畢業(yè)活動典禮方案

    | 新華

    (1)發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等)

    (2)教師布置大廳。

    (3)食堂工作人員準備自助餐食物等。

    (4)活動結(jié)束工作:安排好人員清掃場地。

    2、目的

    (1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。

    (2)體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

    時間:某日某月下午5:00—8:00

    地點:幼兒園大廳

    人員:幼兒園領(lǐng)導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。

    3、流程

    (1)主持人出場。

    (2)園長寄語。

    (3)家長代表講話。

    (4)大班組教師寄語。

    (5)大班幼兒匯報演出。

    (6)開始聚餐。

    (7)化妝舞會。

    (8)整理工作。

    4、主持人發(fā)言稿

    一、開始部分

    (男)甲:親愛的小朋友,

    (女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

    合:你們好!

    老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

    甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

    乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

    甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

    乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

    (園長寄語)

    甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

    乙:首先,有請大(1)班爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

    甲:接下來有請大(2)班爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?

    (家長發(fā)言)

    甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?

    乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

    甲:三年了,當愛哭的小不點已經(jīng)長大,

    乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關(guān)愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

    (大班組老師寄語)

    老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

    二、匯報演出

    甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

    乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

    甲:有一個地方,我們曾經(jīng)聽說過,但我們未曾到達過,

    乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

    甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

    乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

    甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

    乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

    甲:我有一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

    乙:我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

    甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

    乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

    甲:親愛的小朋友,

    乙:親愛的老師,

    合:我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

    老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

    畢業(yè)活動典禮方案篇2

    一、活動目的:

    以“成長感恩啟航”為主題,創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍,通過師生互動,再現(xiàn)小學生活,帶著在母校的收獲,帶著希望,帶上祝福,帶著夢想,跨入中學大門,為了美好的明天而努力學習。

    二、活動準備:

    1、6月8日——6月19日,各班級結(jié)合語文課本第八單元的綜合性學習《難忘小學生活》,開展有關(guān)畢業(yè)的系列體驗活動,做好資料的收集整理工作。(方案由五年級語文組制定,6月10號上交方案。作品每班級裝訂成冊,6月22日交德育處)。

    2、畢業(yè)生開展“我為母校做點事”系列實踐體驗活動活動。

    3、召開畢業(yè)典禮。

    要求提前做好畢業(yè)典禮的前期準備:

    ①視頻1:由白宗欽老師負責完成錄像、戚峻峰主任協(xié)助后期加工:

    A、全體畢業(yè)學生的畢業(yè)感言,主題圍繞感恩學校、老師。(學生以小集體為單位,每人一句話,班主任利用班會時間,設(shè)計組織,設(shè)計好之后聯(lián)系白宗欽老師。6月12日之前完成設(shè)計)錄像要求剪輯好,形成完整的視頻。6月17日前完成剪輯。

    B、王曉琴、叢杏、宋魯湘、劉巧倩老師回顧與孩子在一起的點滴時光,提前與德育處溝通主題。6月21日前完成

    ②mv:制作學生成長照片mv——一起走過的日子,提前跟各班主任要學生從一年級到五年級的成長照片。(張燕協(xié)助白宗欽老師)6月22日前完成

    ③為老師準備賀卡——各班主任負責,注意學生的書寫、紙張、紙型,苗林青老師總的負責

    ④收集學生心愿,完成“心愿漂流瓶”。——各班主任負責,顧曉鵬總負責

    ⑤照集體畢業(yè)照。(劉健美主任負責聯(lián)系照相人員)各班主任提前將隊形排列好、布置學生穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾

    ⑥畢業(yè)紀念冊+照片粘帖。(李媚、黃靜茹)6月24日前完成

    ⑦《感恩的心》、《我相信》——音樂老師負責教會(5、1、5、2每班10人上臺領(lǐng)唱《感恩的心》,孫凱負責;5、3、5、4每班10人上臺領(lǐng)唱《我相信》,江濤負責。)

    ⑧畢業(yè)典禮所用文字材料準備如下:

    校長致辭——王愛玉

    家長發(fā)言——班主任準備好后,聯(lián)系王愛玉

    主持稿——苗永清

    朗誦稿——李霞

    ⑨邀請函——鄭玉杰;畢業(yè)手冊設(shè)計——孫凱

    ⑩學生贈書。各班主任負責提前捆好,各班一名學生提好上臺,并大聲送上一句祝福語。——各班主任負責,苗永青總負責。

    畢業(yè)活動典禮方案篇3

    A各位領(lǐng)導、各位家長,全體老師、親愛的同學們:

    合大家晚上好!

    B十六歲的太陽升起在生命的晴空,十六歲的足跡延伸著無限美好的追求,十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動,走過夢幻般的童真歲月,我們即將告別初中生涯。礦校共建和諧礦區(qū)四十一中學校園藝術(shù)節(jié)暨20_屆初四畢業(yè)典禮文藝晚會現(xiàn)在開始。

    C參加今天晚會的來賓有:

    讓我們以熱烈的掌聲對來賓們的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

    D同學們,四年前,當你們踏入四十一中學校園的時候,就決定了今天這樣一個特殊的日子,決定了現(xiàn)在這樣一個特殊的時刻。中考已經(jīng)結(jié)束,此時,每一位學子正像青青草地珍重春天的陽光一樣,更加留戀培養(yǎng)他的母校;正像翩翩飛鳥依戀成長的樹林一樣,怎么也舍不得離開棲身四年的四十一中學!

    A同學們,老師們,此時此刻,我們大家為四年的初中生活畫上了圓滿的句號。我們應(yīng)該自豪,因為我們無悔于青春少年,我們無悔于四十一中學這個大家庭。

    B三十一年來,四十一中學的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,辦學聲譽與日俱增,綜合效益優(yōu)勢初步顯現(xiàn)。這些成果的取得,離不開雙陽礦黨委、雙陽礦父老鄉(xiāng)親的悉心關(guān)懷和特別厚愛,離不開寶山區(qū)教育局的正確領(lǐng)導和全面指導,離不開全體學生家長的充分信任和鼎立支持,離不開全體教職員工的不懈努力和頑強拼搏,在此,我們代表四十一中學全體教職員工和全體學生向你們表示最衷心的感謝。

    C下面請四十一中學李凱峰校長致辭。

    D初中四年是艱苦的,但有泥濘才有跋涉,有泥濘才有奮進,泥濘造就堅強,走過坎坷,才會珍惜坦途。我們當中有一批優(yōu)秀的積極分子加入了中國共產(chǎn)主義青年團,還有一批同學獲得了各種獎項。下面宣布“優(yōu)秀畢業(yè)學生”名單。他們是:

    A"海闊憑魚躍,天高任鳥飛"。初中四年,你們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;初中四年,你們飛過一個少年航程,又站到了新的人生起跑線上!

    B歲月如流,少年幻想即將變成了青年哲思,當初跨進四十一中學大門時的稚氣和憧憬,早已化作了走向成熟的熱情和希望;

    C歲月如歌,天真爛漫孕育了心靈落穗,當初的四十一中學的初中入學通知書,即將變成走向高中生活的入門通行證;

    D歲月如畫,豆蔻情懷包容了遠大理想,我們即將把少年的煩惱甩到身后,挺起青年的胸膛,走向又一個人生朝陽!

    A同學們,初中畢業(yè),對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站,你們成才的道路還征程漫漫。我不能廉價地斷言你們的未來一切如意,也不能隨意的預測你們的前途一帆風順,但請謹記,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己打拼,"艱難困苦,玉汝于成",這是我們每個人都應(yīng)以自勉的金玉良言。

    B全體畢業(yè)生朋友們,母校的領(lǐng)導、老師以及全體在校的學生在這里注望著你們,雙陽煤礦的父老鄉(xiāng)親在這里注望著你們,注望你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪。

    1A:奧運的腳步越來越近了,我們的同學也正要以優(yōu)美的歌聲,婀娜的舞姿來迎接奧運的到來,現(xiàn)在,有請,我們曾在省文藝大賽中獲得金獎的姜思思同學為大家?guī)砀枨稓g天喜地》。

    2A:過了一學期沉重的學習,大家也應(yīng)該放松一下。

    B:是啊,讓我們跟隨著少女的歌喉,一起歡快的放松。請欣賞二年一班閆敏、馬雪、郝思彤為我們演唱的歌曲《為誰瘋狂》。

    3D:奧運就要來了,我們中華民族的古典文化也是博大精深,讓我們?yōu)?0_的奧運文明一起努力吧。

    C:明天奧運圣火將到我們黑龍江省傳遞,在這龍騰天下的黑土地上,雋永的中華文字也點綴出奧運的和諧之美。請欣賞器樂獨奏和書法展示《水邊阿狄麗娜》。表演者:張興丹,范東升。

    4A:紅色演繹著我們?nèi)紵募で椋G色是我們生命的象征與希望。現(xiàn)在就讓我們一起欣賞一首《綠光》。讓生命的綠色永遠留在我們中間。

    5D:下面這個節(jié)目將是一次完美的中西方文化藝術(shù)的結(jié)合,而許多外國的文化藝術(shù)也是那么的美。

    C:藝術(shù)就是一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮。請欣賞印度舞蹈。表演者:馮馳等。

    6B:快板是我們中華民族的民間傳統(tǒng)藝術(shù),下面有幾位同學滿懷豪情想用打快板的方式來迎接奧運。讓我們用熱烈的掌聲來歡迎他們吧。請欣賞快板《滿懷豪情迎奧運》。

    7D:小合唱《黨啊親愛的媽媽》

    8A:在我們的地球村中,殘疾人是不少見的。他們身殘,但心不殘,志不殘,他們也有自己的奧運會——殘奧會。

    B:雖然他們是殘疾人,但只要他們每個人都有一顆向上的心,相信每個人都是第一名。請欣賞歌曲《EveryisNo.one》

    9A:現(xiàn)在的物質(zhì)生活是提高了,我們的文化生活也有了提高。

    B:但是這里有個人,辦了一個荒.唐的課堂,他會教些什么呢?請欣賞小品《全能課堂》。

    10C:每個人都希望自己有價值,但怎樣去實現(xiàn)自己的價值呢?

    D:學習中國共產(chǎn)黨,奉獻自己吧。這是的選擇,在證明自己存在價值的時候。請欣賞二胡獨奏《洪湖人民的心愿》。表演者:夏秋玉。

    11C:我們的祖國是如此的美好,讓我們禁不住贊美他的秀麗山川。思想人文,風土人情。

    D:現(xiàn)在讓我們欣賞王鑫婷帶來的歌曲《我發(fā)現(xiàn)你越來越美麗》。

    12C:單一的學習讓我們有些厭倦。最熱烈濃艷的舞蹈,最忘情的旋轉(zhuǎn),會讓大家感覺眉眼分明,山清水秀。

    D:現(xiàn)在請欣賞我們多才多藝的王曉羽老師和楊海月、李風婷同學為我們表演的歌伴舞《快樂崇拜》。

    13B:在大家的想象中,上帝是一個非常慈祥的老爺爺。

    A:可是在我們眼中,上帝是一位可愛的小女孩!有請二年二班的趙麗萍同學為大家演唱英文歌曲《上帝是個好女孩》。

    14D:20_年5月12日14時28分,四川汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級大地震,這讓人想起了在1976年那次發(fā)生在唐山的大地震。在那次地震中,有20余萬人永遠不能睜開自己的雙眼。

    C:災(zāi)難不期而至,我們選擇堅強。憂患生民,多難興邦,華夏人生必將災(zāi)后重生,生命至上,相信奇跡就會發(fā)生。下面請欣賞配樂詩朗誦《災(zāi)難面前我們揚起中華民族之魂》。表演者:夏秋玉,王志強。

    15C:有一個神奇的地方,那里有一望無際的大草原,藍天白云,草場駿馬,還有一個小騎手。

    D:我是草原的小騎手,牧馬鞭兒拿在手,馬兒帶我向前飛,風兒在我身邊吼。下面請欣賞獨唱《我是草原的小騎手》。

    16A:共產(chǎn)黨員從來都是各行業(yè)的優(yōu)秀分子,他們辛勤工作在礦區(qū)的各個部門,他們是我們企業(yè)的脊梁。

    B:請聽天津快板《贊十大優(yōu)秀共產(chǎn)黨員》

    17A:現(xiàn)在這個年代,玩什么都能出新花樣。

    B:這不又來了兩個人,他倆呀,就會拍廣告,咱們就來看看這曹雪林和王國旭拍廣告能拍出什么個啼笑皆非的故事吧。請欣賞相聲《拍廣告》。

    18D:青春,活潑,朝氣,蓬勃。美麗的姑娘們正向我們款款走來!請欣賞拉丁舞《快樂恰恰》。

    19C:請聽小合唱《紅軍想念毛澤東》、《祖國不會忘記我》

    20A:現(xiàn)在是盛夏時節(jié),但是關(guān)于春天,大家又有何感悟呢?

    B:還是讓大家跟隨著吳昊同學雄壯的歌聲,來欣賞一首《北國之春》吧。

    21C:學校對我們來說是一個大家庭,雙陽煤礦也是一個大家庭,我們都是家庭的成員,我們都熱愛這個大家庭嗎?

    D:那是當然的了。我們都熱愛這個大家庭。我們在這個大家庭里相親相愛。最后,請欣賞小合唱《相親相愛》。

    閉幕詞

    A:校園藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,他將成為我校歷的一頁,然而許多精彩的片段,猶然歷歷在目。許多動人的割聲也依舊余音繞梁。

    B:藝術(shù)節(jié)晚會的時間雖然短暫,但藝術(shù)的空間確是無限的。

    C:總有一種離別讓我們心痛,總有一種未來讓我們憧憬。

    D:總有一種激情讓我們感動,總有一種生活讓我們向往。

    A:總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神讓我們昂揚。

    B:總有一種責任讓我們崛起,總有一種義務(wù)讓我們向上。

    C:朋友們,校園藝術(shù)節(jié)雖然已經(jīng)進入尾聲,但是藝術(shù)的種子永遠深深扎根在我們的心里。

    D:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

    A:讓我們沿著我校領(lǐng)導和上一屆學長的足跡,一起創(chuàng)建美好的生活吧。

    B:讓我們負擔起我們的責任,一起為建設(shè)美好和諧的礦區(qū)而努力吧,。

    合:晚會到此結(jié)束,感謝大家的光臨!再會!

    畢業(yè)活動典禮方案篇4

    動時間:__年7月2日下午

    活動地點:大一班教室

    參加人員:三位老師、家長及幼兒

    主持人:

    活動目標:

    1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。

    2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

    活動流程:

    一、:

    家長朋友們:

    大家好!

    感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮,我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持,才使我班的保教工作順利進行,正是因為你們的理解和包容,才有我們今天的成績。

    三年時光,彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月,在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰,今天為你們召開畢業(yè)典禮,此時此刻我心情凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰,因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。

    望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。

    每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;

    每個傍晚,我會想起你們的每張笑臉。

    孩子們,當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時,當稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

    二、家長代表發(fā)言:

    三、幼兒代表發(fā)言:

    四、教學效果匯報:

    1、歌曲:不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一

    2、猜謎語:

    3、游戲:擊鼓傳花

    4、兒歌朗誦:三張?zhí)骸L在哪里、過端午

    5、古詩:

    6、英語歌曲演唱:

    7、智力游戲:我最棒!

    8、集體朗誦:畢業(yè)詩

    9、集體演唱歌曲:老師,再見了!

    五、結(jié)束語:

    我們在相知相伴中度過了3個春秋,在這些日子里,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里,好好學習,健康成長!

    畢業(yè)活動典禮方案篇5

    一、晚會主題:

    終四季之旅,始人生之程。

    二、晚會形式:

    晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)

    三、主辦單位:

    經(jīng)管系團委。

    四、演出時間:

    22年x月。

    五、演出地點:

    西教學樓。

    六、晚會結(jié)構(gòu):

    晚會分為上下篇:上篇是終四季之旅,下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。

    七、晚會內(nèi)容:終四季之旅

    春:它象征著我們大學的第一個階段,正所謂一年之計在于春,是的,我們所有的理想和抱負,不就是在大一確定的嗎,就像呱呱墜地的小孩,從頭到腳都是新的,同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的,處處充滿陽光。(開場待定)

    夏:火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,激情的大二階段,我們是那么的充滿活力,那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)

    秋:這是收獲的季節(jié),正如我們說奮斗的第三階段,即經(jīng)過辛苦的耕耘,然而喜得碩果是我們每個學生的心愿,因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節(jié)目待定)

    冬:肅殺的冬天叫人心寒,我們也面臨新的選擇,我們要面對冷酷的現(xiàn)實,去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,只有經(jīng)歷艱苦的磨練,我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)

    經(jīng)過“四季”的大學生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天過后,我們將踏上新的征程。

    訪談:以對話的方式,請x-x名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W生活或頂崗實習生活。

    頒獎:領(lǐng)導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

    祝福:由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導代表發(fā)言,表達對畢業(yè)生的美好祝愿。(煙火,全體許愿)

    合唱:(節(jié)目待定)。

    晚會結(jié)尾:再次送上真誠的祝福,歌曲《一路順風》。

    畢業(yè)活動典禮方案篇6

    設(shè)計意圖:

    奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生,同時也是展示豐收成果的時刻:我園“一切為了孩子,為了孩子的一切”的教育理念”,培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的'畢業(yè)典禮,更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念,對小學生活向往的情感。

    一、活動目標

    1、幼兒與老師、家長進行聯(lián)歡,進一步感受師生之間、同伴之間的情誼,體驗離園時的惜別之情。

    2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣。

    二、活動時間:20__年6月19日(周四)下午2:30

    三、活動地點:奉城中學大禮堂

    四、活動準備:

    1、禮堂布置:李琳負責

    2、音樂播放:趙瑩瑩負責

    3、拍照、攝像:徐大慶、肖葉負責

    4、座位安排:瞿婷負責

    5、安全現(xiàn)場:分部總部各一保安

    6、好寶寶獎狀:屠慧斐

    7、好家長證書:朱曉薇負責

    8、幼兒化妝:每班教師+家長志愿者

    9、主持人(吳雯、郭宇豪、閆歆岳)

    10、小、中班參加人員:好家長

    11、結(jié)束打掃衛(wèi)生:保育員負責

    畢業(yè)活動典禮方案篇7

    一、活動目的:

    六年的小學生活對于每個學生來說都是非常難忘的,通過隆重而又意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮對學生進行再次的感恩教育,引導學生立足今天、腳踏實地,朝著自己的理想奮進。

    二、活動主題:

    感恩母校揚帆起航。

    三、活動時間:

    20__年x月x日下午13:00-15:30。

    四、活動地點:

    二樓音樂室。

    五、參加人員:

    全體師生

    六、活動準備:

    1、活動當天播放背景音樂:12:15廣播提醒各班開始調(diào)試設(shè)備,12:45-13:00背景音樂《校園的早晨》循環(huán)播放,13:00準時音樂停止,待音樂停止,二樓活動即刻開始。

    2、對全體學生的要求:各班級班主任老師在12:30-12:45之間組織學生上好廁所,12:50組織學生做好,凡是沒有演出和頒獎任務(wù)的學生不得在畢業(yè)典禮過程中在走廊進進出出,極個別情況除外。

    3、活動當天全程照相:__,全程攝像:__。攝像機、直播設(shè)備、效果好的音箱等在12:00前擺放妥當,全體班主任12:15開始調(diào)試設(shè)備,李姝老師12:20開始從1.1班至6.2班走一圈看有無問題,12:45兩位老師到二樓音樂室做好準備。

    4、頒獎環(huán)節(jié):前門進,后門出,不走回頭路。

    (1)“四美少年”學生頒獎:一、二年級:__。三四年級:__。五六年級:__。每位班主任老師要協(xié)助三位科任老師,提前將本班x名四美少年組織好,排成一豎排,科任老師走到你班去領(lǐng)人,班主任老師把x人交給科任老師。三位科任老師不僅要組織好學生的隊列、還要監(jiān)管好學生的&39;上下樓、在走廊等候時的紀律。領(lǐng)獎順序是654321,因此科任老師需要提前給學生排好順序。

    (2)一至三年級小達人頒獎環(huán)節(jié)。一年級:__。二年級:__。三年級:__。每位班主任老師要提前落實好本班小達人名單,我那有名單,提前組織學生排成一豎排,等待科任老師去班級領(lǐng)學生。

    (3)其他頒獎負責老師:__,主要負責按照順序去班級領(lǐng)學生,排好隊,分好組,管理走廊紀律。

    (4)x名禮儀學生,班主任負責提醒學生,12:30頒獎禮儀到二樓音樂室。

    (5)低年級贈送高年級禮物及一句祝福的話:負責班級3.1和3.2,每個班級準備x名同學和相關(guān)小制作折紙和書簽賀卡等,6.1和6.2分別出x名同學到二樓音樂室接受饋贈與祝福,13:00到二樓音樂室候場。

    (6)六年級畢業(yè)班向任教老師送祝福,說一句感恩的話。6.1和6.2各出x名同學,所有任教六年級的老師13:00到二樓音樂室候場。(5)(6)這兩項活動是連續(xù)進行的,先是任教老師入場,六年級學生入場,然后任教老師撤場,三年級學生代表入場,接著六年級和三年級學生全部撤場,銜接要緊湊,班主任老師要和相關(guān)學生講清楚。

    (7)六年級兩個畢業(yè)班同學,最后我們需要到操場清理白色垃圾和拔草,班主任老師提示學生周二早晨要準備清掃手套、大的結(jié)實的塑料袋。

    (8)全體老師夏季工裝黑色皮鞋,全體學生夏季校服,女生白色襯衣格格裙子白色鞋,男生白色襯衣短褲球鞋。

    (9)歡送畢業(yè)生儀式:3-6年級在畢業(yè)典禮結(jié)束后,每個班級準備15名學生代表,聽從學校統(tǒng)一調(diào)隊,在走廊有序排列,五年級主要是從二樓半到三樓走廊位置,四年級主要是一樓到二樓位置,三年級主要是一樓大廳和教學樓外延伸到學校大門口位置。__老師負責循環(huán)播放音樂《蟲兒飛》,副校負責二樓半位置,宋主任負責一樓半位置,我負責校門口位置,關(guān)注學生安全和有序排列,歡送完后所有學生有序回到教室。

    (10)主持人:__,上午8:30到二樓音樂室。

    七、活動過程:

    1、彩排。7月21日上午:9:00-10:30進行節(jié)目彩排,所有演出人員到位,包括1.1徐錦航1.2段浩然2.1陳家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飛揚4.1楊雪楠劉潤璇4.3趙馨茹5.1趙梓亦王明謙徐子文5.2禹瓔軒6.1鄒翰喬6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00頒獎環(huán)節(jié)彩排,各班級四美少年和小達人到二樓音樂教室進行練習,相關(guān)負責老師到位。

    2、活動流程:

    A、畢業(yè)典禮13:00-13:25

    (1)畢業(yè)典禮:董校長致辭(伴奏音樂)。

    (2)教師寄語:孫梅(伴奏音樂)。

    (3)畢業(yè)生代表感悟。

    (4)家長代表感言。

    (5)感謝老師:六年級給老師。

    (6)贈送祝福:三年級給六年級。

    (7)畢業(yè)生代表三鞠躬:感謝父母、感謝老師、感謝母校(感恩的心)。

    B、畢業(yè)演出13:30-14:20

    演講:__。

    電子琴表演:《楊柳青》。

    獨唱《媽媽做的童裝》。

    古箏《草原英雄小姐妹》。

    三人競技健美操表演。

    小提琴獨奏《我愛你中國》。

    《炫舞拉丁》。

    “獅愛流轉(zhuǎn)”讀書小博士。

    笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。

    獨舞《卓瑪》。

    群舞《GEE》。

    吉他《童年》。

    C、頒獎14:20-14:50

    1、一至三年級小達人。

    2、四美少年。

    3、征文學生和指導老師。

    4、其他:美育、獅子會、繪畫、寒假等。

    D、感恩母校活動14:50-15:10。

    E、歡送畢業(yè)生15:20-15:30。

    畢業(yè)活動典禮方案篇8

    美食節(jié)的舉辦,將豐富幼兒園飲食文化生活,能讓幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣(不挑食、不浪費等),了解食物的營養(yǎng)與價值,增強幼兒健康的意識,培養(yǎng)孩子動手能力,增強親子情感交流,并充分展示幼兒家長廚藝,為幼兒的健康成長打造美食天地。邀請家長與孩子共同參加,以達到共同提高飲食質(zhì)量,促進幼兒身體健康,家園相互交流的目的。

    一、活動主題:

    美食溝通你我,共享快樂生活!

    二、主辦單位:

    飛天藝術(shù)幼兒園托班段

    合作部門:家委會、膳食組

    三、活動時間:

    20__年__月__日

    四、活動地點:

    一樓操場

    五、活動內(nèi)容:

    1、4月下旬發(fā)有關(guān)美食節(jié)的通知。

    2、4月下旬統(tǒng)計報名參賽人員及選拔代表班級參賽的人員。

    3、5月中旬進行現(xiàn)場美食節(jié)活動。

    4、5月下旬收集活動資料在大廳進行展示。

    六、現(xiàn)場美食節(jié)流程:

    1、每班在教室里介紹幾個參賽區(qū)域及活動注意事項。

    2、家長帶領(lǐng)孩子到活動場地自由選擇美食。

    3、進行現(xiàn)場包餃子大賽。(在規(guī)定時間3分鐘內(nèi)每班包餃子數(shù)量最多并根據(jù)選手包的餃子的質(zhì)量進行評選。)

    4、活動尾聲,進行現(xiàn)場頒獎。(各班級憑星星數(shù)評選:班級最佳創(chuàng)意獎、班級最佳配合獎、班級服務(wù)熱情獎、班級最大效益獎、在餃子大賽中獲勝的家長。)

    七、其他注意事項

    1、注意安全、愛護公物。

    2、校園內(nèi)不要高聲喊叫,禁止吸煙,不準隨地吐痰,不準亂扔垃圾。

    3、競賽安排如有變動,班級老師將另行通知。

    4、活動中遵守紀律,幼兒要有良好的飲食習慣,不挑食、不浪費。

    畢業(yè)活動典禮方案篇9

    一、活動背景意義:

    六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

    此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,并教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的&39;理想奮進!

    二、活動主題:

    夢想在這里啟航

    三、活動時間:

    20__年x月23(星期日)下午2:00—3:30

    四、活動地點:

    二樓階梯教室

    五、參加人員:

    學校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

    六、活動準備:

    1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)

    2、攝像、音響、投影(__老師)

    3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

    4、詩歌朗誦(__老師負責)

    5、制作學生小學生活回顧片(__負責)

    6、選拔好主持人(__負責)

    7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(__負責)

    8、學生給母校獻禮(書畫作品)(__老師負責)

    9、畢業(yè)橫幅上簽字(__老師負責)

    10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

    七、畢業(yè)典禮議程

    1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

    2、奏國歌

    3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。

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