關(guān)于幼兒三八活動方案

    | 李榕

    國際婦女節(jié)是全世界許多國家都慶祝的節(jié)日。這一天,婦女們作出的成就得到肯定,無論她們的國籍、民族、語言、文化、經(jīng)濟狀況和政治立場如何。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于幼兒三八活動方案,希望大家能夠喜歡!

    關(guān)于幼兒三八活動方案1

    活動目標:

    1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

    2、會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

    3、讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽,真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習慣。

    活動一:獻花

    3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。

    活動二:談話活動

    A: 介紹三八婦女節(jié):

    1、介紹婦女節(jié)的由來(附后)

    2、3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié))

    3、婦女節(jié)是誰的節(jié)日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié),是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。

    4、你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)?(媽、姥、奶、姑、姨)

    5、媽媽的生日是幾月幾日?

    6、媽媽的工作或愛好?

    7、媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?

    8、媽媽愛我們,我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)

    B: 教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學(xué)前)

    1、打水:水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。

    2、洗腳:脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。

    3、倒水:安全平端水。

    __教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)

    C: 在媽媽的節(jié)日,你最想對媽媽說的一句話是什么?

    練習說:媽媽我愛你

    活動三:教育活動:送給媽媽的禮物

    學(xué)前班:繪畫《我的媽媽》

    大 班:繪畫《我的媽媽》

    中 班:制作《我的媽媽》

    小 班:粘貼畫《媽媽的項鏈》

    托 班:紙團粘畫《花花衣》

    活動四:

    1、離園:和媽媽擁抱,對媽媽說一聲“我愛媽媽” ,送給媽媽禮物。

    2、晚上:大班以上:為媽媽洗腳。

    中班以下:為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

    3、幫助媽媽做一件家務(wù)事(大班以上);

    活動五:大班以上幼兒3月7日調(diào)查活動:

    1、了解媽媽的生日;

    2、了解媽媽的工作或愛好 ;

    3、媽媽的家務(wù)活;

    活動六:照片展《我?guī)蛬寢屪鍪虑椤?家長提供電子版照片)

    關(guān)于幼兒三八活動方案2

    一、指導(dǎo)思想:

    為全面貫徹落實《中國小公民道德建設(shè)計劃》,培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養(yǎng)成良好的行為習慣。在“三八”婦女節(jié)之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習慣。

    二、活動主題:

    媽媽,您辛苦了

    三、活動方式:

    (一)活動組織

    為了把這次主題活動真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。

    (二)活動宣傳

    1、發(fā)布活動通告。

    2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡,并請她們帶好照片。

    (三)活動準備

    1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環(huán)境和工作量,體會其中的辛苦。)

    2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動。讓學(xué)生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。

    一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽單位看一看。

    二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

    三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。

    四查:查閱有關(guān)資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

    五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

    3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會上交流、匯報。

    四、活動安排:

    1、3月1日-3月7日

    (1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

    (2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好

    (3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務(wù)事;

    (4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);

    (5)有條件的,提倡用電子郵件或手機短信的形式給媽媽發(fā)送祝福語;

    2、3月8日

    (1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;

    (2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

    (3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會,邀請本班母親參加。

    (4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

    (5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會愛的溫馨;

    五、活動過程:

    活動一:閱讀《猜猜我有多愛你》

    目標:

    1、通過談話體驗?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?/p>

    2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。

    3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛,并用連貫的語言和大家一起分享。

    準備:課件

    過程:

    一、介紹故事主人公,引入故事。

    介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。

    T:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)

    T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。

    二、和孩子一起閱讀理解故事。

    1、T:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個,我可猜不出來哦!

    2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

    3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?(圖片5到8)

    4、(看圖講述:9到15)后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

    5、教師講述故事結(jié)尾部分(圖16到22)

    三、故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

    活動二:歌曲《不再麻煩好媽媽》

    目標:

    能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節(jié)拍唱出__0×︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。

    準備:了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。

    過程:

    1、以談話方式引出主題。

    談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。

    2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

    (1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內(nèi)容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。

    (2)幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。

    (3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱__0×︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒單獨練習這一部分。

    3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。

    教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進行啟發(fā):你們已經(jīng)長大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對媽媽的愛,想一想,應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

    活動三:談話《偉大的母親》

    目標:

    1、理解和感受故事內(nèi)容,進一步體驗媽媽對孩子的愛。

    2、激發(fā)幼兒關(guān)心熱愛媽媽的情感。

    3、理解詞語:偉大、空難、幸存者。

    過程:

    1、談話提出懸念,引發(fā)幼兒聽故事的愿望。

    這是一個真實的事情:有一次南京飛機失事,全飛機的乘客大部分都死了,還有一小部分受了很重的傷,只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有,你們知道這是為什么嗎?

    2、教師講故事提問:剛才老師說了一件什么事?發(fā)生在什么地方?

    3、討論:當空難發(fā)生時,媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會怎么樣?

    4、說說自己的媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關(guān)心愛護你的?你又準備怎樣來關(guān)心媽媽呢?

    活動四:《媽媽教我包餛飩》

    目標:

    1、在媽媽的幫助下學(xué)會包餛飩,鍛煉自己的小肌肉。

    2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。

    準備:包餛飩需要的一些工具、材料。

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    一、活動背景

    三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節(jié)日,送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了,這失去了婦女節(jié)的真正意義,因此,在三八婦女節(jié)到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學(xué)生真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

    二、活動目標

    1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

    2、了解世界著名女性的事跡。

    3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

    4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。、

    5、為慶祝三八婦女節(jié)到來,增強婦女體質(zhì),制定“登山”活動。

    三、活動時間

    20__.3.4——20__.3.8

    四、活動實施

    1、通過網(wǎng)上查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷。

    2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式,了解歷史上的著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。

    3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。

    4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。

    共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

    5、3月8號組織“親子登山”活動

    五、參加人員

    大班段全體媽媽們

    六、注意事項:

    1、所有參加此活動的家長均有一份精美貴重的禮物哦!

    2、活動還設(shè)置一等獎4名,二等獎8名。三等獎12名。

    3、活動時間:20__年3月8日上午8:30岙底車站集中。目的地:__。

    4、為了安全,請家長不要讓奶奶、外婆參加,切記!

    關(guān)于幼兒三八活動方案4

    一、活動意義

    《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

    因此,隨著此次三八婦女節(jié)的到來,我們希望通過開展這次親子活動,讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

    二、活動主題:我愛媽媽

    三、活動目標:

    1、知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

    2、通過和媽媽的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

    3、體驗活動帶來的快樂。

    四、活動準備:

    1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

    2.準備游戲需要的材料。

    3.布置活動場地。

    五、具體活動方案:

    (一)場地安排:

    1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

    2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中,中班做好預(yù)案,如天氣好,在操場開展活動。)

    (二)活動流程:

    1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

    2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。

    3、親子游戲。

    4、獻朵花兒給媽媽。

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    一、活動目標:

    1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

    2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點、愛好等。

    二、 活動準備:

    1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

    2、個別幼兒講述自己的媽媽。

    3、個別媽媽準備發(fā)言。

    三、活動過程:

    1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

    說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。

    2、活動進行。

    (1)老師介紹本次活動的意義。

    (2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關(guān)愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)

    說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。

    (3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

    (4)朗誦:《猜猜我有多愛你》

    老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

    (5)媽媽說心聲。

    說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

    (6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

    3、關(guān)心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

    4、活動結(jié)束:集體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說一句悄悄話。

    說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

    5、活動結(jié)束。

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