大學生冬至活動方案及流程

    | 欣敏

    1、活動時間及地點

    時間:20__年12月22日(冬至),晚上7:00—9:00

    地點:暫定食堂三樓南側(注:陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子,就一晚上,不會很貴。但考慮到由于是晚上,回來會很遲,不怎么安全,而且天氣還特別冷,我個人認為不怎么可行,不知各位還有什么其他建議)

    2、活動目的

    冬至節亦稱冬節、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節,我們特別舉行這次冬至聚會。

    3、活動流程及任務分工

    1、包餃子教學

    大概時長:20分鐘

    鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。

    現在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。

    所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

    2、包餃子比賽

    大概時長:40分鐘

    簡單規則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的'一組將有豐厚的獎勵。

    評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)

    前期準備:需要統計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經過選拔。

    3、文藝表演

    大概時長:40分鐘

    在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內進行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務必使現場氣氛活躍起來。

    前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計,最后交給班長,以便安排時間。

    4、活動物資準備

    1、餃子餡、面,盤子等——喬明偉負責

    2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪

    3、現場照相、錄像、錄音,以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇

    4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們

    5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗

    5、活動預算

    物品及事項 預算

    餃子餡等 50元

    現場零食等 75元

    煮餃子時的人工費等 50元

    比賽獎品等 50元

    合計 225元

    大學生冬至活動方案及流程(精選篇2)

    冬至是我國農歷24節氣中非常重要的節氣之一,也是一個傳統節日,俗有“吃餃子”等民俗。在這傳統佳節即將到來之際,為了進一步活躍學院教職工文化生活,增進感情交流,促進全院教職工以更好地精神面貌迎接新的一年到來,在學院黨政的指導支持下,學院工會決定于12月20(周五)舉辦第一屆“情暖冬至,共化發展,與愛同行,攜手未來”主題活動。現將有關事宜通知如下:

    活動時間:

    12月20日(周五)中午11點—14點

    活動地點:

    雁塔校區2號食堂2樓調劑餐廳

    活動目的:

    弘揚傳統飲食文化,感受節日溫暖;增進友誼和合作能力,感受團隊和睦友愛氣息;調動熱情和積極性,營造團結向上氛圍;增強集體凝聚力,推動學院各項事業創新發展,再爭佳績。

    活動方式:

    第一環節:“巧手包餃子”和“我的拿手菜”。參與者可利用工會提前準備的食材和大家一起現場包餃子;也可提前在家完成自己的拿手菜并帶至現場分享,包括特色餃子餡、彩色餃子面,拿手熱菜、涼菜、創意菜,水果干果酒水等,種類數量不限。

    第二環節:“共享豐碩成果”和“難忘愛的.味道”。大家一起現場享受勞動成果,感受勞動喜悅,品評餃子和菜肴帶給大家的“愛的味道”,進一步激發和調動學院教職工的積極性和創造性,使大家同心同行,共創未來。

    活動對象:

    化學化工學院全體教職工

    活動獎勵:

    1.在“我的拿手菜”環節,為方便攜帶菜肴,即日起報名者可在綜合辦張少良老師處領取盛菜器皿一個;

    2.在“難忘愛的味道”環節,將現場以無記名投票方式,對現場菜肴及參與者進行評比表彰,設“小能手”“最美味”“最幸運”等三類獎項,授獎面不超過參與人數的三分之二。

    活動報名:

    以各系(辦)分會為單位組織報名,每個分會至少報1隊,每隊3人,于12月19日下午18:00前掃描二維碼完成報名。

    歡迎大家積極參與,期待大家的到來!

    大學生冬至活動方案及流程(精選篇3)

    一年一度的冬至節即將到來。冬至是我國農歷中一個非常重要的節氣,俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”,又名‘一陽生’,每冬先寒節而至,按月以圓時愈明。為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統習俗,彰顯傳統文化魅力,使各位輔導員能在學校度過一個美好、歡樂又有意義的`冬至,學校將于近期開展如下活動,歡迎各位輔導員踴躍參加。

    一、活動時間

    20__年12月21日16:30-20:30

    二、活動地點

    學術交流中心餐廳、工會活動室

    三、參加人員

    學生處、團委、保衛處、二級學院副書記、全體輔導員

    四、活動內容

    活動一:“愛在理工,相約冬至”包餃子活動

    冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗,為弘揚傳統飲食文化,充分體現學校對輔導員的人文關懷,在傳統冬至節來臨之際,學校領導和輔導員們一起包餃子、吃團圓飯,拉家常、談工作、說生活、話未來,在交流互動中感受大家庭的溫暖,舉辦“愛在理工,相約冬至”包餃子活動。

    時間:20__年12月21日16:30-17:15

    地點:學術交流中心餐廳

    活動二:“迎新納福,情暖冬至”聯誼會

    為進一步弘揚民俗文化,感受節日氣氛,增進輔導員之間的感情,推進學校文化活動的蓬勃發展,搭建輔導員深入交流和展示風采的舞臺,在其樂融融的大環境下,通過豐富多彩的聯誼活動,體現和諧校園的新氣象,展現當代輔導員新風貌,舉辦“迎新納福,情暖冬至”輔導員聯誼會。

    時間:20__年12月21日18:30-20:30

    地點:東湖校區工會活動室(東湖教工食堂二樓)

    五、其他

    1、歡迎各二級學院輔導員積極參加活動

    2、包餃子活動聯系人:

    3、聯誼會活動聯系人:

    大學生冬至活動方案及流程(精選篇4)

    一、活動背景及目的

    1、在今年冬至來臨之際,讓所有__學院學生會的同學一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的`問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

    2、通過親自動手包餃子,讓各部門同學能更真切得去感受中國傳統節日的,了解更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

    3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。

    二、活動形式

    屬于__學院學生會的內部活動,于冬至之日借包餃子這一傳統項目展開一系列的活動。同時通過游戲等項目增加活動樂趣。

    三、活動時間

    __月__日星期五下午3:30~5:30

    四、活動地點

    學校一食堂內

    五、活動主辦單位

    __學院學生會生活部

    六、活動流程

    1、傳統沿襲項目項目:包餃子比賽

    比賽規定:將學生會各個部門逐個分組,用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。

    比賽結果判定標準:餃子數量一個一分,質量不過關的餃子不計分。記錄各組得分情況。

    2、游戲環節:(在煮餃子的過程中開展游戲)

    ①圈中圈

    游戲規則:每個部門各出七個人,成員手牽手圍成一個圓圈,并在其中一位成員手中套入一個呼啦圈,將呼啦圈穿過每一個人的身體并回到原點即可完成任務(注意:過程中成員之前不可松手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用頭部和身體協助),按照時間長短定勝負,前三名各加三分兩分一分。

    ②大風吹

    游戲規則:在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍色)

    各部門出兩個人圍成一圈,每人拿一張紙,選出一人站在中間說大風吹,吹寫#字的人(如吹寫藍字的人),持有藍字的人向后退一步,做正確的人加2分,錯誤的人淘汰,接著游戲中所有人隨機交換紙,重新游戲。

    ③孤島求生

    游戲規則:

    1.每個小組分到一張報紙,請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報紙之外。

    2.接著開始“正話反說”比賽,主持人說一個成語,每個小組派一個代表將成語倒過來說,反應最慢的小組將報紙對折后再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外,則該組淘汰不能進入下一回合。

    3.上述進行至淘汰到最后一組時結束。

    計分細則:

    前三名的小組記分其余組則不記分

    第一名五分、第二名三分、第三名一分

    若有并列則以高分計算

    ④誰是臥底

    游戲規則:游戲有臥底和平民x種身份。臥底x人,普通玩家x人,或臥底x人,平民x人

    游戲根據在場人數大部分玩家拿到同一詞語,其余玩家拿到與之相關的另一詞語。

    每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示,暗示自己不是臥底,同時也在根據其他玩家的描述判斷自己是不是臥底(所以描述不能太明顯),如果判斷出自己是臥底,則要盡力向非臥底的描述靠攏,以免被發現。

    每輪描述完畢,所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底,得票最多的人出局。

    若臥底全部出局,則游戲結束。若臥底未全部出局,游戲繼續。并反復此流程。

    若臥底撐到最后一輪,即普通玩家和臥底人數相同時,則臥底獲勝,反之,則平民勝利。

    臥底勝利得10分

    平民勝利得5分

    七、活動道具

    餃子餡,餃子皮,呼啦圈,報紙,白紙

    八、活動人員安排

    主持人:__

    裁判:__

    計分:__

    九、活動預算

    ①游戲道具準備:__元左右

    ②贏家物質獎勵:__元左右

    十、活動細節

    1、裁判,記分員,主持人分工明確,盡量維持活動場地的秩序;

    2、可利用表格,方便計分。

    大學生冬至活動方案及流程(精選篇5)

    一、活動背景:

    每年的12月21日或22日是“冬至”,這一天太陽在黃道上的位置為黃經270度。此時太陽直射南回歸線,北半球白晝最短,黑夜最長。之后,太陽位置逐漸北移,白晝漸長,黑夜漸短,所謂“吃了冬至飯,一天長一線”,說的就是白晝漸長的意思。“冬至”這一天,北方有吃餃子、餛飩的習俗,南方則有吃湯圓的習俗。每年農歷冬至這天,不論貧富,餃子是必不可少的節日飯。諺云:“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。”這種習俗,是因紀念“醫圣”張仲景冬至舍藥留下的。

    二、活動目的:

    1、冬至時節“吃餃子”是我國許多地方的傳統習俗。

    在今年冬至前的周日( 12月19日)舉辦“”活動,通過策劃包餃子比賽及一系列活動,

    讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化---包餃子。

    2、借此機會,促進同學間的溝通交流,

    增進同學們之間的友誼,增強文體部會員們的凝聚力,

    培養同學們的團體協作精神。

    3.此時已臨近期末以及對剛結束的英語四liu級考試的一次慶祝,

    亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,和心情。

    讓大家用輕松的心態面對。

    4.我們讀書協會文體部會員永遠是一家人,

    相親相愛的一家人,

    我們是最棒的!

    三:活動時間和地點時間:

    __年12月19日中午8:30開始。

    時長:預計2-3小時

    地點:

    四:活動內容及流程:

    1、活動內容

    (1)主要活動內容:包餃子比賽

    ①搟餃子皮比賽;

    ②包餃子速度賽;

    (2)其他周邊活動:趣味游戲

    猜謎語得驚喜等各種小游戲,可臨場發揮,穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

    2、活動進程

    (1)準備工作:

    ①與所用班級方面商定活動前的相關事宜。

    ②預計參加人數:20-30人(盡量鼓勵全體人員參加)。

    活動前召開會議,向會員們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:

    a.要積極參加,增進同學之間的感情;

    b.體會自己動手,豐衣足食;

    c.增加集體意識團體精神;

    d.感受勞動的樂趣,進一步培養同學動手能力;

    ③事先準備香皂供會員們洗手,提醒會員們取下戒指、手鏈等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。

    ④包餃子材料及用品:由活動組織人員準備。

    ⑥碗、餐盤、筷子、蒜泥、醋,電磁爐,鍋,餃子餡,面粉。

    ⑤說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

    (2)包餃子

    ①人員分工:和面、搟面、包餡等。

    ②包餃子比賽開始,齊心合力,勇奪大獎。

    ③部長及副部長參與各組作業、視察情況。

    ④組織人員隨機采訪、照相;

    (3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行,)

    (4)評比

    ①最快包了最多餃子的同學可評為“包餃子能手”。

    ②由各評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”,并將餃子與創作者合照。

    (5)游戲互動

    組織人員在活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽等。

    (6)吃餃子,發禮物(禮物待定)

    在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“包餃子能手”等各個活動勝出者有機會得到禮品。

    五:由部長做最后的活動結束陳詞。

    六:活動結束后派同學打掃所用班級衛生。

    七:注意事項:

    1、注意人身安全,小心使用電器等用品。

    2、不得損壞所用班級的物品。

    3、不得浪費糧食。

    大學生冬至活動方案及流程(精選篇6)

    一、活動主題:包餃子,連情誼。

    二、活動意義:包餃子是家庭生活中最為傳統的活動,尤其在節日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛,通過包餃子比賽,豐富社區居民業余生活,促進鄰里間溝通與交流并借此活動宣傳文明城創建知識。

    三、活動時間地點:

    1、時間:__月__日,上午九點半。

    2、地點:__社區__小區

    四、活動內容

    1、社區居民自由報名,每隊兩人。計算10分鐘內做出的水餃數量,分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎,獲勝重獎!

    2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,計算5分鐘內做出的“最美餃子”的數量,要求水餃外形美觀,餡料飽滿,由組委會現場監督產生“最美餃子手”。

    3、現場產生幸運觀眾三名

    4、中午社區居民聚餐,吃團圓水餃

    五、活動規則:

    1、參加者準時到場

    2、材料準備充足,辦事處提供水餃餡,要求參賽隊員自備的工具有:面團、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。

    3、水餃必須是面皮封好的,沒有餡料外溢的情況。

    4、制作過程中杜絕浪費,每浪費30g餡料減去1個餃子成績,每浪費2個面皮減去一個餃子成績。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰。

    大學生冬至活動方案及流程(精選篇7)

    一、活動意圖:

    冬至,是我國農歷中一個非常重要的節氣,也是一個傳統節日。冬至是我們這里全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長。中國傳統的冬至文化中包含著感恩、祈福、新的開始、平安、喜樂。“冬至陽生春又來”,在一年之中黑夜最長的一天,為充分發掘傳統節日內涵,感受傳統文化的滋養和先人們用智慧傳遞的生機與希望,感受因季節變化而帶來的心靈悸動,引導幼兒認識、了解和繼承傳統文化,學園將圍繞民俗傳統節日——冬至,開展“回憶傳統,喜迎冬至”主題系列活動。

    二、活動目的:

    1、通過活動,初步了解冬至是傳統民俗節日,又稱為“冬節”“賀冬”。

    2、通過活動,了解冬至各地區不同的民間傳統習俗。

    3、愿意動手搓湯圓、包餃子。

    4、體驗與同伴共同分享品嘗湯圓、餃子的快樂。

    三、活動準備:

    教師依據本班幼兒的'年齡特點及發展目標制定可行的計劃,并做好不同活動的材料準備。

    四、活動時間:__年12月21日

    五、活動內容:

    (一)各班利用早談,圍繞冬至進行談話,營造活動氛圍。

    (二)各年段各班級開展搓湯圓、包餃子、吃湯圓、集中活動等相關活動,引導幼兒了解冬至的由來和民間習俗,鼓勵幼兒積極參與活動,體驗動手制作和分享的快樂。

    (三)通過學園微信公眾平臺,及時轉發學園、各班級針對冬至開展的相關特色活動。

    (四)家園共育:

    1、請家長結合冬至,跟孩子說說、看看相關的信息,進一步豐富孩子的經驗。

    2、請家長在家與幼兒一起動手搓湯圓、品湯圓。

    大學生冬至活動方案及流程(精選篇8)

    一、活動背景與目的

    冬至,俗稱“冬節”“長至節”“亞歲”等,它在二十四節氣中標志冬天的到來。過了冬至,白晝漸長,陽氣回升,因此古人認為冬至是一個節氣循環的開始,把冬至作為一個重要的節日。在我國古代,人們對冬至很重視,有慶賀冬至的習俗,曾稱“冬至大如年”。

    為弘揚民俗文化,引導同學們深入了解傳統習俗,享受健康娛樂的氛圍,喚起家國情懷,也為了進一步推進傳統文化進園區工作,我們決定舉辦冬至節“冬寒漸消,暖陽即至”主題活動。其中,“筆下冬至,味上家鄉”之冬至日線上活動將優秀傳統文化融入現代文化和學生現實生活中,一方面將節氣等傳統概念引入學習生活,另一方面讓我們從中體會中國傳統文化的博大精深,從而增強大學生民族自信,激發愛國情懷。

    在此次活動中,同學們可以在集體的溫暖中度過冬至,感受溫馨,在濃厚的節日氣氛中,體會中國傳統節日的'文化底蘊與歷史內涵,用線上新形式展示傳統精神。

    二、活動全稱

    “筆下冬至,味上家鄉”之冬至日線上活動

    三、活動時間

    20__年12月18日——20__年12月24日

    四、活動針對群體

    湖南大學財院校區全體在校學生

    五、活動介紹

    1、活動內容:

    線上征集有關冬至文化、弘揚冬至傳統的作品。

    2、作品分類:

    冬至家鄉美食攝影作品、家鄉冬至習俗、講述花式樂跑圖案大賽

    3、作品要求:

    (1)家鄉美食攝影、配有文字的備注(可包括家鄉冬至日的習俗,其中的寓意等)且控制在200字以內,同時應對作品命名,字體選用宋體,字體大小為小四。

    (2)家鄉冬至習俗講述VLOG不超過30s,文件大小不超過200M,語言清晰簡潔,內容緊扣冬至主題。

    (3)“花式樂跑圖案大賽”,參賽者使用步道樂跑,利用GPS定位將自己的跑步軌跡在地圖上呈現出花樣(圖案或文字等),結束之后截圖為證。

    注:12月18日至12月24日內將作品發到hdjttxqyb@163.com,作品命名方式為:作品類別+作品名稱+所在班級+作者姓名。

    六、活動聯系人

    如對本次活動有疑問,請聯系:

    大學生冬至活動方案及流程(精選篇9)

    1、活動時間及地點

    時間:20__年12月22日(冬至),晚上7:00—9:00

    地點:暫定食堂三樓南側(注:陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子,就一晚上,不會很貴。但考慮到由于是晚上,回來會很遲,不怎么安全,而且天氣還特別冷,我個人認為不怎么可行,不知各位還有什么其他建議)

    2、活動目的

    冬至節亦稱冬節、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節,我們特別舉行這次冬至聚會。

    3、活動流程及任務分工

    1、包餃子教學

    大概時長:20分鐘

    鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。

    現在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的.的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。

    所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

    2、包餃子比賽

    大概時長:40分鐘

    簡單規則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。

    評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)

    前期準備:需要統計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經過選拔。

    3、文藝表演

    大概時長:40分鐘

    在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內進行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務必使現場氣氛活躍起來。

    前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計,最后交給班長,以便安排時間。

    4、活動物資準備

    1、餃子餡、面,盤子等

    2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇

    3、現場照相、錄像、錄音,以及音樂的播放等(需電腦__、照相機兩部)

    4、現場文藝表演者報名及統計

    5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品

    大學生冬至活動方案及流程(精選篇10)

    活動主題:

    慶冬至 共分享

    活動宗旨:

    發揚中國傳統習俗

    活動主辦單位:

    活動時間:

    20__年12月21日

    活動地點:

    校園里

    活動要求:

    (1)本次活動要求同學們都能夠積極參與,體會活動給大家帶來的樂趣。

    (2)班委與本次活動負責人應相互合作,相互配合,共同為本次活動做好充分的準備,同時能夠積極才與本次活動主題內容,為班級起好帶頭作用

    (3)其次活動負責人應該在班里征求每位同學的建議,由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理,制成活動策劃書。

    (4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿,盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲,有所感悟,從而讓每一位同學都得到最大的滿意.

    活動目的:

    (1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動,為了能夠揚起同學們的激情,活躍財經系同學們地氣氛。

    (2)舉辦此次活動,為了增強各班同學們的凝聚力,團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。

    (3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日,對生活的熱情,豐富我們的校園生活,進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。

    (4)通過舉辦此次活動,最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結同學,熱愛集體,增強自身諧調性和與同學友好相處等各方面的.能力,是自身的綜合素質有所提升

    活動具體內容及安排:

    (1)慶祝冬至的到來,同學自己動手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗,在班級里進行包餃子,同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,感受學校的溫暖。

    (2)隨著冬至和圣誕節的到來,各班組織“慶雙節”節目,要求各班同學都積極參與其中,一起歡度雙節。(節目不限,可以唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現自己的才藝等等~)

    (3)在節目表演娛樂之際,班級同學可以自制圣誕賀卡,互相贈送,共同感受圣誕節帶來的歡樂之情。

    (4)在班級同學共同慶祝雙節之時,別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子,并贈送老師們節日禮物,同時送給老師們最真誠的祝福。

    (5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品,并同時選出較差的,活動后的家務就有他(她)們擔任主角了,嘿嘿。

    (6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目,娛樂,互相分享自己班的節日歡樂之情,活躍活動氣氛。

    (7)在各項節目活動結束之余,各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法,建議寫下來,最后由各班負責人收繳紀律部,以此來完善紀律部,為財經系營造一個更好地學習氛圍。

    活動注意事項:

    (1)將活動用品準備充分,以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)

    (2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全,小心謹慎。

    (3)活動旨在讓每位同學能夠滿意,并從中受益,因此,各班同學應該和諧友好相處,避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。

    大學生冬至活動方案及流程(精選篇11)

    一、目的:

    1、鍛煉小朋友的動手能力,培養自力更生的意識。

    2、感受集體勞動的快樂。

    3、和父母一起包餃子增進父母親情

    二、時間:

    20__年12月10日小班8:00開始中班8:30開始大班9:00開始三準備階段:

    1、請家長準備:搟面杖、案板、圍裙,菜刀(班主任合理分組安排)

    以微信、家長會等形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)

    2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面、廚房以班級為單位分好,廚房12月10日上午8:00之前準備好餃子餡、包餃子面、等待班級生活老師來領取

    3、班級準備:洗手液體、洗手水。

    三、活動階段:

    (一)、介紹冬至來歷

    冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,我國古代,冬至被當作一個較大節日,不僅有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外,北方地區有冬至吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”、宰羊、吃餛飩的風俗,南方地區則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。

    (二)、以班級為單位親子活動開始包餃子分工:

    1、家長孩子分別搟皮、包餃子

    2、班級保育員:負責廚房領取包餃子面團、餡料,和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房

    3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛

    4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序、比賽:

    1、搟皮

    2、包餃子

    3、吃餃子

    四、煮餃子階段:(20分鐘)

    1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的'餃子拿回班里

    2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事、親子朗誦等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)

    3、家委會指定專人:負責維持家長秩序

    五、吃餃子階段:(30分鐘)

    1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

    2、邀請家長品嘗————家委會指定專人負責分發和維持秩序

    六、活動結束

    大學生冬至活動方案及流程(精選篇12)

    一、活動目標

    1、鍛煉小朋友的動手能力,培養自力更生的意識。

    2、感受集體勞動的快樂。

    3、和父母一起包餃子增進父母親情

    二、活動準備

    1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前兩天通知家長)。

    2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面。等待班級生活老師來領取。

    3、班級準備:洗手、帶好圍裙

    三、活動過程

    包餃子階段(30分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子

    (一)分工

    1、家長孩子分別搟皮、包餃子;

    2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的`餃子送到廚房;

    3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;

    4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。

    (二)煮餃子階段(20分鐘)

    1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里;

    2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟);

    3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

    (三)吃餃子階段(30分鐘)

    1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

    2、邀請家長品嘗__家委會指定專人負責分發和維持秩序

    (四)活動結束

    1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

    2、班級整理、餐后散步、午休__活動結束。

    3、活動總結、找補不足

    大學生冬至活動方案及流程(精選篇13)

    活動主題:

    慶冬至共分享

    活動宗旨:

    發揚中國傳統習俗

    活動主辦單位:

    活動時間:20__年12月21日

    活動地點:校園里

    活動要求:

    (1)本次活動要求同學們都能夠積極參與,體會活動給大家帶來的樂趣。

    (2)班委與本次活動負責人應相互合作,相互配合,共同為本次活動做好充分的準備,同時能夠積極才與本次活動主題內容,為班級起好帶頭作用

    (3)其次活動負責人應該在班里征求每位同學的建議,由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理,制成活動策劃書。

    (4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿,盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲,有所感悟,從而讓每一位同學都得到最大的滿意.

    活動目的:

    (1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動,為了能夠揚起同學們的激情,活躍財經系同學們地氣氛。

    (2)舉辦此次活動,為了增強各班同學們的凝聚力,團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。

    (3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日,對生活的`熱情,豐富我們的校園生活,進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。

    (4)通過舉辦此次活動,最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結同學,熱愛集體,增強自身諧調性和與同學友好相處等各方面的能力,是自身的綜合素質有所提升

    活動具體內容及安排:

    (1)慶祝冬至的到來,同學自己動手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗,在班級里進行包餃子,同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,感受學校的溫暖。

    (2)隨著冬至和圣誕節的到來,各班組織“慶雙節”節目,要求各班同學都積極參與其中,一起歡度雙節。(節目不限,可以唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現自己的才藝等等~)

    (3)在節目表演娛樂之際,班級同學可以自制圣誕賀卡,互相贈送,共同感受圣誕節帶來的歡樂之情。

    (4)在班級同學共同慶祝雙節之時,別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子,并贈送老師們節日禮物,同時送給老師們最真誠的祝福。

    (5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品,并同時選出較差的,活動后的家務就有他(她)們擔任主角了,嘿嘿。

    (6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目,娛樂,互相分享自己班的節日歡樂之情,活躍活動氣氛。

    (7)在各項節目活動結束之余,各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法,建議寫下來,最后由各班負責人收繳紀律部,以此來完善紀律部,為財經系營造一個更好地學習氛圍。

    活動注意事項:

    (1)將活動用品準備充分,以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)

    (2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全,小心謹慎。

    (3)活動旨在讓每位同學能夠滿意,并從中受益,因此,各班同學應該和諧友好相處,避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。

    大學生冬至活動方案及流程(精選篇14)

    活動背景:

    為了進一步弘揚中華民族的民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為____________的代言人,大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。

    活動目的:

    1、至來臨之際,讓所有在院的同學一起過節,增進大家之間的'親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

    2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

    3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。

    活動時間:

    __年12月22日晚19:00-21:00包湯圓煮湯圓、

    21:00——22:00邀請老師品嘗湯圓。

    活動地點:

    __大學餐廳

    參加對象:

    __大學大一全體學生

    活動內容:“

    湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動

    活動的前期策劃準備工作:

    (一)宣傳:海報,led,廣播站宣傳、橫幅、報名單傳單

    1、出4張海報,3張貼在膳委宣傳欄,1張南生活區宣傳欄,1張貼在①號宿舍門口的宣傳板。(18號之前海報貼完)

    2、led的宣傳,主教樓(待定)

    3、廣播搞3篇,于20至22號連續廣播宣傳。

    4、橫幅:5條,內容:(待定)

    5、報名及組隊:13號——16號

    (二)參加方式:各班通知報名

    1、安排人員到各班進行通知,選出各班的代表團于22日晚7:00到食堂的班級定點進行團員的制作。(各班選派5——8人作為代表)

    2、晚自習9:00下課,各班同學到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。

    3、各班以班費出資購買材料(材料單膳委準備一份),材料由各班自行決定,22號晚6:00-7:00擺放到各班活動地點。

    (三)邀請主持人:4名(待定)15號確定。

    (四)制作以及派發邀請函

    (五)會場所需物品:照相機4臺,邀請攝影協會。調音器兩臺、無線麥克風4支(17號前申請到)。

    (六)布置場地:

    1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。

    2、嘉賓席設于食堂二樓三張圓桌

    3、市營:一班二班三班,會計:一二班,會計:七八班,會計:九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一樓,共十四個班級

    4、國貿:一班二班三班、港口:一班二班,英語:一二班,會計:三四班,會計:五六班,在第一食堂二樓,共十一個班級

    備注:集體各班席位(20號前確定21號前通知下去)

    活動流程:

    1、17:00-19:00布置會場、音響設備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

    2、19:00各班代表團入場

    3、19:15由經管系學工辦主任林益彬老師致開幕辭

    4、各班進行湯圓的制作

    5、20:50邀請嘉賓入場

    6、有請嘉賓致節日慶賀

    7、21:10各班同學就席,同慶冬至、小游戲(待選)

    8、由請到場嘉賓致閉幕辭(待定)

    活動的后續工作

    1、拍照留戀:各位領導嘉賓,膳食委員會成員,全體人員。

    2、膳食委員會全體人員留下整理現場衛生

    3、對活動的照片進行展示

    4、全體膳食委員會成員做工作總結

    注意事項

    1、參加人員必須按照規定時間進場,到規定的地點就緒,不得打鬧玩耍。

    2、活動時,做好維持秩序工作,專門安排人員在現場維持秩序,防止場面失控,過于喧鬧。

    3、注意同學安全。爐灶放置。滅火器放置。

    大學生冬至活動方案及流程(精選篇15)

    冬至,是我國農歷中一個非常重要的節氣,也是我國漢族一個傳統節日。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”人們認為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節氣循環的開始,也是一個吉日,應該慶賀。現在,一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓、冬至長線面的習慣。各個地區在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗。在此,筆者(中國餐飲經營)特收集整理了一份大學校園冬至包湯圓活動的策劃案內容,具體如下:

    活動背景:

    為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。

    活動目的:

    1、至來臨之際,讓所有在院的同學一起過節,增進大家之間的`親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

    2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

    3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。

    活動時間:

    20__年12月22日晚19:00-21:00包湯圓煮湯圓、

    21:00——22:00邀請老師品嘗湯圓。

    活動地點:

    __大學餐廳

    參加對象:

    __大學大一全體學生

    活動內容:

    “湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動

    活動的前期準備工作:

    (一)宣傳:海報,LED,廣播站宣傳、橫幅、報名單傳單

    1、出4張海報,3張貼在膳委宣傳欄,1張南生活區宣傳欄,1張貼在①號宿舍門口的宣傳板。(18號之前海報貼完)

    2、LED的宣傳,主教樓(待定)

    3、廣播搞3篇,于20至22號連續廣播宣傳。

    4、橫幅:5條,內容:(待定)

    5、報名及組隊:13號——16號

    (二)參加方式:各班通知報名

    1、安排人員到各班進行通知,選出各班的代表團于22日晚7:00到食堂的班級定點進行團員的制作。(各班選派5——8人作為代表)

    2、晚自習9:00下課,各班同學到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。

    3、各班以班費出資購買材料(材料單膳委準備一份),材料由各班自行決定,22號晚6:00-7:00擺放到各班活動地點。

    (三)邀請主持人:4名(待定)15號確定。

    (四)制作以及派發邀請函

    (待定)

    (五)會場所需物品:照相機4臺,邀請攝影協會。調音器兩臺、無線麥克風4支(17號前申請到)。

    (六)布置場地:

    1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。

    2、嘉賓席設于食堂二樓三張圓桌

    3、市營:一班二班三班,會計:一二班,會計:七八班,會計:九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一樓,共十四個班級

    4、國貿:一班二班三班、港口:一班二班,英語:一二班,會計:三四班,會計:五六班,在第一食堂二樓,共十一個班級

    備注:集體各班席位(20號前確定21號前通知下去)

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