小學生防詐騙安全教育宣傳方案
為有效遏制當前電信網絡詐騙犯罪高發態勢，全面提升廣大師生防范電信網絡新型違法犯罪安全意識，從即日起在全校開防電信網絡詐騙宣傳活動，為確保宣傳活動取得效，制定本實施方案。
一、工作目標
通過開展防范電信網絡詐騙宣傳活動，構建全方位、多層次、多渠道宣傳體系，普及電信網絡詐騙防范知識，推進防范電信網絡詐騙宣傳教育長效機制建設，全面提高全體教職工防范電信網絡詐騙的責任意識，提高全體師生防范應對電信網絡詐騙犯罪的意識和能力，營造全校防范電信網絡詐騙的良好氛圍，全力保護全體師生財產安全，切實維護社會穩定大局。
二、組織領導
__防范電信網絡詐騙宣傳活動領導小組，主要負責傳達落實上級防范電信網絡詐騙工作的各項指示要求和宣傳活動工作的組織、部署、協調、落實。
組長：
副組長：
成員：安全組、大隊部、各年級組長
領導小組下設辦公室，辦公室設立在學校安全組，由負責對接。
三、宣傳內容
（一）當前高發詐騙類型的行騙方式、手段、特點、危害及識騙方法、技巧等。
（二）關于預防電信網絡詐騙致學生家長的'一封信。
（三）反詐宣傳標語、橫幅、海報、視頻等。
四、工作措施
（一）通過懸掛防電詐宣傳標語、張貼宣傳海報、電子顯示屏幕、發放宣傳冊、設置宣傳展板、學校微信公眾號等形式，宣傳常見電信網絡詐騙犯罪的規律特點、防范措施等，增強師生防騙意識，營造濃郁的防電詐宣傳氛圍。
（二）通過召開防電詐主題班會、人人通等形式，向廣大師生和家長上級防電信網絡詐騙工作，做好校園防電信網絡詐騙宣傳工作。宣傳電信網絡詐騙違法犯罪伎倆，幫助師生和家長了解并掌握防電詐的基本知識，提高自身防范能力。
（三）結合財務工作實際，開展電信網絡詐騙專題防范宣傳，提高學校財務人員對電信網絡詐騙違法犯罪的識別能力，有針對性地制定防范措拖，確保單位資產安全。
（四）充分發揮微信群優勢，建立“學校領導一學校教師一班級”三級防詐宣傳微信群，積極動員廣大師生、家長共同參與防電詐宣傳，充分發揮班級“家長群”作用，推送防電詐信息到每一位學生家長。
（五）將防電詐作為新生入學教育和離校教育的重要內容，針對新生入學和離校學生不同特點有針對性地做好防范教育。
五、工作要求
（一）加強領導，提高認識。各部門、各年級要深刻認識當前電信網絡詐騙犯罪的嚴重性、危害性，深刻認識防范電信網絡詐騙犯罪工作的重要性、緊迫性和必要性，精心組織、周密安排，切實做好防范網絡電信詐騙犯罪宣傳教育工作。
（二）嚴明紀律，落實責任。要桉照“誰主管、誰負責”的原則，明確各班主任班級的第一責任人，嚴格落實工作責任制，嚴肅工作紀律，強化責任追究。
（三）創新形式，全員覆蓋。要按照方案要求，明確職責任務，安排專人負責，結合實際組織實施，抓好各項反詐工作任務落實，確保宣傳工作落實到位，取得實效。
小學生防詐騙安全教育宣傳方案精選篇2
隨著社會的發展和信息技術的不斷進步，各種新型詐騙犯罪形式層出不窮，為了進一步加強我校師生防范電信詐騙意識和能力，遏制電信網絡詐騙案件在我校發生，學校決定開展反電信詐騙宣傳活動，具體方案如下：
一、活動目的
了解什么是“詐騙”，特別是“電信網絡詐騙”，通過多種形式向學生宣傳詐騙的含義、類型和手段，提升識別電信詐騙的`能力，做到“不輕信、不透露、不轉賬”，讓電信詐騙分子無機可乘。
二、活動時間：
20__年2月18日——2月25日
三、活動內容：
1、營造氛圍。利用學校網站、電子屏、展板、黑板報等媒介，宣傳電信詐騙手法、防騙知識，對全體學生進行防范宣傳教育。
2、發放告家長書。發放“防范電信詐騙告家長書”，通過小手拉大手，發揮一個學生帶動一個家庭，一個家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用，增強廣大市民的防范意識。
3、上好一節夕會課。利用夕會課對學生進行專題教育，讓學生了解電信詐騙的形式、手段、特點和危害，掌握必要的防范技能，構筑堅實的思想防線。
4、繪制一張宣傳畫。1—2年級學生參加。A4紙大小。要求：主題鮮明，內容積極向上，色彩搭配合理。每班擇優上交2份作品。
5、制作一份手抄報。3—4年級學生參加。A4紙大小。要求：主題鮮明，內容積極向上，版面安排合理，有新意。每班擇優上交2份作品。
6、撰寫一篇觀后感。5—6年級學生參加。要求：題材不限，主題明確，內容積極向上，有真情實感，字數300字以上。每班擇優上交2篇優秀作文。
小學生防詐騙安全教育宣傳方案精選篇3
為了有效預防和減少電信網絡詐騙案件的發生，進一步防范虛假詐騙宣傳工作，切實提高廣大師生識騙、防范、拒騙的意識和能力，有效保障學校師生及其家庭的財產安全，維護校園安全穩定，學校成立了校園防詐騙工作領導小組，通過各種形式開展了防詐騙宣傳教育活動。
一、組織領導
組長：
副組長：
成員：
二、活動宗旨
為有效提升師生防范虛假詐騙、切實提高學生識別、防范虛假信息的意識和能力，全力遏制虛假信息詐騙入侵校園的勢頭，避免詐騙事件的發生，特制定本方案。
三、活動目的
了解什么是“詐騙”，特別是“電信網絡詐騙”，通過多種形式向學生及教職工宣傳詐騙的`含義、類型和手段，提升識別電信詐騙的能力，做到“不輕信、不透露、不轉賬”，讓電信詐騙分子無可乘之機。
四、活動方式
1.組織全體教職工學習“防詐騙知識”，并學習法律法規，提高法律意識，了解社會上一些詐騙案例。
2.通過顯示屏、展板、板報、講話、主題班會、觀看PPT等形式讓學生充分認識到開展防范詐騙宣傳教育活動的特殊重要性，進一步了解當下詐騙的形式、手段、特點和危害，掌握必要的防范技能，切實筑牢思想防線。
五、預期效果
通過開展這樣的宣傳教育活動，師生了解各種詐騙術，提高警惕性，增強自我防范意識，提高防止上當受騙的能力。
小學生防詐騙安全教育宣傳方案精選篇4
一、活動目的：
通過這次主題班會，使同學們明如何預防機詐騙的重要性，通過本次活動，讓學了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。
二、背景分析
隨著社會的發展，交通事業的發達，活平的提，飲渠道的闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲、消防、絡等的系列問題也浮出了，為了加強學在活中各的預防能，為了提學在各種災難來臨時的應對能，為了灌輸學更多的'我預防、我保護、我應對、我逃的能。召開本次主題班會。
三、引提問：什么是“盜竊和詐騙”？
所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分利學經驗少，腸軟等特點，蓄意編造故事，博得學的同情，伺機借其銀卡，然后想盡辦法盜密碼，最終騙卡內資的事項。
1、電信詐騙特點
1.作案過程不接觸化。詐騙案件與其他刑事犯罪相，現場、痕跡物證，難以發現、固定和提取犯罪證據。在偵辦傳統詐騙案件中，往往采取對嫌疑體貌特征確定犯罪嫌疑。電信詐騙的犯罪中，犯罪嫌疑僅通過電話與受害聯系，與受害不見，受害對犯罪嫌疑了解僅限于電話號碼、銀賬號，不掌握犯罪嫌疑體貌特征，難以確定犯罪嫌疑。加之，電信詐騙的犯罪嫌疑通常采銀系統轉存及分解資、動柜員機提現等段，與銀作員不接觸，加了確定犯罪嫌疑、固定證據的困難
2、電信詐騙作案的主要法
（1）冒充公檢法詐騙
騙分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀、社保、醫保、有線電視或郵政公司”作員，虛擬上述機關、單位電話號碼，以“惡意透、社保、醫保賬戶異常、電視費或涉嫌洗錢、販毒、經濟犯罪等”為名，要求事主保密并將個資產轉到所謂“安全賬戶”。
（2）冒充“領導”、熟電話詐騙
騙冒充單位領導、同事、同學、親屬、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是誰”的式，以“臨時周轉、發車禍、急需術費、孩突發疾病”等為名，要求事主向指定賬戶轉資。
（3）破財消災詐騙
以“在外遭綁架”或事主“得罪將被報復，花錢能夠幫其擺平”等為由，要求事主交贖或向賬戶打款。
四、PPT播放
（1）校園中常見的詐騙盜竊案例，
（2）社會上常見的詐騙盜竊案例
五、學討論
分組討論邊發的案例以及如何預防此例事件的發
六、班主任總結
“害之不可有，防之不可”，不可根據的同情陌，或者是昔的好友，不可泛濫其同情。詳細的闡述如何合理利和保管銀卡等。
七、情景劇搞笑版
“同學”（個學被昔的同學以介紹作為由騙傳銷的情景?。?/p>
八、班會課總結
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個的播下了顆安全意識的種，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對活中各種安全問題的重視意識。地蘇醒，春風綠，我們要讓中那顆安全教育理念的種發芽開花、長成參天樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
小學生防詐騙安全教育宣傳方案精選篇5
當前學校防范電信網絡詐騙工作形勢復雜，任務艱巨。根據河北省教育廳《開展預防電信網絡詐騙集中宣傳教育月活動的通知》（冀教安函[2022]7號）精神，為進一步加強預防電信網絡詐騙宣傳教育工作，切實提高學生防范意識、法治意識，嚴防學生受騙或參與電信網絡詐騙，特制定本工作實施方案。
一、指導思想
以建設更高水平的“平安校園”為目標，堅持“防范為主，以宣促防”的工作原則，深入推進預防電信網絡新型違法犯罪工作，提高師生提高防范意識，降低電信網絡詐騙案件發生率，保護師生財產安全，營造和諧安定的育人環境。
二、任務目標
高度重視防范電信網絡詐騙工作，采取有針對性地措施，持之以恒深入開展預防電信網絡詐騙宣傳教育工作，通過開展全方位、多形式的防范電信網絡詐騙活動，進一步筑牢學校防范電信網絡詐騙的堅固屏障。具體任務目標：
1.全校師生防范電信網絡詐騙宣傳知曉率100%。
2.全體學生下載并安裝“國家反詐中心”APP，做到“三個100%”，即：100%下載安裝、100%實名注冊、100%開啟預警。
3.電信網絡詐騙案件發案較20__年顯著下降。
4.爭創“無詐班級”“無詐學院”，全校實現“無詐校園”。
三、工作措施
（一）加大宣傳力度
充分利用學校微信公眾號、抖音號和學院、班級微信群、QQ群等新媒體平臺，以及橫幅、展板、顯示屏、主題班會、知識競賽等形式，開展全方位、多維度的宣傳教育，適時進行“無詐班級”“無詐學院”創建評選，明確重點，以宣促防，促進廣大師生在思想認識達到以下三方面提升：一是充分認識開展防范電信網絡詐騙專項活動的'重要性和必要性，將預防電信網絡詐騙作為一項重要工作持續抓緊抓實；二是充分認識電信網絡詐騙案件呈現出的新趨勢、新特點、新手段，深刻揭露各類電信網絡詐騙伎倆，提高廣大學生防騙、識騙、拒騙意識；三是充分認識參與電信網絡詐騙的嚴重危害和法律后果，自覺抵制網絡不良信息，管好“兩卡”“三號”，遠離違法犯罪。
（責任單位：黨委宣傳部、黨委保衛部、黨委學生工作部、黨委研究生工作部、校團委）
（二）組織專項摸排
立即開展相關線索摸排，建立工作臺賬，對發現的線索和問題學生實施“一人一策”跟蹤管理教育。對存在參與電信網絡詐騙苗頭的，要深入細致做好思想工作，及時進行規勸，切實做到早發現、早提醒、早避免；對已實施電信網絡詐騙構成違法犯罪的，要迅速摸清情況并向屬地公安機關移交核查處置；對已遭受網絡詐騙的，要加強心理疏導，做好精準幫扶，并協助學生向公安機關報案，力爭將損失降至最低。
（責任單位：黨委保衛部、黨委學生工作部、黨委研究生工作部）
（三）做好“國家反詐中心APP”宣傳推廣
要教育引導學生充分認識到“國家反詐中心APP”在信息預警、快速舉報、警示教育等方面的有效性和實用性，提醒沒有安裝的學生盡快安裝并開啟預警功能，安裝后不要卸載，從而有效避免各種網絡詐騙的發生，減少不必要的財產損失。
（責任單位：黨委學生工作部、黨委研究生工作部、黨委保衛部）
（四）加強信息安全管理
要加強指導做好各類信息系統的安全保密管理，防止因個人信息外流導致安全隱患。不得向教育部門以外的機構或個人提供學生及家長的個人信息，禁止第三方機構進行學生及家長個人信息采集。
（責任單位：信息技術中心）
四、工作要求
（一）提高認識，落實責任
各單位要切實加強組織領導，充分認識電信網絡詐騙的嚴重性和危害性，嚴密部署，落實責任，一抓到底，把開展防范電信網絡詐騙活動作為當前校園治安整治、凈化治安環境的重點工作來抓，結合自身實際，突出創新性、靈活性，確保宣傳教育工作取得實效。
（二）統籌兼顧，全面覆蓋
各單位既要加強學生群體的教育，也要注重對教職員工的宣傳；既要加強普法教育和相關政策法規的宣傳力度，又要加強對防范電信網絡詐騙案件特點手段和識別應對方法的宣傳;既要防范師生上當受騙，維護其合法權益，又要防止其從事參與非法買賣電話卡、銀行卡等違法犯罪活動，徹底斬斷電信網絡詐罪鏈。
（三）加強協作，形成合力
要著眼于維護師生切身利益、維護學校安全穩定，始終把防范電信網絡詐騙工作作為系統工程、全局工程，加強分工協作，推動任務落實，共同將專項工作推向深入。
小學生防詐騙安全教育宣傳方案精選篇6
一、活動主題：
增強安全意識，防范。
二、組織領導
為加強對防范網絡電信詐騙宣傳工作的組織領導，特成立宣傳工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：__及各班班主任
三、活動安排：
1、__《__開展防范宣傳教育活動的通知》。
2、學校在校園宣傳欄內張貼有關的宣傳資料。
3、學校將利用教師集會時間向廣大教職工解讀通知的.有關精神，切實提高了學校教職工對的警惕性。
4、學校利用校園廣播對全體學生進行防范的宣傳教育。
5、各班開展防范短信詐騙的主題活動：
（1）帶領學生觀看學校宣傳櫥窗里的資料。
（2）出刊專題板報。
（3）利用班會課對學生進行專題教育，讓學生了解的形式、手段、特點和危害，掌握必要的防范技能，構筑堅實的思想防線。
6、向每一位學生家長印發《致學生家長的公開信》，由學生向家長宣傳防范常識，發揮一個學生帶動一個家庭，一個家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用，增強了廣大市民的防范意識。
小學生防詐騙安全教育宣傳方案精選篇7
為健全完善常態長效的校園防范電信網絡詐騙違法犯罪宣傳工作機制，進一步預防和減少廣大師生電信網絡詐騙案件發生，根據國務院、省打擊治理電信網絡新型違法犯罪工作聯席會議的部署要求，按照《關于印發2021年全區防范電信網絡詐騙違法犯罪宣傳工作方案的通知》工作要求，決定20__年繼續在全區校園組織開展防范電信網絡詐騙違法犯罪宣傳活動?，F制定方案如下：
一、指導思想
忠實踐行“以人民為中心”的發展理念，全面貫徹“打防結合、以防為先”的工作方針，整合社會力量和資源，強力推動防騙宣傳到底到邊、走深走實，在更高層次和水平上提升廣大師生的防騙意識、識騙本領、反騙自覺，進一步筑牢全社會共同防范、抵御電信網絡詐騙違法犯罪侵害的“籬笆墻”,確保全區電信網絡詐騙刑事發案數、涉案經損數平穩。
二、工作原則
緊盯多發高發的案件類型，聚焦師生、家長，按照“黨委政府統一領導、聯席會議組織協調、公安機關全力推動、成員單位分工合作、校園及社會各界積極參與”的要求，相對固化、嚴格落實校園防騙宣傳主體責任,強勢啟動、有序推進防騙宣傳示范創建活動，實現“大水漫灌”式的普遍宣傳與“精準滴灌”式的定向宣傳無縫銜接，推動校園防范電信網絡詐騙宣傳工作橫向到邊、縱向到底、上檔升級、提質增效。
三、組織領導
為確保全區校園防范電信網絡詐騙違法犯罪宣傳工作深入推進、取得實效，各中小學、幼兒園及中職學校要成立校園成立防范電信網絡詐騙違法犯罪宣傳工作領導小組，主要負責人要親自參與組織實施，確保工作取得實效。
四、重點工作
一、持續加強宣傳教育。
全區各中小學、幼兒園及中職學校每學期至少對全體教職員工進行1次防騙宣傳教育,并留存資料備查；把防騙宣傳教育納入校園安全課中,每學期至少開設1節防騙微課堂,并留存資料備查；要充分利用LED屏滾動播放市聯席辦編寫的防騙警示語，利用校園廣播設施每天定時播放市聯席辦制作的防騙MP3。
二、進一步密切家校聯系。
利用多種途徑開展防詐騙宣傳，定期聯系家委會群管理員對相關工作群（重點是班級家長群）進行排查，及時對本班級家長群成員身份進行逐一核查,對身份存疑的應盡快清除出群，務必做好實名驗證和日常群管理，啟動入群驗證功能,避免陌生人隨意加入班級家長群。
提醒家長要熟知學校繳費事宜并閱讀繳費通知的`方式，確認后進行繳費，避免被騙，切實增強防騙意識。利用放寒、暑假（高考季）的契機，組織學生把市聯席辦編寫的防騙公開信捎給家長閱知、簽名，并把《回執聯》交給所在學校集中留存備查。
五、保障措施
一要從嚴檢查。區教體局將組織專門力量，采取“四不兩直”的方式，加強對我區校園防騙宣傳質態的督導檢查、暗訪抽查，發現問題第一時間反饋、抄告分管領導、提出整改意見，并在全區范圍內通報，推動防騙宣傳措施落地落實、消除盲區死角。
二要從嚴問責。區聯席辦將會同區教體局將加大對校園電信網絡詐騙刑事報警人的回訪力度，對未接受防騙宣傳教育的線索，第一時間推送相關單位核查,情況屬實的逐級倒查問責。凡因未接受防騙宣傳教育導致年內被騙超過3人的單位，或發生經濟損失超過50萬元案件的，區聯席辦將提請召集人或副召集人約談相關責任人并通報全區。
小學生防詐騙安全教育宣傳方案精選篇8
一、工作目標
通過開展以“防詐騙、不參與”為主題的預防網絡、電信詐騙法制宣傳活動，深刻揭露不法分子實施電信詐騙的手法、不斷增強學生的識騙、防騙能力、切實營造警民攜手、師生共同參與防范網絡電信詐騙的良好氛圍。
二、組織領導
為加強對防范網絡電信詐騙宣傳工作的組織領導，為確保此次集中防范電信詐騙宣傳工作深入開展，取得實效，學校成立了防范電信詐騙宣傳月活動領導組，活動由保衛處具體負責，黨辦、宣傳部、學工部、團委、后勤管理處、保衛處、各二級院系共同組織。
組 長：
成 員：黨辦、宣傳部、學工部、團委、后勤管理處、保衛處
三、具體任務
第一階段：（學生參觀）
學工部負責與各二級院系聯系，組織學生于6月10日下午-6月11日分批次參觀。
第二階段：（活動儀式6月12日9：10到場）
（1）黨辦協調院領導參加本次活動。
（2）宣傳部負責宣傳報道。
（3）學工部組織二級院系學生參加宣傳活動（原則上不超100人）。負責督促各二級院系召開主題班會，在召開班會后簽《預防網絡詐騙違法犯罪承諾書》，并將主題班會內容匯總，于6月20日前交學工部，由學工部移交保衛處備案。
（4）團委負責播報宣傳資料，引導學生簽名墻簽名，安排青媒負責此次活動采訪，協助高校分局發放資料。
（5）保衛處負責與高校分局接洽、活動安排、展板落實、現場周邊秩序維護。
四、工作要求
（1）各二級院系要對此次電信詐騙宣傳活動提高認識、精心組織、周密安排，力爭通過本次活動讓學生了解、掌握防范電信網絡詐騙犯罪行為的.基本意識，降低發案。
（2）活動期間學工部、各二級院系要利用各種媒體、校園廣播、網絡平臺等宣傳方式，做好防范電信網絡詐騙集中宣傳活動工作的具體落實，工作中發現的問題和好的經驗做法及時報送保衛處，高效有效推進反詐騙宣傳活動。
（3）各二級院系以此次宣傳活動資料為依托，進行常態化教育。
小學生防詐騙安全教育宣傳方案精選篇9
一、指導思想
按照延安市委平安辦、市聯席辦為期三年的《延安市全民反詐行動計劃》總體部署，深入貫徹落實3月8日全市聯席會議的各項工作安排和袁家富副市長的講話要求，堅持“以防為主、以快制快”，充分調動社會各方資源，不斷創新宣傳形式，豐富宣傳內容，擴大宣傳范圍，積極營造濃厚輿論氛圍，有效減少校園電信網絡詐騙案件發生，為全市教科體系統營造良好的教育教學環境。
二、組織領導
成立子長市教科體系統反電信網絡詐騙宣防攻堅行動領導小組。
三、工作目標
各學校要充分認識到開展防范電信網絡詐騙宣傳教育的重要性，扎實開展此次攻堅行動，認真做好防范電信網絡詐騙宣傳教育工作，最大限度地整合宣傳資源，拓寬宣傳渠道，充分調動廣大師生的積極性、主動性，不斷提高師生的警惕性，增強防范意識，力求做到人人都能識騙、防騙、拒騙，持續擴大教育宣傳效果，切實保障廣大師生財產安全，維護教科體局系統持續安全穩定。
四、工作步驟
（一）動員階段（3月16-3月31日）各學校要結合實際，認真梳理“全民反詐 守護萬家”宣防攻堅行動中心任務，制定詳細實施方案，明確職責分工，廣泛動員部署，扎實開展好此次宣防攻堅行動，確?；顒尤〉脤嵭?。
（二）攻堅階段(4月1日-8月31日)各學校要在當地黨委政府、聯席辦的`統一領導下，堅持問題導向、目標導向和結果導向，精準化實施，清單式銷號，深入摸排苗頭隱患，要對全體教職工、學生及家長進行全覆蓋排查，全面清理教科體系統非實名實人實卡以及批量辦理電話卡、銀行卡等情況，扎實開展打擊治理電信網絡詐騙宣防工作。
（三）總結提升階段（9月1日-9月30日）各學校要結合工作實際，認真總結經驗，查找短板和薄弱環節，不斷鞏固活動成果，建立提升防范電信網絡詐騙管理工作水平的長效機制。市教科體局將把“全民反詐 守護萬家”宣防攻堅行動開展情況納入學校年度考核內容。
五、宣傳方式
（一）加強安全防范教育。各學校要加強校園陣地宣傳，通過召開主題班（隊）會、國旗下講話等形式，并利用校園網站、微信平臺、校園廣播、板報宣傳欄、LED顯示屏、家長微信群、朋友圈等宣傳陣地，廣泛宣傳常見電信網絡詐騙犯罪的規律特點、典型案例、防范措施等，有效提高教職工（特別是單位財務人員）、學生及學生家長對電信網絡詐騙違法犯罪的識別能力和防范意識。
（二）加強普法宣傳教育。各學校要加強學生思想道德教育，引導學生養成正確的價值觀，自覺抵制各種不良誘惑。要開展經常性的普法教育，增強學生遵法守法意識，上好“開學第一課”，教育警示學生不得參與電信網絡詐騙違法犯罪，遇到電信網絡詐騙行為要及時報案，積極配合公安機關做好打擊查處工作，維護自身合法權益。要主動邀請法治副校長或反詐騙中心政法干警入校開展防范電信網絡詐騙法治宣傳教育活動，深入學校宣講解讀《反電信網絡詐騙法》等法律法規和典型案例，不斷提高師生尊法、敬法、守法、用法意識，自覺抵制誘惑，做到警鐘長鳴。
（三）開展反詐主題教育。各學校要積極開展富有特色的反詐活動，以“無騙校園、班級”創建為主題的活動。通過主題班會、角色扮演、畫報宣傳、網課等方式對學生進行反詐宣傳教育，大力普及防騙、識騙安全知識，教育學生在日常生活中提高警覺，不斷提高防騙識騙能力。
（四）密切家校聯系。各學校要密切家校溝通，通過家長會、家校群、家訪和發放《致全市師生及家長的一封信》等形式，指導師生及家長逐一實名安裝注冊“國家反詐中心”APP，提醒家長加強對子女的教育和監管，時刻關注子女的異常情緒、行為及思想動態，關注微信、電話號碼及銀行資金的異常變動情況，發現問題第一時間報告公安機關。同時，在中小學校每學期至少開展一次“小手牽大手”宣傳活動，通過學生向家長普及防電信網絡詐騙知識，提高家長應對網絡電信網絡詐騙的能力。
六、工作要求
（一）精心部署、確保實效。認真組織策劃“全民反詐 守護萬家”宣防攻堅行動，專題部署，精心謀劃，層層落實，確保活動有序開展，取得實效。
（二）營造濃厚氛圍。各學校要不斷創新宣傳方式，拓寬宣傳渠道，迅速掀起宣傳高潮，要充分利用媒體、網站、雙微平臺等自媒體，通過校內廣播站、樓宇廣告、展板橫幅、發放宣傳冊等方式，全方位、多角度、深層次對“全民反詐 守護萬家”宣防攻堅行動進行宣傳，不斷擴大宣傳覆蓋面，營造濃厚輿論氛圍。
（三）做好信息報送工作。各學校于4月8日前報送工作方案；每月20日前將“國家反詐中心”APP會員注冊進度，即本單位本系統總人數，已實名注冊安裝“國家反詐中心”APP數，包含實名注冊手機號；9月8日前將活動總結(word及PDF)、相關視頻、圖片等資料發送至郵箱。
小學生防詐騙安全教育宣傳方案精選篇10
一、活動目標：
1、認知目標：認識計算機、網絡與中學生獲取信息的關系;
2、情感目標：正確對待網絡，不沉溺其中，自覺抵制網絡的不良影響;
3、行為目標：展示新時代中學生豐富多彩的網絡生活與實踐成果。
二、活動內容：
1、展示學生網絡成果：借助網絡支持和大屏幕演示，展示學生豐富多彩的網絡生活與實踐成果。
2、提出諸多負面事件，通過討論網絡的負面影響，充分認識網絡，為下一步正確認識、正確使用網絡的討論奠定基礎。
3、樹立正確網絡觀：在充分演示、討論的基礎之上，客觀公正地認識網絡。
4、討論網絡秩序的維護：確立“維護網絡秩序，人人有責”的觀念，并提出一些行之有效的具體措施。
三、課前準備：
1、搜集、整理班級電子圖文信息，建立班級相冊、ppt演示文稿展示、電子學習助手等等。
2、搜集計算機、網絡負面影響的報道，并進行資料分類整理。
3、技術支持：多媒體演示教室一間，黑板一塊，觀眾座位若干。
四、活動過程：
(一)網絡并不遠，就在你我身邊——網聚魅力展示
1、記錄精彩每一刻——班級電子相冊展示
由通過掃描或數碼照相存入的相片集結成冊，內容包括：
( 1)每位同學最滿意的個人照片及一句話格言，每位教師的照片及寄語;
(2)重大集體活動，如軍訓、運動會、春游等具有紀念意義的相關照片。
2、一人有“難”(“難題”的“難”)，八方支援——電子學習助手
從德智體各個方面概括介紹班級的情況。以 word文檔、ppt演示文稿的形式，總結各學科知識的重難點。
3、知識的海洋任我游——現場網絡資源搜索
由觀眾提出有待查詢的知識點，現場搜索。
(二)虛擬的世界中，我不辨南北西東——認清網絡的負面性
討論主要集中在以下幾個方面：
1、不是我不想走，實在是欲罷不能——對沉迷網絡游戲的討論。
2、還我明亮的眼睛，還我健康的體魄——對損害身體健康的討論。
3、虛擬世界中，我是誰，你又是誰?——對網戀，網上散布謠言，網絡購物騙買騙賣現象的討論，實質是對網絡道德、責任的討論。
在觀眾討論的同時，用多媒體將觀眾搜集的視聽信息播放在大屏幕上。所有討論內容由主持人進行分類整理，并將之概括在演示黑板
(三)誰之過，網絡還是我?——網絡的利弊討論
主持人：網絡到底帶來了些什么?為什么有人憑借著它走向成功、走向輝煌，也有人因之而走向墮落、走向毀滅?由此引發對網絡本質的討論。由主持人對討論走向進行把握，對討論結果進行總結。由一位計算機錄入速度較快的同學，將討論結果錄入機器，并用大屏幕展示出來。
討論結果集中為：
1、網絡本善良：網絡是一種媒介、一種手段、一種工具、是為我們架起的一座與外界溝通的橋梁，本身無所謂對錯。
2、虛擬的世界中，我們仍舊是現實的：網絡雖然是一個與現實生活截然不同的虛擬世界，但仍離不開現實的道德與規范。
3、網絡面前，人人平等：網絡為每個人提供了相等的資源，從中獲益還是受害，全靠自己把握。
(四)將網絡規則進行到底——維護網絡秩序討論
網絡秩序，從我做起;網絡秩序，人人有責。面對網絡，應該做到：
1、提高自身素質，抵制網絡誘惑;
2、發現不良信息，通知朋友共同抵制，并報告有關部門。
五、班主任講話
通過同學們的交流反映，看來網絡值得關注問題還真不少網絡已深入我們每個人生活的各個方面，但它到底會成為汩汩長流的智慧泉源，抑或是上天“賜予”人類的“潘多拉盒子”，卻是因人而異的。因此同學們要正確認識網絡，自覺抵御誘惑。而且我們學校也規定在校生周一至周五嚴禁上網，請同學們自覺遵守。
六、活動結束
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小學生防詐騙安全教育宣傳方案精選篇11
【背景分析】
隨著社會的發展，信息技術的進步，各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向思想單純、社會經驗不足的大學生。大學生本身并沒有成熟的獨立思考和辨識能力，容易受到他人別有用心的欺騙。因此，在面對詐騙的情況時，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使大學生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強大學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識，提高大學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力，召開本次主題班會。
在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力，我班于20__年__月__日開展防詐騙主題教育教學班會。班會流程如下：
一、教學目標
1、了解詐騙的危害和主要手段。
2、樹立安全意識，養成良好的信息教學習慣。
3、掌握防詐騙的基本手段，做一個健康陽光的大學生。
二、教學過程
(一)情境導入，揭示主題
老師引導性提問：同學們，你們有沒有上當受騙的經歷?你們知道詐騙都有什么手段嘛!學生自由回答，發表自己的見解。
(二)案例分析，提高學生分析問題和解決問題的能力。
10月21日，我校經管學院工商1班某學生(原工商2班學生)被騙8000元現金，給學生造成了較大損失。
(三)詐騙主要手段
1、短信詐騙：利用手機短信發送虛假消費提示或中獎提示，誘騙客戶交納手續費或稅金，或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話、銀聯信用卡管理中心、公安部門等部門的咨詢電話，套取客戶的銀行卡、密碼等信息進行詐騙。
2、盜用QQ號詐騙：盜用他人QQ號碼，用盜用QQ登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天，找各種理由騙取對方通過銀行向他付款，進行詐騙。
3、電話詐騙：詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示提供國內各大銀行的電話銀行號碼和金融服務，客戶使用此電話進行查詢后，詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息，從而盜取客戶賬戶內的資金;或者以公安或銀行名義暗示發生了一個可能威脅你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急情況，誘使客戶提供賬號和密碼行騙。
4、網絡交易誘騙：通過互聯網網上交易誘騙，開始讓你每次投資幾百元(如購買Q幣)，對方返回105%，多次以后，當你匯款上千元甚至更多以后，對方就消失了。
5、利用ATM機行騙：通過竊取客戶銀行卡，騙取密碼，盜取客戶卡內資金，或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時故意擾亂，致使ATM機暫停服務，并通過“指導”客戶操作的方式騙取客戶密碼，當客戶暫時離開時，取走銀行卡到其他ATM機上盜取客戶資金。
6、投其所好，引誘上鉤：—些詐騙分子往往利用被害人急于就業和出國等心理，投其所好，應其所急施展詭計而騙取財物。
7、簽訂虛假公司合同：一些騙子利用高校學生經驗少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的.心理，常以公司名義、真實的身份讓學生為其推銷產品，事后卻不兌現諾言和酬金而使學生上當受騙。有些公司借招聘的名義對一些“無知”學生設置騙局，騙取介紹費、押金、報名費等。
8、借貸為名，騙錢為實：有的騙子利用人們貪圖便宜的心理，以高利集資為誘餌，使他人上當受騙。
9、以次充好，惡意行騙：一些騙子利用學生“識貨”經驗少又苛求物美價廉的特點，上門推銷各種產品而使師生上當受騙。更有一些到學生宿舍推銷產品的人，一發現室內無人，就會順手牽羊。
10、博取同情心騙：詐騙分子冒充名校大學生或其他人員，借用手機打電話、銀行卡匯款，利用一切機會與大學生拉上關系，述說自己困難，博取同情心，尋機詐騙或行竊。
11、盜取學生信息行騙：騙子搜索到學生個人信息，冒充老師、同學與學生的家人聯系，謊稱他生病或出車禍，急需用錢，讓家長速匯錢來。
(四)詐騙的防范措施
1、提高防范意識，學會自我保護;交友要謹慎，避免以感情代替理智;同學之間要互相溝通、互相幫助;服從校園管理，自覺遵守校紀校規。
2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機、呼機等隨意提供給他人，以防被人利用。
3、對陌路之人切不可輕信，更不要將錢款借給不了解的陌生人。
4、切不可輕信馬路廣告或網上及手機的求職應聘等信息，勤工助學必須通過正規渠道，防止上當受騙。
5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，遇到把握不準的事，應及時向父母、老師或保衛處(派出所)報告，不要盲目從事。
6、切不可貪圖小便宜或謀取私益，天下沒有免費的午餐，謹防掉進騙子設計的陷阱。
8、樹立正確的人生觀，價值觀。要以學業為主，積極參加各類有益身心健康的教學，不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無法自拔。
9、要守網法，講網德。要做聰明的“網蟲”和聊天客，不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料。
10、一旦遇到麻煩，應立即向有關老師、學校保衛部門或公安機關反映情況，并提供有關協助調查。
三、課后總結
同學們，通過今天的防詐騙安全教育主題班會大家都對詐騙有了一定的了解，并掌握了一定的識別騙術方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的緊急情況，就能夠臨危不懼。防詐騙，重在一個“防”字，所以說我們應當防患于未然，這些知識和技能看似很小，但關鍵時刻卻是能夠救命的招。平安課，是我們人生的第一課!學會自我保護，練就一雙辨別是非的慧眼!
小學生防詐騙安全教育宣傳方案精選篇12
一、活動目標：
1、知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。
3、培養幼兒對事物的判斷能力。
4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設法解決
二、活動準備：
1、大灰狼卡片一張、故事光盤。有關圖片4張。
2、請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人，并設置表演情境。
3、玩具、果凍、巧克力。
三、活動過程：
(一)導入：
"小朋友們，看看誰來我們教室做客了啊。"(老師出示大灰狼的圖片)"大灰狼""平時小朋友都是聽老師講大灰狼的故事，今天大灰狼要親自跟小朋友講一個他自己的故事，我們鼓掌歡迎吧。"(二)過程：
1、播放動畫片《不懂安全的大灰狼-危險的陌生人》吸引小朋友認真觀看后提問：
①、大灰狼打開門遇到了誰?
②、陌生人最后把大灰狼騙到了哪里?
③、大灰狼最后怎么樣了?我們能不能像大灰狼一樣輕易相信陌生人的話呢?跟陌生人走呢?我們要怎樣做呢?
2、出示圖片圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。
圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。
圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。
圖四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。
四、活動延伸：
"小朋友真棒，如果遇到下面這樣的情況，我們怎么辦呢?"(通過情境表演，加深小朋友的認知。)情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說："小朋友你真可愛，我請你吃果凍。"接著又拿出玩具給他玩。(集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應該怎樣對他說?)情境二：一個陌生的阿姨敲門進入教室，對某幼兒說："我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。"(集體討論：①你認識她嗎?②如果你不認識她，能不能輕信她的話?③那你應該怎么對這位阿姨說?)五、活動結束：
"小朋友們我們對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，不能隨便吃他們的食物，尤其是不能跟陌生人走。特別是我們到外邊玩的時候不要離開爸爸媽媽或家人的身邊。
五、活動小結：
在活動的開始部分通過觀看《不懂安全的大灰狼-危險的陌生人》動畫片，引發幼兒在現有經驗的基礎上談談對"陌生人"的理解，以及遇見陌生人應注意些什么。再通過結合圖片直觀的學習，幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應變可能遇到的危險。我認為僅僅告訴幼兒"不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話"是遠遠不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情況，然后指導孩子如何去做。所以我在活動中設置了一些與幼兒實際生活非常貼近的情境，引起小朋友的興趣。幫助小朋友認識生活中可能遇到的一些問題和現象，共同分析判斷，懂得在生活中不要輕信陌生人的話，更不要跟陌生人走。
六、活動反思：
在活動的開始部分通過觀看《不懂安全的大灰狼—危險的陌生人》動畫片，引發幼兒在現有經驗的`基礎上談談對“陌生人”的理解，以及遇見陌生人應注意些什么。再通過結合圖片直觀的學習，幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應變可能遇到的危險。我認為僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠遠不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情況，然后指導孩子如何去做。所以我在活動延伸中設置了一些與幼兒實際生活非常貼近的情境，引起小朋友的興趣。幫助小朋友認識生活中可能遇到的一些問題和現象，共同分析判斷，懂得在生活中不要輕信陌生人的話，更不要跟陌生人走。學會自我保護，增強小朋友的自我保護意識。