畢業(yè)晚會創(chuàng)意構(gòu)思方案
炎炎夏日之中，又有一屆學(xué)子即將離開__母親的懷抱走向社會。在畢業(yè)生即將離校展翅高飛之時，“__畢業(yè)紀(jì)念冊”__版系列活動之主題征集即將拉開“__畢業(yè)紀(jì)念冊__版”系列活動的帷幕，本次活動將給我校廣大同學(xué)展示優(yōu)秀畢業(yè)生的英姿，讓我們近距離的地去了解他們，分享他們絢爛多姿的大學(xué)生活，去感受他們面臨畢業(yè)時的喜與悲，把他們身上的閃光點當(dāng)成我們自己人生之路上的導(dǎo)航燈，讓我們在人生之路上走的更快更遠!
二、比賽時間：
__年5月16日—__年5月24日
三、參賽對象：
__全日制本、專科生及研究生
四、主辦單位：
共青團__委員會
五、承辦單位：
__學(xué)生會
六、活動流程及日程安排：
1、由校學(xué)生會制作海報一張及宣傳板一張，對本次活動進行宣傳。
(__年5月16日)
2、參賽者將作品交至所在學(xué)院團委學(xué)生會，由各學(xué)院團委學(xué)生會將參賽作品整理后統(tǒng)一送到校生會辦公室__
3、評審階段。由__兩校區(qū)各學(xué)院學(xué)生會主席進行一輪評審;__兩校區(qū)校學(xué)生會主席團做二輪評審。(__年5月24日)
4、公布比賽結(jié)果及頒獎，比賽結(jié)果將以海報形式公布。(__年5月26日)
七、作品要求：
1、參賽作品要以“大學(xué)畢業(yè)生”為主要對象，充分表達出畢業(yè)生在畢業(yè)之際的情感。
2、作品要主題鮮明、語言簡練、文筆優(yōu)雅、有所創(chuàng)新，能體現(xiàn)__大學(xué)畢業(yè)生的嶄新風(fēng)貌。
3、參賽作品統(tǒng)一用a4紙打印,字體為黑體一號，加粗;并于作品背面詳細(xì)注明院別、班級、姓名以及聯(lián)系方式。
4、所交作品不得以任何形式抄襲、剽竊他人作品，如有上述行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格;若發(fā)生法律糾紛，由提交作品的團體或個人自行承擔(dān)。
5、所有參賽作品一經(jīng)上交概不退還。主辦、承辦單位對參賽作品擁有展覽、宣傳和出版的無償使用權(quán)。
八、獎項設(shè)置：
一等獎(1名)證書+獎金50元或等價值禮品
二等獎(2名)證書+獎金30元或等價值禮品
三等獎(3名)證書+獎金20元或等價值禮品
畢業(yè)晚會創(chuàng)意構(gòu)思方案篇2
一、活動背景意義
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)晚會來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)晚會，還將對學(xué)生進行一次感恩的'教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題
夢想在這里啟航
三、活動時間
20__年X月23(星期日)下午2：00—3：30
四、活動地點
二樓階梯教室
五、參加人員
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
六、活動準(zhǔn)備
1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)
2、攝像、音響、投影
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言
4、詩歌朗誦
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片
6、選拔好主持人
7、六年級23名學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)
8、學(xué)生給母校獻禮(書畫作品)
9、畢業(yè)橫幅上簽字
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)晚會議程
1、主持人宣布畢業(yè)晚會開始。
2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
(1)校園生活回顧(播放)
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》
(2)校長畢業(yè)寄語
學(xué)生代表獻花
(3)給母校獻禮
代表學(xué)生獻上書法等作品
(1)難忘恩師——全體X年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻花，并獻詞
(2)教師寄語——全體X年級老師代表，贈言給學(xué)生
(3)感念師恩——全體X年級學(xué)生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》
(4)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)
(5)家長的囑托——__媽媽，學(xué)生代表獻花
(6)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))
畢業(yè)晚會創(chuàng)意構(gòu)思方案篇3
春華秋實，時間轉(zhuǎn)眼就一年過去了，我們系送走了__屆又__屆的畢業(yè)生，進入社會工作。我們系打算通過舉辦一次畢業(yè)舞會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作等經(jīng)驗和忠告。
二、晚會主題：
騰飛夢想，暢想未來
三、主辦單位：
leukemia
四、晚會時間：
20__年6月底
五、晚會地點：
學(xué)院小禮堂
六、晚會流程：
1、回憶階段：
播放畢業(yè)生的校園懷舊短片，并以輕快的校園歌曲為伴奏。
2、主持人出場，介紹老師、嘉賓等。
3、老師、學(xué)生代表上臺講話，再由主持人宣布晚會開始。
4、節(jié)目待定。
5、將各班團活動的的相片，以歡快的音樂為伴奏，并夾雜文字描述，再制作成PPT并播放出來。
6、節(jié)目待定。
7、嘉賓節(jié)目。
8、將事先收集好的0__屆師兄師姐的祝福語以及校園相片一起編輯成PPT，伴以傷感音樂來播放，借此烘托出離別祝福的氣氛。
9、×屆代表上臺講話，并由主持人宣布晚會結(jié)束。
七、活動工作安排：
秘書部：申請工作及通知
拉贊助：勤工部實踐部
女生部：生活部
組織部：會場布置及后勤工作
學(xué)習(xí)部：座位的安排、邀請涵
編輯部：晚會的攝影工作
宣傳部：海報及舞臺設(shè)計
文藝部：晚會節(jié)目、節(jié)目銜接、接待工作
會場紀(jì)律：紀(jì)檢部體育部
備注：如果晚會過程中發(fā)生一些突發(fā)事件不能處理的請找晚會的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
八、活動經(jīng)費：
略
畢業(yè)晚會創(chuàng)意構(gòu)思方案篇4
一、晚會名稱：
二、晚會宗旨：
光陰流轉(zhuǎn)，我們也即將到了要告別大學(xué)生活的時候，三年的大學(xué)生活時間也許不算長久，但對于我們來說卻顯得格外珍貴。中秋晚會、大夫山一日游、滴水巖燒烤、金星農(nóng)莊“自助餐”、激情張家界、浪漫鳳凰城畢業(yè)旅游等活動回憶起來仿佛剛剛在昨天經(jīng)歷，在這段特殊美好而難忘的大學(xué)時光即將結(jié)束的時候，我們舉辦這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。
三、晚會活動主題、時間及地點
1、主題：珍重、再見
2、時間：20__年12月14日
3、地點：6207教室
四、主辦人員：
10房產(chǎn)班
五、晚會流程
晚會分為兩大部分：進場走紅地毯、室內(nèi)晚會表演
（一）走紅地毯：同學(xué)從六點鐘左右可以開始走紅地毯進場，時間大概四十分鐘，走紅地毯期間會安排有拍照人員、攝影人員進行全程記錄，主持人會進行進場同學(xué)一個大概介紹及小采訪，進場人員可以單獨進場或組合進場，服裝自行選擇，如有同學(xué)想將個人簡介給主持人亦可提前準(zhǔn)備好。進入場內(nèi)同學(xué)可在教室品嘗小吃及欣賞我們之前拍攝的視頻（不是晚會上播放的`片段），建議大家提前安排一
下進場時間，不要等到太晚進場，因為希望大家都能在紅地毯留下難忘身影，且太遲天色已晚拍照效果有所減弱，七點二十左右嘉賓也要進場。
節(jié)目開場：交誼舞（全班人員）：李麗萍找音樂。7分鐘
主持人開場，介紹嘉賓
嘉賓致辭（3—5分鐘）
（二）節(jié)目表：
1、男女舞蹈：
2、歌曲串燒：10分鐘
3、觀賞我們一起走過的視頻（時間暫定）
4、互動游戲：20分鐘（抽獎活動（老師也可以參加），把氣氛先緩緩······）
5、女生舞蹈：韋麗瓊鄧曼婷
6、歌曲：那些年7分鐘
7、觀賞老師師弟師妹祝福視頻（時間待定）
8、感恩活動：（送禮物給老師）（音樂伴場）
9、班主任寄語：
10、我們一定會再相聚
11、合唱（10：00）
六、晚會活動準(zhǔn)備
1、活動安全：晚會進行時請同學(xué)們共同注意晚會安全問題。
注意在入場和退場時的時間安排。
2、活動工作安排：
①、活動總協(xié)調(diào)，物資申請（紅地毯、音響設(shè)備等）。鄭如德負(fù)責(zé)
②、教室的提前申請、信封收集準(zhǔn)備箱子。鐘文秀負(fù)責(zé)
③、晚會開始前一周準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計和臺詞，進行彩排。左趙林燕萍鄭如德鄧曼婷
④、布場工作及布場形式、物資清單及購買。余小玲、江碧勤負(fù)責(zé)工作人員協(xié)助
⑤、邀請函制作及嘉賓邀請。林燕萍、計志焦負(fù)責(zé)
⑥、視頻制作（拍攝老師的祝福、師弟師妹的祝福）、節(jié)目PPT、安排現(xiàn)場拍攝人員。鄧麗茹、邱海寬負(fù)責(zé)
⑦、幕后工作安排：
1）安排負(fù)責(zé)人員臺上燈光、音響調(diào)試播放；
2）飲料，各種食物，一次性杯購買。（咨詢同學(xué)意見）；
3）現(xiàn)場座位安排及引導(dǎo)同學(xué)，表演者就坐并節(jié)目催場（表演人員及工作人員一般提前半小時到場，觀眾則可提前15分鐘）。鄭如德負(fù)責(zé)
⑧晚會后期視頻制作完善。鄧麗茹負(fù)責(zé)
七、資金預(yù)算
教室設(shè)計布置費用；氣球、彩帶估計50元
飲料、食物以及一次性杯的購買費用元
八、經(jīng)費的籌措
剩余班費加上向同學(xué)們籌集所交的費用
九、其他小細(xì)節(jié)
寫給五年后自己的一封信：同學(xué)在晚會之前寫好，走紅地毯的時候放進現(xiàn)場的箱子中，大家的未來之信會用封條封好交由鄧麗茹負(fù)責(zé)保管，待多年后相聚后在聚會上將各位的信念出來，在此之前任何人將不會拆看各位的信，相信到時自己看了后定會重拾在番職在10房產(chǎn)班所經(jīng)歷的點點滴滴。
邀請函：本次畢業(yè)晚會將向全班同學(xué)派發(fā)電子邀請函，發(fā)到各位QQ郵箱中，嘉賓邀請函則為紙質(zhì)版；還會派發(fā)未來聚會的紙質(zhì)版邀請函。
畢業(yè)晚會創(chuàng)意構(gòu)思方案篇5
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的跳動；時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼、轉(zhuǎn)身、翹首、又是下一個驛站！道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采！
如果把四年大學(xué)生涯擬似一個立體三維，以時間x軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學(xué)子無論是在學(xué)業(yè)或是生活經(jīng)驗反方面亦能步步為營，在未來的領(lǐng)域捷足先登！與此同時，通過舉辦本次“__學(xué)院__屆畢業(yè)生歡送晚會”希望能站在一個藝術(shù)的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達出學(xué)院院長及各級領(lǐng)導(dǎo)對他們的美好祝愿，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領(lǐng)到專屬他們的橄欖枝！
同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學(xué)院對他們的關(guān)懷與期望以及大學(xué)生活留下的美好回憶，將初涉大學(xué)校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當(dāng)代大學(xué)生的`朝氣與時尚！引領(lǐng)他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時下高素質(zhì)人才的需要！
精心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖！愛我學(xué)院！愛我中華！
1、晚會名稱：“展望未來—__學(xué)院__畢業(yè)生大型歡送晚會”
2、晚會主題：回眸、感恩、愿景
“點燃青春圣火，為夢想起航”四年的大學(xué)生活，每個人都在發(fā)生質(zhì)的蛻變，并逐漸走向成熟，不同的人有不同的收獲，不只是離別，揮手母校，將是你人生起航的第一步！朋友們“鳳凰涅槃浴火重生”將你們所學(xué)投身你激情的人生中去吧！為此，__學(xué)院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會
3、晚會時間：20__年x月x日
4、晚會地點：__學(xué)院演播廳
5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可
主辦機構(gòu)：__學(xué)院
承辦單位：__學(xué)院團委及__學(xué)院學(xué)生會
協(xié)辦單位：__學(xué)院各系團總支學(xué)生會
贊助商：待定
顧問：__
指導(dǎo)老師：__
策劃：__
策劃書：x月x日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏x月x日前做最后商定
宣傳：x月x日到x日
畢業(yè)晚會創(chuàng)意構(gòu)思方案篇6
一、活動主題
愛校、感恩、奉獻。
二、活動時間
三、參加人員
全體師生。
四、活動設(shè)計
活動一：我們的故事，畢業(yè)班級風(fēng)采展
畢業(yè)班級風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示畢業(yè)生文明、愛校、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚、團結(jié)奮進的優(yōu)良風(fēng)采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。
活動二：成長記憶畢業(yè)微語征集
鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。
活動三：飲水思源，給最喜愛的老師寫留言卡
在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。
活動四：手留余香，寫給下一屆入住學(xué)生的信
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn)；畢業(yè)時最想對學(xué)弟學(xué)妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。
活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)為高三學(xué)子送祝福
在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。
活動六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書
為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻的目的，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學(xué)生。用自己的實際行動表達對學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。
五、活動要求
各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動，加強組織領(lǐng)導(dǎo)與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結(jié)合起來，加強人文關(guān)懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
畢業(yè)晚會創(chuàng)意構(gòu)思方案篇7
(一)晚會名稱
啟程——南京藝術(shù)學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報演出策劃書
(二)晚會主題
在距離畢業(yè)最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開始即將啟程。大學(xué)四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活，與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折，我們在這樣的磨礪中逐漸成長為一個個自信的策劃人。一路走來，我們的青春沒有遺憾，那么，在這場演出過后，讓我們微笑揮手，啟程吧!
(三)晚會宗旨
我們的畢業(yè)匯報演出，不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演，更是一個意味深長的省略號，一場告別的晚宴，一曲動人的離騷，同時是我們憧憬未來的一個新起點。晚會將以五光十色的燈效、充滿新意的節(jié)目、熱烈的互動氛圍，展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力，為四年的大學(xué)校園生活留下最珍貴的美麗記憶。
(四)演出地點
南藝附中小劇場
(五)預(yù)期成果
1、展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力。
2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，推銷更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、讓更多的藝術(shù)團體了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，并納入我們的藝管資源。
(六)經(jīng)費預(yù)算
預(yù)算(單位/元)
1.宣傳費用：海報15×5=75
橫幅2×100=200
書簽0.5×200=100
請柬100×1.5=150
2.舞臺費用背景3，000
裝飾品1，000
地標(biāo)貼100
3.出場費主持人300×2=600
導(dǎo)演500
4.工作消耗勞務(wù)費500
交通500
盒飯600
水200
總計：7525
(七)可行性分析(可開發(fā)市場、可利用資源、存在問題)
可開發(fā)市場：
1、南藝后街：南藝后街古玩市場在8月22日開幕后，日漸成為南京乃至長三角城市民間藏家淘寶的熱門場所。商家為了擴大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。
2、東京秀客：因為剛在我們學(xué)校設(shè)立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動可以在整個南京藝術(shù)學(xué)院有一定的影響，一定是一個很好的契機。
3、學(xué)校附近與我們專業(yè)辦學(xué)宗旨相符合的單位：吳韻漢風(fēng)、《莫愁》雜志社……
可利用資源：
1、學(xué)校小劇場提供的場地，同學(xué)們對場地已經(jīng)相當(dāng)熟悉。
2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動資金贊助，宣傳互利。
3、現(xiàn)有節(jié)目已經(jīng)出具默契，排練難度小。
4、策劃、導(dǎo)演人才眾多，經(jīng)驗豐富。
存在問題：
1、原創(chuàng)節(jié)目的質(zhì)量仍需嚴(yán)格審核。
2、是否邀請專業(yè)演員的加盟。
3、資金的籌備。