幼兒園親子運動會實施方案

    | 新華

    3.發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

    4.通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

    二.活動時間:

    3月22日下午1:00

    三.活動對象:

    一(1)班全體學生和家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

    四.活動地點:集云實驗學校操場

    五.活動方式:

    將班里的學生分為四組,每組13人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的`項目得分進行累積記入團體總分,最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。

    六.活動程序:

    1.主持開幕;

    2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;

    3.按比賽項目次序依次進行比賽;

    4.頒獎、結束。

    七.活動準備材料:

    音響設備

    橫幅

    紅黃藍紫胸牌、拍照

    記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料

    攝像

    桌子、椅子、

    八.活動內容及規則

    1.親子接力

    準備:20米長場地

    游戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加,四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學,依次類推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。

    2.媽媽隊拍球表演

    3.我的小球拍拍拍

    準備:皮球(13個)

    游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球,第二組的家長數數,接著第二組的同學拍皮球,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組拍皮球的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

    4.親子跳繩

    準備:每人一條繩子

    游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數數,接著第二組的同學和家長跳繩,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組跳繩的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

    5.夾彈珠

    準備:彈珠、塑料碗、筷子

    游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠,第一組結束后由第二組進行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。

    6.搶椅子

    準備:13張椅子

    游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂節奏進行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

    7.釣魚

    準備:六十個易拉罐和十三根魚桿

    游戲規則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助),第一組結束后由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

    8.踩氣球

    準備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上

    游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂進行踩氣球,踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰,音樂停止后,按每組累積所剩下的氣球數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

    九.頒獎

    一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)

    二等獎一組:獎品文具盒(13個)

    三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)

    十.親子活動結束

    請各位家長踴躍參加!

    幼兒園親子運動會實施方案篇2

    一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項

    1、每位幼兒和家長參加多項親子團體比賽。

    2、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

    3、各位家長管理好自己的孩子,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

    二:首先大班全體幼兒做花環操《愛我中華》

    三、運動員入場就坐 (放音樂)

    四、比賽程序:

    首先大班全體幼兒做花環操《愛我中華》

    活動一(抬花轎)

    準備:跑繩18條(幼兒自備)

    玩法:1.每班12個家庭參加,要求父母雙方必須參加。

    2.幼兒和家長分別站在場地的兩側,各成一列。

    3.聽到老師口令,幼兒邊跑邊跳到對面,父母迅速雙手互握成“口”字狀,孩子坐在上面,返回起點。4.每班最后一個家庭先回到起點為勝者。

    規則:1.父母的“口”字狀手形必須提前握好,中途不得松開。

    2.幼兒到對面時必須邊跑邊跳繩,不得跑過或走過。

    活動二(蜈蚣競走)

    玩法:1.每班16名幼兒、16名家長,分兩組進行,每組8人。分別站在場地的兩側,起跑線后。

    2.聽到老師口令,各組一路縱隊蹲下,后面人雙手扶前面人的腰間,聽到信號后,幼兒組同時由起點出發,步調一致到達對面,家長按幼兒組的要令返回起點。

    3.先到達終點的組為勝。

    規則:1.在行進過程中,必須保持下蹲姿勢,手扶在前面人腰間,不得松開,若松開,退回起點重新開始。

    2.每組最后一個人過線后,另一組方可進行。

    活動三(接力賽跑)

    準備:皮球四個

    玩法:1.每班11名幼兒、11名家長,分別站在場地的兩側,成一列縱隊。 2.聽到裁判口令,家長抱球跑到對面的幼兒手中。 3.幼兒接住球后抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。4.最先跑完為勝者。規則:1.雙手抱球,若中途球落地,撿起后返回原地接著跑。 2.傳球過程中不得拋球,必須過終點線方可傳球。

    比賽要求: 1.幼兒與家長要遵守比賽規則,聽從才裁判的指揮,裁判由大班年級組教師擔任。 2.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意志,服從裁判的裁定。

    活動四 :障礙接力

    目標:1.發展幼兒跳的動作。2.家長與孩子的協調合作能力

    準備:平衡木、鉆圈、地墊

    玩法、 規則:幼兒從起點出發先鉆過障礙,再從地墊上爬過,最后過平衡木跑向終。看哪一組先完,哪一組為勝利。

    活動五:螃蟹走

    目標:調動家長參與游戲的積極性

    準備:皮球若干

    玩法:孩子一隊,家長一隊。幼兒出發,兩個相對站立將皮球夾在身體中間,運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來。看哪隊先完成就獲勝。

    五、頒發獎品。

    幼兒園親子運動會實施方案篇3

    一、設計意圖:

    動物是地球上的另一種居民,人類應該保護它們、關心他們和動物和平相處。動物更是小朋友親密的伙伴,一提起動物,小朋友便滔滔不絕地講起與動物相關的故事。本次我們便將“動物”元素融入到運動會,以“森林動物狂歡節”為主題舉行親子運動會,讓孩子們走進感興趣的森林王國,體驗不同凡響的森林動物狂歡情境,感受快樂、健康、幸福、和諧的家園氛圍。

    二、活動目標:

    1、激發幼兒參與各種游戲活動的興趣,提高他們的動作協調性。

    2、通過幼兒集體競賽游戲增進彼此的感情,增強幼兒團結合作的意識。

    3、讓幼兒在親子活動中體驗到快樂。

    三、活動形式:cosplay、親子游戲

    四、活動時間:未定

    五、活動地點:龍泉中學體育場

    六、活動準備:

    音樂、拔河比賽用繩、各班選擇了一個代表班級的動物形象進行cosplay、各班設計兩個競賽游戲(個人、親子)并準備相應的物品和道具。

    七、活動過程

    1.動物狂歡節之序曲篇

    a、動物運動員入場(小班—中班—大班)

    b、動物晨曲《清早聽到公雞叫》、《向前沖》

    2.動物狂歡節之祝福篇

    愛的禮物:獅王致辭

    3.動物狂歡節之韻律篇

    親子圓圈舞《魔法森林》

    歡樂帶動跳《恰恰恰》

    4.動物狂歡節之狂歡篇

    (1)競技比賽:拔河(每班選派10名家長參加拔河比賽)

    (2)班級游戲

    5.動物狂歡運動會之尾聲篇

    動物運動員頒獎儀式

    注意事項:

    1.家長做好孩子的榜樣,呵護花草,愛護公共設施,維護公共衛生。

    2.游戲中,請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

    3.比賽時注意自己和孩子的安全,我們秉承“友誼第一,比賽第二”的原則,大家重在參與哦!

    4.請家長穿便于運動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)。

    5.運動會結束后家長和孩子方可離場。

    幼兒園親子運動會實施方案篇4

    一、活動目標:

    1、通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

    2、通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

    3、發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

    4、通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

    二、活動時間:

    3月22日下午1:00

    三、活動對象:

    一(1)班全體學生和家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

    四、活動地點:

    實驗學校操場

    五、活動方式:

    將班里的學生分為四組,每組13人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進行累積記入團體總分,最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。

    六、活動程序:

    1、主持開幕;

    2、家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;

    3、按比賽項目次序依次進行比賽;

    4、頒獎、結束。

    七、活動準備材料:

    音響設備;

    橫幅;

    紅黃藍紫胸牌、拍照;

    記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料;

    攝像;

    桌子、椅子。

    八、活動內容及規則

    1、親子接力

    準備:

    20米長場地。

    游戲規則:

    四組所有同學和家長(一人)參加,四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學,依次類推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。

    2、媽媽隊拍球表演

    3、我的小球拍拍拍

    準備:

    皮球(13個)

    游戲規則:

    在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球,第二組的家長數數,接著第二組的同學拍皮球,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組拍皮球的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

    4、親子跳繩

    準備:

    每人一條繩子。

    游戲規則:

    在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數數,接著第二組的同學和家長跳繩,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組跳繩的&39;數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

    5、夾彈珠

    準備:

    彈珠、塑料碗、筷子。

    游戲規則:

    在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠,第一組結束后由第二組進行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。

    6、搶椅子

    準備:

    13張椅子。

    游戲規則:

    分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂節奏進行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

    7、釣魚

    準備:

    六十個易拉罐和十三根魚桿。

    游戲規則:

    每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助),第一組結束后由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

    8、踩氣球

    準備:

    每人四個氣球,分別綁在兩只腳上。

    游戲規則:

    分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂進行踩氣球,踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰,音樂停止后,按每組累積所剩下的氣球數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

    九、頒獎

    一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)

    二等獎一組:獎品文具盒(13個)

    三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)

    十、親子活動結束

    請各位家長踴躍參加!

    幼兒園親子運動會實施方案篇5

    一、時間:__年__月__日

    二、地點:____園操場

    三、參加對象:____園幼兒、家長、教師

    四、活動目標:

    通過開展慶祝“親子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!

    五、流程安排:

    1、開幕式進場儀式進場順序:園旗、彩旗隊 單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

    2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

    3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

    4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

    5、領導宣布____幼兒園親子運動開始。

    6、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始。

    7、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:

    計時:

    終點:

    發令:

    檢錄檢查:

    集體項目裁判:

    個人項目裁判:

    公告:

    廣播宣傳:

    獎品:

    后勤部:

    工作人員教師共____人,幼兒家長共____人。

    六、比賽項目:

    (1)集體賽:1、 趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協力

    (2)個人賽:1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運氣好

    七、比賽方法規則:

    (1)集體賽——趣味接力賽

    1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰項目,每個項目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

    各參賽隊伍分成4組進行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規則同預選賽。

    2、手足情深 (接力)

    參賽隊員:每隊3人 (家____為單位)

    比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

    發令員:人

    現場裁判:人

    3、跳圈接力

    參加人員:每隊3人 (家____為單位)

    比賽規則:參賽家____幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續往前跑,完成50米賽段。

    發令員:人

    現場裁判:人

    4、寶貝新娘

    參加人員:每隊3人(家____為單位)

    發令員:人

    現場裁判:人

    比賽規則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

    5、齊心協力

    參賽人員:每隊2人

    比賽規則:二名參賽家____成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

    道具:氣球

    發令員:人

    現場裁判:人

    (2)個人賽:

    1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

    2、企鵝漫步

    3、完成距離的,獲 獎券一張。

    4、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

    5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

    6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

    7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

    8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

    9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

    10、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

    11、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

    12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

    13、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

    八、時間安排:

    00:00-00:00第一組

    00:00-00:00 第二組

    00:00-00:00 第三組

    00:00-00:00 第四組

    00:00-00:00 決賽

    九、獎勵規則:

    頒獎(集體優勝獎與團體優勝獎)

    參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎臺發給紀念品一份。

    十、閉幕式:

    1、集合

    2、頒獎

    ·園領導致詞。

    ·總裁判長宣布具體比賽結果。

    ·頒獎。

    幼兒園親子運動會實施方案篇6

    活動目標

    1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。同時增強家長與孩子間的情感交流,更好的.促進家園雙溝通。

    2、培養教師的團隊精神與合作交流意識,弘揚個性特長,促進教職工全面健康的發展。讓幼兒園成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

    活動準備

    (一)運動會橫幅(負責人:__):

    1、我運動·我健康·我快樂·我成長

    2、第三屆親子趣味運動會

    3、快樂參與·健康你我

    4、親子同樂·健康同行

    (二)運動會項目說明(負責人:____):kt板制作,圖文并茂;

    運動會項目名稱板子:kt板制作,圖文并茂;

    (三)入場式音樂、小棋手入場音樂、頒獎音樂(負責人:__)

    (四)攝像組設備準備。(__)

    (五)獎狀打印、獎牌數量統計購買,獎項分為金牌、銀牌、水晶牌及團體獎項。(__)

    具體活動方案及流程

    一、運動會整體日程安排

    20__年2月28初步擬定運動會方案

    20__年4月20第一次通運動會方案

    20__年4月22運動會方案形成,責任到人

    20__年4月25—4月28下發運動會項目,收回運動會項目報名、分組、項目前期準備階段

    20__年5月3—5月5運動會前期場地踩點做標識

    20__年5月6運動會

    二、運動會當天活動流程:

    早進場:家長7:20進校門到指定地點列隊等候(7:20——7:40)

    班內教師:

    1、各班一名教師在大門口迎接本班幼兒,并記錄考勤。中途小班各出一名保育員負責中途提示。

    2、班長在操場跑到處等待家長和孩子。并跟家長強調活動流程及活動過程中的注意事項。

    3、中大班保育員組織家長在場地內列隊。中大班家長在班級后面入場,小班家長與幼兒一同入場

    后勤教師:輔助__做好后勤準備。如搬水、獎狀、獎牌;

    (一)入場式(7:40—8:10)20分鐘

    1、升旗、護旗人員入場;

    2、運動員入場,每班一名舉班牌幼兒,在方陣最前排即可,小班老師根據班內幼兒情況定(按大中小班,劉村、新源時代按班順序,劉村大三班、新源時代大四班;班級順序依次排開。起點處:____,拐點處:__)

    3、運動員就位:每班班長在本班前(按照各班級入場順序定)(場地設定)

    4、升國旗(謝晨:8名幼兒)

    幼兒在前、家長在后,班級教師在本班隊列后面

    (二)風采展示(《今夜舞起來》教師)——5分鐘

    跳舞教師:__等共12名教師

    (三)致辭——5分鐘(__負責致辭內容)

    1、運動員代表講話(幼兒+家長)小一班負責找家長和小朋友

    2、裁判長講話(__)

    3、園長致辭并宣布運動會開始(__)

    (四)運動會項目順序——1個小時20分鐘

    第一項:親子趣味類8:30——8:50三個年齡班同時在不同場地進行

    第二項:競技類單人項目8:50——9:20三個年齡班同時在不同場地進行

    第三項:競技類團體項目9:20——9:50三個年齡班在不同場地同時進行

    (五)運動會獎項頒發

    1、趣味類一、二等獎

    2、競技類單人項目一、二等獎

    3、競技類團體項目一、二等獎

    備注:三等獎及紀念獎在項目結束后,在頒獎處陸續兌獎。

    (六)運動會結束(十點鐘,家長領幼兒離場。)

    退場:各班負責各班退場,請家長帶好自己的物品。幼兒園負責會場衛生。

    三、運動會項目說明

    (一)親子趣味類說明

    1、趣味類項目,每個家庭限報一個項目進行體驗;

    2、運動會開始后,家長負責照看孩子,并聽從在場負責教師指揮,認真參與游戲項目。

    3、游戲結束后,可以帶孩子作為觀眾在旁觀看,不影響運動會項目順利進行。

    (二)競技類單人項目說明

    1、競技類單人屬于選報項目,孩子自愿參加;

    2、幼兒參與項目活動時,家長在一旁觀看。

    3、活動過程中,家長要聽從負責老師安排,遵守活動秩序。

    4、活動結束后,帶孩子遠離場地也可做觀眾,不影響項目順利進行

    (三)競技類團體項目說明

    1、此項目以班級為單位,每班報8名幼兒、8位家長

    2、項目開始時,一律聽從在場老師安排,班級老師負責組織好本班的家長;

    3、20米接力跑以及時為準,時間最短為優勝。

    4、以班級為單位的團體類項目,最終頒發團體項目獎。

    5、項目結束后,班級教師負責組織參與團體項目的家長、幼兒拍集體照留念。

    四、人員安排

    (一)成立趣味運動會安全領導小組

    組長:__X

    副組長:__X

    組員:__、__、__及幼兒園各班級教師、后勤人員

    (二)各項目組負責人

    運動會總負責人:__

    總裁判長:__

    其余項目裁判員及負責人在項目中體現。

    1、趣味游戲組負責人

    小班組:

    小腳踩大腳:____X接球:____捉尾巴:____

    中班組:

    母雞下蛋:____X運西瓜:____X螃蟹背寶寶:____X

    大班組:

    穿鞋比賽:____X雜技演員:____X運西瓜:____X

    2、競技類單人項目負責人

    →扔壘球:井旭霞

    小班組:____X中班組:____X大班組:____X

    →立定跳遠:林偉

    小班組:____X中班組:____X大班組:____X

    3、競技類團體項目說明

    →20米接力跑

    小班組:____X中班組:____X大班組:____X

    4、宣傳組:廣播員:____X

    廣播內容:家長、教師投稿(加油、助威、祝福語)廣播稿上要寫清__園__班__小朋友的家長或老師。

    5、兌獎處:____X

    6、安全保衛:____X

    7、保健組:____X

    8、攝影攝像組:____X

    9、音樂、音響組:____X

    10、條幅懸掛與卸下:____X

    11、計分組:各組裁判負責

    五、注意事項

    1、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

    2、家長看護好自己的孩子,注意安全,不在場地內自由走動或奔跑

    3、講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明人。

    4、保護好自己的個人物品

    5、在比賽中遇到突發情況到指定地點或找保健醫。

    6、各班提醒家長給孩子帶飲水,場地域內擺放備用兩箱礦泉水,供家長和幼兒引用

    幼兒園親子運動會實施方案篇7

    一、活動目標:

    2.通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的`溝通機會。

    3.發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

    4.通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

    二、活動20__年3月22

    日下午1:00

    三、活動對象:

    班全體學生和家長,特邀校長、x老師、x老師及

    班所有任課老師參加。

    四、活動地點:

    __學校操場

    五、活動方式:

    將班里的學生分為四組,每組13人〔家長和自己的孩子分在同一組〕,每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進行累積記入團體總分,最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。

    六、活動程序:

    1.主持開幕;

    2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;

    3.按比賽項目次序依次進行比賽;

    4.頒獎、結束。

    七、活動準備材料:

    音響設備;記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球〔紅黃藍紫〕、啦啦隊材料〔葉晨陽家長負責〕;攝像〔陳立翰家長負責〕;桌子、椅子。

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