三年級慶六一活動方案

六一活動的開展，有利于進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展。以下就是小編為大家整理的方案內容，希望能夠幫助到大家。

三年級慶六一活動方案1

一. 指導思想 一年一度的“六一兒童節(jié)”是少年兒童最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得快樂，增添節(jié)日氣氛。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

二. 活動主題： 放飛童年夢想——我的中國夢`

三. 活動內容

(一) 表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊輔導員

(見實驗小學年度優(yōu)秀少先隊員及優(yōu)秀少先隊輔導員評選方案)

(二) 一年級新生入隊儀式

活動要求：三年級年級組長在5月17日前將入隊名單上交大隊部。 活動時間：5月22日下午(星期三隊日活動)

(三) 慶“六一”繪畫比賽

1. 活動時間：4月28日——5月17日

2. 展出地點：學校展板

3. 活動對象：三年級學生

4. 活動要求：以“放飛童年夢想——我的中國夢”為主題，繪畫用紙不小于4開紙，作品要求積極向上，以反映當前少年兒童、學?；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。所有作品要在背面右下角注明：作品名稱、作者班級、作者姓名。

5. 獎項設置：低段(1至3年級)一等獎5名，二等獎8名，三等獎12名;高段(4至5年級)一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。(獲獎作品均予以獎勵，并在“六一”期間展出)

6. 作品上交時間：5月17日前

7. 負責人：各年級班主任及美術老師

(四) 慶“六一”游園活動

1. 活動時間：5月31日下午

2. 活動對象：三年級學生

3. 活動要求：游園活動的項目各年級自定，5月17日前將《 年級慶“六一”游園活動方案》上交大隊部。

4. 活動地點：一年級在逸夫樓后操場;二年級在托管中心操場;三年級在靠近南樓的大操場;四年級在靠近北樓的大操場;五、六年級在各班教室開展。

5. 游園活動獎品到總務處領取。

(五) 慶“六一”文藝演出

策劃：張全蓮

統(tǒng)籌：劉 穎

主持人：周佳幸 陳全王龍 黃丹楠(負責人：周佳幸)

1. 場地布置

組長：張全蓮 成員：譚志勇 李 卓 曾富強 劉 敏 曾少輝(負責舞臺布置、音響、操場區(qū)域劃分、標語制作)

2. 安全保衛(wèi)

組長：曾春華 成員：陳丙炎 鐘志鵬 曾傳祿及全體體育老師(負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全以及文藝演出中道具的搬運)

3. 衛(wèi)生保健：曾美媛 李秋蘭(活動期間校醫(yī)室要保證有人值班)

4. 計分員：雷梅英 繆基炎(負責統(tǒng)計文藝節(jié)目分數(shù)，并填寫好獎狀)

5. 攝影：崔 俊

6. 攝相：權

7. 活動要求：每個年級2個節(jié)目，節(jié)目內容要求圍繞“放飛童年夢想——我的中國夢”的主題，以反映兒童節(jié)為題材，內容健康活潑，積極向上，具有時代意義和兒童情趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、器樂或語言類。

8. 5月17日前由年級組長上報節(jié)目;5月24日進行考核審評和選拔指導;5月27日進行節(jié)目抽簽，5月29日彩排，5月31日正式演出。

9. 獎項設置：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。獲獎節(jié)目的指導老師及學生均予以獎勵。(每個節(jié)目的指導老師不能超過2名)

10. 評委：

四. 注意事項

1.各班主任應強調學生注意安全，服從老師的安排，按要求參加活動。自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結束后，各班把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。

2.統(tǒng)一著裝，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

3.各活動項目負責人必須提前熟悉活動內容、活動規(guī)則，提前一天布置場地、準備活動所需器材。

4.德育處負責整個活動的安全保衛(wèi)，做好預案。

5.全體教職工按時到崗,各司其職，辦公室做好出勤登記檢查。

三年級慶六一活動方案2

一、實施背景：一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、時間安排：

20__年5月-6月

三、活動主題：

“祖國發(fā)展我成長，促進和諧我能行”慶“六一”活動

四、預期目標：

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，達到孩子與父母同樂的境界，我校將舉行隆重的“祖國發(fā)展我成長，促進和諧我能行”慶“六一”文藝匯演及親子游園活動。

五、組織分工：

(一)慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演

1、總體規(guī)劃負責人：大隊部小學慶祝六一活動方案2、舞臺總監(jiān)：何校長

3、舞臺設計布置由專松、福有、海英、炳根、金祥、文廣、韻玲、細妹負責，具體如下：

①舞臺的臺：由文廣、炳根負責;

②舞臺的布幕、宣傳：由海英、金祥負責;

③舞臺的燈光、音響：由專松、華志、福有負責：

④嘉賓席：由福有、海英、文廣、韻玲、炳根、細妹負責;

⑤家長席：備班主任;

⑥攝像：由海英負責。

⑦司儀：由珊姍負責。

4、宣傳發(fā)動、組織階段：時間為5月份(蘇專松、黎海英、各班班主任)

5、做好慶“六一”捐款的鳴謝和答謝工作：由文廣、慶光、金祥負責;

6、評委：學校領導及外校學校;

7、分數(shù)統(tǒng)計(負責人：黃文廣、楊炳根)

8、活動時間：

(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員，選節(jié)目……)

(2)5月20日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間;

(3)5月22日，抽簽決定表演順序。

(4)20__年5月31日晚文藝匯演：

①7：10——7：40各班根據(jù)體藝科組長安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協(xié)助做好班級學生紀律;(負責人：各班班主任)

②8：00——9：00舉行文藝晚會;

a、介紹出席的嘉賓以及評委。

b、校長講話。

c、節(jié)目表演。

d、頒獎。

(二)舉行親子游園活動：

1、親子活動總指導：何校長

2、7：15——7：30全校集中開會：蘇主任

a、奏國歌，舉行介紹出席的嘉賓。

b、領導講話致歡迎詞。

c、十佳少先隊員表彰。

d、一年級新隊員入隊。

3、游園活動：由華志負責。

4、印發(fā)獎票：專松、文廣、海英、炳根、細妹負責。

5、發(fā)放禮物：文廣、福有、韻玲。

6、活動地點：教學樓前水泥地

7、衛(wèi)生保健工作

保障師生健康(負責人：楊炳根)

(三)活動前準備：

1、各中隊做好六一“十佳少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請表格資料。

2、各中隊準備好一質量較高的文藝節(jié)目，于5月26日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞，請把串詞放在“江珊珊老師”電腦的桌面上。(即司儀在節(jié)目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節(jié)目相照應。)

3、做好新生入隊的各項準備工作。(一年級中隊輔導員、大隊輔導員)

4、班主任做好“十佳少先隊員"家長的邀請工作，歡迎他們來觀看節(jié)目。

5、背景幕布、主持人、主持詞準備。

6、十六周內各中隊出好一期慶六一黑板報。

7、請各中隊于十六周周一上交音樂到“馮華志老師”的電腦桌面。

(四)、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。

4、紀律：校服統(tǒng)一著裝(天熱，穿夏裝;)戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：6月1日，天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。

6、資金問題

德育處以及班委會號召學生捐款，每生平均至少10元錢以上(超過50元以上送家長一份禮物，超過300元以上家長嘉賓席一個以及嘉賓紀念品一份)，班主任把所得款項于5月31日交到出納處，學校統(tǒng)一購買禮物。

(五)、評分標準：(100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)

(1)、舞蹈(100分)

1.服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。(10分)

2.動作舒展，形象化。(30分)

3.方位明顯，隊形多樣。(20分)

4.表情豐富，有感染力。(10分)

5.節(jié)奏感強，整個節(jié)目流暢。(20分)

6.節(jié)目形式多樣，主題鮮明。(10分)

(2)、相聲、小品、課本劇(100分)

1.表情豐富，臺風大方，服裝整潔。(15分)

2.普通話標準，吐字清楚。(15分)

3.表演要求生動流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。(30分)

4.要求有感情，富有感染力。(15分)

5.故事完整，情節(jié)突出。(15分)

6.內容健康向上，主題鮮明。(10分)

(六)評比辦法：

設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。

評委：學校領導

獎金：一二三等獎分別獎勵100、80、60元。

(七)、非班主任工作人員安排：

附錄：非班主任負責協(xié)助的年級

三年級慶六一活動方案3

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了活躍節(jié)日氣氛，增強隊員之間的交流，豐富少先隊員的文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，給隊員們提供展示自我的舞臺，經(jīng)學校領導班子研究決定，舉辦全片慶六一文藝匯演活動。特制定活動方案如下：

一、領導機構

成立沙堆小學慶祝20__年六一文藝匯演活動組委會，統(tǒng)領全程，確保整個匯演活動順利開展。

組 長：韓林華(校長)

副組長：楊 林(工會主席)

趙明飛(糧山小學校長)

秦 坤(三井小學校長)小學慶祝六一活動方案組 員：全片教導處主任、大隊輔導員

組委會下設辦公室，辦公室設在沙堆小學行政辦公室，具體負責活動的組織實施，聯(lián)系電話：4777050

二、活動主題：“祖國發(fā)展我成長，激情飛揚慶六一”

三、活動時間：

5月30日上午8：30——16：00

四、活動地點：沙堆小學

五、參加對象：沙堆片全體師生

六、節(jié)目要求

1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定，服裝、道具、化妝自備。

2、節(jié)目形式：表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、獨唱(須有伴舞)，也可以器樂演奏、課本劇等其它類型。

3、節(jié)目選派安排：

以班級為單位采用必選節(jié)目加自選節(jié)目的方式進行選派。

必選節(jié)目：集體歌舞。——各班選派1至2件，歌曲或舞蹈均可。

自選節(jié)目：小品、相聲、獨唱、器樂?！靼噙x派1至2件。

4、學生集體歌舞要求統(tǒng)一服裝。

5、本次活動節(jié)目樂曲播放采用光碟機和電腦播放，請自備該類設備所支持的播放樂曲。光碟要求能支持不同聲道輸出，若采用電腦播放的歌曲或伴奏曲要提前交楊老師處，以方便進行廣播設備編程。

八、活動任務安排

1、會場布置：

組長：楊 林

成員：田明亮、詹 迅

2、會場組織：楊 靜

3、主持人：余 鳳、龍世杰

4、化妝：各班主任及科任教師

5、文藝節(jié)目組：

①全片各班主任及科任教師(負責文藝節(jié)目的編排)。

②大隊輔導員(負責前期檢查、收集本校節(jié)目報名)

③龔定松(負責演出順序編排并打印節(jié)目單 )

6、文稿員：龔定松、田明亮(負責主持稿、串詞)

7、攻放、音響及電腦播放：楊 靜、石建瑛

8、攝影、攝像及宣傳：劉 芬

9、安全工作

組長：韓林華

副組長：楊 林、趙明飛、秦 坤

組員：各班班主任

10、評比工作

①成立評委會

組長：韓林華

成員：楊 林、秦 坤、趙明飛、劉 芬、沈柏莉、鄧淋沅、楊美

計分員：安 葦、袁 夢、胡孝龍

②評比辦法

評分標準：詳見《活動評分標準》 艷、賀艷、張德

評分辦法：去掉一個最高分和最低分后算出平均分為最后得分。

以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保本次文藝匯演成功舉行!

九、獎勵辦法

集體歌舞(必選節(jié)目)和自選節(jié)目分別進行設獎。

由評委按低、中、高年級段評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。并頒發(fā)獎狀及獎品，以資鼓勵。

十、活動過程

1、領導致詞并宣布活動開始。

2、節(jié)目演出。

3、節(jié)目評比。

4、頒獎。

十一、活動要求

1、節(jié)目上報時間：5月18日下午放學前。

2、節(jié)目上報辦法：上報節(jié)目要明確名稱、節(jié)目類型、表演者及人數(shù)，各班班主任于上報時間內上報至沙堆小學楊靜老師處(分校節(jié)目上報由各校大隊輔導員匯總后再上報)。

3、5月19日，所有報上的節(jié)目交楊靜老師處。由龔定松、田明亮老師進行編排(或抽簽)，并將編排好的節(jié)目交給進行串詞。

4、5月25日前各班把演出所需的音樂上報給楊靜老師，由楊老師統(tǒng)一存入電腦并整理。

5、各校、各班主任及科任教師要以精益求精的精神，高度負責的態(tài)度認真做好各項組織工作，做到精心選擇節(jié)目，精心組織排練，合理安排練習時間，做到工作、排練兩不誤。

十二、注意事項：

1、點校帶學生來演出需有兩位以上老師帶隊，往返要注意安全。

2、為確保活動能順利進行，確保全體師生的安全，安全工作小組要加強安全工作檢查，各校、各班主任要作好學生安全教育、管理工作。

十三、活動經(jīng)費預算：話筒電池、幕布設計、舞臺設計、獎品及其他共計500元。

關興鎮(zhèn)沙堆小學

三年級慶六一活動方案4

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶?！傲弧被顒樱箤W生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案

二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

組長： 張鐵斌

副組長: 柴宏 徐捍東

組員：各班班主任

四、活動項目及要求

1.班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班同學參加。

活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題：小學慶祝六一活動方案祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。

2.每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3.歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

4.其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

5.少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員老師安排。

五、活動相關安排

1.一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2.本次活動節(jié)目的主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間有胡小英客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學

校應有的好形象。

3.紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協(xié)作。

4.活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間，或者放在第二天舉行。

5.本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

六、各類獎項的安排及活動所需

1、首先學校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學生參與進來。

3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)

4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行。

5.繪畫比賽前三名發(fā)獎辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學每人一個1塊錢的筆記本;作文競賽的同學前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。

6.活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，需要學校去購買。

7.活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當然在使用的過程中要求盡量保護，不可故意損壞。

8.活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

9.我們每一年搞活動都應該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應該在這次活動中有所改進，力爭做得更好。

10.我代表我們活動小組表示：我們不怕累，我們也不需要學校給我們什么獎勵，正如老師說的帶領學生過好6.1是每個老師應該做的，我們也不怕苦，只要得到校方的支持，正如老師所說的我們要和諧，在和諧的氛圍之下，我們做什么都是心甘情愿;我們也不怕餓，為了給學校節(jié)約錢用于學校認為用得合理的地方，活動結束后，我們活動小組主動不用學校為我們安排生活，我們自己回家解決。