春季開學第一課活動方案設計
一、活動時間：
20__年2月25日上午9:00
二、活動地點：
學校小操場
三、活動主持：
__
四、準備工作：
1.主席臺布置和橫幅：(李__負責)。
“新學期 新起點 新希望”—— __鎮中心小學20__年春季開學典禮暨“學法懂法守法”法制講座(電子屏)
2.音響設備器材：(金__負責)。
3.宣傳攝影報道：(朱x負責)。
4.隊伍組織安排：(葉__負責)。
5.旗手國歌伴奏。(徐x負責)。
五、活動過程：
1、宣布開學典禮開始。
2、升國旗、湊國歌、敬禮。
3、濮校長新學期致辭。
4、邱校長講話。
5、周校長講話。
6、聘請法制副校長
7. 法制副校長曹__講話。
8、學生代表發言。
一(1)中隊 謝__ 四(3)中隊何__ 五(1)中隊樓高x
9.少先隊大隊部徐x老師宣讀“愛在陽光下，幸福中國夢”愛心行動倡議書。
六、安全預案
1.全校師生要嚴格按照學校要求，聽從指揮按時(8:40)到操場指定位置就坐。
2.上下樓道、出入通道不要擁擠。班主任在教室外將學生整隊集合，排2路縱隊按指定出入通道進入會場。
3.嚴格會場紀律，不準在場內高聲喧嘩、打跳、吃零食、擅自走動，愛護場內清潔衛生。
4.會議結束，按秩序依次退場回教室。
春季開學第一課活動方案設計【篇2】
一、活動目標：
1、開學典禮是學校教育的組成，是新學期生活的開始，舉行開學典禮旨在激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的.開學氣氛。
2、加強學生養成教育，培養師生責任感和使命感。
二、活動時間：
2月14日下午3點
三、活動地點：
校園廣場
四、活動主持：
謝校長
五、議程：
(一)主持人宣布開學典禮開始。全體起立，鳴炮，奏國歌。
(二)宣布與表彰
1、楊校長宣布并表彰優秀班級、優秀班主任和優秀教師。
2、肖校長宣布并表彰優秀學生。
(三)優秀學生講話。
(四)優秀教師講話。
(五)家長代表講話。
(六)曾校長講話
(七)宣布結束，鳴炮;各班退場。
六、活動要求：
1、全體教師、學生情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學生準時整隊進場，按班級學生制定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍后面，老師在學生前排就座。典禮結束后，各班有序退場。
七、安排：
辦公室：提供優秀教師、優秀班主任名單并準備好榮譽證書。
政教處：
1、提供優秀學生、優秀班集體并準備好獎品和獎狀;收集所有獲獎名單寫成光榮榜張貼。
2、各班場地位置的安排，并組織學生有序入場。
3、準備橫幅。
總務處：
1、購買爆竹及礦泉水。
2、購買獎品及獎狀。
團委：
1、活動場地布置。
2、制定活動方案，組織活動實施。
班主任：負責本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等。
春季開學第一課活動方案設計【篇3】
一、目的：
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的`精神風貌投入新學期的工作和學習。
二、主題：
給力石中，為夢想而歌
三、主持人：
四、時間：
暫定于20__年2月19日
五、地點：
食禮堂
六、典禮組委會
組委會主任：
組委會副主任：
組委會委員：全體行政領導團委成員各班班主任
典禮籌備組：
典禮器材組：
典禮后勤保衛組：值周組門衛
七、活動議程：
主持人宣布__縣石安中學開學典禮開始。
(一)鳴炮，奏國歌(國歌播放由龍寶權老師負責，校歌不用音樂)
(二)活力健身操表演
朗誦(由鄧雪峰老師負責訓練，每個年級語文組選兩人參加，朗誦主題和內容協商決定，符合典禮主題即可)
放飛夢想(由汪霞主任負責，所有老師和學生自備一張彩紙，寫上各自新年祝福與夢想;請所有班主任老師提前讓班上學生做好準備)
(三)齊唱校歌
(四)教師宣誓
(五)校長致詞
(六)頒獎儀式
(七)學生發言
(八)教師寄語
八、參加人員：
全校師生(老師著正裝，學生著校服)
九、活動安排：
1、主詩稿、串詞
2、鳴炮
3、場地布置：
a掛、標語(尹波)(橫幅為：“給力石中，為夢想而歌”)
b、會場布置(負責：鄒居偉)(準備1張發言席，上置一盆塑膠花，放在舞臺前方;入校宣誓需站臺，請安排學生放置在舞臺正中，搭放整齊;節目表演時，請提前安排學生將站臺拆離;領導坐舞臺下面第一排餐桌，請務必安排學生將上面的油漬清除干凈，搭放整齊)
領導座簽：(負責：主任)
c、音響及操作(請務必調試好，確保連接良好，話筒電池充足;另請從食堂接一后備電線，防備停電;節目表演前，請提前詢問是否拷備背景音樂等)
d、獎狀準備(注意分類順序)
e、攝影、攝像((采集好照片后，請挑選最能用作學校宣傳的高質量照片，發送郵箱至，標題領導正面照至少兩張，師生出席盛況至少三張，特寫鏡頭至少兩張)
f、新聞稿件
g、入場退場：請張俊老師組織學生按指定位置快速入座。
春季開學第一課活動方案設計【篇4】
一、活動目的.：
通過現場有序展示有關中華傳統化精髓的材料，讓學生直觀感受祖國偉大而獨特的燦爛化，提高學生的審美能力和化自信，并增強學生的愛國情感和傳承祖國傳統化的意識。
二、活動準備：
1.了解有關民族傳統化以及傳統化中豐富的內涵。
(大隊部布置學生寒假制作傳統節日小報，開學每班交1幅作品參加校級評選，主題圍繞“春節和元宵節”。)
2.各班做好相關準備工作：
(1)各班制作生肖頭飾或面具。學生根據自己的屬相制作一個頭飾或面具，在開學典禮時佩戴。
(2)根據年級學生屬相，記住相應祝福語。
(3)德育處提前錄制集體舞視頻，由班主任推送至班級群，學生在家練習。
3.準備好十二生肖的花燈、舞臺背景，搭臺等道具(總務處)
4.營造氛圍：開學初，在校門口鋪設紅地毯，門口懸掛紅燈籠;在連廊處懸掛燈籠(下掛有燈謎，在規定時間內答出到相關人員處按號兌獎)。
5.聯系民俗傳統節目表演。民間舞獅子、指前魚燈等
6學生進場隊伍及場地設計安排(體育組)
三、活動時間、地點：
20__年2月26日上午8：00(星期一)，學校操場。班級按指點區域就座，排成“旺-旺-2-0-1-8”隊形，面向舞臺。
四、活動流程：
1.宣布活動開始
播放學生進場音樂，全部進場后，播放主持人上臺音樂，主持人上臺講話，宣布活動開始。
2.主持升旗儀式
由大隊委和優秀隊干部學生代表擔任升旗手和護旗手
民俗特色表演
3、邀請民俗化藝人學校舞獅子。(在開學典禮之前，提前走場，排練。)
禮儀小隊游魚燈(姚__老師負責聯系)
4.校長開學第一講
請李校長上臺接福，新春講話，主題可以圍繞中國傳統化，如十二生肖的意義，重點講述狗年，講述中國化，學禮儀，做好人。
5.十二生肖捧場
學生扮演的十二生肖依次上臺，分別介紹屬相，并與場下學生互動，送出新學期的祝福語。
6.全場互動集體舞
播放集體舞音樂《新年旺旺》，由曹貝老師帶領全場學生一起舞動。
7、傳統節日猜燈謎
正月十五元宵佳節，學校在開學初懸掛花燈，營造節日氛圍。組織學生自己制作謎面，班級擇優選送到學校德育處，統一編號懸掛于花燈下面。元宵節當天，學生將在老師的帶領下自主猜燈謎。(全員參與，有序競猜，班主任做好安全和禮儀教育，做到明、有序地觀賞，不要用手去拉扯花燈，猜出燈謎后，記住編號，到指定處兌獎，領取小禮品。)
8.退場音樂
五、具體負責
1、音樂播放()
2、主持安排()
3、民族特色展示()
4、十二生肖節目(曹)
5、開學第一講(李校長)
6、特色魚燈表演(孫)
7、制作美篇(周)
8、、傳統節日猜燈謎(班主任)
9、學校報道(湯)
10、舞臺背景及場地設計(薛)
六.其他安排
1、話筒準備，調試負責(鄭)
2、舞臺效果，場務調控(張)
3、專業拍攝(梅)
4、學生場地安排(蔣)
5、全程攝影、后期視頻制作(旭)
6、特邀警察無人機進行開學當天的拍攝(花)
備注：以上只是預設的方案，請每個人將相關的事項落實到位，所有涉及的物品和道具等在活動結束后要及時收好歸還，如有問題直接與德育處聯系。未盡事項可相互溝通調節!不到之處，敬請諒解!
春季開學第一課活動方案設計【篇5】
一. 指導思想
以學校德育精神為指針，以常規安全為準繩，切實做好新學期學校師生安全常規教育，以全新面貌迎接新學期。
二. 活動目的
為了讓師生更快投入到新的學習生活中去，學校安全常規是第一位， 根據本校實際情況，三月為我校常規安全教育月。使學生參與到活動的過程， 養成良好的學習常規、行為習慣、安全意識 。
三.組織領導：
進一步確保常規安全教育活動的順利開展，特成立以校長為組長的領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：小學部各班班主任
四.活動時間： 20__年2月26日——-3月2日
五.活動主題： “一年之計在于春 一日之計在于行”
六、活動內容：
1、2月25日召開全體班主任工作會議，布置常規安全教育周的工作 。
2、教育內容：
行為常規教育：從行走、問候、言語、行為、課間活動幾方面進行教育。
學習常規教育：從預習常規、聽課常規、作業常規幾方面進行教育。
交通安全教育：從上下學交通安全及乘區校車安全等內容進行教育，特別強調學生不乘坐“三無”車輛，乘坐區校車學生不得購買零食與候車追逐打鬧等。
七、活動要求：
1、加強領導，明確責任。各班級要按照本方案的要求，切實加強常規安宣
傳教育。
2、精心組織，確保效果。
3、各班要及時將各班活動開展情況做好班主任工作手冊的記錄。
春季開學第一課活動方案設計【篇6】
為進一步增強廣大師生的安全意識，不斷加強學校安全教育工作，提高師生安全防范能力，切實保障廣大師生生命及學校財產安全，努力打造平安、和諧校園，根據教育局指導要求，現將我校20__年春季開學“安全教育周”活動安排如下：
一、活動時間：3月2日—3月8日
二、活動主題：增強安全意識，提高防范能力
三、活動內容：
1、組織好學生報到及開學第一天學生上放學秩序，確保學生平安、快樂上放學。
2、組織好開學第一天國旗下講話和以交通、消防、食品衛生、防擁擠踩踏為主要內容的班隊會課。
3、組織開展一次全面的校園安全隱患排查整治活動，結合《20_年東?？h教育局隱患排查治理月活動方案》要求，主要內容包括校園周邊治安及環境衛生、交通安全、校舍安全、電器線路、水路管道、體育器材、?；贰⑹称沸l生、消防器材、安全通道、基建工程等等。
4、組織開展一次以防地震、防火災、防擁擠踩踏、防突發事件為主要內容的全校性應急疏散演練。要制定周密計劃，方案切實可行，實際效果突出，同時要預防因組織松懈而造成的二次傷害事故，要定人、定崗、定責，要認真做好活動總結工作。
四、活動措施：
1.加強組織領導。學校成立“安全教育周”活動領導小組，
組 長：孫克堅
副組長：孫克遠 黃 浩
成 員： 王曉峰 姚明華 張振祥 寇經書 王丙濟
湯宜成 王生利 傅吉旺 全體班主任
確保領導到位、組織到位、措施到位、責任到位、效果到位。
2.務求活動實效。要緊緊圍繞主題，積極開展豐富多彩的安全教育和實踐活動，增強活動的針對性、知識性和吸引力。
3.做好活動總結。對 “安全教育周”活動開展情況進行總結，及時上報縣教育局安保辦公室。
春季開學第一課活動方案設計【篇7】
為進一步推進全市各中小學、幼兒園家庭教育工作深入開展，提升教師家庭教育業務水平，幫助家長做好家庭教育，促進家校合作，為學生新學期學習、成長和生活營造良好的教育氛圍，經研究，決定在全市各中小學、幼兒園組織開展20__年春季學期“開學家長第一課”活動，現將相關事宜通知如下：
一、活動對象
全市各中小學校、幼兒園學生家長
二、活動時間
春季學期開學第一周(2月26日-3月2日)
三、活動形式
活動以講座形式開展，各學校按新學期教學工作進行組織，共安排75分鐘時間，分為：校長講話(15分鐘)、班主任家庭教育講座(30分鐘)，教師與家長溝通(30分鐘)以及問卷調查四部分。
市教育局組織專家編寫校長講話和班主任講座的參考提綱，配以PPT和專家示范課視頻，于新學期開學工作會上發放給各區(市、縣)教育局和省市直屬學校，區(市、縣)教育局于開學前將上述資料發放給各學校并召開會議進行部署，各學校根據校長講話提綱和班主任講座提綱，結合本校本班情況，進行二次備課，完成活動準備工作，于春季學期開學第一周內組織完成活動。
四、活動內容
(一)校長講話內容
根據本校實際，參考市教育局提供的參考內容，介紹學校的發展思路、新學期的'工作任務，對家長如何做好家校溝通、學習家庭教育知識提出建議。
校長講話的具體組織方式由各學校自行決定，可以集中交流也可以通過校園廣播宣講。
(二)班主任講座內容
本次“開學家長第一課”的教師講座部分分為兩類：
一是針對中學畢業班學生家長，就家庭和家長如何配合學校助力學生升學備考進行講座，市教育局提供的參考提綱分為9年級和高三年級兩個版本。
二是針對中小學其它年級和幼兒園家長，以“時間管理”為主線，對家長進行孩子自主能力培養、增進親子關系、提高學習效率方面的知識講授。市教育局提供的參考提綱共分為幼兒學段、1-3年級、4-6年級、7-8年級、高中1-2年級五個版本。
班主任講座必須面對面向家長宣講，不得以播放視頻、發送文字等方式代替，講座內容應當參照市教育局提供的參考提綱，在結合本校本班實際的基礎上對內容進行充實和完善，不得原文照搬。
(三)教師與家長溝通內容
班主任向家長介紹新學期班級建設的打算、家長學校的相關安排，組織科任教師說明本學期的學習任務，聽取家長的意見建議，進行溝通交流。
(四)問卷調查內容
主要就開學第一課的實施效果、家長對家庭教育的需求等內容進行了解(詳細內容見附件)。
問卷調查采取手機網上答卷與紙質答卷相結合的方式進行，“開學家長第一課”活動結束后，教師發放問卷，可以進行網上答卷的家長，通過掃描卷面二維碼進行即時在線答卷;不能進行網上答卷的家長，通過填寫紙質問卷進行答題，由教師回收后再轉化為網上答卷。城市學校家長問卷的參與率不得低于75%，城鎮學校的參與率不得低于60%，鄉村學校的參與率不得低于40%。
五、工作要求
(一)強化組織，周密部署
各區(市、縣)教育局要高度重視“開學家長第一課”活動，要將此項活動作為新學期的一項重要工作，分管領導要親自抓，相關任務要分解到人，落實責任到崗，確保每個學校都認真落實相關要求、全面開展好此項活動;各學校主要領導要親自部署，校領導班子和相關處室要分工合作，做好教師二次備課、家長組織、教師講授、問卷調查等工作，確?；顒佑行蜷_展、取得實效。
各學校要及時對活動進行總結并向教育主管部門報告，各區(市、縣)教育局要及時梳理匯總本地區活動開展情況，于20__年3月16日前將相關總結報送到市教育局基教處(省市直屬學校于同一日期前直接報送市教育局基教處)。
(二)持續發力，深入推進
開展20__年春季學期“開學家長第一課”活動是市教育局推進家庭教育工作的重要舉措，將長期堅持、持續開展。各區(市、縣)教育局和省市直屬學校要通過此項活動，組織教師特別是班主任教師深入研究家庭教育知識、深入研究家校溝通的策略和方法，鍛煉隊伍，提升教師的家庭教育業務水平;要通過開展此項活動，進一步推進家長學校建設，不斷充實和完善學校家庭教育指導服務體系、積極探索符合本地本校實際的家庭教育課程體系;要通過此項活動，普及科學育兒知識，促進家校合作，努力構建好家風、好家教、好家訓的良好育人氛圍。
市教育局將組織開展“開學家長第一課”優秀教學設計的評比工作，各學校要對班主任講座的實施效果進行評估，推薦優秀教學設計，各區(市、縣)教育局要對轄區內學校推薦的優秀教學設計進行遴選，于20__年4月20日前報送10篇優秀教學設計到市教育局基教處參加市級評選(省市直屬學校各選送2篇優秀教學設計直接報市教育局基教處)。
(三)強化督導，確保實效
市教育局已將“開學家長第一課”活動開展情況納入開學檢查當中，并將在下半年的德育常規視導中進行復查，各區(市、縣)教育局也要加強對活動的指導督促，要組織人力到校對工作開展情況進行實地了解，在活動準備、活動開展、活動總結、優秀教學設計遴選等環節幫助和推動學校抓好落實，要指導學校對活動開展情況進行認真分析和總結，提煉經驗、查找不足，以利進一步提高。
聯 系 人：
聯系電話：
郵 箱：
春季開學第一課活動方案設計【篇8】
一、教學目標
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，防肺結核的教育。
二、教學過程
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
(1)公路上的交通事故時有發生，是因為安全意識不強。
(2)班級舉例學校發生的事故及后果。
(3)國家、政府狠抓安全教育工作。
(4)目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的。食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、安全教育總結
新學期開學以來，為提高二年級全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：
1、教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
2、教育學生謹防發生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學生傷害事故。
3、教育學生做好個人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生，若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。
同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基矗。
春季開學第一課活動方案設計【篇9】
一、總體要求
以健康向上的內容，靈活生動的形式，對學生進行理想信念教育、革命傳統教育和優秀傳統文化教育，引導全體師生積極投入到新學期的學習生活中。彰顯黃嵐__朝氣蓬勃的精神風貌及師生良好的文明素養，展示__良好的育人環境，真情體現領導對學生健康成長的深切關懷。
二、活動背景及主題
根據教育部有關“先輩的旗幟”紀念紅軍長征__周年的要求，圍繞“使命與責任”的主題，結合學校實際，我校鄭重舉行“開學第一課”活動，活動的目的在于引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，牢記成為中國特色社會主義建設者和接班人的神圣使命;加強師德師風建設，深入開展文明校園創建，激勵學生積極參與“愛文明家園，做文明市民”活動。屆時區有關領導同志要蒞臨我校參觀指導，并觀看學校特色成果展示。為使活動達到預期效果，現制定方案如下。
三、參加人員：
全體教職工，一至五年級全體學生。
四、活動時間：20__年__月__日7：30——9：00
五、活動主要內容
(一)迎新生活動
時間：9月1日7：30—7:50
責任部門：校長室、教務處、德育處、總務處
要求：
1、學校教學樓電子屏幕展示“花兒向你招手，歡迎新同學”。
2、各班主任在教學樓前帶領新生進入教室。
(二)迎接領導
時間：7：55
責任部門：校長室
走訪學校領導名單：
要求：
1、8:00，區領導走進校園，校領導到校門口迎接，陪同步入升旗儀式會場。主席臺放《歡迎曲》;
2、劉老師負責照相。
(三)升旗儀式
時間：8：05——8：30
責任部門：校長室、三處
要求：
1、主席臺無線話筒兩個，教師著正裝，上身為白色短袖襯衫、下身為藍黑色褲子(裙子);學生穿校服、佩戴紅領巾。(各班主任提前布置好穿衣要求。)
2、教師方隊在最西側;每班學生站成二路縱隊，自東向西依次為__五年級、四年級、三年級、二年級;區領導、校長在主席臺東側。
3、大隊長主持升國旗儀式，升旗手提前到位負責升旗，陳校長新學年致辭，劉曉卉同學發出“使命與責任”為主題的倡議書，殷銘秀帶領教師進行師德宣誓。負責人：叢主任
升旗儀式程序：
第一項：出旗。奏《出旗曲》。
第二項：升國旗，奏國歌。
第三項：校長致辭
第四項：殷銘秀帶領教師全體教師進行師德宣誓。
第五項：少先隊員代表劉新學期倡議：使命與責任;
第六項：領導捐贈;
第七項：升旗儀式結束，各班級帶回教室，召開“使命與責任”主題班會。
4、贈送儀式時，市領導到禮品桌前(放《進行曲》)，把物品捐贈給10名學生代表。
5、開學儀式結束(放《歡送曲》)，校領導陪同區領導視察校園。
(四)領導視察
時間：8：30——9：00
責任部門：校長室、三處
要求：
1、校級領導、相關處室主任陪同市視察。路線：旗臺向東→學生宿舍→餐廳→植物園→教學樓→伙房→幼兒園(視察結束)。路線在商量中
2、各場所的工作人員要提前到位;
3、各班主任組織學生回班級開“使命與責任”主題班會。
4、各班主任組織學生9月1日晚8:00和父母一起觀看《開學第一課》。
5、四、五年級每位學生要寫一篇觀后感。
六、組織要求
各處室、級部要組織召開相關會議，層層部署，務使每位教職工、學生明確要求，做好活動的準備工作。
春季開學第一課活動方案設計【篇10】
一、活動目的：
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的.開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開始,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩定情緒.
二、活動時間：
20__年9月12下午
三、活動地點：
幼兒園操場
四、活動對象：
全園師生
五、活動準備：
場地的布置：橫幅“__幼兒園開學典禮”現場環境要有喜慶的氣氛
音響設備整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶、幼兒園全體員工必須穿園服。班級按區域就坐
六、人員安排：
總體策劃人：__
教師主持人：__
大合唱調動人：__
道具音響：__
現場秩序管理：各班級2位教師
園安全工作：__
七、活動流程
開學典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。
主持人出場與全體幼兒共舞
升國旗儀式
園長發言
教師發言
幼兒發言
師生同樂節目表演，大哥哥、大姐姐才藝表演
1、學前班：團體操
2、朵班：詩歌朗誦
3、蒙氏大班組：大合唱
大班哥哥姐姐為小班幼兒發小紅花
八、開學典禮活動結束
春季開學第一課活動方案設計【篇11】
一、注冊時間：
20__年__月__日
二、注冊方式：
(班級群)
三、各年級報名注冊安排
1、本學期開學實行網上班級微信群報名注冊，學生不用來校!
2、根據班主任的要求，符合返校的.學生收到學校開學通知后在班級群中接龍回復“__班__，身體健康，作業已完成，可按時返?！薄?/p>
3、如有注冊基本信息更改的，請__日上課時與班主任聯系。
4、如有需辦理轉學手續的請與班主任聯系。
四、開學前注意事項及回校要求
(一)學生__日回校需交以下材料交班主任審核收存：
1、《__鎮第一小學學生健康監測卡》
2、《學生素質報告冊》。
3、三—六年級語文、數學、英語等假期作業。
(二)學生有發燒(37.3℃以上)、咳嗽、胸悶等不適癥狀不能返校注冊，應醫學隔離觀察，及時報告班主任，符合要求方可回校。
(三)準備好14天用量的口罩，至少14個。
(四)__日上學時，一年級接送的家長請將車輛停泊在__或__路口外;步行接送孩子的家長也不要在學校門口逗留，以免造成擁堵。
(五)__日，所有學生到達學校大門口后要自覺排隊，前后保持1米距離，不得擁擠，在校門口接受體溫檢測、消毒。進入校園后按照指定通道進入教室。如發現體溫異常者立即去就診就醫，嚴禁體溫異常者進入校園。
(六)學生家長一律不得進入校園內。
五、各年級錯峰上學時間：
略
春季開學第一課活動方案設計【篇12】
教學目標：
1、(開學第一課)新學期伊始，師生共討論教室布置，并發動學生準備布置材料。
2、仔細翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。
3、針對每節不同的內容，找出所需材料并做記錄。為整個一學期學習作準備。
教學重點：
記錄每節課所需材料，為一學期開學第一課學習作準備。
教學難點：
讓學生找出不同課所需的多種不同材料。
課前準備：
美術教材、鉛筆
教學過程：
一、組織教學
二、第一部分：
(自我介紹)同學們，進入美術教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術教室還缺少點什么嗎?就這個小問題展開討論。
(以幾個人自由組合的方式進行討論
1、如何進一步整體地美化我們的美術教室?
2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。
3、完成具體作品的討論。(布置工作：兩周內，以組的形式，自由布置好美術教室)
第二部分：新的書，你有什么新的感覺?
小結：書的外形大了、書中的內容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術課上的更好!
三、作業布置：
1、以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應用了那些工具?
(水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……)
列出第一課到最后一課所應用的工具。(要求仔細翻閱每一頁，特別是
可擴展工具或聯想到其他工具。)
3、作業在“成績一覽表”一頁完成。
四、巡回指導：
1、全面觀察學生作業。
2、及時發現學生對每一課工具的認識不足，并引導細心觀察。
五、總結：
以小組為單位，討論下節課所帶工具。(工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。)
課上學生自主性發揮較好，討論時學生能積極參與。但作業中部分學生對一些課的工具使用認識還不夠，有待于教師進一步引導(課中時間不夠也是一個因素)。
本學期要任教五、六年級的美術課了，因為是一個班一星期只有1節課，我發現自己更加珍惜和孩子們相處的機會，想盡自己更多的努力去把豐富的內容教給他們，所以在第一節課，我想跟他們談談：我們為什么要學習美術?首先要談談什么是“綜合素質”。綜合素質的含義有很多種，我想網上的這種解釋和美術科比較相似：
綜合素質是指人的適應能力、生存能力、社交能力(包括創新能力、實踐能力)以及在體育、文藝、美術、音樂、舞蹈、語言、等方面的特長
我用校園生活舉例：“如果班里舉辦一次干部競選，你認為他們需要一些什么能力?只選成績好的可以嗎?“
“不行!”
“如果競選班長，他需要什么能力?”
“管理能力，管得住同學”
“很好!那么文娛委員呢?”
“能歌善舞”
“對了，也就是有音樂類的特長，能組織節目的能力”
“宣傳委員?”
“會畫畫，能出墻報”
所以除了學習成績好，其他能力在生活中重要嗎?孩子們點了點頭，我繼續問：“那么，學美術就一定是畫畫嗎?畫得不好怎么辦，放棄嗎?”
看著孩子們比較茫然的.表情，我請他們翻開了課本第一頁，圖片中的雕塑、陶瓷、壁畫激發了他們的思維，馬上回答了我的第一個問題。接著第二個問題，有個和我比較相熟的學生開玩笑說：我畫得很丑，我還是放棄吧。于是我就說：剛才我們都說了美術的種類很多，你都嘗試過了嗎?你覺得自己都會失敗嗎，其他不輕言放棄的同學都是你的好榜樣!為了激勵他們，我講了自己小時候畫畫比賽失敗后放棄了畫畫，卻沒想到最后做美術老師的故事，同學們聽得津津有味。
最后，我對學生說出了對他們寄予的希望：畫畫不好看不要緊，最重要的是培養我們藝術素養，你不能畫，可以評、可以動手做，這些也是我們的綜合素質之一，它看起來雖然不需要成績考核，卻是對一個人的內涵的考核。希望他們能開始理解，并熱愛這門課程。
春季開學第一課活動方案設計【篇13】
教學目標：
1、認識語數英三科教師。
2、用輕松親切的語調，讓孩子們對小學生活有一個感性的認識。如讓學生熟悉校園等。
3、讓學生相互認識，成為學習小伙伴。
3、培養衛生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
4、通過學習，讓孩子們對小學生活，對雙語滿懷美好的憧憬。
教學過程：
一、老師自我介紹
1、師：親愛的孩子們，你們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學生!老師看到每一個孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們!我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，你們的姐姐。我姓鄧，你們以后可以叫我鄧老師。很高興認識你們，非常歡迎你們來到雙語學校來上一年級，從今天起你們就是一名光榮的小學生了，而且是一年級二班的一名小學生，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到高興。
2、數英老師的介紹
二、介紹學校
1、引導語：(出示“聰明”一詞)誰認識這個詞語?誰想做聰明的孩子?怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來看，“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個“心”字組成的。小朋友們，我們只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，再會用心去做，你就一定會是一個聰明的好孩子。你能做到嗎?下面我們開始試一試啦!
2、接下來呢，請閉上你們的眼睛，老師帶你們到一個美麗的地方，好不好?寶貝們，這里有藍藍的天空，像棉花糖一樣的白云，青青的草地，美麗的花朵，高高的樓房，寬敞的教室，有美麗的小花園，干凈的操場，還有可親的老師，可愛的小朋友，你們猜猜這是哪呀?(生：雙語學校)對了，這就是你的新家，(出示“家”字)喜歡我們這個新的大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學習，天天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎?
三、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡迎的新集體。)
那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些，說說你叫什么名字，讓老師和小朋友記住你好嗎?如果能表演一個小節目，相信大家一定能夠最先認識你呢!誰愿意第一個讓大家認識呢?
四、簡單提出幾點必要的.要求(從一開始都要讓孩子養成好習慣，但是因為孩子年齡小，所以先提出了幾點簡單的必要的要求，日后可以逐步培養完善。)
孩子們，老師真是很高興和你們一起學習，從此一二班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點要求，很簡單，相信你們一定能夠做到的。
主要有以下幾點：
1、上課上一定要認真聽課，坐姿端正，積極舉手發言，并做到聲音洪亮、大方得體。
2、愛護自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天進班或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。
3、下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。
4、要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結友愛。
6、遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。
7、按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，按時進班，不遲到。
8、講究個人衛生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。
9、做一個愛讀書的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
10、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。
11、排路隊時要做到快、靜、齊。教給大家我編的兒歌：“排路隊，手牽手，不說話，排整齊?！?/p>
五、增強班級凝聚力
好，今天老師就說這幾點，你們記住了嗎?老師相信，這幾點一定難不倒你們，因為你們都是聰明的孩子，對嗎?最后，我想請孩子們跟我一起大聲說：我是雙語小學生，我光榮，我驕傲;我是雙語小學生，我要好好學習，天天向上;我在雙語學校一二班，這里就是我的第二個家，我們用愛來筑成這個美麗的大家庭!
春季開學第一課活動方案設計【篇14】
教學目標：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預防災害，預防突發事情的教育。
教學重點：
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、校園內要注意什么?
①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要慢走。③整隊走路時要與同學保持一定距離。
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動應當注意什么?
①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
②活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三、學生飲食的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
2、如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的`安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。
3、為什么不能提前到校?
校門沒開，一些學生在校外發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
4、當自己感到身體不適時，怎么辦?及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。
5、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
“119”———火警“110”———報警
“120”———急救“122”———交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
春季開學第一課活動方案設計【篇15】
教學目標：
1、培養衛生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
2、了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養幼兒“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預防災害，預防突發事情的教育。
教學重點：掌握安全知識，培養幼兒“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、導入：
師：假期結束了，小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們!在新的學期，你愿意做個人人喜歡的好幼兒嗎?那應該怎樣做呢?
二、新學期具體要求
(一)行為習慣
1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。
2、課間不在教室和樓道內追逐喧嘩，做有益的游戲。
3、禮貌待客，幼兒園來客人時主動問好，并為客人引路。
4、愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
5、同學有困難要熱情幫助，不欺負弱小。
(二)學習習慣
1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關的事，老師不在時也能自覺遵守紀律。
2、學會課前預習，課后認真復習，不懂就問。
3、按時、獨立完成作業，書寫工整，卷面整潔。
4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。
5、認真做廣播操、校園集體舞、眼保健操。
(三)生活習慣
1、積極主動做值日，自己的東西自己整理。
2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。
3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。
4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。
5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。
三、下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小小幼兒守規范》
童謠《小小幼兒守規范》
小小幼兒守規范，愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規，勤思好問愛科學。
珍愛生命勤鍛煉，自信自強愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。
班級是個大家庭，人人都要多關心。尊敬師長有禮貌，團結合作爭第一。
花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來守規范，個個都會夸你棒!
在班級這個大家庭里，我們每個人都要養成互相關愛，互相幫助，團結友愛的好品質。規范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。中國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規則?！缎∮變喝粘Ｐ袨橐幏丁泛汀缎∮變菏貏t》對我們小幼兒的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的`行為習慣，做全面發展的一代新人。以前，同學們在遵守規范方面取得了很大進步，為了取得更大的進步，你愿意努力嗎?
四、總結：
今天是新學期開學后的第一個星期五，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小幼兒應該記住的一些安全知識。人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W們大部分時間是在幼兒園度過的，安全是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的幼兒生活。我們一定要牢記以下幾點：
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少幼兒園都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
第二，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第三，提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第四，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守幼兒園各種規章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越幼兒園圍墻和大門，嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護幼兒園財產，不損壞公物;配合門衛人員的管理工作，保證校園的安全。
第五，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。
新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創造一個更好更優良的環境!