做一個新時代的“小雷鋒”！
呼號：
輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
少先隊員齊呼：時刻準備著！
輔導(dǎo)員：禮畢。
四、退旗、敬禮、奏樂
奏退旗曲，輔導(dǎo)員和少先隊員敬隊禮。
主持人：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們二（2）中隊的本次“接過雷鋒的槍”主題班會到此結(jié)束，再見！
2024學(xué)雷鋒紀念日主題活動方案精選篇13
學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭做文明青年
二、活動時間：
20__年3月
三、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動
1、利用3月2日升旗時間組織召開學(xué)雷鋒活動月動員大會，進行宣傳動員。
2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事跡、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡材料，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。
4、召開各班團支部書記會議，籌劃、布置學(xué)雷鋒活動方案。
第二階段：組織實施
1、3月5日各支部組織一次“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭做文明青年”主題班會。
2、3月12日各支部做一期“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭做文明青年”黑板報。
3、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動 ，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍;立足校園做好事，使用文明用語、凈化校園環(huán)境，要同一切不文明行為作斗爭。
4、各支部組織一次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，活動以敬老助殘、協(xié)助交通執(zhí)勤、優(yōu)化校園、周邊環(huán)境、義務(wù)服務(wù)等為重點。
5、走訪不同年代的.人，調(diào)查總結(jié)各個時代社會對雷鋒精神的認識和理解，明確當(dāng)代大中專生應(yīng)該怎樣理解和發(fā)揚雷鋒精神，并寫出一份調(diào)研報告。
第三階段：總結(jié)表彰
1、3月底，活動結(jié)束后，各支部進行總結(jié)，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結(jié)、調(diào)研報告上交校團委。
2、4月初，學(xué)校將對活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人進行表彰。
四、活動要求
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各支部要制定詳細、有特色的活動計劃。
2、在開展志愿服務(wù)活動前將該活動計劃上報校團委，活動中力求人人都參與，班班有活動，屆時校團委將對活動的情況進行檢查。
3、各支部要收集好各類資料(最好有照片資料)并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校園網(wǎng)、市教育信息網(wǎng)等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。積極倡導(dǎo)青少年向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
2024學(xué)雷鋒紀念日主題活動方案精選篇14
為進一步傳承雷鋒精神，發(fā)揚船釘精神，大力弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揚團員青年志愿服務(wù)精神，號召廣大學(xué)生以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學(xué)習(xí)雷鋒精神緊密結(jié)合。現(xiàn)面向全校團員青年深入開展20__年學(xué)雷鋒系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動主題
弘揚雷鋒精神，引領(lǐng)青年風(fēng)尚
二、活動要求
以“學(xué)習(xí)雷鋒紀念日”為契機，以“弘揚雷鋒精神，引領(lǐng)青年風(fēng)尚”為主題，在三月份廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動。面向校內(nèi)，積極開展雷鋒精神學(xué)習(xí)踐行活動；面向校外，以大學(xué)生志愿服務(wù)和社會公益活動為主，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先鋒模范的生動局面。
三、活動安排
1.開展校內(nèi)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動
組織各類、各級志愿服務(wù)團隊開展校園各類志愿服務(wù)，為建設(shè)文明美麗校園做貢獻。
2.開展“尋訪身邊的青年雷鋒”活動
廣泛挖掘、選樹我校涌現(xiàn)出的學(xué)雷鋒先進集體和個人。特別是深入學(xué)習(xí)我校涌現(xiàn)的各類見義勇為、助人為樂事跡，通過多種渠道大力宣傳先進事跡，在全校范圍內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3.開展“踐行雷鋒精神，引領(lǐng)青年風(fēng)尚”主題教育活動
在團員青年中，特別是在一年級學(xué)生中廣泛開展圍繞如何在新時期大力弘揚雷鋒精神的學(xué)習(xí)和討論，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學(xué)習(xí)雷鋒精神緊密結(jié)合，通過舉辦主題演講、報告座談、讀書征文、辯論賽等多種形式，增強學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神和社會主義核心價值觀的自覺性。
4.廣泛開展校外志愿服務(wù)活動
依托郭明義愛心團隊沈陽工學(xué)院分隊及各學(xué)院小隊，帶領(lǐng)團員青年走進社區(qū)、街道、社會單位，圍繞“關(guān)愛空巢老人、幫孤助殘、愛心支教、環(huán)境保護”等主題，深入開展接地氣的校外學(xué)雷鋒活動，全力推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的常態(tài)化發(fā)展。
5.繼續(xù)開展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動
繼續(xù)深入開展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動。在互聯(lián)網(wǎng)上弘揚正能量，倡導(dǎo)青年自覺抵制負能量、自覺增強隊伍的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。以爭做網(wǎng)絡(luò)文明代言人為切入點，積極運用微信、微博等新媒體平臺，發(fā)動全校師生通過新媒體平臺，積極參與話題討論，努力營造清朗、和諧的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。
四、活動要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。各學(xué)院要充分認識開展學(xué)雷鋒活動的`重要意義，把它作為推動社會主義核心價值體系建設(shè)的重要內(nèi)容，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責(zé)，確保學(xué)雷鋒活動有力有效開展。力爭把三月份打造成為“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”、“社會主義核心價值觀主題宣傳月”。
2.結(jié)合實際，注重特色。各團總支要結(jié)合實際情況，組織開展形式多樣，富有特色的活動。活動的開展要著眼于滿足同學(xué)和服務(wù)對象的便利性、安全性、健康性等需求，有針對性地服務(wù)。
3.總結(jié)經(jīng)驗，及時宣傳。請各團總支開展活動后，及時做好在各自學(xué)院網(wǎng)站及其他新媒體上的宣傳報道，并將學(xué)院開展活動的宣傳材料報送至團委。
2024學(xué)雷鋒紀念日主題活動方案精選篇15
一、指導(dǎo)思想：
為了紀念1963年3月5日毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年，我們聽從黨的號召向雷鋒同志學(xué)思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實際情況，特制定我校學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動時間：
3月1日——3月31日
三、活動內(nèi)容及時間
1、學(xué)雷鋒氛圍
(1)課間播放歌曲;
(2)利用升旗儀式舉行學(xué)雷鋒精神思想教育，3月7日——“學(xué)雷鋒、學(xué)感恩、爭做雷鋒式好少年”;3月14日——“在學(xué)雷鋒活動中，我是這樣做的”;3月21日——“雷鋒精神無處不在—我身邊的活雷鋒”。
2、講雷鋒故事
(1)各班開展主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。
(2)利用班會課、黑板報，“紅領(lǐng)巾小廣播”宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質(zhì)和時代內(nèi)涵。
3、學(xué)雷鋒行動
(1)將愛心獻給學(xué)校，進行美化校園活動。
時間：三月份每周三第六節(jié)課
①一、二年級撿取校園雜物
②三年級清理室外操場雜物。
③四、五、六年級上街清掃街道。
④3月9日星期三上午第三、四節(jié)課，學(xué)校大隊部組織學(xué)校文藝隊及優(yōu)秀少先隊員共30人前往敬老院進行慰問活動。
(2)開展學(xué)雷鋒手抄報比賽。
①活動主題——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”等。
②活動要求：每班上交8份優(yōu)秀作品;低年級同學(xué)可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。
③3月25日前，上交德育處。
(3)進行學(xué)唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
(4)立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。
四、活動要求：
1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。
2、各班組織本班同學(xué)認真做好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。
3、塑造身邊的'學(xué)習(xí)典型，每個班級評出1名“雷鋒式好少年”，全校評出十佳“雷鋒式好少年”，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新陂中心小學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌。
希望各班以“學(xué)雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。