畢業主題方案
3、讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家園聯系得以加強。
二、活動準備：
1、各班排練需要展示的.節目，要求能體現三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫畢業手冊后，將畢業手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場地布置，音響。
6、向家長頒發邀請函，了解活動流程。
三、活動時間：
20__年6月27日上午8時30分。
四、活動過程：
畢業典禮節目順序
五、畢業典禮分工：
（中、小班班主任出來支援大班）
大一班：小一班田__
2.大二班：小二班
3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班鄭__
5.蒙一班：中三班韓__
6.蒙二班：中四班
7.蒙八班：蒙六班
8.蒙九班：蒙五班
9.音響效果：劉__
10.音響：劉__
11.話筒：閆__
12.張麗舞蹈協助：米__
13.照相：郭__
14.拉幕：韓__
15.小主持管理：李__
16.道具：王__
17.催場：楊__
18.會場秩序：梁__
畢業主題方案篇2
一、晚會名稱
__。
二、晚會宗旨
光陰流轉，我們也即將到了要告別大學生活的時候，三年的大學生活時間也許不算長久，但對于我們來說卻顯得格外珍貴。中秋晚會、大夫山一日游、滴水巖燒烤、金星農莊“自助餐”、激情張家界、浪漫鳳凰城畢業旅游等活動回憶起來仿佛剛剛在昨天經歷，在這段特殊美好而難忘的大學時光即將結束的時候，我們舉辦這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。
三、晚會活動主題、時間及地點
1、主題：珍重、再見。
2、時間：__年__月__日。
3、地點：__教室。
四、主辦人員
__班。
五、晚會流程
晚會分為兩大部分：進場走紅地毯、室內晚會表演。
（一）走紅地毯：同學從六點鐘左右可以開始走紅地毯進場，時間大概四十分鐘，走紅地毯期間會安排有拍照人員、攝影人員進行全程記錄，主持人會進行進場同學一個大概介紹及小采訪，進場人員可以單獨進場或組合進場，服裝自行選擇，如有同學想將個人簡介給主持人亦可提前準備好。進入場內同學可在教室品嘗小吃及欣賞我們之前拍攝的視頻（不是晚會上播放的片段），建議大家提前安排一下進場時間，不要等到太晚進場，因為希望大家都能在紅地毯留下難忘身影，且太遲天色已晚拍照效果有所減弱，七點二十左右嘉賓也要進場。
節目開場：交誼舞（全班人員）：__找音樂。7分鐘。
主持人開場，介紹嘉賓。
嘉賓致辭（3—5分鐘）。
（二）節目表：
1、男女舞蹈：__7分鐘。
2、歌曲串燒：10分鐘。
3、觀賞我們一起走過的視頻（時間暫定）。
4、互動游戲：20分鐘（抽獎活動（老師也可以參加），把氣氛先緩緩······）。
5、女生舞蹈：__。
6、歌曲：那些年7分鐘。
7、觀賞老師師弟師妹祝福視頻（時間待定）。
8、感恩活動：（送禮物給老師）（音樂伴場）。
9、班主任寄語。
10、我們一定會再相聚。
11、合唱（10：00）。
六、晚會活動準備
1、活動安全：晚會進行時請同學們共同注意晚會安全問題。
注意在入場和退場時的時間安排。
2、活動工作安排：
①、活動總協調，物資申請（紅地毯、音響設備等）。__負責。
②、教室的提前申請、信封收集準備箱子。__負責。
③、晚會開始前一周準備好主持人的形象設計和臺詞，進行彩排。__負責。
④、布場工作及布場形式、物資清單及購買。__負責，工作人員協助。
⑤、邀請函制作及嘉賓邀請。__負責。
⑥、視頻制作（拍攝老師的祝福、師弟師妹的祝福）、節目PPT、安排現場拍攝人員。__負責。
⑦、幕后工作安排：
1）安排負責人員臺上燈光、音響調試播放；
2）飲料，各種食物，一次性杯購買。（咨詢同學意見）；
3）現場座位安排及引導同學，表演者就坐并節目催場（表演人員及工作人員一般提前半小時到場，觀眾則可提前15分鐘）。__負責
⑧晚會后期視頻制作完善。__負責。
七、資金預算
教室設計布置費用；氣球、彩帶估計__元。
飲料、食物以及一次性杯的購買費用__元。
八、經費的籌措
剩余班費加上向同學們籌集所交的費用。
九、其他小細節
寫給五年后自己的一封信：同學在晚會之前寫好，走紅地毯的`時候放進現場的箱子中，大家的未來之信會用封條封好交由__負責保管，待多年后相聚后在聚會上將各位的信念出來，在此之前任何人將不會拆看各位的信，相信到時自己看了后定會重拾在__在__班所經歷的點點滴滴。
邀請函：本次畢業晚會將向全班同學派發電子邀請函，發到各位__郵箱中，嘉賓邀請函則為紙質版；還會派發未來聚會的紙質版邀請函。
畢業主題方案篇3
一、活動名稱
似水流年——年華的追憶未來的憧憬__畢業生晚會
二，晚會好處
6月，我們河南財經學院成功學院將送走第__屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我校團委、學生會將舉辦畢業生告別晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業生的完美祝福和殷切期望，為他們帶給一個展現個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業詩章，給大學生涯畫上一個圓滿的句號！這臺晚會的主題是“似水流年——年華的追憶未來的憧憬”。記錄著學生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣。這是一個個情緒的延續，是一個又一個情感的升華，讓我們在那里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們……讓畢業生回顧這三年完美的大學生活。同時，促進新老生交流，老生透過簡單的交談給新生帶給學習、生活、工作、等經驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。
三、晚會性質
晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。
四、晚會形式及資料
本次畢業晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本校學生報名參加，形式不限，主題鮮明，資料用心向上，盡量貼近大學生活貼近主題。
五、晚會的結構
以各系為單位（商學系，信工系，藝術系，外語系，管理系，共科部），參與晚會節目表演。表演順序分為：蠶繭蛹蝶四個部分，實錄大學四年的成長過程。
六、晚會時間和地點
時間：x月x日（待定）
地點：__
參加人：全校師生
七、前期策劃準備
1、短片制作：
短片攝制由×團完成，可收集畢業生的一些資料進行修改，另外采訪一些突出的活躍的畢業生。也可面向全體畢業生征集圖片及視頻資料，包括學習、生活、情感等各方面。×團務必保證在晚會前兩個星期把短片制作完成。請專業老師進行點評，修改。把短片質量，做到。
2、道具準備（根據各節目所需）：
（1）以各節目資料的需要來準備道具或負責安排好某節目所帶給的道具設備。并安排好后勤人員負責臺上的道具搬拿。
（2）晚會器材清點，購買所需消耗物品（電池等）。
（3）舞臺布置物品、工具購買借用等。
3、宣傳工作：
（1）海報，條幅，廣播，大字幕等，做好宣傳工作。
（2）節目單的設計與制作。
4、主持人：各系推選一個主持人，主持晚會上本系節目段的臺詞等。
5、舞臺燈光、音響的準備工作。
6、場地布置。
八、幕后工作安排（__總負責）
由后勤工作人員對舞臺進行整體布置，清理好會場衛生并準備好晚會要用的各項器材。安排好會場的接待人員和領導、演員、觀眾席位置，演員統一安排在靠門口一排。
1、舞臺背景由策劃部具體負責準備安排。
2、臺上燈光、音響由__負責。
3、禮儀小姐負責分發節目單及礦泉水（領導）。
4、現場座位安排及引導各班就坐由__負責。
5、收還伴奏光碟由__負責。
6、由團委負責攝影與后期制作工作，刻錄并放入學校網站。
九、晚會流程
Partone
1、主持人演說開場詞，圍繞本系的師生，榮譽等。
2、代表老師發言，對學生未來的完美寄托等。
3、頒獎。
4、節目表演。
5、學生自我的舞臺。
6、六位主持人共同上臺，結束詞。歌聲響起，全場觀眾共同唱《我的未來不是夢》。
十、會后工作
晚會結束后，由后勤部負責安排人員打掃、清理會場。
畢業主題方案篇4
一、晚會前
(一)畢業晚會的預期目的及意義
本次晚會的意義：在大學生畢業之際我們舉辦這樣一個告別晚會意義重大，首先，畢業晚會時我院的一個傳統，她承載著學校和學生、老師和學生、學生和學生四年的感情。這是她的一場儀式，一場告別的儀式，一場開始的儀式，一場繼續奮斗的儀式。其次，畢業晚會給同學們一個宣泄自己感情的一個機會，在晚會上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學們大學四年的最后一次聚會，能夠更加深刻的增進大家的感情。最后，畢業晚會內容積極向上?？梢允巩厴I生們懷著最美好的希望步入到社會這個大熔爐中。
本次晚會的目的：
第一，培養學生、學校和老師之間的感情。
第二，激勵畢業生們懷抱希望，努力奮斗。
(二)晚會信息
晚會時間：20_年6月26日
晚會地點：2號會議廳
(三)晚會籌備組介紹及基本框架
籌備組人數：30人
籌備組成員：
組長：吳燕老師
副組長：安安老師
成員若干。
為了晚會籌備順利進行，將籌備組分又細分成幾個工作小組。
1、節目規劃組
組長：于亞男
組員7名(包括三名主持人)
本組主要對晚會的節目進行篩選，安排節目的出場順序，以及編寫主持語等。
2、會場組
組長：段旭
組員6名
本組主要負責晚會會場的布置，領導在座位安排、各班級入場順序、入場地點、出場順序;另外該組成員還要負責晚會上水果糖等的發放。
3、后勤組
組長：劉曉慶
成員15名
本組主要負責晚會各種需要品的購買，演出道具的借還以及其他相應的后勤工作。
4、外聯組
組長：劉倩
成員5名
該組主要負責晚會的贊助。
5、宣傳組
組長：林牡丹
組員3名
本組主要負責晚會的宣傳及對各位院領導以及重要來賓進行邀請。
(四)晚會形式及內容
晚會主要以歌舞、小品、相聲、歌舞劇以及詩歌朗誦等表現。
(五)晚會前的準備
1、燈光、舞美就位。
2、晚會會場布置完畢。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。
3、分劃好領導座次以及各班級座位，保證椅子、桌子及各種必須物品數量足。保證會場的每桌都有糖、果、瓜子等。
4、在觀眾及來賓入場口的專門服務人員就位，指引和指導觀眾入場、歸座。
二、晚會中
(一)晚會主題：草根的春天
選題原因：我們當代大學生早已經不是所謂的天之驕子，但是我們絕對不能因為別人的輕視而自卑，我們要正確的認識自己。我們還是埋在土里丑陋的草根，但是我們已經在不見陽光但是營養豐富的地下吸取了足夠的養分，只待春天，我們就會破土而發。
我們就是丑陋的根，但是我們早晚都會成為草、成為花、成為大樹，成為一切為春色添彩的亮麗風景。
(二)晚會流程
1、6月26日晚7：00入場(入場時播放歌曲《我的未來不是夢》)
2、晚8：00全體就坐，晚會正式開始。
3、主持人宣布晚會開始。
4、開始晚會的文藝表演。表演節目單如下(按演出順序排列)：(1)小合唱《我是一只小小草》，(2)舞蹈《青春的旋律》，(3)女生獨唱《長大后我就成了你》，(4)小品《別惹我，今天我畢業》，(5)鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》，(6)歌曲《父親》、《母親》，(7)歌曲《最初的夢想》，(8)詩朗誦《隱形的翅膀》，(9)小合唱《感恩的心》，(10)歌舞劇《青青校園》，(11)男生獨唱《睡在上鋪的兄弟》，(12)歌曲《同桌的你》，(13)大合唱《明天會更好》、《我的未來不是夢》。
5、請書記李為民老師講話(內容略)。
6、請畢業生代表講話(內容略)。
7、位畢業生辦法畢業證和學位證。
畢業主題方案篇5
活動目的：
1.通過畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2.通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。
活動主題：“告別母校，放飛理想”
活動時間：7月7日上午
活動地點：學校操場
參加人員：學校領導、全校師生
一、活動準備：
1.主持人：
2.準備工作：
(1)場地布置：總務處
(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業歌》
(3)學生組織、音樂播放
(4)錄像：拍照：
二、活動過程：
(活動前循環播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)
1.校長寄語
2.老師寄語
3.學生代表發言
4屈主任.宣布畢業生名單
5.陳校長頒發畢業證
6.低年級學生向畢業年級學生送祝福
9.學生向學校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮
10.學生獻唱《感恩的心》
11.奏《畢業歌》結束
畢業主題方案篇6
一、活動主題
溫暖、感恩、畢業。
二、活動時間
20__年x月x日。
三、活動地點
__中學體育館。
四、參加人員
全校師生。
五、主持人
學生__。
六、活動內容
（一）朝花夕拾篇
1、還記得你嗎？
每個學生三年照片回顧：進校時的樣子；三年學習、活動、生活展示。
2、我們的校園
三年校園變化：三年前學校的樣子；三年來學校變化；學校即將的＇面貌；學校風景展示。
3、我們的老師
老師風采展示：教師個人風采；教師工作風采；教師獲獎。
4、班級軼事
班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情，可講訴。也可述說。
（二）愛的寄語篇
1、全體老師畢業寄語
每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言。
2、班主任寄語
對自己的班級說些話。
3、級部寄語
對全體學生寄語。
（三）訴說心語篇
合唱校歌送行，學生文藝匯報演出，學生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發畢業證儀式，校長畢業致辭。
（四）溫情感恩篇
1、畢業生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊：在握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
（五）揚帆起航篇
畢業門、紅地毯：學生兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！
畢業主題方案篇7
一、活動時間
__年x月x日
二、活動地點
幼兒園前操場人員、幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。
三、活動準備
1、x擔任畢業典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加并發言。
3、園領導發言，幼兒代表準備畢業獻詞。
4、準備畢業表演的節目。
5、布置畢業會場。
四、活動目標
1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。
3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。
五、活動流程
1、園長致辭
2、家長代表致辭
3、教師代表致辭
4、幼兒代表發言
5、幼兒朗誦畢業詩
6、表演及游戲
才藝一：爵士舞
游戲一：臨危不亂玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。
規則：規定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。
在規定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。
才藝二：英語律動
游戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想游戲三：指手畫腳一個大人和一個小孩面對面間隔1。5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學堂游戲四：舉高高一個大人和一個小孩面對面間隔1。5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
7、家長寄語請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。