2024年小學生安全教育班會活動方案
班會目的：
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
課前準備：
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見的交通標志。
班會開展過程：
（一）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
（二）交通知識競賽（搶答形式）
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮時行人該怎樣？
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？
4、什么燈亮時才可以通行？
5、行車、行人應靠哪邊走？
6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
（三）看小品，議一議：
1、小品內容：一名學生放學回家由于不遵守交通規則，結果出了車禍。
2、議一議：
（1）這個同學違反了哪些交通規則？
（2）我們應如何遵守交通規則？
3、把這個同學的錯誤糾正過來。
4、談心得體會
班會小結：
1、同學小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在自己的手里，希望大家通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。
2、安全教育是學校教育的一個重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，因為學生每天上學、放學路上的交通情況比較復雜，特別是我們學校周圍的交通情況更是復雜。通過開展這次主題班會，使學生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知識，知道該如何去遵守交通規則。學生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識，遵守交通規則，做到時刻注意交通安全，讓家長、老師放心。
課外延伸：
請你做個交通督導員，帶領學弟學妹遵守好交通規則。
2024年小學生安全教育班會活動方案（精選篇2）
20__年x月x日，是第__個全國中小學生安全教育日，學校把這一周定位安全教育周。為深入貫徹落實有關文件精神，決定在全校開展小學生安全教育日暨安全教育周主題教育活動。實施方案如下：
一、活動目的
進一步強化學校安全管理，通過開展宣傳教育和應急演練，增強小學生安全意識，掌握應急避險技能，提高應對突發事件能力，遏制和減少校園安全事故的發生。
二、活動時間
5月31日至6月6日
三、活動主題
強化安全意識，提升安全素養
四、活動內容
1、加強安全教育。在5月31至6月6日開展好四個一活動，通過教育切實增強廣大小學生的安全意識，提高他們的應急避險能力和安全素養。
(1)懸掛安全教育主題宣傳標語;充分利用東門和北門電子屏宣傳安全標語。
(2)開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;3月31日國旗下講話 蔣建良。
(3)設計1份消防安全逃生通道的示意圖：和父母一起合作可以設計(家庭、教室)的逃生通道。要求：每個學生動手畫一畫，并且每班推選2份優秀作品參與學校評選：一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名，頒發獎狀和獎品。作品于4月8日上交服務中心。
(4)舉辦一次安全教育主題班會，具體日期為6月1日的夕會課，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患，組織學生開展學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時解決，如需服務中心幫忙解決的及時和服務中心溝通。
2、開展疏散演練。學校要在確保安全的前提下，利用班會、升旗、課間操等時間開展應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。具體演練時間和安排等具體通知
3、高度重視災害天氣防范工作。春季冷暖空氣交替頻繁，天氣多變，雨水較多，易發生災害事故，也是傳染性疾病多發季節。要結合本地實際落實防范措施，切實保障師生安全和校園穩定。加強學生交通安全教育和管理，教育學生遵守交通規則，加強健康衛生教育和管理，落實晨檢制度，加強飲水管理，搞好校園環境衛生，強化春季傳染病的監測和防控，防止傳染病疫情的發生。深入開展隱患排查治理，確保校舍、設施安全。
五、活動要求
1、高度重視，精心組織，周密安排，明確專人負責，制定完善的活動方案，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。
2、做好主題活動的影像或文字資料的收集存檔，并做好宣傳工作，每個級部根據開展的活動在校園網上發1篇新聞報道，不斷豐富活動的內容。
3、向全體同學發出號召，人人在家庭爭做平安家庭的維護者，在校園爭做平安校園的參與者。
2024年小學生安全教育班會活動方案（精選篇3）
一、教學目標：
1、宣傳防汛教育及掌握防汛知識、技能。
2、了解洪水的相關危害，提高防洪意識。
3、了解洪水相關知識及暴發時的緊急自救措施。
二、教學內容：
(一)導入
1、觀看洪水造成的危害的圖片及一些相關資料。
2、學生談觀看后的體會。
3、教師小結：是啊，古人說“洪水猛獸”洪水造成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習雨季和汛期的一些知識，學習遇得到洪水時我們該怎么做。
(二)了解洪水的相關知識
1、了解洪水的類型
洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。結合本地特點，請學生分析本地可能發生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)
2、洪水的主要特點：
(1)季節性明顯
洪水集中出現的季節時段稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。
(2)洪水峰高量大
受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流常可以形成極大洪峰流量。
(3)江河洪水年際變化不穩定
暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過對洪水特點的分析，使學生明白防洪措施的可能性與必要性。
(三)學習暴雨天氣要注意的事項
1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣，所以，在打雷時最好離大樹5米以外。
2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質。
4、打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。
5、暴雨天氣上學、放學要特別注意：
①暴雨過后，上學需途徑小河、溝、橋的，要由家長陪同護送回校，如果洪水爆發未能經過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校，同時要讓家人打電話告訴學校、老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學校、老師擔心。
②暴雨過后，放學需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長接送學生。回去要告訴家長，經常與學校保持聯系，暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子，學生不能擅自涉險回家。
③因洪水原因留校的學生，要安下心來，聽從學校的`管理，情況允許了才回家，不能擅自個人或結伴去查看洪水情況。
6、嚴禁學生私自到河畔游玩、游泳
①不要私自或結伴去看河水，到河里游泳。有發現同學私自去河邊的要及時阻止，阻止不了的要及時匯報學校、老師，以便學校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態。
②請同學們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。
(四)要注意校園等房屋設施的安全
1、暴雨過后，學校要派教師對校舍設施進行安全排查，發現隱患要告知師生并及時處理。
2、暴雨過后，師生不要靠近危險的房屋、墻體、坑塘等，預防倒塌對我們造成的傷害。
3、請密切關注氣象部門的天氣預報和預警信號，如遇暴雨天氣，學生不要單獨外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪同。
(五)洪水暴發時的緊急自救措施
1、受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。
2、洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。
3、在山區，如果連降大雨，很容易暴發山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4、發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。
5、了解呼救的方法：sos標識、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警，也可以是搶險救援電話)
三、結合本校具體情況特要求做到以下幾點：、
1、上學或回家路上若發現路面過水，則原地返回，由家長或老師接送。
2、不能到江、河、水庫等游泳，特別是不明水域。
3、發洪水時若不能回校一定要與班主任取得聯系。
4、學校規定的特殊村寨的學生在發洪水期間，學校安排老師或家長接送，則學生到家后要打電話給班主任報平安。
5、汛期學生離校須經老師同意方可離校。
四、本課結束，教師總結：
水火無情，我們平時要多關注周圍的環境，避免傷害。
2024年小學生安全教育班會活動方案（精選篇4）
活動目的：
1、進步安全意識，學習汛期安全的有關知識。
2、初步了解汛期安全的有關內容，要求每個學生都要進步安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣，進步對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動重點：
學習汛期安全的基本知識，培養有關防范力。
活動進程：
一、談話引入課題
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、留意安全。
二、新授
1、汛期中要留意的題目。
學生討論：在汛期時要留意哪些題目？
2、上網搜索相干溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的緣由，教師作總結。
溺水緣由主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間太長，疲憊過度；在水中突病發特別是心臟病；盲目游入深水旋渦。
三、教育學生在汛期中如何預防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境（如該水庫、浴場是否是衛生，水下是否是平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟習水性的人的帶領下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀態，平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳。
5、在游泳中假如忽然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時呼喚同伴救助。
四、教育學生碰到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡可能引發大人留意，請大人展開救援。
2、簡明扼要地向施救職員講清落水人數、地點，便于展開救援工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水救援，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
五、教育學生外出時如何避免遭受雷擊？
雷電是常見的自然現象，它實質上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發出的巨大聲響是雷聲，雷雨天輕易遭受雷擊，致人受傷乃至死亡。避免雷擊應當作到：
1、在外出時碰到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空闊的野外停留。
2、雷電交加時，假如在空闊的野外無處躲避，應當盡可能尋覓低洼地（如土坑）藏身，或立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡可能下降身體的高度。假如手中有導電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要迅速拋到遠處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會成為雷擊的目標。
3、特別要謹慎的是，碰到雷電時，一定不能到挺拔的物體（如旗桿、大樹、煙囪、電桿）下站立；這些地方最輕易遭受；雷擊危險。
六、教育學生天降暴雨、冰雹怎樣保護自己？
暴雪、冰雹比較常見，固然不一定會構成災難，但也應留意保護自己：
1、暴雪天，要留意添加衣物，留意保暖；要減少室外活動，避免凍傷。
2、下冰雹時，應在室內躲避；如在室外，利用雨具或其他代用品保護頭部，并盡快轉移到室外，避免砸傷。
七、教育學生洪水爆發時如何自救？
一個地區短時間內，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，沉沒農田、村莊。沖垮道路、橋梁、房屋，這就是洪水災難。發生了洪水，如何自救呢？
１、遭到洪水要挾，假如時間充裕，應依照預定線路，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已遭到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。
２、洪水來得太快，已來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。
３、在山區，假如連降大雨，最輕易爆發山洪。碰到這類情況，應當留意避免渡河，以避免被山洪沖走，還要留意避免山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
４、發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要闊別避險，不可觸摸或接近，避免觸電。
５、洪水過后，要服用預防流行病的藥物，做好衛生防疫工作，避免發生傳染病。
八、課堂總結
1、同學們小結：
通過這次活動，你知道了甚么？
2、教師小結：
生命只有一次，幸福快樂把握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
2024年小學生安全教育班會活動方案（精選篇5）
一、活動目的
1、增強學生游泳安全意識，提高學生自我保護能力。
2、了解和掌握游游安全知識。
3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。
二、活動重點
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教學難點
溺水時如何自救、急救
四、活動準備：
錄像
五、教學內容
1、導入：
同學們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質，還可以提高身體的協調性。游泳的場所除了室內室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護意識，本周我們舉行關于游泳安全的主題班會。
2、首先，請大家看視頻有關溺水方面的新聞
6月21日，陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，最大的14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。
看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。
小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育
3、授課內容：
一、先向學生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。
(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
二、游泳安全事項要點
(1)保持自身良好的身體狀態
下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
(2)做好充足準備工作，預防抽筋
做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營造安全游泳的環境，小心溺水
三、溺水自救和急救方法。
1、自救
萬一不幸遇上了溺水事件，同學們切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜;當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;
B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時，可按以下方法進行急救：
A、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
B、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。
C、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止。
四、總結
同學們，經過今天的學習，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，在炎炎夏日的長假中，各位同學不能一人沒家長陪或相關專業人員同下去游泳，希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護的意識，要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜，積極自救，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。希望大家度過一個開心、安全的暑假。
2024年小學生安全教育班會活動方案（精選篇6）
一、班會目的
加強食品安全教育，增加學生食品安全知識，提高學生食品安全自我保護能力。培養學生從小講衛生、不買零食的好習慣。
二、準備工作
1、班會前一周，讓學生對學校周圍的小攤進行實際調查，并且通過各種途徑調查什么樣的食品才是安全的。
2、排演小品《小倩食品安全訪談》。
3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。
4、自編自演的相聲《病從口入》。
5、準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班會過程
1、主持人宣布“食品安全”主題班會活動開始。
2、班主任：同學們！今天我們班舉行以“食品安全與衛生”為主題的班會活動。各位同學已經經過自己的實際調查或查閱資料了解了有關“食品安全”的知識。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學到的知識帶進今天的課堂，達到相互交流、提高安全自護的目的。
3、主持人請同學們匯報對學校周圍小攤進行實際調查的結果。
學生談到的情況主要有以下幾個方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進去，賣主自身也很臟，根本不講衛生。③袋裝食品沒有明確的產地、商標，有的已過保質期。
4、主持人小結：大家的眼睛可真亮！觀察得非常仔細，調查得很全面，發現的問題還真不少。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎？下面我們來看小品《小倩食品安全訪談》。
5、小品表演《小倩食品安全訪談》
6、主持人歸納：學校規定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學偷偷地去買，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢？請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較，看看安全的食品必須有哪些標識。
學生比較并且討論：安全的食品要有生產日期、生產廠家具體的地址和電話、保質期、食品的具體組成成分和重量等。
7、主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學們所講的安全標識以外， 我們在日常生活中應該養成良好的衛生習慣。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢？請A同學為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。
①先把雙手放在水里浸濕。
②用洗手液將手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。
④用清水將手上的泡泡洗干凈。
⑤最后用干凈的毛巾把收擦干。
8、下面請欣賞相聲《病從口入》
9、班主任總結
剛才同學們都把自己的親身體驗和想法及時地和同學進行了交流。通過這次班會，我們大家都懂得了亂吃不衛生的食品會影響身體健康的道理。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心。通過討論，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習了怎樣洗手。希望每位同學養成講衛生的好習慣，使我們的身體更健康、大腦更聰明。
暢所欲言，輕松活潑，明理導行。
通過這次班會，我們大家都懂得了亂吃不衛生的食品會影響身體健康的道理，知道了如何去選購安全的食品同學們也都表達今后不再亂買零食的決心。相信每位同學都能養成講衛生的好習慣，使他們的身體更健康、大腦更聰明。
2024年小學生安全教育班會活動方案（精選篇7）
活動目的：
1、知道食物含有的主要營養成分以及人需要的營養成分主要來自食物。
2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識。
3、培養關注自己飲食健康的責任感，養成良好的飲食習慣。
活動過程：
一、談話導入
1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的?(學生各抒己見)
2、是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。看來，一個人的健康直接跟飲食有關，所以，在日常生活中，我們一定要注意健康飲食。(板書課題：吃出你的健康來)學生齊讀課題。
那如何做到健康飲食呢?
二、好好吃早餐
1、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，民以食為天，食以安為重。下面請聽一個故事。(故事大概內容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺，怕上學遲到又沒有時間吃早飯，結果才上了第一節課肚子就開始餓得受不了，更別提上課認真聽講了。)
2、小朋友聽了這個故事后，有什么話想說?
早餐對我們有多重要呢?
三、飯前飯后多補水
身體缺水時，新陳代謝大大減慢。所以，人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分，你應該每天喝兩升水。這包括喝白開水，或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。
為什么需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中，大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。
不過，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。比如，多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包，也能補充一些水分。
四、有節制地吃點零食也不壞
零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食，把握好進食的時間，吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養素，因此，可以適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能：
花生：花生中富含維生素b2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、。
核桃：核桃中含有豐富的生長素，能使指甲堅固，不易開裂。同時，核桃中富含植物蛋白，能促進指甲的生長。
葵花籽：葵花籽含有蛋白質、脂肪、多種維生素和礦物質，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。
無花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學特質，可稀釋血液的流動，從而使大腦量充足。
奶糖：奶糖含糖、鈣，適當進食能補充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤澤。
吃零食最好在兩頓飯之間，www.不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃，都不是好習慣。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作為生活的調味品，更不能影響正餐的食欲。
五、良好的烹調促進健康
良好的烹調能減少食物營養損失;不恰當的烹調，會大大降低食品中的營養含量。比如，有些烹調法損失會損失食物中的維生素，而換一種烹調法能使維生素較好地保留下來。
煮：煮過的蔬菜，會損失百分之七十的水溶性維生素，b族維生素和維生素c。
蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營養成分，但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。
微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營養成分。
烘和烤：烘烤的高溫，會損失維生素c。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。
六、總結
本次班會你的收獲是什么?
2024年小學生安全教育班會活動方案（精選篇8）
一、活動目的：
1、提高安全意識，愿意自覺去學習溺水安全的有關知識，在學習中增強及同學的合作交流意識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、活動形式：
以討論為主
三、班會過程：
(引言)春天來了，夏天會如期而至，天氣炎熱時，你想游泳嗎?誠然：游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。可是，我們卻經常聽到一些溺水事故的發生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么關愛生命，預防溺水呢?八(4)班《珍惜生命，預防溺水》主題班會現在開始。
一、看一看(投影展示)
案例1 20__年6月9日，山東省萊蕪市萊城區楊莊中學7名初三學生結伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡；湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮文昌村5名小學生在桃洪鎮竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區方臺鎮7名學生在松花江邊游玩時，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心。
案例2 5月5日，山東聊城接連發生兩起學生溺水事件,高唐縣和茌平縣各有三名學生下河游泳發生意外，其中五名學生溺水身亡。
看到這些慘痛教訓，對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現象嗎?
二.議一議
(引言)同學們，這些小朋友為什么會發生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規則呢?(學生各抒己見)
1、有的學生私自下水,沒有成人的陪同下;
2、有的學生為了逞強好勝，在不知水的深度和水底的情況下，就潛入水底;有的.甚至在水里連續游兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢，這樣很容易因體力不支而溺水; 3、有的是下到河里，腿抽筋了; 4、有的是因救人，被帶下去嗆死了; ……
三.說一說
(引言)是的，造成事故發生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的。 那么應該如何盡可能避免兒童溺水事故的發生呢?(學生根據已有經驗舉手回答)
(教師小結并講解)同學們說的都很有道理，現在我們來說一說游泳安全的知識吧!
1、保持自身良好的身體狀態，下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;
2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
3、下水前一定做好身體熱身準備，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。預防抽筋;
4、跳入水中后，如發現腹部疼痛時，應立即上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
5、營造安全游泳的環境，不要隨興下水，特別是野外;若水太冷，風浪太大、照明不佳不要游泳;
6、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪或套上救生圈，不可單獨游泳;
7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。
8、游泳時禁止及同伴過份的開玩笑;小心嗆著; (記住了嗎!)
(學生問) 萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救? (教師講解) 切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救;
如不熟悉水性者，除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
如遇抽筋，首先保持冷靜;若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
四、溺水的急救
1、發現溺水者如何將其救上岸。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
特別強調：發現有人溺水，我們不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。 2、如何開展岸上急救（四步）
（1）當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節，并用力向前推進。同時，兩手的食指及中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。
（2）控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。
（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。
（4）注意，在急救的同時，其他要迅速打急救電話。或攔車送醫院。
五、小結
人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你手里，希望通過這次的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守安全原則的好習慣
今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳，包括“溺水常識”、“溺水的預防及急救”等等，教育同學要保持高度的安全意識，提高對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發生。親愛的同學們，安全無小事，長鳴警鐘，常抓不懈。讓我們攜起手來，在我們的心中筑起一道安全防線，最后，祝你們健康成長，青春永駐!
反思：此次班會的召開，使得全體同學真正從思想上得到了重視，增強了安全意識和自救自護能力。經過今天的學習，學生掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，進一步明確了安全責任，增強了自我保護意識，為即將到來的夏季學生溺水高發期提供了有力的安全保證。
2024年小學生安全教育班會活動方案（精選篇9）
教學內容：
冬季安全教育
教學目的：
通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。 教學重點：冬季如何注意交通安全。
教學難點：
掌握一些安全常識，增強安全意識。
教學時間：
20__.11.17
教學過程：
最近的天氣越來越冷了，冬季小學生的安全意識比較差。為了能夠使孩同學們安全的度過這個嚴冬，下面是一些冬季的安全知識。
1.注意交通安全。冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結起了一層冰，道路又濕又滑，遵守交通規則，主動避讓機動車輛，過馬路要“一停、二看、三通過”，上下學最好結伴而行。嚴禁在道路上追逐打鬧滑冰或進行各類游戲活動。走路，稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發生車禍。一年四季氣候不同，同學們交通安全防范不能放松。
2.要注意校園安全。進入校園要輕聲慢步右行 ，禁止在校園內亂跑、滑冰和做危險游戲 ，切忌追逐打鬧，冬天衣服穿的多，人比較笨重，很容易摔倒，遭受到傷害。上下樓梯右側通行，冬季因雨雪天氣，樓道內會比較濕滑，家長要教育自己的子女在樓道內不瘋鬧，不東張西望，不擁擠，不推搡，不驚叫，不做滑冰動作。發生擁擠時，學會避讓，立定站好，退到墻邊。防止意外事故的發生。同學間互諒互讓，發生矛盾時多作自我批評，不準吵架，嚴禁拳腳相加，大動干戈。
3．進入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時也增加了火災危險性加之冬季天干物燥是家庭火災發生比較頻繁的季節如何在這一時期預防家庭火災至關重要。同學們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全，做到不玩火，避免野外用火，正確使用電器，注意取暖安全，防止煤氣中毒等。遇到火警時及時撥打119報警。
4．防滑冰溺水和摔傷。冬季氣溫較低，有水地面極易結冰，外出時要注意防滑，避免摔傷；要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等附近玩耍、滑冰，防止冰面破裂導致溺水事故的發生；若不慎發生溺水事故，要及時向附近的成年人大聲呼救，同行的未成年學生、同伴不得自行貿然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡。
5．培養良好的飲食習慣，牢固樹立食品衛生安全意識。注意飲食衛生，不暴飲、暴食，不買“三無”食品。
6.搞好個人衛生和家庭衛生，保持空氣流通，預防冬季常見傳染病的交叉感染，如出現身體不適一定要及早就醫治療。
7．要提高自我防護意識，防詐騙、防傷害。與陌生人打交道時，要提高警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。
8.冬季如何注意課間活動的安全。
冬天來臨后在學校如何注意課間活動的安全也顯得很重要。冬季如何注意課間活動的安全呢？
冬天課間活動安全的要求：①、課間可適當開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等。②、走在有冰凍的路面上要特別小心預防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內打雪仗擲雪球以免砸傷他人。③、不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險。 ④、冬季進行體育鍛煉、課外活動時活動量要適度活動后如果出汗多應把汗水及時擦干防止因汗水蒸發吸熱而感冒。 ⑤、冬季天氣較冷在進行體育運動時易發生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學們在體育課與課外活動時遵守體育鍛煉規則，作好運動前準備掌握正確的動作技巧，注意自我保護嚴禁冒險行為。同學們我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念堅決把安全放在更加重要的位置。
9．岀門要及時告知家長自己的動向。出門前必須和家長打招呼，并按時回家，不得在未告知家長的.情況下私自外出、在外住宿和遠游。遠離網吧，合理利用網絡，妥善安排每天的時間，不沉迷于網絡游戲，注意身心健康；要文明上網。
課后小結
今天我們學了一些有關冬季安全的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學的本領告訴他們，讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應該把自己所學到的知識運用到生活實際中，從小養成良好的生活習慣，減少安全隱患發生的頻率，確保自己的安全和身體健康。
2024年小學生安全教育班會活動方案（精選篇10）
【班會準備】
1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。
2制作相關的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。
【班會程序】
一談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
二家居安全
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2.安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三交通安全
1.行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通__指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2.交通安全：全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的'車輛。及時消除交通隱患。
四校園內應注意的安全
1.防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，
1)禁止在校園內玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2.防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發現盜竊事件即時報警。
3.防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。
五體育運動安全：
在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
六發生火災怎么辦?
1.要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2.一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七實踐競賽：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論：
(1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
八快板表演：安全知識小結
家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。
發生火災不要慌，斷電呼救第一樁。
放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
一人在家關好門，與人說話要謹慎。
發現壞人來撬門，趕快撥打110。
安全隱患時時有，注意安全處處提。
安全常識牢牢記，快樂常伴我和你!
【小結】
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
2024年小學生安全教育班會活動方案（精選篇11）
教學目的：
對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
資料準備：
《安全教育讀本》
教學過程：
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育：
現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的.用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。)
2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課堂總結。
這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。
六、作業：
檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。然后我們在下節課進行交流和討論，好嗎?
2024年小學生安全教育班會活動方案（精選篇12）
班會目的：
通過開展以交通安全為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的交通安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。
活動內容：
認識交通符號和交通標線
利用貼近學生校內生活安全方面的事例，學習交通之聲3、學唱交通兒歌
活動準備：
收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通的之聲。
四、活動過程
師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于安全標志的圖片，師問生答。
認識
橫穿馬路應該注意些什么？
橫穿馬路橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。
穿越馬路，要聽從交通__的指揮；要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停” 。
穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。（未滿十二歲的，不可騎自行車上路）
乘車交通安全知識
乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。
（2）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
（4）乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。
（5）盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
不在車內打鬧或做影響駕駛員注意力的事情；
車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車；不要在機動車道上招呼出租汽車。
不坐超員車、農用車、拖拉機、載貨汽車等違法載客車輛；
與家長保持密切聯系，安全達到目的地。
五、學唱交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，
你拍十，我拍十，做個文明小公民
總結：
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！高一歷史必修二1—5單元學業水平測試題
一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分。共計60分。
1、在中國古代，統治者“重本抑末”的經濟思想中的“本”是
A、農業B、手工業C、商業D、閉關鎖國
2、下列關于西漢都城長安的說法，正確的有①是當時著名的商業中心？②城里設有專門的貿易區域③早市、夜市晝夜相接④官府設有專職的官員管理市
A、①②③ B、②③④C、①③④D、①②④
3、農具、曲轅犁。發明于：A、戰國B、西漢C、唐朝D、明朝
4、“宋朝時期值得注意的是發生了一場名副其實的商業革命，對整個歐亞大陸有重大意義”。在這場“商業革命”中
A、貨幣經濟占據主導地位B、出現世界上最早的紙幣
C、形成區域性大商幫D、廣泛使用金屬貨幣白銀
5、20__年5月，廣東省南澳縣海域又發現一艘明代的沉船“南海二號”。考古工作者從該船上整理出大量珍貴文物。這些文物中不可能有
A、大量白銀貨幣B、粉彩瓷器C、五彩鏤空云鳳紋瓶D、精美的.棉布船帆
6、明朝中期，蘇州東城“皆習機業，工匠各有專能，匠有常主（機戶），計日受值”。這一現象反映的本質問題是
A、私營手工業發達B、官營手工業興盛
C、雇傭關系出現D、家庭手工業普及
7、乾隆時人說：“近日，富商巨賈，挾其重資，多買土地，或數十頃，或數百頃。”這種現象對社會發展產生的消極影響是
A、阻礙資本主義萌芽發展B、自耕農數量減少
C、國家賦稅收入銳減D、土地兼并加劇
8、中國自然經濟解體的最直接、最主要的原因是（）
A、貿易中心的轉移B、外國資本主義的入侵
C、高度發達的商品經濟D、買辦和買辦化商人開始出現
9、某小組在探究“唐代城市商業發展”課題中，搜集了下列素材，你認為應參考的最可信的材料是
A、電視劇《貞觀長歌》 B、史籍《舊唐書》 C、唐朝傳奇作品D、電視劇《唐明皇》
10、下列與民族資本主義經濟的產生沒有必然聯系的是（）
A、江南制造總局B、天津機器制造局C、開平煤礦D、京師大學堂
11、民族資本主義產生的背景，不包括（）
A、外國的侵略B、自然經濟的逐步解體
C、洋務運動的誘導D、晚清政府的大力提倡
2024年小學生安全教育班會活動方案（精選篇13）
活動內容：
1、安全小品表演，地震預防疏散演練。
2、學習貼近學生校內生活安全方面的兒歌——《安全歌》。
3、安全知識選擇題競答。
活動目的：
通過開展以“加強疏散演練，確保學生平安”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。
活動準備：
1、指導學生編排有關紅綠燈、煤氣電使用常識的小品。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇競答題內容。
活動過程：
一、明確主題
了解今年3月28日是第21個全國中小學生安全教育日，活動主題：普及安全知識，確保生命安全。
二、學兒歌，明安全
《安全歌》
同學們要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線頭你別靠。
走廊里勿追跑，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小懂禮貌。
集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。
有火災119，有盜情110。安全歌人人記，都平安大家樂。
利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習安全知識，并逐句講解，領悟后師領讀并要求學生背誦。
三、延伸拓展
進行防溺水和預防春季傳染病，手足口病等安全知識的宣傳教育。
四、知識競賽。
1、關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？
①上下樓梯時，靠右側行走。
②下課的`時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
2、如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？
①趕緊擠進去看看出了什么事。
②招呼同學去看熱鬧。
③情況危險，立刻報告老師。
3、下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？
①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。
②在校園攀爬樹木比誰爬的高。
4、打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險？
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
5、遇到交通事故應該撥打的電話是：
①122
②114
③119
6、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做？
①找馬路上的__叔叔幫忙。
②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。
7、小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？
①向父母、老師、同學尋求幫助。
②找機會狠狠報復小剛。
8、在學校不允許帶哪些東西？
①橡皮。
②剪刀、火柴、彈簧刀。
③文具盒。
9、路口的交通信號燈（）燈亮時，準許車輛和行人通行，（）燈亮時，不準車輛和行人通行。
①紅燈綠燈
②綠燈紅燈
10、班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？
①可以
②不可以
五、小品表演
1、學生表演小品。
2、演后討論。
通過課堂表演，在活動中鞏固有關交通安全和家庭用電、煤氣安全相關知識。
六、疏散演練
疏散安排：
1、疏散地點，宮內中央空地上。
2、疏散通道：出門沿南樓梯
3、疏散要求：教師發出指令后，先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下，然后在教師指揮下排隊依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過程中要快步，雙手護頭。
4、演練結束后在教師指揮下，原路一隊回教室總結。
七、總結談話：
今天這次主題班會，同學們通過活動掌握了一些基本的安全防護知識，如上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走；遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，遇到意外傷害了要撥打120急救電話；藥片不能隨便服；遇到地震火災等災害發生時，要按照老師教給的逃生自護方法保護自己等安全知識……由于同學的積極參與，本次這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識，讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨大家！
2024年小學生安全教育班會活動方案（精選篇14）
教學內容：
進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠離黃賭毒與網絡安全等。
教學目標：
通過學習與暑假相關的安全知識，牢記安全要點與要求，牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預防為主”的理念，使同學們過一個平安、祥和、健康、安全的暑假。
教學過程：
【 談話引入】
同學們，通過一學期的安全教育，大家掌握了豐富的安全知識，樹立了牢固的安全意識。一個學年緊張又充實的學習生活已經圓滿完成，隨著期末考試的結束，大家即將進入假期。同學們一定想徹底放松一下身心吧，都希望擁有一個愉快而又祥和的假期生活，對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了，但安全教育不能松懈。因為“多一份防范，少一份危險”。為保證大家過一個平安、祥和、健康、安全的暑假，今天我們以“以人為本”、“安全第一，預防為主”為原則，對大家進行一次假期安全教育。
【講授新課】
@@ 接下來就談談暑假安全要注意什么吧
一句話，希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個三”!即：
“第一個三”是遵守“三個禁止”： 禁止違反交通規則，禁止單獨擅自下河游泳，禁止長時間看電視、玩游戲;
“第二個三”是告誡“三個嚴防”： 嚴防中暑、觸電、雷擊和火災事件發生，嚴防食物中毒、煤氣中毒，嚴防暑期打工出意外;
“第三個三”是提醒“三個遠離”：遠離網吧、游戲機房，遠離毒品、煙酒，遠離不良青少年。
@@ 現在我來給大家分別解釋一下。
一、要遵守“三個禁止”。
(一)、禁止違反交通規則，就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐，算出打工。
(圖片、慘痛的教訓，一系列數字。。。)
1、 行走時怎樣注意交通安全
1) 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通__指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4) 穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
5) 不橫穿馬路，不翻越欄桿，不在公路上玩耍。
2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不準騎自行車搭載人員上街。
3、嚴禁無證駕駛機動車輛。
4、外省市的學生和家長不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規則，注意人身、 行李安全，加強防盜意識，“財不露眼”啊20__年小學生暑期安全教育主題班會教案20__年小學生暑期安全教育主題班會教案。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施，防止意外傷害。在旅游區遇地勢險峻或安全措施不到位的'地方不得前往。外出要告訴家里聯絡的各種信息。
5、熟記警句：(先讓學生講講自己熟悉的，再學習新的警句)
1、搶行痛快一陣子，出事悔恨一輩子。
2、實線、虛線斑馬線，都是安全生命線。
3、紅燈綠燈警示燈，幸福安全紅綠燈。
(二) 禁止單獨擅自下河游泳，就是要注意防溺水。
暑期天氣炎熱，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。
游泳時要注意的安全：
1、 游泳需要經過體格檢查。
2、 要慎重選擇游泳場所。
3、 下水前要做準備運動。
4、 飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、 水下情況不明時，不要跳水。
6、 發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
(三) 禁止長時間看電視、玩游戲，就是要注意合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦。要保護好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。
二、告誡“三個嚴防”， 利用假期學一些自救自護小知識，過一個安全、健康、有意義的暑假。
(一) 嚴防中暑事件發生。
不要在太陽底下長時間暴曬和活動。
嚴防觸電、雷擊和火災。
·用電安全方面的知識
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。電是看不見，摸不著的東西，危險性極大。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1) 認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4) 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5) 發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
外出遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹或高層建筑下躲雨，以免遭遇雷擊傷害。
·用火安全方面的知識
萬一發生火災，如何安全自救?
1、 關門求生
2、測試門的溫度
3、從窗戶逃生
4、高層建筑火災逃生
5、公共場所火災逃生
6、安全出口逃生
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、 逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
教師介紹火災報警須知：1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
1、牢記火警電話“119”，事發時可用任何一部電話播打(注：無論欠費與否)。
2、火災情況要報詳細：__×單位、__區__街__號發生火災，__×物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是______×。
3、要派人來主要路口迎接消防車。
(二) 嚴防食物中毒、煤氣中毒20__年小學生暑期安全教育主題班會教案作文。
要勤洗手、喝開水、吃熟食，不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品，注意飲食衛生，防止病從口入，以免食物中毒。
安全使用煤氣
1) 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。
2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
(三)嚴防暑期打工出意外
暑期到來，有很大部分同學會參加社會實踐，有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活，增長見識和才干，但一定要注意下面這些安全：
上班安全
下班后的治安安全
到外地打工，要防走失、防拐賣
三、提醒“三個遠離”：
遠離網吧、游戲機房，遠離毒品、煙酒，遠離不良青少年。
暑假期間，大家要遵紀守法，不到網吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所，不結交不良青少年，不打架斗毆。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時告訴家長或向__求救
假期安全要注意，提醒大家要牢記的電話號碼：火警119，匪警110，急救中心120。一旦遇到困難，就可以快速求助。
【教師總結】
同學們，暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息，可以融入社會和大自然，可以體驗社會、挑戰自我。但是，我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關系到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩定。
最后，祝同學們可以擁有一個美好、愉快、健康、安全的暑假。
2024年小學生安全教育班會活動方案（精選篇15）
活動內容：冬季安全教育參加人員：本班全體師生
目的`要求：冬季已經到來，為了確保安全，召開這次主題班會。
活動過程及主要內容：
冬季已經到來，為了確保安全，召開這次主題班會。
一、交通安全。
1、冬季氣溫偏低，雨雪極易結冰，而且最近路上經常有霧出現，所以在上放學時更要注意往來車輛，并注意不要摔倒。同時，由于冬季同學們穿棉衣上下學，觀察不太方便，所以穿越公路時更要認真觀察有無車輛通過，確保安全下才可以通行。
2、在雨雪后，個別人家的屋檐等地方可能會出現冰椎、冰凌等懸掛物，從附近經過時，要時刻注意，嚴防懸掛物墜落傷人。如果發現有上述物品，要及時告知家長或其他成年人，由他們去清除，未成年人不得自行處理。
二、在校安全。
不得觸摸空調等電器設備，嚴防觸電或燙傷。注意樓道、走廊、操場上有無結冰，防止突然滑倒。
三、居家安全。
1、時刻提醒父母注意防火、防煤氣中毒等事項，自己也要遠離水壺、火爐等熱水、取暖及電器設備，確保安全。
2、不得私自到河溝、池塘、水井等處去游玩、滑冰。
四、防范凍傷。
要經常做戶外運動，促進血液循環。如感覺到手腳很冷時，提倡首先選擇通過搓手、跺腳等方式取暖。如有凍傷，可在大人的監督下用冰雪搓受凍部位，促進血液循環，提高體溫。
2024年小學生安全教育班會活動方案（精選篇16）
【教學目標】
1、對學生進行防寒防凍教育，提高學生的安全意識。
2、讓學生在學習生活中能采取一定的措施，保護自己。
【導入新課】
冬季，北風呼嘯，寒氣逼人。我們如何做好人體的防寒保暖呢?本節課我們講講冬季防凍知識。
【教學內容】
一、最常見的凍傷部位
多發生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面頰部等處。這些部位都在身體的末端或表面，血流緩慢，且又經常暴露在外，局部溫度低，極易受寒冷的傷害。
二、最容易發生凍傷的時機：
冬季夜間溫度很低，經常在-8℃以下，若夜間行走也容易發生凍傷。早晚溫度也很低，注意防凍，到了嚴冬季節，時時刻刻都要注意防凍。
三、判斷凍傷的程度：
1、一度凍傷皮膚蒼白、麻木，進而皮膚充血、水腫、發癢和疼痛。
2、二度凍傷除皮膚紅腫外，出現大小不等的水皰，水皰破潰后流出黃水，自覺皮膚發熱，疼痛較重。
3、三度凍傷局部皮膚或肢體壞死，出現血性水皰，皮膚呈紫褐色，局部感覺消失。
四、凍傷的野外救護措施：
原則：盡快脫離低溫環境，保暖。
(1)一度凍傷，可讓自己主動活動，并按摩受凍部位，促進血液循環。可用熱水(不能太燙)浸泡，再涂以凍瘡膏即可。
(2)二、三度凍傷，應盡快脫離低溫環境，保暖，促進肢體復溫，不可用雪擦、火烤或溫水浸泡，否則會加重凍傷。
(3)二度凍傷的水皰可在消毒后刺透，使黃水流出再包扎，傷口已破潰者按感染傷口處理。
(4)多喝熱飲料(姜糖水、感冒沖劑)，如疼痛可服2片去痛片治療。
(5)除去濕的衣服，進入羽絨睡袋保暖。
(6)用溫水輕輕地清潔傷處，由于解凍的`傷處很疼并且皮膚及肌肉有可能失去知覺，所以要格外小心。
(7)確使傷處完全干燥(包括趾間)。有創面的用消毒棉花，無創面的用干凈、松軟的棉墊子包裹保護傷處并保溫。
五、凍傷急救注意事項
凍傷急救時，若一時無法獲得溫熱水，可將凍傷部位置于救護者懷中或腋下復溫。注意凍傷后不可直接用火烤，也不能把浸泡的熱水加熱，所有凍傷部位應盡可能緩慢地使之溫暖而恢復正常體溫。切忌直接用雪團按摩患部及用毛巾用力按摩，否則會使傷口糜爛，患處不易愈合。對已復溫的患處，不能再用溫熱水浸泡，否則會加重組織損傷和壞死。
六、常用藥品：
外用：凍瘡膏(1支)、消毒棉墊(1包)、紗布(1袋)、繃帶(1個)。
內服：感冒沖劑、姜糖水、去痛片、安定
【思考與實踐】
寒流仍在繼續，希望同學們掌握相關知識，注意冰雪天的身體不要被凍傷。