國(guó)家憲法日教育主題班會(huì)15篇
做好法制宣傳活動(dòng),舉行“學(xué)習(xí)憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”主題班會(huì)，積極響應(yīng)號(hào)召。
活動(dòng)目的
通過(guò)班會(huì)，加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)，完善學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注，激發(fā)學(xué)生的.參與意識(shí)，將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會(huì)生活實(shí)踐：相結(jié)合，有助于學(xué)生自覺(jué)地提高公民意識(shí)和法律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)認(rèn)識(shí)能力。
活動(dòng)方式
班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論、競(jìng)賽等形式展開(kāi)。
活動(dòng)要求
注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。
活動(dòng)過(guò)程
一、主持人開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)語(yǔ)，說(shuō)明設(shè)立憲法日的意義。
首先，設(shè)立國(guó)家憲法日有助于落實(shí)依憲治國(guó)，發(fā)揮憲法作用，維護(hù)憲法權(quán)威。
其次，設(shè)立國(guó)家憲法日有助于普及憲法知識(shí)，有助于公民通過(guò)各種憲法宣傳活動(dòng)感受憲法的價(jià)值，擴(kuò)大憲法實(shí)施的群眾基礎(chǔ)。
再次，設(shè)立國(guó)家憲法日有助于落實(shí)20__年4月全國(guó)人大常委會(huì)作出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議》。
最后，設(shè)立國(guó)家憲法日也有助于在國(guó)際社會(huì)樹(shù)立我國(guó)尊重憲法的良好形象，擴(kuò)大我國(guó)憲法的國(guó)際影響。
二、一起來(lái)分析和討論
(一)你對(duì)法律知多少：
1、說(shuō)出你所知道法律法規(guī)的名稱。
2、學(xué)生分組進(jìn)行憲法知識(shí)競(jìng)賽。
3、請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。
要自覺(jué)做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
(二)爭(zhēng)做合格小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做?
三、怎么樣增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)?
1、要依法自律
2、要正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育
3、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益
四、課堂小結(jié)師總結(jié)：憲法正因?yàn)橹匾圆⒉皇歉吒咴谏系模桥c每個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。
“學(xué)習(xí)憲法很重要，從小學(xué)法，將來(lái)才會(huì)懂法、守法、用法。”樹(shù)立憲法意識(shí)，我們每個(gè)人要培養(yǎng)一種自信、自尊、自立、自強(qiáng)、理性的人格和精神!”
國(guó)家憲法日教育主題班會(huì)精選篇2
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生理解“公民道德規(guī)范”二十字的含義，爭(zhēng)做文明小公民。
2、讓學(xué)生知道文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，也是人的素養(yǎng)高低的體現(xiàn)。
3、學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，養(yǎng)成自覺(jué)講文明的意識(shí)，并逐步養(yǎng)成講文明的習(xí)慣，且能用自己的文明言行感染、帶動(dòng)他人。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備：
(1)背誦公民基本道德規(guī)范(20個(gè)字)
(2)背誦公民道德三字經(jīng)的有關(guān)內(nèi)容(基本道德規(guī)范，基本要求五愛(ài)，社會(huì)公德)
(3)查閱與文明習(xí)慣有關(guān)的資料，思考作為一名學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣，從自身感受談起。
(4)編排表演有關(guān)文明行為的`小品，撰寫(xiě)好文字材料等。
(5)熟悉《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體內(nèi)容。
2、教室布置：黑板《爭(zhēng)做文明小公民》(“文明”兩個(gè)字比其他的字大，顏色也不同)
課件制作(在項(xiàng)樓使用多媒體進(jìn)行活動(dòng))場(chǎng)地布置(頂樓會(huì)議室)
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)程序
1、報(bào)告人數(shù)中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正!請(qǐng)各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)!(報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，一小隊(duì)?wèi)?yīng)到__人，實(shí)到__人)(中隊(duì)長(zhǎng)跑到輔導(dǎo)員面前，和輔導(dǎo)員互敬隊(duì)禮)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員人，實(shí)到人。請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)展“爭(zhēng)做文明小公民”主題中隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許你們開(kāi)展“爭(zhēng)做文明小公民”主
題中隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功。(互敬隊(duì)禮。)
2、出旗，敬禮。(放出旗曲，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮)禮畢
3、唱隊(duì)歌。
4、開(kāi)始活動(dòng)。
(1)、中隊(duì)長(zhǎng)導(dǎo)入(講故事)
(2)、主持人宣布班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。
(3)、討論：什么是文明?
(4)、齊背公民道德三字經(jīng)(基本道德規(guī)范及20字要求。
(5)、自我教育，小品表演，生活中的不文明現(xiàn)象。
(6)、學(xué)生講述生活中的不文明現(xiàn)象。
(7)、文明少年贊(小小快板表演)
(8)、文明知識(shí)知多少(小游戲)
(9)、英語(yǔ)禮貌用語(yǔ)
5、輔導(dǎo)員講話總結(jié)
6、呼號(hào)(舉右手)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著。
7、退旗，敬禮。(放退旗曲，旗手、護(hù)旗手原路返回)
8、中隊(duì)長(zhǎng)宣布班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束。
國(guó)家憲法日教育主題班會(huì)精選篇3
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生待人接物要有禮貌。
2、能正確使用生活中常用的禮貌用語(yǔ)。
3、知道對(duì)人有禮貌是尊重別人的表現(xiàn)，同時(shí)也會(huì)得到別人的幫助和愛(ài)戴。
4、主動(dòng)爭(zhēng)做有禮貌的好孩子。
二、活動(dòng)形式：
游戲、競(jìng)賽、表演、講故事等等。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、寫(xiě)有禮貌用語(yǔ)的頭飾。
2、歌曲《找朋友》VCD碟。
3、競(jìng)賽搶答題。
4、排練小品教育學(xué)生待人接物要有禮貌《同學(xué)今天到我家》。
5、抄寫(xiě)兒歌《禮貌歌》。
四、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：我國(guó)素有“文明古國(guó)，禮儀之邦”之稱，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明、講有禮貌的好傳統(tǒng)，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》對(duì)人有禮貌的規(guī)定，從小做個(gè)講文明、有禮貌的好孩子。(板述課題)今天，禮貌小天使們就來(lái)到了我們班，讓我們一起歡迎他們。
【設(shè)計(jì)意圖】：對(duì)學(xué)生簡(jiǎn)單地進(jìn)行講文明、有禮貌的教育，讓他們初
步明白這節(jié)課要講的內(nèi)容。
小游戲：
1、老師播放伴奏帶，一群頭戴禮貌用語(yǔ)頭飾的'學(xué)生隨著音樂(lè)《找朋友》的伴奏，蹦跳著上臺(tái)拉成一個(gè)大圓圈后，邊唱邊跳歌曲《找朋友》。
2、他們唱完歌曲后站成一排，手拉著手向同學(xué)齊說(shuō)：“大家好”。(在這里給全班學(xué)生一種比較新穎的出場(chǎng)，一下子把目光集中到出場(chǎng)的幾位學(xué)生身上，更注意到他們戴的頭飾上詞語(yǔ)，而在心里已經(jīng)紛紛在認(rèn)讀。同時(shí)，把整個(gè)課堂氣憤也調(diào)動(dòng)起來(lái)。)
3、頭戴禮貌用語(yǔ)頭飾的學(xué)生依次向前一步向全班同學(xué)詢問(wèn)“我是誰(shuí)?”
4、全班同學(xué)依此回答時(shí)邊做相應(yīng)的動(dòng)作后，戴頭飾的學(xué)生依次退回座位上坐好。
[設(shè)計(jì)意圖]：在這里學(xué)生能依此認(rèn)讀頭飾上的禮貌用語(yǔ)。
主持人：看來(lái)，大家都認(rèn)識(shí)這些禮貌用語(yǔ)。那么，在生活中小朋友們會(huì)不會(huì)使用它們呢?接下來(lái)，我們進(jìn)行一輪禮貌用語(yǔ)搶答賽。(答對(duì)的有紅花獎(jiǎng))
1、早上上學(xué)見(jiàn)到老師，應(yīng)該說(shuō)……
2、出門(mén)上學(xué)對(duì)爸爸、媽媽?xiě)?yīng)該說(shuō)……
3、不小心弄掉別人的東西，應(yīng)該說(shuō)……
4、老師獎(jiǎng)給你紅花時(shí)，應(yīng)該說(shuō)……
5、同學(xué)過(guò)生日時(shí)，應(yīng)該說(shuō)……
6、過(guò)節(jié)日時(shí)，應(yīng)該對(duì)人說(shuō)……
7、外國(guó)向你微笑招手時(shí)，應(yīng)該說(shuō)……
8、需要?jiǎng)e人幫忙時(shí)，應(yīng)該說(shuō)……
9、別人向你道歉時(shí)，應(yīng)該說(shuō)……
【設(shè)計(jì)意圖】：我安排這些強(qiáng)答題是為了讓學(xué)生在緊張激烈地強(qiáng)答的過(guò)程中，教育學(xué)生待人接物要有禮貌。同時(shí)，使那些不知道運(yùn)用禮貌用語(yǔ)的學(xué)生也急切地懂得了怎樣運(yùn)用這些禮貌用語(yǔ)，達(dá)到面向全體學(xué)生的目的，更提高了大家學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)的興趣。
主持人：剛才大家搶答得非常激烈，我們不但說(shuō)話要有禮貌，待人也要有禮貌。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果家里來(lái)了客人，你應(yīng)該怎樣接待他們呢?
請(qǐng)看小品《同學(xué)今天到我家》(學(xué)生上臺(tái)表演)
【設(shè)計(jì)意圖】：通過(guò)觀看小品《同學(xué)今天到我家》，使學(xué)生學(xué)習(xí)了在現(xiàn)實(shí)生活中接人待物時(shí)使用哪些禮貌用語(yǔ)，以后自己在家中碰到來(lái)了客人應(yīng)該怎樣說(shuō)。從而能正確使用生活中常用的禮貌用語(yǔ)。
主持人：講話文明和禮貌待人，是文明禮貌的基本要求。所以在日常生活中我們不能講粗話、臟話，不做野蠻、無(wú)理的事情。為了幫助大家加深對(duì)文明禮貌的進(jìn)一步了解，
接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)故事《方明在路上》(配樂(lè))
【設(shè)計(jì)意圖】：通過(guò)聽(tīng)故事，學(xué)生知道方明在上學(xué)的路上對(duì)人沒(méi)有禮貌，后來(lái)他又變成一個(gè)有禮貌的孩子，并能找出相應(yīng)的不正確的禮貌用語(yǔ)。使學(xué)生不僅會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，而且會(huì)分辨出不正確的禮貌用語(yǔ)。知道對(duì)人有禮貌是尊重別人的表現(xiàn)，同時(shí)也會(huì)得到別人的幫助和愛(ài)戴。
主持人：說(shuō)話文明是心靈美的表現(xiàn)，待人有禮貌是行為美的表現(xiàn)只要我們做個(gè)有禮貌的好孩子，老師相信你們的朋友會(huì)越來(lái)越多。讓我們像這首《禮貌歌》說(shuō)的那樣，做一個(gè)文明有禮貌的小學(xué)生。
國(guó)家憲法日教育主題班會(huì)精選篇4
為深入貫徹國(guó)家、省市有關(guān)國(guó)慶安保工作文件、會(huì)議精神，落實(shí)教育和科學(xué)技術(shù)局深入推進(jìn)預(yù)防青少年違法犯罪工作會(huì)議要求，進(jìn)一步提高小學(xué)法制教育工作水平，全面推進(jìn)“平安和諧校園”建設(shè)，特制定皇華小學(xué)法制安全教育活動(dòng)工作方案：
一、指導(dǎo)思想
以宣傳教育為手段，以提高小學(xué)生法律意識(shí)和法制觀念為目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，集中開(kāi)展法制專題教育活動(dòng)，積極營(yíng)造全社會(huì)共同預(yù)防未成年違法犯罪、關(guān)愛(ài)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的輿論氛圍。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)的主題是：
三、活動(dòng)時(shí)間
12月1日至12月30日。
四、活動(dòng)目的
通過(guò)加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，了解法律知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。同時(shí)不斷提高自身的預(yù)警防范能力和緊急避險(xiǎn)技巧，做到懂法、守法、主動(dòng)遠(yuǎn)離不適合學(xué)生參與的各類場(chǎng)所，遠(yuǎn)離一切違法犯罪行為。
五、活動(dòng)安排
1、加大學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)的力度。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》及相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)照校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真查找學(xué)生中間是否存在違紀(jì)、違法行為，特別是以大欺小、以強(qiáng)凌弱、尋釁斗毆等不良行為，同時(shí)揭示學(xué)生不良行為產(chǎn)生的原因并積極尋求解決方法。要通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)法守法，自覺(jué)協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生教育工作，有效地將學(xué)校法制教育延伸至家庭，進(jìn)一步提高學(xué)生遵守國(guó)家法律和學(xué)校紀(jì)律的意識(shí)。
2、加強(qiáng)法制教育宣傳工作。
各學(xué)校要利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)校刊、法制宣傳板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、長(zhǎng)廊、電子屏幕等有效宣傳途徑，以在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識(shí)和發(fā)生在學(xué)校和學(xué)生身邊的案例為主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。要不斷加強(qiáng)學(xué)校法制文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍。在學(xué)校的顯著位置要懸掛法制標(biāo)語(yǔ)，每所學(xué)校至少懸掛兩條。
3、開(kāi)展法制教育實(shí)踐活動(dòng)。
“安全教育活動(dòng)月”期間，學(xué)校要認(rèn)真組織開(kāi)展校園“六個(gè)一”活動(dòng)：
(1)舉辦一次法制教育知識(shí)專題講座。
要充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(zhǎng)作用，主動(dòng)與法制副校長(zhǎng)溝通，學(xué)校開(kāi)展一次集中的法制宣傳教育活動(dòng)，全方位開(kāi)展法制教育;專題講座要重點(diǎn)突出《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和與小學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)生對(duì)法制重要性的認(rèn)識(shí)，提高遵紀(jì)守法意識(shí)。
(2)召開(kāi)一次主題班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)。
要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，依據(jù)“安全教育活動(dòng)月”主題，在認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的基礎(chǔ)上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與，查找目前班級(jí)中存在的違紀(jì)現(xiàn)象，同時(shí)認(rèn)真思考同學(xué)中是否存在有違法犯罪前兆的不良行為，并積極分析原因，提出對(duì)策，及時(shí)加以提示和警醒，讓存在不同程度違紀(jì)和不良行為的同學(xué)幡然醒悟，及時(shí)改正缺點(diǎn)，全身心投入到學(xué)習(xí)生活中。
(3)組織一次主題升旗儀式活動(dòng)。
各學(xué)校要組織一次以法治教育為內(nèi)容的主題升旗儀式活動(dòng)，活動(dòng)要通過(guò)國(guó)旗下講話、呼號(hào)等形式，向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，用學(xué)生違法犯罪實(shí)例教育學(xué)生，認(rèn)清違法犯罪給社會(huì)、家人帶來(lái)的危害和傷害，充分認(rèn)識(shí)到青少年知法、懂法、守法的重要性以及做守法公民是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。
(4)開(kāi)展一次法制教育征文活動(dòng)。
活動(dòng)月期間，將開(kāi)展以“從我身邊的`違紀(jì)違法現(xiàn)象談起”為主題的征文評(píng)選活動(dòng)(征文要求稿紙書(shū)寫(xiě)，300字以上，同時(shí)附標(biāo)簽注明姓名、班級(jí)、)，要求認(rèn)真思考自己身邊所能接觸到的違紀(jì)違法現(xiàn)象，可通過(guò)親身觀察、影視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等多種形式得到的信息積極參與，各校擇優(yōu)3—5篇優(yōu)秀征文選報(bào)中心學(xué)校評(píng)優(yōu)。
(5)舉行一次法制教育影視(光碟)觀映活動(dòng)。
要充分利用網(wǎng)絡(luò)視頻、教育光盤(pán)等形式，組織學(xué)生觀看一部以青少年法制教育為題材的宣傳教育資料片等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
六、幾點(diǎn)要求
1、高度重視，精心組織。
要高度重視學(xué)生的法制教育工作，切實(shí)利用好安全教育活動(dòng)月的有利時(shí)機(jī)，做好各項(xiàng)工作。要充分認(rèn)識(shí)集中開(kāi)展校園法制宣傳活動(dòng)，是對(duì)青少年學(xué)生政治思想、道德紀(jì)律教育的重要形式和措施之一。要積極組織，明確專人負(fù)責(zé)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本單位“安全教育活動(dòng)月”工作計(jì)劃，要按照本方案要求，不走形式，突出重點(diǎn)，精心組織，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、結(jié)合實(shí)際，把握重點(diǎn)。
在“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)中，要進(jìn)一步加大工作力度，尤其是針對(duì)學(xué)生中存在的違紀(jì)和具備違法犯罪前兆等不良行為的現(xiàn)象，要加大教育和管理力度。對(duì)行為異常的學(xué)生要進(jìn)行一次全面的摸底調(diào)查，實(shí)行跟蹤指導(dǎo)，并積極做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，防止惡性的事件和學(xué)生違法犯罪案件的發(fā)生，保證廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
3、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。
要加大宣傳力度，充分利用學(xué)校的廣播、板報(bào)、做宣傳橫幅等宣傳手段，宣傳相關(guān)的法律知識(shí)，以營(yíng)造良好的法制宣傳氛圍。
國(guó)家憲法日教育主題班會(huì)精選篇5
一、指導(dǎo)思想
以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國(guó)法制教育日為契機(jī)，深入開(kāi)展校園法律文化節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性，積極營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。
二、活動(dòng)主題
我是法制小主人
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年11月1日——12月25日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、完善校外法制教育體系：
法制副校長(zhǎng)：李華兵(沙灣派出所副所長(zhǎng))
法制輔導(dǎo)員：朱海民(沙灣派出所警察)
2、各班上好法制教育課
3、中高年級(jí)安排一次模擬法庭活動(dòng)
4、組織年級(jí)家長(zhǎng)法制教育報(bào)告會(huì)
5、展示法制教育成果圖片
6、各班組織學(xué)生觀看法制專題片
7、年級(jí)間開(kāi)展法律知識(shí)答題活動(dòng)
8、各班開(kāi)展“我是法制小主人”主題活動(dòng)
9、給全校學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信
五、活動(dòng)形式
各班自主靈活利用班會(huì)、活動(dòng)課等時(shí)間，通過(guò)組織開(kāi)展專題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、測(cè)試問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)演示、法制宣傳等各種形式，認(rèn)真落實(shí)法制教育活動(dòng)：
1、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。
2、各班在板報(bào)合適的地方，布置一塊法制教育的專題知識(shí)宣傳欄目。
3、每班上一節(jié)法制教育活動(dòng)課。(低年級(jí)可以組織以生動(dòng)形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動(dòng)，中高年級(jí)可以開(kāi)展以案例剖析、壞習(xí)慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的教育活動(dòng)。)
4、學(xué)校請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做一場(chǎng)法制教育專題報(bào)告。
5、組織學(xué)生開(kāi)展“我是法制小主人”活動(dòng)，人人爭(zhēng)做小小法制宣傳員。
6、組織中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽。
國(guó)家憲法日教育主題班會(huì)精選篇6
活動(dòng)主題：精彩人生，與法同行
活動(dòng)中隊(duì)：四(1)班輔導(dǎo)員：徐潔潔
活動(dòng)時(shí)間：11月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)，能使學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)法律、法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)
2、排練文藝節(jié)目
活動(dòng)過(guò)程：
1、出旗敬禮
2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。
3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩(shī)歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》。
7、相聲《鬧著玩》
8、宣布《法在我心中》主題班會(huì)結(jié)束。退旗敬禮
國(guó)家憲法日教育主題班會(huì)精選篇7
教學(xué)目標(biāo)
1、了解水東家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和自然資源，并為之自豪。
2、能運(yùn)用調(diào)查、采訪等方法收集家鄉(xiāng)物產(chǎn)及有關(guān)的資料，并能在眾多的物產(chǎn)中找出本地的物產(chǎn)。
3、學(xué)會(huì)與同學(xué)交流、分享自己收集的資料和成果。
4、能運(yùn)用調(diào)查、采訪等方法收集家鄉(xiāng)物產(chǎn)及有關(guān)的資料，了解一些家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝。
5、課件演示：教師在課前要了解學(xué)生準(zhǔn)備資料的情況，事先準(zhǔn)備好一些音響、圖片材料做成課件，在學(xué)生介紹時(shí)給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，幫助同學(xué)理解。
教學(xué)方法：
引導(dǎo)、補(bǔ)學(xué)、激學(xué)、評(píng)學(xué)
學(xué)習(xí)方法：
自學(xué)討論
教學(xué)準(zhǔn)備及手段：
課前收集的有關(guān)自己家鄉(xiāng)的資料、實(shí)物，教學(xué)課件
教學(xué)流程：
一、導(dǎo)入。
導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，你們還記得嗎?在上節(jié)課中，在同學(xué)們的帶領(lǐng)下，我們一起到了你們的家鄉(xiāng)進(jìn)行參觀。在那里，我們不僅欣賞到了美麗的景色，還聽(tīng)到了動(dòng)人的傳說(shuō)故事，真是讓人流連忘返啊!今天這節(jié)課，你們還想繼續(xù)進(jìn)行旅行嗎?
二、新授
活動(dòng)一：我是小導(dǎo)游(目的：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流、分享自己收集的資料和成果。)
1、導(dǎo)語(yǔ)：那好!今天就讓我們?cè)僖淮巫蠒r(shí)光列車，到你們的家鄉(xiāng)去看一看、瞧一瞧，家鄉(xiāng)都有哪些好吃的、好玩的、特有名的物產(chǎn)?你們說(shuō)好不好?可是我們先到那些同學(xué)的家鄉(xiāng)呢?誰(shuí)來(lái)做領(lǐng)航員呢?
這樣吧!既然同學(xué)們都想當(dāng)領(lǐng)航員做小導(dǎo)游，我想你們一定做了充分的準(zhǔn)備。下面，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)小聲的、把自己收集的材料進(jìn)行交流與匯總。然后推選出一名小導(dǎo)游來(lái)做領(lǐng)航員。(注：學(xué)生在課前根據(jù)自己家鄉(xiāng)的不同，自愿結(jié)合成若干小組，以自己的方式進(jìn)行資料的查找。)
2、學(xué)生小組交流。(老師給予及時(shí)地引導(dǎo))
活動(dòng)二：我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)多又多(目的：通過(guò)學(xué)生展示自己收集的資料，了解一些家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和自然資源，并為之自豪)
導(dǎo)語(yǔ)：下面就讓我們一起出發(fā)吧!請(qǐng)同學(xué)們注意傾聽(tīng)，旅行結(jié)束后，我們還要評(píng)出小導(dǎo)游、智囊團(tuán)呢?
1、同學(xué)代表上來(lái)發(fā)言：說(shuō)明并展示自己家鄉(xiāng)物產(chǎn)的照片、圖片、實(shí)物等等，如果有同學(xué)帶來(lái)了家鄉(xiāng)的食品可以請(qǐng)同學(xué)們嘗一嘗。最后講一講自己使用什么方法收集到這些材料的。
2、當(dāng)一位同學(xué)發(fā)言完以后，其他同學(xué)可以給以補(bǔ)充。
3、課件演示：教師在課前要了解學(xué)生準(zhǔn)備資料的情況，事先準(zhǔn)備好一些音響、圖片材料做成課件，在學(xué)生介紹時(shí)給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，幫助同學(xué)理解。
活動(dòng)三：心中的贊美。(目的：讓學(xué)生們通過(guò)自己的形式，抒發(fā)一下自己內(nèi)心地感受，從而進(jìn)一步為自己的家鄉(xiāng)感到自豪。)
導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，你們瞧!我們的水東家鄉(xiāng)不僅山美、水美、人美而且還有豐富的物產(chǎn)資源。看到這些，你們的心里在想些什么呢?你們想用什么形式來(lái)贊美我們的家鄉(xiāng)呢?
1、小組同學(xué)討論。(詩(shī)歌表演、歌曲表演、贊美的話、簡(jiǎn)筆畫(huà)……)
2、請(qǐng)同學(xué)代表表演。
三、總結(jié)：
同學(xué)們，短短的旅行即將結(jié)束，你是不是也像老師一樣意猶未盡呢?在這節(jié)課上，我們不僅對(duì)家鄉(xiāng)多了一份了解，而且又多了一份愛(ài)，增添了一份自豪。你們那些發(fā)自肺腑的言語(yǔ)感動(dòng)著我們?cè)谧拿恳晃焕蠋熍c同學(xué)。今天，我們?yōu)樽约旱募亦l(xiāng)感到自豪;希望未來(lái)，家鄉(xiāng)為你們的成長(zhǎng)感到自豪。最后，讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中，再一次欣賞一下我們美麗的家鄉(xiāng)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)千年古鎮(zhèn)——生我、養(yǎng)我、愛(ài)我、育我美麗的水東家鄉(xiāng)吧!
四、播放課件：課件內(nèi)容為老師課前收集到的風(fēng)景、物產(chǎn)、人文圖片資料，并配以《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》的歌曲伴奏。
國(guó)家憲法日教育主題班會(huì)精選篇8
一、課題名稱：
學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己—機(jī)智勇敢的于杰
二、教學(xué)目標(biāo)：
為了未成年人的健康成長(zhǎng)，家庭、學(xué)校、社會(huì)都有責(zé)任保護(hù)他們。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己。教育學(xué)生有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利，要保護(hù)自己的生命權(quán)，生命只有一次，保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下，可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭(zhēng)，達(dá)到保護(hù)自己的目的。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的重要性。
2、學(xué)會(huì)用合法的手段機(jī)智靈活的處理問(wèn)題，避免自己身陷險(xiǎn)地或脫離險(xiǎn)地。
四、教學(xué)方法：
事例引入，激發(fā)興趣。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，深入領(lǐng)悟。問(wèn)題討論，拓展思路。
五、教學(xué)過(guò)程：
(一)導(dǎo)入：
1、說(shuō)起維權(quán)大家的話題一定很多，那你們知道自己有什么權(quán)力
嗎?(使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利)
2、你們還有生命的權(quán)利，有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時(shí)要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。請(qǐng)看這樣一個(gè)事例。(大屏幕顯示事例內(nèi)容)
(二)分析理解
提出問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)自己的理解
1、看了這個(gè)事例，你們能說(shuō)說(shuō)于杰是怎樣脫離虎口的?
2、于杰是個(gè)什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么?
結(jié)合實(shí)際。說(shuō)說(shuō)身邊的故事。
根據(jù)書(shū)、保，收聽(tīng)廣播，上網(wǎng)搜索的材料說(shuō)說(shuō)你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事，講給同學(xué)們聽(tīng)。
討論(大屏幕出示討論內(nèi)容)
遇到下面的情況你該怎樣辦?(可選擇2—3個(gè)感興趣的話題說(shuō)說(shuō)自己的做法)
1、當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí)，有陌生人敲門(mén)，你該不該開(kāi)門(mén)呢?
2、路上，如果有陌生人尾隨你，你該怎樣辦呢?
3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫(huà)，說(shuō)是送禮物時(shí)，你該怎樣做?
4、一個(gè)人自己回家，開(kāi)門(mén)如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂，或有味異時(shí)，你應(yīng)該怎樣做?
5、當(dāng)你一人在家，有人說(shuō)，你的爸爸或媽媽讓他來(lái)接你去單位，你去不去?
6、當(dāng)不認(rèn)識(shí)的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時(shí)，你該怎樣做?
7、放學(xué)后，有陌生人搶你的書(shū)包，或威脅索要錢(qián)財(cái)怎么辦?
8、當(dāng)你被壞人挾持后，你將怎樣想辦法逃離虎口?
表演《你是陌生人》。
教師小結(jié)
同學(xué)們，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，保護(hù)自己懲治犯罪是我們每個(gè)人的責(zé)任，請(qǐng)大家多關(guān)注。中央一臺(tái)的“今日說(shuō)法”，天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識(shí)得到啟迪。
六、教學(xué)反思：
通過(guò)分析事例，弄清了主人公于杰是如何脫險(xiǎn)并機(jī)智帶領(lǐng)干警擒獲犯罪分
子的，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)生命的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命安全，學(xué)會(huì)識(shí)破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。
通過(guò)讀事例、說(shuō)理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)以及操作水平，強(qiáng)化了法律觀念，拓寬了思路，并通過(guò)大家的討論交流，豐富了自己保護(hù)和緊急避險(xiǎn)的方式方法，真正的達(dá)到了教育目的，收到良好的教育效果。
國(guó)家憲法日教育主題班會(huì)精選篇9
一、教學(xué)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立良好守法觀念。
2、加強(qiáng)學(xué)生的自己保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生了解并知道怎么運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。
3、通過(guò)實(shí)例分析與學(xué)生的討論加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
二、教學(xué)過(guò)程：
(一)導(dǎo)入
根據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
(二)你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律知道多少?
1、說(shuō)出你所知道的法律法規(guī)。
2、師總結(jié)并出示課件。
法律詞典：
違法——指違反法律規(guī)定，危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞，對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，
犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
(三)合作交流：
問(wèn)題1 哪一些行為屬于不良行為?自己有沒(méi)有不良行為?
嚴(yán)重不良行為：嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為。
1、糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安;
2、攜帶自制刀具，屢教不改;
3、多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;
4、傳播淫穢讀物或音像制品等;
5、進(jìn)行色情、賣淫活動(dòng);
6、多次偷竊;
7、參與賭博，屢教不改;
8、吸毒、注射毒品;
9、其它危害社會(huì)行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。
中度不良行為：中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：
1、曠課、夜不歸宿;
2、攜帶管制刀具;
3、打架斗毆，辱罵他人;
4、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;
5、偷竊、故意損壞財(cái)物;
6、參加賭博或者變相賭博
7、)收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等;
8、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)和訴營(yíng)業(yè)歌舞等場(chǎng)所;
9、其它嚴(yán)重違背社會(huì)的不良行為;
10、吸煙、酗酒。
問(wèn)題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
1、平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會(huì)發(fā)展到有意或無(wú)意識(shí)地傷害別人。
2、欣賞“哥兒們義氣”，與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。
3、從冒險(xiǎn)、游樂(lè)到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。
4、從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。
5、小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。
自己預(yù)防——
勿以惡小而為之， 勿以善小而不為。
正身避邪，防微杜漸。
大量事實(shí)證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅(jiān)決摒棄不良行為。
攜帶管制刀具：
非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，行動(dòng)盲目而不計(jì)后果，攜帶管制刀具，極易一時(shí)沖動(dòng)，釀成不該發(fā)生的悲劇。
打架斗毆，辱罵他人：
講文明禮貌，待人恭敬謙讓，已成為時(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，拋棄動(dòng)輒動(dòng)手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無(wú)窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。
偷竊：
偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)量較少的財(cái)物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當(dāng)欲望得不到滿足時(shí)，就會(huì)非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點(diǎn)小便宜，從拿人家一本書(shū)、一支筆、一塊橡皮開(kāi)始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣。任何事物總是有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程，有句老話叫做賊偷菜起，任其發(fā)展就會(huì)演變成盜竊。
實(shí)例(小偷小摸導(dǎo)致犯罪)
__年，江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn)，一度發(fā)生多起撬盜案件，到20_年底，失竊案件多達(dá)幾十起，財(cái)產(chǎn)損失幾萬(wàn)元，警方將作案的26人捉拿歸案，查明這伙人自__年3月至12月間作案30余起，案值人民幣10萬(wàn)元。更令警方吃驚的是，作案者竟然都是在校中小學(xué)生和流失生，年齡最小的僅11歲，其中女性一名。面對(duì)一張張稚氣未脫的臉蛋，辦案干警沒(méi)有像往常破案后的欣喜，心情反而變得沉重起來(lái)。警方查明，26個(gè)孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道，按盜竊作案的次數(shù)和案值，足以判處徒刑，但由于年齡的關(guān)系，往往只能教育后予以釋放。于是他們作案后受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱，認(rèn)為自己人小法律管不了，漸漸從一個(gè)月一次小偷小摸，發(fā)展到每月偷幾次，有的幾乎天天作案。有些14歲的少年曾公開(kāi)宣稱：“我還能偷2年”，13歲的少年不甘示弱：“我還能偷三年，比你多一年”。
故意損壞財(cái)物是指故意毀滅或者損壞公私財(cái)物的行為。
日常生活中的故意損壞財(cái)物，多出于報(bào)復(fù)的動(dòng)機(jī)，你對(duì)我不義那我就將你的財(cái)物損壞，使你生活不好或叫你破破財(cái)?shù)取Ｇ嗌倌曛卸喑鲇诩刀驶驅(qū)ふ掖碳ぃ低档匕褎e人的東西損壞。這種行為既損害了別人也害了自己。行為嚴(yán)重的構(gòu)成犯罪，被追究刑事責(zé)任;不構(gòu)成犯罪的要按《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》處罰。
(四)殷切的希望
1、勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識(shí)和勞動(dòng)技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。
2、遵守社會(huì)公德，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，敬愛(ài)父母、尊重老師、敬老愛(ài)幼，艱苦樸素，不做損害國(guó)家、社會(huì)、集體的事情，應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。
3、遵紀(jì)守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動(dòng)、不進(jìn)入僅向成年人開(kāi)放的娛樂(lè)場(chǎng)所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力鍛煉身體，講究衛(wèi)生，加強(qiáng)體質(zhì)。
5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互學(xué)互助，共同進(jìn)步。
宣 誓
我們鄭重宣誓：
從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，提高法制意識(shí)，遠(yuǎn)離違法犯罪，做一個(gè)文明中學(xué)生，做一個(gè)合格公民，為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量。
主持人宣布本次班隊(duì)會(huì)結(jié)束。
國(guó)家憲法日教育主題班會(huì)精選篇10
一、主題班會(huì)的目的
通過(guò)案例分析，加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)，完善學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
二、班會(huì)的活動(dòng)方式
班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論等形式展開(kāi)。
三、班會(huì)的理論分析
激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí);培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的分析能力、認(rèn)識(shí)能力、鑒別能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，有助于學(xué)生正確地傳遞和接受信息，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒情感。將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會(huì)生活實(shí)踐相結(jié)合，有助于學(xué)生自覺(jué)地提高公民意識(shí)和法律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)認(rèn)識(shí)能力。
引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注;近年來(lái)，青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團(tuán)伙化，已向全社會(huì)敲響了警鐘。專家分析，青少年違法犯罪的原因主要有三個(gè)方面：
一是學(xué)校教育不到位;
二是受家庭負(fù)面的影響;
三是社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕。
成長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)青少年至關(guān)重要。學(xué)校教育固然起著不可替代的主導(dǎo)作用，但光靠學(xué)校教育是不夠的。學(xué)生天天受到學(xué)校的教育和教師的影響，同時(shí)也天天受著社會(huì)的教育和社會(huì)上各種人的影響。加強(qiáng)青少年法制教育，必須集學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的力量共同加以解決。學(xué)校的法制教育要首先走在前列。
促進(jìn)法制教育課的教學(xué)。使學(xué)生的法制教育學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)際情況相結(jié)合，學(xué)以致用，真正做到有的放矢，澄清學(xué)生心理及思想感情中的模糊觀念。
四、班會(huì)活動(dòng)流程
案例介紹——教師講解周邊的一些案例——實(shí)話實(shí)說(shuō)(討論)———齊誦——宣布班會(huì)結(jié)束
實(shí)踐證明，青少年學(xué)生一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，青少年學(xué)生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí)。
自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果青少年學(xué)生自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無(wú)濟(jì)于事的。增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。
青少年學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力，才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。才能分清是非，青少年學(xué)生還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
討論題：
(1)年少犯罪就值得寬恕嗎?
(2)你怎么樣安排假期?
教師講解周邊的一些案例
全體學(xué)生齊誦：《小學(xué)生守則》
班主任總結(jié)：不管一個(gè)人的知識(shí)多么豐富，一個(gè)人的家庭背景如何好，當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時(shí)，就容易走錯(cuò)路，跨過(guò)法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧。
班干部宣布班會(huì)結(jié)束。
國(guó)家憲法日教育主題班會(huì)精選篇11
班會(huì)目的：
1、為了讓學(xué)生了解“一二四”法制宣傳日，讓學(xué)生懂法守法;
2、讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解《未成年人保護(hù)法》《憲法》;
3、鼓勵(lì)學(xué)生做一名知法守法的孩子。
班會(huì)地方：
一年級(jí)教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹活動(dòng)主題
加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。
二、講解“一二四”法制宣傳日，閱讀法制宣傳標(biāo)語(yǔ)。
1、深入開(kāi)展“六五”普法，加快建設(shè)法治城東
2、弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國(guó)
3、弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威
4、正確行使憲法權(quán)利，依法履行公民義務(wù)
5、法以民為本，民以法為天
6、學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法止紛爭(zhēng)
7、積極繁榮法治文化，營(yíng)造良好法治環(huán)境
8、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)
9、堅(jiān)持依法行政，建設(shè)法治政府
10、堅(jiān)持法律之上，維護(hù)公平正義
11、和諧城東是我家，法治建設(shè)靠大家
12、推進(jìn)法治城東建設(shè)，優(yōu)化社會(huì)發(fā)展環(huán)境
13、和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存
14、依法執(zhí)政、依法行政，全面提高社會(huì)法治化管理水平
15、開(kāi)展法制宣傳教育是全社會(huì)的共同責(zé)任
16、 加強(qiáng)民主法治建設(shè)，努力創(chuàng)建平安校園;
17、深入開(kāi)展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍;
18、學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法;
19、貫徹憲法精神，建設(shè)法治校園;
20、《中華人民共和國(guó)人民調(diào)解法》20_年1月1日施行;
21、人民調(diào)解法全面確定了人民調(diào)解的法律地位;
22、人民調(diào)解是化解民間糾紛的首選途徑;
23、努力增強(qiáng)公職人員的法制觀念和依法辦事能力;
24、堅(jiān)持依法執(zhí)政、依法行政，全面提高社會(huì)法治化管理水平;
25、深入宣傳法律法規(guī)，全面提高依法辦事的能力和水平;
26、深入宣傳與群眾生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高學(xué)法守法意識(shí)和維權(quán)能力;
27、牢固樹(shù)立依法治縣的觀念，執(zhí)政為民的觀念，依法行政的觀念，依法維權(quán)的觀念。
三、播放宣傳片
1、觀看宣傳片。
2、介紹相應(yīng)的法律知識(shí)，大致講解《憲法》，讓學(xué)生了解《憲法》是我國(guó)的根本大法。
國(guó)家憲法日教育主題班會(huì)精選篇12
20_年“124”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的主題是：“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。”，學(xué)校法制宣傳日活動(dòng)方案。通過(guò)法制宣傳日的系列活動(dòng)，進(jìn)一步在公民中牢固樹(shù)立憲法是國(guó)家根本大-法的觀念，國(guó)家一切權(quán)利權(quán)利屬于人民的觀念，公民的權(quán)利與義務(wù)對(duì)等的觀念，依法治國(guó)的觀念，法治與德治相結(jié)合的觀念。我校根據(jù)實(shí)際，制定其法制教育宣傳日活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開(kāi)展，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度，以七五普法為契機(jī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長(zhǎng)效保障機(jī)制，務(wù)求宣傳教育活動(dòng)取得時(shí)效。促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)和造就社會(huì)主義的“四有”新人。
二、教育內(nèi)容：
此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內(nèi)容是《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)交通安全法》等有關(guān)法律法規(guī)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
從11月下旬開(kāi)始到12月中旬結(jié)束。
四、活動(dòng)原則：
加強(qiáng)青少年法制教育是貫徹依法治國(guó)方略，推進(jìn)依法治校進(jìn)程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，是青少年健康成長(zhǎng)不可缺少的重要條件，是保護(hù)青少年合法權(quán)益的治本之策，是社會(huì)治安綜合治理和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的迫切需要。強(qiáng)調(diào)法制宣傳教育要堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、分類施教的原則，重點(diǎn)加強(qiáng)在校特殊家庭學(xué)生，問(wèn)題學(xué)生的法制教育。因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì)，在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態(tài)中，而且據(jù)調(diào)查有大部分的學(xué)生認(rèn)為自己法律知識(shí)的來(lái)源與家庭教育無(wú)關(guān)，也就是說(shuō)，家長(zhǎng)在與孩子的溝
通中沒(méi)有涉及法律的知識(shí)。家風(fēng)不正、父母行為不軌、教育方式簡(jiǎn)單粗暴，家庭暴力等是導(dǎo)致青少年違法犯罪的主要原因。
五、具體工作安排：
(一)、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式時(shí)間：20__年11月28日
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)范圍：全校師生形式：升旗儀式國(guó)旗下講話
安排：鄧華校長(zhǎng)宣布20__年南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校法制安全教育宣傳月開(kāi)始;值周教師以法制教育為主要內(nèi)容的國(guó)旗下講話。
(二)、主題班會(huì)法制教育講座
時(shí)間：20__年12月1日地點(diǎn)：圖書(shū)館三樓會(huì)議室
范圍：全校師生形式：知識(shí)講座
安排：由政教處主任張曉軍主持，法制副校長(zhǎng)周校長(zhǎng)講有關(guān)法制教育內(nèi)容。
(三)、圖案展、宣傳資料發(fā)放、設(shè)立法制教育專欄、校園廣播站宣傳
(四)、法制教育宣傳日總結(jié)
六、具體要求
(一)、各班級(jí)班主任要高度重視青少年法制教育工作，結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制觀念的教育，認(rèn)真開(kāi)展好這次活動(dòng)。
(二)、在開(kāi)展活動(dòng)同時(shí)，各班級(jí)要及時(shí)向德育處匯報(bào)開(kāi)展情況。
國(guó)家憲法日教育主題班會(huì)精選篇13
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)校園安全隱患。
2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一.校園中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1.學(xué)生集會(huì)、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二.學(xué)生集會(huì)、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)中就應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
上下樓梯要注意什么?
1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
2、在人多的地方必須要扶好欄桿。
3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)持續(xù)必須距離。
4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
群眾活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言禮貌。
課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
l.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
4.活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
三.學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的.藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四.交通安全注意事項(xiàng)
行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項(xiàng)：
1.車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。
2.乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，就應(yīng)注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
3.注意公共場(chǎng)所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我職責(zé)”。不要大聲喧嘩，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。
騎自行車須知
1、要學(xué)習(xí)了解、自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)。
2、持續(xù)車況良好，車鈴、剎車齊全有效。
3、行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈。
4、穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口，務(wù)必"一慢、二看、三通過(guò)"。
5、務(wù)必在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;在無(wú)分道標(biāo)志線的道路，務(wù)必靠邊行駛。
6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。
7、行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽(tīng)廣播、音樂(lè)。
8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)務(wù)必看清后面來(lái)車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。
9、對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心
五.其他校園安全的注意事項(xiàng)：
1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解?
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，就應(yīng)和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
1.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
2.如何加強(qiáng)教室安全
要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
3.為什么不能提前到校?
校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
在校門(mén)外擁擠，會(huì)造成意外傷害。
4.當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎樣辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
5.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。
6.安全小常識(shí)
臨危逃生的基本原則：
持續(xù)鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：
“119”----火警
“110”----報(bào)警
“120”----急救
“122”----交通事故報(bào)警
打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。
六.小結(jié)
生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范潛力，作到警鐘長(zhǎng)鳴!
國(guó)家憲法日教育主題班會(huì)精選篇14
活動(dòng)目的：
加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效的樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校的'學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
活動(dòng)方法：
知識(shí)學(xué)習(xí)、觀看事例、 參予討論
班會(huì)時(shí)間：
20__年6月3日
班會(huì)地點(diǎn)：
教室
參加人員：
全班同學(xué)及班主任
主持人：
班主任
班會(huì)主題：
法律與我們同行
主要內(nèi)容：
一、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規(guī)班紀(jì)。
二、強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離毒品，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布主題班會(huì)開(kāi)始。
二、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(shí)(可以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)答，分抽簽必答和小組搶答，評(píng)選優(yōu)勝小組)。
三、討論怎樣處理以下行為。
1、包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
2、 有人跳窗入室盜竊，一人看見(jiàn)后悄悄走開(kāi)。
3、 一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
4、 有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢(qián)，不借就找人打。
5、 朋友被打了，其他人幫他打群架。
四、班主任老師總結(jié)。
五、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識(shí)，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂(lè)與我們永遠(yuǎn)相伴!
國(guó)家憲法日教育主題班會(huì)精選篇15
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生了解一些法律知識(shí)，能用所學(xué)的法律知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題，加深學(xué)生對(duì)學(xué)法重要性的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓、工廠、學(xué)校要正常地進(jìn)行工作，就要有各種規(guī)章制度，可以說(shuō)法律和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，人人都在法律的保護(hù)下生活、學(xué)習(xí)和工作。今天我們歡聚一堂，看一看同學(xué)們是否知法、懂法，還要看看同學(xué)們會(huì)不會(huì)在實(shí)際情況中，運(yùn)用法律保護(hù)自己，我宣布”與法同行“主題班會(huì)正式開(kāi)始。
2、小博士問(wèn)答：
A、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》
B、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)法?
我們小學(xué)生學(xué)法、懂法，才能用法律保護(hù)自己。
掌握了一些基本法律知識(shí)，才能根據(jù)法律和壞人壞事作斗爭(zhēng)。
如果不學(xué)法，對(duì)法律知識(shí)一無(wú)所知，就可能糊里糊涂的干違法犯罪的事。
C、我們法律規(guī)定父母和兒童的監(jiān)護(hù)人有哪些義務(wù)?
保護(hù)被監(jiān)護(hù)人身體的健康，照顧被監(jiān)護(hù)人的生活，在被監(jiān)護(hù)人合法權(quán)益受到侵害或與人發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，代理其進(jìn)行訴訟。
還有對(duì)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行管理和教育的義務(wù)，父母對(duì)兒童有撫養(yǎng)的義務(wù)。
3、節(jié)目表演
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的祖國(guó)已變得越來(lái)越美麗，公路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演出了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的.汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的”頭號(hào)殺手“。
然而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的`一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，向全班同學(xué)發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí);
2、校內(nèi)做到不追跑打鬧，上下樓梯靠右走，互相謙讓。
3、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道;不在馬路上嬉戲打鬧。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。
我希望今天能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視，讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
寒假即將來(lái)臨，希望大家渡過(guò)一個(gè)安全而有意義的假期
歌曲《讓我們蕩起雙漿》
表演：《如果有陌生人敲門(mén)》
4、小記者：剛才，同學(xué)們表演了精彩節(jié)目，通過(guò)看剛才的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做?下面我采訪幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)一說(shuō)你自己的看法。
現(xiàn)場(chǎng)采訪
5、活動(dòng)總結(jié)：法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來(lái)提醒，讓我們提高自我保護(hù)意識(shí)，法律常識(shí)常記心窩，牢牢記住勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
6、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，我們知道了不少的法律知識(shí)，法律的作用很大，我們一定要好好學(xué)法律知法，才能守法，才能保護(hù)自己，這對(duì)我們的身心健康長(zhǎng)大后報(bào)孝祖國(guó)都非常重要。
7、宣布活動(dòng)結(jié)束。