有關(guān)幼兒園春游方案
萬物復(fù)蘇的四月是讓孩子接觸大自然的機(jī)會(huì)，春游可以讓孩子們開拓視野，增長知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)幼兒園春游方案，希望大家能夠喜歡!
有關(guān)幼兒園春游方案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.增進(jìn)親子感情，感受大自然的溫暖懷抱。
2.拉近家園距離，增進(jìn)老師與家長間的感情。
3.低碳環(huán)保綠色出行，尋找春天的足跡。
活動(dòng)時(shí)間：3月23日周六上午(9:30—12:00)
活動(dòng)地點(diǎn)：__x社區(qū)營地(老師會(huì)提前踩點(diǎn)制作任務(wù)卡)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)尋找春天的任務(wù)圖(老師會(huì)提前踩點(diǎn)設(shè)置任務(wù)點(diǎn)并拍攝圖片)，綠色環(huán)保大出動(dòng)任務(wù)卡。
2、根據(jù)報(bào)名人數(shù)將幼兒分組，每組五人
3、繪畫工具：雙面膠、透明膠、水彩筆、長畫卷軸紙每組一張、桌布(各班自己準(zhǔn)備)
4、音響及活動(dòng)音樂、提前收集一些可以作畫的垃圾(各班自己準(zhǔn)備)
活動(dòng)流程：
9:30——9:40：滟瀾洲社區(qū)營地集合完成破冰游戲，做簡單的拉伸運(yùn)動(dòng)，和一起活動(dòng)的小伙伴們商量和了解今天活動(dòng)的任務(wù)。領(lǐng)取任務(wù)卡，介紹活動(dòng)規(guī)則與規(guī)矩!
9:40——10:50：大手牽小手尋找春天的足跡，親子徒步滟瀾洲社區(qū)營地并完成每個(gè)任務(wù)景點(diǎn)任務(wù)。如：一路上小組成員要根據(jù)任務(wù)卡上的任務(wù)點(diǎn)完成任務(wù)，完成指定任務(wù)的小組需要在任務(wù)卡上記錄以及小組成員留影，并將完成的任務(wù)圖片發(fā)給老師，沿途也要完成愛護(hù)環(huán)境的小高手，收集和撿垃圾為后面制作環(huán)保創(chuàng)意畫收集材料(也可以在家提前自備一些可利用作畫的食品袋或者蓋子等垃圾)
10:50——11:30：集合
1.公布完成任務(wù)名次(分組派代表講一講這次尋找春天的足跡給自己小組最深刻的記憶)
2.親子環(huán)保創(chuàng)意畫(如分小組將撿來的垃圾進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作)
11:40：分小組和自已的環(huán)保創(chuàng)意畫進(jìn)行拍照留念
12:00：自由活動(dòng)
溫馨提示和注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)場所人多，請(qǐng)勿靠江邊玩耍，請(qǐng)家長務(wù)必全程陪同并負(fù)責(zé)孩子的安全事宜。
2.低碳環(huán)保綠色出行，請(qǐng)家長們盡量著運(yùn)動(dòng)系類輕裝，方便我們出行。
3.在分組后由組長自行安排每個(gè)任務(wù)完成。
4.天氣漸熱，請(qǐng)家長為寶貝準(zhǔn)備溫開水及隔汗巾。
5.請(qǐng)家長提前在家和孩子收集可以用來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的生活可利用垃圾(如：瓶蓋、食品袋、堅(jiān)果殼、塑料袋、毛線、紙杯等(活動(dòng)當(dāng)天帶來)
有關(guān)幼兒園春游方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
二、前期準(zhǔn)備：
1、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長知曉活動(dòng)內(nèi)容;
2、接受報(bào)名，盡量所有小朋友都能參加;
3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;
4、選擇場地，準(zhǔn)備共用的午餐、車輛。
三、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月16-17日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：__生態(tài)園__小鎮(zhèn)
3、集中時(shí)間與地點(diǎn)：汽車站候車廳，07：30集中，租車前行
4、活動(dòng)策劃：小班家委
5、活動(dòng)主持：黃瓊老師;協(xié)助人員：各班老師
6、參與人員：小班小朋友及家長(邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo))
7、人員分工：各班自行人員分配(包括后勤負(fù)責(zé)人、帶隊(duì)負(fù)責(zé)人、游戲負(fù)責(zé)人、攝影負(fù)責(zé)人、安全員。)
四、物品準(zhǔn)備：
1、家長們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;
2、各位參與者需要自備防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，
3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;
4、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;
5、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、安全教育：
多次對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時(shí)報(bào)告老師和家長。
2、尋找，觀察春天的景色：
到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。
3、親子游戲：
(1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲)：將所有人排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓，邊唱歌邊走動(dòng)轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對(duì)面的兩人要相互握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時(shí)，游戲繼續(xù)進(jìn)行;
(2)找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對(duì)面找到自己的孩子再返回，用時(shí)少者勝利;
(3)老狼老狼幾點(diǎn)鐘;
(4)彩虹傘。
4、瘋狂趣味拍照：
(1)、請(qǐng)家長擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報(bào)名;
(2)、在游園的時(shí)候，親子們可以各種搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;
(4)、親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照;
(5)、單人的照片上傳到Q群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友;
5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目;
6、清理場地，整理幼兒物品，返程。
六、溫馨提示：
1、本次活動(dòng)屬于非園內(nèi)組織，自愿參與原則，請(qǐng)各位家長自行確保自身及孩子的人身財(cái)物安全;
2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;
3、歡迎各位家長對(duì)春游方案提出寶貴建議和意見。
有關(guān)幼兒園春游方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)對(duì)大自然的熱愛。
2.通過開展春游，讓孩子體驗(yàn)與老師、同伴、家長共同參與一項(xiàng)集體活動(dòng)的樂趣，從中感受到團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)關(guān)心、愛護(hù)他人。
3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子的成長及幼兒園教育活動(dòng)的開展情況，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.活動(dòng)前，老師提前查看地點(diǎn)、查詢活動(dòng)當(dāng)天的天氣。
2.老師統(tǒng)籌安排好3方面的準(zhǔn)備工作：包括班級(jí)準(zhǔn)備、家長準(zhǔn)備、幼兒準(zhǔn)備。
班級(jí)準(zhǔn)備：
春游告家長書、春游活動(dòng)計(jì)劃、人數(shù)確定、老師分工;
車輛、飲用水、食物、、游戲材料、必備藥物、班標(biāo)、照相機(jī)、濕毛巾、衛(wèi)生紙、垃圾袋等。
家長準(zhǔn)備：
孩子的服裝、食物、飲用水，在家對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)安全教育。
幼兒準(zhǔn)備：(由老師統(tǒng)一準(zhǔn)備好)
知道為什么要進(jìn)行春游、春游安全事項(xiàng)、春游經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)重點(diǎn)
1.活動(dòng)前一天老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游安全教育，如活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)、準(zhǔn)時(shí)集合，不追跑、不打鬧，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾等。
2.活動(dòng)時(shí)做到井然有序，提醒孩子保持秩序。
3.游戲時(shí)督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。
四、活動(dòng)流程
7：30—8：00：孩子來園，早餐
8：00—8：20：活動(dòng)前準(zhǔn)備
8：30：準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
9：10—9：30：家長和幼兒律動(dòng)活動(dòng)
9：30—10：00：加餐
10：00—10：40：親子游戲
10：40—11：00：拍照，自由活動(dòng)
11：00：準(zhǔn)備返園
五、活動(dòng)過程
1.穩(wěn)定孩子們的情緒，做好出發(fā)之前的準(zhǔn)備(如上廁所、檢查所帶物品)，家長簽到。
2.老師帶領(lǐng)家長和孩子上車，安排座位，清點(diǎn)人數(shù)，提醒大家注意安全。
3.到達(dá)目的地后，組織家長和孩子一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。
4.律動(dòng)之后開始加餐，加餐之前老師提醒孩子要保持環(huán)境衛(wèi)生，加餐之后老師清理場地，帶領(lǐng)孩子撿拾垃圾，培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
5.稍事休息，開始組織家長和孩子進(jìn)行游戲。
參考游戲(1)：接力跑
游戲規(guī)則：分兩隊(duì)進(jìn)行比賽，每隊(duì)分兩組，一組是孩子，一組是家長，家長組站在終點(diǎn)線一側(cè)，孩子組站在起點(diǎn)線一側(cè)。由孩子將接力棒(也可以是水果或者帽子)以跑步方式運(yùn)送到家長手中，家長再將接力棒送到對(duì)面本組的另一個(gè)孩子手中，較早接力完成的一隊(duì)獲勝。
參考游戲(2)：頭頂罐
游戲規(guī)則：分兩隊(duì)進(jìn)行比賽，家長和孩子2人組成一組。家長頭頂空易拉罐，保持平衡走到終點(diǎn)，將罐子交給孩子，孩子再用同樣方法走回起點(diǎn)。一組中的孩子回到起點(diǎn)另一組的家長才能開始頭頂罐走，所有孩子先回到起點(diǎn)的一隊(duì)獲勝。
參考游戲(3)：兩人三足
游戲規(guī)則：分兩隊(duì)進(jìn)行比賽，家長和孩子2人組成一組，用帶魔術(shù)貼的寬松緊帶綁住腿，進(jìn)行兩人三足競走，到達(dá)終點(diǎn)的一組解下寬松緊帶供下一組使用，使兩人三足接力繼續(xù)進(jìn)行。最早完成兩人三足行走的一隊(duì)獲勝。
6.拍照時(shí)間，先集體拍照然后自由活動(dòng)，提醒家長和孩子要按時(shí)集合。
7.集合，點(diǎn)名上車，返回幼兒園。
有關(guān)幼兒園春游方案4
活動(dòng)時(shí)間：20__年×月×日
活動(dòng)地點(diǎn)：__公園
參加對(duì)象：幼兒、家長、老師
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)對(duì)大自然的熱愛。
2.通過開展春游，讓孩子體驗(yàn)與老師、同伴、家長共同參與一項(xiàng)集體活動(dòng)的樂趣，從中感受到團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)關(guān)心、愛護(hù)他人。
3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子的成長及幼兒園教育活動(dòng)的開展情況，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.活動(dòng)前，老師提前查看地點(diǎn)、查詢活動(dòng)當(dāng)天的天氣。
2.老師統(tǒng)籌安排好3方面的準(zhǔn)備工作：包括班級(jí)準(zhǔn)備、家長準(zhǔn)備、幼兒準(zhǔn)備。
班級(jí)準(zhǔn)備：
春游告家長書、春游活動(dòng)計(jì)劃、人數(shù)確定、老師分工;
車輛、飲用水、食物、、游戲材料、必備藥物、班標(biāo)、照相機(jī)、濕毛巾、衛(wèi)生紙、垃圾袋等。
家長準(zhǔn)備：
孩子的服裝、食物、飲用水，在家對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)安全教育。
幼兒準(zhǔn)備：(由老師統(tǒng)一準(zhǔn)備好)
知道為什么要進(jìn)行春游、春游安全事項(xiàng)、春游經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)重點(diǎn)
1.活動(dòng)前一天老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游安全教育，如活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)、準(zhǔn)時(shí)集合，不追跑、不打鬧，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾等。
2.活動(dòng)時(shí)做到井然有序，提醒孩子保持秩序。
3.游戲時(shí)督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。
四、活動(dòng)流程
7：30—8：00孩子來園，早餐
8：00—8：20活動(dòng)前準(zhǔn)備
8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
9：10—9：30家長和幼兒律動(dòng)活動(dòng)
9：30—10：00加餐
10：00—10：40親子游戲
10：40—11：00拍照，自由活動(dòng)
11：00準(zhǔn)備返園
五、活動(dòng)過程
1.穩(wěn)定孩子們的情緒，做好出發(fā)之前的準(zhǔn)備(如上廁所、檢查所帶物品)，家長簽到。
2.老師帶領(lǐng)家長和孩子上車，安排座位，清點(diǎn)人數(shù)，提醒大家注意安全。
3.到達(dá)目的地后，組織家長和孩子一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。
4.律動(dòng)之后開始加餐，加餐之前老師提醒孩子要保持環(huán)境衛(wèi)生，加餐之后老師清理場地，帶領(lǐng)孩子撿拾垃圾，培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
5.稍事休息，開始組織家長和孩子進(jìn)行游戲。
參考游戲(1)：接力跑
游戲規(guī)則：分兩隊(duì)進(jìn)行比賽，每隊(duì)分兩組，一組是孩子，一組是家長，家長組站在終點(diǎn)線一側(cè)，孩子組站在起點(diǎn)線一側(cè)。由孩子將接力棒(也可以是水果或者帽子)以跑步方式運(yùn)送到家長手中，家長再將接力棒送到對(duì)面本組的另一個(gè)孩子手中，較早接力完成的一隊(duì)獲勝。
參考游戲(2)：頭頂罐
游戲規(guī)則：分兩隊(duì)進(jìn)行比賽，家長和孩子2人組成一組。家長頭頂空易拉罐，保持平衡走到終點(diǎn)，將罐子交給孩子，孩子再用同樣方法走回起點(diǎn)。一組中的孩子回到起點(diǎn)另一組的家長才能開始頭頂罐走，所有孩子先回到起點(diǎn)的一隊(duì)獲勝。
參考游戲(3)：兩人三足
游戲規(guī)則：分兩隊(duì)進(jìn)行比賽，家長和孩子2人組成一組，用帶魔術(shù)貼的寬松緊帶綁住腿，進(jìn)行兩人三足競走，到達(dá)終點(diǎn)的一組解下寬松緊帶供下一組使用，使兩人三足接力繼續(xù)進(jìn)行。最早完成兩人三足行走的一隊(duì)獲勝。
6.拍照時(shí)間，先集體拍照然后自由活動(dòng)，提醒家長和孩子要按時(shí)集合。
7.集合，點(diǎn)名上車，返回幼兒園。
有關(guān)幼兒園春游方案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：大班小班4月15日(周一);中班4月16日(周二)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：__公園
3、集中時(shí)間與地點(diǎn)：大班，中班8：20準(zhǔn)時(shí)幼兒園集合，從幼兒園出發(fā)，家長幼兒一起步行前行，
小班8：40準(zhǔn)時(shí)幼兒園集合，家長乘電車或者騎自行車帶領(lǐng)幼兒從幼兒園出發(fā)!
4，參與人員：全體小朋友及家長
溫馨提示：
請(qǐng)媽媽穿容易活動(dòng)的輕便衣服，不要穿高跟鞋。
幼兒和家長大手牽小手，在活動(dòng)過程中，不能單獨(dú)離開集體。
在進(jìn)行親子游戲活動(dòng)時(shí)，要做到井然有序，教育幼兒不要擁擠，不追跑不打鬧。
在春游過程中請(qǐng)照看好自己的孩子，一定要注意安全，并做到愛護(hù)公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子樹立良好的榜樣!
在游覽公園觀察春天時(shí)，不隨便摘花草!
中大班家長自帶蘋果一個(gè)。(活動(dòng)需要，大小適中)
家長給幼兒帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾。
活動(dòng)流程：
1.達(dá)到漢王公園廣場，老師對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子聽從家長和老師的指揮，不要隨意離開集體，禁止靠近河邊，又不舒服的及時(shí)報(bào)告老師和家長。
2.班主任致辭宣布親自春游活動(dòng)開始!
3.以班級(jí)為單位，合唱一首有關(guān)郊游或春天的歌曲。
4.家長與幼兒親子熱身活動(dòng)
5.家長幼兒一起尋找觀察公園里的花草樹木，感受春天美麗的景色。
6.彩繪風(fēng)箏，幼兒自由發(fā)揮，盡情的表達(dá)自己對(duì)春天景色的所見所思所想。
7.家長和孩子完成彩繪風(fēng)箏以后，各自去尋找屬于自己的那一片天空，放飛風(fēng)箏，放飛夢想，放飛希望!
8.各班家長與幼兒合影留念。