方案清明節掃墓

    | 新華

    一、活動地點:__烈士陵園

    二、活動時間:__年_月_日

    三、活動對象:六年級全體學生

    四、活動準備:

    花圈、校旗、團旗、隊旗、話筒、相機、敬獻花圈四名學生

    五、活動程序:

    主持人(政教處韓主任)宣布:清明祭掃活動現在開始

    第一項:向革命先烈敬獻花圈

    第二項:全體肅立,向先烈默哀(放國際歌)

    第三項:少先隊員代表獻詞

    第四項:團委書記獻詞

    第五項:校領導講話

    第六項:全體隊員在烈士墓前莊嚴宣誓

    第七項:活動結束,集合隊伍返校

    六、活動要求及注意事項:

    1、4月2日早九點在學校籃球場集合,進行活動的目的意義及安全教育,集體步行至烈士墓前。

    2、列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。班主任、級部主任及帶隊教師要跟好隊伍,保證學生安全。

    3、班主任要做好學生的活動紀律等各方面的教育,要求學生統一穿校服。

    4、掃墓期間,全體師生要保持紀律性和嚴肅性,不竊竊私語,不高聲喧嘩,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

    5、互相關心、互相照顧,發揚集體主義精神。

    6、活動結束后,各班級將感想形成文字,擇優登載于校刊。

    方案清明節掃墓篇2

    一、指導思想

    (一)緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育;

    (二)欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;

    (三)了解首吉的`建設新成就,增強建設家鄉的責任感;

    (四)豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。

    二、活動時間:

    三、活動地點:首吉市花果山烈士陵園

    四、參加對象:共青團員代表120名

    五、活動準備、要求及負責人:

    1、學校聯系地點。

    2、各團支部準備好團旗和花圈。

    3、全體隊員背出誓詞。

    4、3月31日至4月2日各團支部在掃墓前要做好革命傳統教育、安全教育、行為規范教育,并向學生介紹掃墓活動的儀程。

    六、活動程序和安排:

    3月31日活動安排:

    (1)1:30:各班班主任進行活動前教育。

    (2)2:00:在學校操場整隊出發。

    (3)3:00分:到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。

    七、活動過程:

    1、全體肅立!

    2、向革命烈士敬獻花圈。

    3、革命事跡介紹。

    4、團員代表講話

    5、全體宣誓。

    6、向革命烈士默哀。

    7、團委書記講話。

    8、革命知識問答競賽。

    八、其他事項:

    1、出發前檢查學生身體狀況,對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

    2、活動前加強對學生安全教育。往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,整個活動要體現文明、相互關心、注意安全。活動中要莊嚴肅穆,認真了解烈士事跡。教育學生愛護公共設施,保護環境和綠化。

    3、活動結束后,安排學生寫活動感想。

    方案清明節掃墓篇3

    一、活動目的:

    清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明,人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動,深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立__、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。

    在清明節期間共同開展“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動,是網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分發揮網絡不受時間、空間限制的優點,最大限度地滿足全校學生,教師及家長的參與愿望。師生們通過網絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花,緬懷他們的英雄業績,銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程,珍惜今天來之不易的和__生活,表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念,激勵學生繼承先烈遺志,珍惜幸福生活。

    二、活動安排:

    1、活動倡議:大隊部通過__下演講、少先隊員宣誓,向全校師生發出“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

    2、以班級為單位,登陸網站,進入英烈館,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。

    3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。3~6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成,1、2年級同學有條件的`可在家由父母指導進行。

    4、鼓勵學生向家長宣傳,帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

    5、校園小廣播播放一個英雄故事,向同學介紹先烈的英雄事跡,激發學習對先烈的尊敬,對現代美好生活的珍惜,為國努力的精神。

    6、開展“學英烈,勇敢面對自己的缺點”活動,讓每個孩子認識自己的一個缺點,并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃,并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。

    7、借助“清明節祭祖”活動,讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗,留下資料或圖片,回到班級進行交流學習,豐富大家對清明節的認識,引導孩子緬懷去世親人。

    方案清明節掃墓篇4

    一、指導思

    對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

    二、掃墓地點:__烈士陵園

    三、掃墓時間:4月1日下午12:20

    四、參加對象:四、五、六年級全體學生(步行)

    五、活動安排:

    12:10集合(內操場),12:20分從學校準時步行出發。

    每個班班主任外加一個跟班老師。另外前后各加兩名保安人員,維持秩序。

    祭掃烈士墓程序安排:(主持:__)

    1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

    2、少先隊員代表發言。

    3、學校領導講話

    4、呼號

    5、繞墓一周

    六、活動要求:

    1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

    2.各中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

    3.各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。

    4.隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)。

    5.學生自帶飲用水(一瓶),不帶任何食品和飲料。

    方案清明節掃墓篇5

    幾千年來,人們在這個“氣清景明”的節氣中,進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且,清明節等傳統節日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。

    一、活動背景

    清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。

    二、活動目標

    1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

    2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。

    3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

    三、活動時間

    20__年_月_日

    四、課前準備

    1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

    2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。

    3、錄象片段:解放戰爭

    和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。

    4、小調查:家鄉的清明節

    五、活動過程

    (一)、了解清明節

    1、引入欣賞《清明上河圖》,了解有關清明的知識。

    清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

    但是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

    清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

    按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

    清明節,又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習俗。

    直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛

    清明節的由來“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明并不具有這種意味,而只是一種節氣的名稱。清明時節,我國大部分地區春回大地,天清地明,氣候轉暖,萬物復蘇,正是春耕春種的時機,田間地頭到處是農民忙碌的身影,民諺常說:“清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延。”

    2、知識競賽:清明節簡介,清明節由來,清明節習俗,清明節食品,清明節紀念方式等等。

    讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展,清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。

    (二)、學會去愛

    1、故事《劉邦祭祖》

    漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母,只有愛父母的人,才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

    2、交流作文:祭祖的感受

    3、和同學們一起觀看解放戰爭的錄像

    為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

    體會:我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放,共產主義理想的實現不計個人得失,不畏艱難險阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。

    4、詩朗誦:《站在烈士紀念碑前》

    學生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學習,將來使我們祖國更富強。

    六、清明節活動反思

    通過這次活動,使我深受教育,使我更感受到了烈士的精神力量,感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史,永遠記住革命先輩的教誨,在人生寶貴的中學時光里,歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力,努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬,發揚傳統精神的新時代優秀青少年,努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習,艱苦奮斗,為祖國更壯麗的明天貢獻力量。

    方案清明節掃墓篇6

    一、指導思想

    20__年的清明節是公歷4月5日,星期一,農歷日期是二月二十。對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

    二、掃墓地點:長城烈士陵園

    三、掃墓時間:4月5日下午12:20

    四、參加對象:四、五、六年級全體學生(步行)

    五、活動安排:

    12:10集合(內操場),12:20分從學校準時步行出發。

    每個班班主任外加一個跟班老師。另外前后各加兩名保安人員,維持秩序。

    祭掃烈士墓程序安排:(主持:范文淵)

    1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

    2、少先隊員代表發言。

    3、學校領導講話

    4、呼號

    5、繞墓一周

    六、活動要求:

    1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

    2.各中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

    3.各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。

    4.隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)。

    5、學生自帶飲用水(一瓶),不帶任何食品和飲料。

    方案清明節掃墓篇7

    小學一年級清明節掃墓活動方案

    一、活動目的:清明時節,是緬懷革命先烈的時機,通過開展緬懷革命先烈的一系列活動,教育學生珍惜今天的幸福生活,繼承先烈遺志,發揚革命傳統,踏著烈士的&39;足跡前進。

    二、活動時間:

    4月1日(周日)下午13:00出發

    三、活動要求:

    1.加強安全教育:4月1日下午出發前各班主任再進行一次安全教育;落實組長及帶班教師;教育學生外出活動不帶貴重物品;注意爬山時不要擁擠、推搡等。

    2、墓前會場要保持肅靜,服從統一安排,不得擅自行動。

    3、行規教育:一切行動聽從指揮,集體行動,有事向帶班老師匯報;離開活動點時打掃雜物,保持環境衛生;同學之間相互關心;活動中不亂奔亂跑,遵守公共秩序等。

    四、活動流程:

    1、13:00在天井整隊,準時出發;

    2、(到達目的地)原地休息5分鐘后主持人宣布活動開始;

    3、默哀一分鐘。

    4、中隊輔導員發言,優秀少先隊代表發言;

    5、第二批隊員入隊;

    6、主持人宣布活動結束;

    7、祭掃回來后觀看愛國電影《地道戰》,進行愛國主義教育。

    五、負責教師:帶隊領導:王卓龍

    一(1)班:孫靜林騰威

    一(2)班:應優莉朱素妹

    一(3)班:何潔裘靜

    一(4)班:蔣麗麗司徒杏飛

    一(5)班:沈潔王卓龍

    攝影負責:蔣麗麗。

    方案清明節掃墓篇8

    一、指導思想

    (一)緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育;

    (二)欣賞自然風光,感受春的&39;氣息,陶冶學生情操;

    (三)了解首吉的建設新成就,增強建設家鄉的責任感;

    (四)豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。

    二、活動時間:

    三、活動地點:

    首吉市花果山烈士陵園

    四、參加對象:

    共青團員代表120名

    五、活動準備、要求及負責人:

    1、學校聯系地點。

    2、各團支部準備好團旗和花圈。

    3、全體隊員背出誓詞。

    4、3月31日至4月2日各團支部在掃墓前要做好革命傳統教育、安全教育、行為規范教育,并向學生介紹掃墓活動的儀程。

    六、活動程序和安排:

    3月31日活動安排:

    (1)1:30:各班班主任進行活動前教育。

    (2)2:00:在學校操場整隊出發。

    (3)3:00分:到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。

    七、活動過程:

    1、全體肅立!

    2、向革命烈士敬獻花圈。

    3、革命事跡介紹。

    4、團員代表講話

    5、全體宣誓。

    6、向革命烈士默哀。

    7、團委書記講話。

    8、革命知識問答競賽。

    八、其他事項:

    1、出發前檢查學生身體狀況,對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

    2、活動前加強對學生安全教育。往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,整個活動要體現文明、相互關心、注意安全。活動中要莊嚴肅穆,認真了解烈士事跡。教育學生愛護公共設施,保護環境和綠化。

    3、活動結束后,安排學生寫活動感想。

    方案清明節掃墓篇9

    陽光縷縷灑大地,翠柏凝春暖人心。3月30日上午,小學全體師生來到縣烈士陵園開展掃墓活動。師生們懷著對革命先烈無比的敬意和無限的哀思,默默走到烈士陵園,在莊嚴神圣的“烈士紀念塔”前,全體師生深深地鞠了三個躬,學生代表向烈士敬獻了花圈和祭詞,表達對革命先烈的崇高敬意。接著,同學們在烈士碑前莊重宣誓:“銘記革命前輩們的豐功偉績,愛祖國、愛人民,繼承革命先烈忠貞不渝的遺志,弘揚民族精神。珍惜現在美好生活,時刻牢記肩上使命,好好學習,奮發向上,爭做時代排頭兵!”誓言響徹天際,振奮人心,鼓舞士氣。

    鮮花獻英烈,誓言愛國情。3月30日下午,中心學校380余生,來到位于河口鎮無名烈士陵園,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈的豐功偉績。在簡短而凝重的祭奠儀式上,師生們向烈士紀念碑敬獻花圈,默哀,宣誓。鏗鏘有力的誓詞在烈士陵園上空久久地回蕩,嘹亮而堅定的聲音表達了對英勇先烈的敬仰。

    桃花紅雨英雄血,碧海丹霞志士心。3月31日清晨,霍邱縣長集中學青年志愿者及部分學生代表來到長集革命烈士陵園進行祭掃活動。同學們懷著崇高的敬意向革命烈士紀念碑敬獻花圈,并默哀一分鐘,以寄托對革命先烈的深深哀思。校團委書記薛麗娟勉勵大家,繼承先烈遺志,發揚革命傳統,勤奮刻苦,努力學習,用自己的實際行動報效祖國,為建設繁榮富強的國家做好充分的準備。同學們面對紀念碑宣誓:“牢記教誨,誠實做人,遵紀守法,奮發有為,誓做棟梁,振興中華,創造輝煌!”

    今日神州看奮起,陵園千古慰忠魂。在先烈墓碑前,霍邱縣中小學生在心靈深處接受了一次血雨腥風的洗禮,他們抒發誓言,表達對先烈的崇敬,對祖國的熱愛,表示將牢記革命歷史,弘揚革命精神,開創民族未來,永遠不辱使命。

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