全國交通安全日主題班會課件15篇
活動準(zhǔn)備：
1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。
4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。
6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。
7、確定六人快板排練
活動過程:
1、導(dǎo)入：
交通安全，一個永恒的話題;交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的`亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?
2、請看材料;
3、同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會交通管理部門等等)說些什么?對人們(如司機(jī)、行人、親人(學(xué)生思考并表述))
4、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!
追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。——希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。
全國交通安全日主題班會課件（精選篇2）
一、活動目標(biāo)
1、讓學(xué)生知道時時刻刻都要注意安全。
2、人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險，珍愛生命，健康安全地成長。
3、通過活動使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。
二、活動準(zhǔn)備
1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。
2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識歌》。
三、主題班會過程
1、情境導(dǎo)入
女：生命是寶貴的，因?yàn)閷τ诿總€人來說，生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命，對生命負(fù)責(zé)任。
主持人男：是啊!我們每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
2、看課件：
植物，人，安全標(biāo)識，交通安全知識。
3、遠(yuǎn)離危險，遠(yuǎn)離事故篇。
師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。
交通安全知識競猜。
男：駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計(jì)周歲—12周歲。
女：《道路交通安全法》對保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?——機(jī)動車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒有交通信號的道路上，機(jī)動車要主動避讓行人。
師：交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號，常用的`有指揮信號、手勢信號。
4、交通安全歌：
向幼兒介紹主要交通安全常識：
1)走路時，要走人行道活在路邊行走，過馬路時要左右看，紅燈停，綠燈行，不亂跑，不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧。
2)乘車時，等車停穩(wěn)先下后上，坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
四、教師出示搜集的各種交通標(biāo)志，先讓幼兒觀察，然后再說出它們的名稱。
五、和幼兒一起做紅綠燈的游戲。
六、教師做活動總結(jié)。
今天小朋友們學(xué)會了很多交通安全知識，也認(rèn)識了很多交通標(biāo)志，希望你們通過學(xué)習(xí)，能夠自覺維護(hù)交通安全。在爸爸媽媽的眼里，你們是花朵，在老師的眼里，你們是展翅飛翔的雄鷹，父母、老師都期待著我們。為了我們能夠健康、快樂的成長，一定要把交通安全牢記在心中，每天都能安安全全的上幼兒園，平平安安的回家。
全國交通安全日主題班會課件（精選篇3）
活動目的：
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成學(xué)習(xí)、講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
活動地點(diǎn)：
多媒體教室
教學(xué)時數(shù)：
一課時(40分鐘)
活動形式：
小品表演、書法比賽、知識競賽、抽簽、唱歌、朗讀等。
活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)生通過各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通安全方面的資料。
2、制作Powerpoint課件，主要內(nèi)容有：
①洛桑學(xué)藝
②交通安全事故資料
③交通安全詞語
④交通安全標(biāo)語
⑤知識競賽：交通標(biāo)志和問答題
⑥倡議書
⑦改寫的《祝你平安》歌詞和配音
3、確定兩名主持人(分甲和乙)，
4、選定3人排練小品《在路上》：
5、學(xué)生試唱《祝你平安》。
6、學(xué)生帶上紙條(16開的紙豎對破)、筆，以及班上準(zhǔn)備一個盒子。
7、男女生分成兩組坐，每組確定一名記分員。
8、黑板上用彩色粉筆書寫“車禍猛于虎------交通安全主題班會”八個美術(shù)字。
教學(xué)過程：
導(dǎo)入篇――看影視(3分鐘)
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線,
合：它的名字就叫“安全”!
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。請看下面的畫面：(多媒體顯示：《洛桑學(xué)藝》一個片段。)
甲：洛桑，一個藏族的優(yōu)秀兒子，一個大家非常喜歡的演員，正當(dāng)他的事業(yè)即將達(dá)到頂峰的時候，他，卻永遠(yuǎn)地離開了我們，是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲。時至今曰，許多人還對他的表演記憶猶新。!
乙：大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎?一個人見人愛的美人，也因?yàn)檐嚨湺缭绲碾x開了我們!
悲劇篇――看小品(4分鐘)
甲：看，前面來了幾位同學(xué)，他們在干什么呢?我們?nèi)タ纯础?/p>
看小品《在路上》：
小品《在路上》的故事情節(jié)
在放學(xué)的路上。
兩個騎自行車的學(xué)生，邊談笑(內(nèi)容為學(xué)校里發(fā)生的感興趣的事)邊并排騎車。
一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著。
恍惚中，司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去，一個學(xué)生倒在血泊中，另一個撞到在地上。
車子飛快地消失在人們的視線中。
乙：天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這，應(yīng)該引起我們足夠的重視!
感受篇――看圖片和資料(5分鐘)、幸運(yùn)搭檔(8分鐘)
甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。可身邊一幕幕由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇，觸目驚心，請看資料：(多媒體顯示：
交通安全事故資料
1、交通事故圖片：4張車禍現(xiàn)場圖片和3張車禍人員傷亡圖片
2、交通事故統(tǒng)計(jì)資料
(1)20_—20_年交通事故統(tǒng)計(jì)：
20_年，全國共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)104372人，傷494174人。發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受傷。
20_年全國道路交通事故情況看，超速行駛、客貨運(yùn)輸、無證低齡駕駛、夜間行駛成為馬路四大“殺手”。
機(jī)動車駕駛?cè)诉`法行為是交通事故的.主要原因，而超速行駛造成交通死亡事故突出，成為馬路第一殺手。20_年因機(jī)動車駕駛?cè)顺傩旭傇斐?8410死亡。駕駛?cè)藷o證駕駛機(jī)動車和低駕齡駕駛?cè)耍蔀榻┠瓯娝苤鸟R路殺手，交通事故死亡人數(shù)有一半以上系他們交通肇事造成的。
20_年，中國共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受傷;造成直接財(cái)產(chǎn)損失18.8億元。
農(nóng)村道路交通事故所占比例較大，縣道、鄉(xiāng)道等農(nóng)村公路上發(fā)生交通事故101757起，造成23707人死亡;機(jī)動車駕駛?cè)私煌ㄟ`法是造成交通事故的主要原因，機(jī)動車駕駛?cè)私煌ㄕ厥?17355起，造成91062人死亡，因非機(jī)動車駕駛?cè)恕⒊塑嚾思靶腥诉^錯導(dǎo)致交通事故20_0起，造成4207人死亡。
(2) 三起慘劇：
《偷騎摩托釀慘禍》：1999年10月12日晚上，山西省境內(nèi)發(fā)生一起交通肇事案。某中學(xué)高二學(xué)生周慶國騎摩托車撞到一輛運(yùn)煤大卡車，年僅十七歲的周慶國當(dāng)場死亡。交通事故責(zé)任認(rèn)定書認(rèn)定周慶國無證駕駛摩托車，并且沒有按規(guī)定戴頭盔，應(yīng)負(fù)事故的全部責(zé)任，此案被定性為重大交通事故。
《馬路上的悲劇》：深圳市一小學(xué)生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時，其父母單位的班車接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車，后來司機(jī)在等人來修車，同學(xué)們就自己回家了。陳洋和一個同學(xué)結(jié)伴回家，路上要經(jīng)過幾個路口，經(jīng)過春風(fēng)路口時，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機(jī)緊急將陳洋送到附近醫(yī)院，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院，可這一切都無法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開了這個世界。可是對于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當(dāng)時是在機(jī)動車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任。
《乘車上學(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒。可就在這時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機(jī)猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅(jiān)硬的門桿上，當(dāng)場昏迷了過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的母親。
乙：可見，交通事故是造成中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。
甲：接下來，我們做個游戲比賽――幸運(yùn)搭檔，
乙：要求是男女兩組各選出兩名隊(duì)員進(jìn)行猜詞，一個比劃一個猜，猜對一個得10分，每組限時3分鐘。
合：請大家注意，現(xiàn)在開始比賽，最后看哪組的同學(xué)獲勝。(多媒體顯示：
安全知識表演詞語
第1組：紅燈、交通警察、120急救電話、無證駕駛、超載。
第2組：綠燈、車禍、斑馬線、110急救電話、酒后駕駛。)
合：宣布結(jié)果。
行動篇――書寫標(biāo)語(4分鐘)、抽平安簽(10分鐘)、讀倡議書(3分鐘)
甲：交通安全的標(biāo)語隨處可見，你注意到?jīng)]有?
乙：某同學(xué)，你知道有哪些?能否說出來(學(xué)生說)
甲：看來，許多同學(xué)都不是很清楚。今天，我們就來動手寫一個標(biāo)語，向大家宣傳，或者拿回家給家長瞧瞧，讓家長也學(xué)習(xí)一下。請大家認(rèn)真寫，我們可要現(xiàn)場評獎的。
乙：我們請班主任當(dāng)評委。(多媒體顯示：
交通安全標(biāo)語
道路千萬條，安全第一條 安全來自警惕，事故出于麻痹
紅燈常在心中亮，綠燈才能伴一生 紅燈停，綠燈行，不越線，不搶行
講公德，講禮貌，爭做文明騎車人 人的生命只有一次，請您注意交通安全
珍愛寶貴生命、拒絕交通違法 倡導(dǎo)文明交通意識、塑造良好學(xué)生形象
安全與守法同在，事故與違法相隨 抵制交通違法行為，樹立交通文明意識
良藥苦口利于病，交通法規(guī)利于行 橫穿馬路：一看、二等、三通過
行萬里平安路，做百年快樂人。 但愿人長久，千里路暢通。
人生美好，步步小心。 路無規(guī)不暢，國無法不寧。
狹路相逢“讓”者勝。 處罰違章不留情，看似無情最深情。
愛妻愛子愛家庭，無視交規(guī)等于零。 亂穿馬路，失道無助。
超載超速，危機(jī)四伏。 酒后駕車，拿命賭博。
一秒鐘車禍，一輩子痛苦。 遵守交規(guī)，儲蓄安全。
禮讓禮讓，人車無恙。 心有交規(guī)，路無坎坷。
遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命旅程。 實(shí)線虛線斑馬線，都是生命安全線。
出了車禍速報警，救死扶傷見真情。 心頭常亮紅綠燈，安全行駛伴人生。
生命只有一次，平安伴君一生。 禮讓三先，路暢民安。
寧繞百步遠(yuǎn)，不搶一步險。 千里之行，慎于足下。
一人出車全家念，一人平安全家福 人病不上車，車病不上路。
同為行車人，相見禮為先。 雖為坦途，超速者戒。
減速慢行勿爭先，關(guān)照生命到永遠(yuǎn) 十次肇事九次快，自行車族當(dāng)自愛。
有酒即無舵，早晚要闖禍。 大路朝天，請走右邊。
道路連著你和他，安全系著千萬家。 禍起瞬間，防患未然。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》，爭做現(xiàn)代文明好學(xué)生
學(xué)生寫，評委巡視并確定3-6名優(yōu)秀的作品
班主任：宣布優(yōu)秀作品名單(最佳作品獎2-5人)，優(yōu)秀者每人給該組加10分。
(展示優(yōu)秀作品)
甲：交通安全意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。現(xiàn)在，我們玩一個游戲，抽平安簽。我們把剛才寫的標(biāo)語放在盒子里，請班主任隨意抽出其中的幾張，抽到誰，那么就由誰讀出自己寫的內(nèi)容，并還要回答3道有關(guān)交通安全的問題。
乙：注意，如果答錯了，可以請一個同學(xué)幫忙。正確的給該組每題10分;如果錯了，那可要扣該組相應(yīng)的分。(多媒體顯示：
交通知識競賽內(nèi)容
一、 交通標(biāo)志：(每組選1位學(xué)生回答，任答4種，剩余的自動現(xiàn)答案)
1、常見交通標(biāo)志14種
易滑、減速讓行、禁止鳴喇叭、限制高度、最低限速、兩側(cè)變窄、禁止向右轉(zhuǎn)彎、左側(cè)通行、停車讓行、無人看守鐵路道口、禁止超車、禁止掉頭、車距確認(rèn)、兩側(cè)通行
2、常見禁令標(biāo)志3種：
禁止行人通行、禁止非機(jī)動車通行、禁止兩輪摩托車通行
3、常見交通警告標(biāo)志3種
注意兒童、事故易發(fā)路段、注意危險
二、選擇題(每組選1位答題者，任答4道題，剩余的自動現(xiàn)答案)
1.行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：
A.靠路邊行走 B.隨意走
2.通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應(yīng)該：
A. 搶跑過馬路 B. 等候綠燈亮后再走
3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向：
A.左轉(zhuǎn) B.右轉(zhuǎn)
4.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎?
A.能 B.不能
5.乘坐轎車時從哪邊下車最安全?
A.左邊 B.右邊
6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：
A.記下車牌號 B.告訴老師或家長 C.不需要做任何事
7.乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全?
A.在車廂內(nèi)隨意站立 B.行車時扶好扶手 C.將手或身體置于車窗外
8.在有人行道的路上，你應(yīng)該：
A.走人行道 B.走非機(jī)動車道 C.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒
9. 我國的道路通行原則是：
A.右側(cè)通行原則 B.左側(cè)通行原則 C.中間通行原則
10.汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：
A.前進(jìn) B.倒車
11.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎?
A.能 B.不能
12.乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確：
A.前排乘車人可以不系安全帶 B.司機(jī)和前排乘車人必須系安全帶
13.中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例規(guī)定未滿 歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎
自行車、三輪車和推拉人力車。
A.8歲 B.12歲 C.14歲
14.經(jīng)過一個有信號燈的鐵路道口時，應(yīng)該：
A.直接從鐵路上穿過去
B.看看左右沒火車就快速走過去
C.在準(zhǔn)許通過的信號燈亮?xí)r通過
15.爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三杯啤酒，婚禮結(jié)束后，小紅坐爸爸的車回家。請問，下面哪些說法是正確的?
A. 爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定
B.喝三杯啤酒沒有關(guān)系，照樣可以開車
C.爸爸違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定，小紅沒有
甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認(rèn)識和體會。
乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信大家會用行動去做得。
合：為了更好的保護(hù)大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，制訂以下要求，希望大家能夠執(zhí)行。我們一起朗讀。(多媒體顯示：
全國交通安全日主題班會課件（精選篇4）
一、活動目的
1、通過活動，讓學(xué)生了解和駕馭更多的掙錢常識、自救學(xué)問，樹立自護(hù)意識。
2、活動中學(xué)生通過自己參加、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、活動內(nèi)容：
1、交通平安
2、校內(nèi)活動平安
3、消防平安活動。每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習(xí)慣一一指出，并說明正確的做法。
三、總結(jié)如下：
(一)、交通平安
(一)不良的交通習(xí)慣不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿公路。不留意道路和車輛信號，不聽從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
(二)學(xué)生騎自行車的問題在人行道、機(jī)動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行，與機(jī)動車搶道。轉(zhuǎn)彎不掙錢，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機(jī)動車行駛，緊跟機(jī)動車行駛。
(三)學(xué)生交通事故發(fā)生的緣由缺乏交通平安意識。缺乏交通平安學(xué)問。缺乏交通平安責(zé)任感。存在麻痹思想
3、存在僥幸心理。
(四)行路常識走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要留意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在公路上逗留、玩耍、打鬧。
(五)騎自行車常識不要騎有掙錢的車。不在掙錢道上騎車，非機(jī)動車靠右行駛。橫穿公路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時減速慢行，視察并打手勢。不要掙錢離把，不并肩行駛。騎車不掙錢，追逐。
二.校內(nèi)活動平安
1.體育活動平安。體育老師要講清體育活動平安。活動課老師不得離開。學(xué)生不做擔(dān)心全的掙錢。
2.集體活動平安。可能發(fā)生的損害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。
3.校內(nèi)勞動平安。嚴(yán)禁擦樓房外窗玻璃
4、做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁用濕布擦電器旋扭開關(guān)。
三.消防平安
(一)學(xué)生的消防學(xué)問發(fā)生火災(zāi)的緣由：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
(二)火災(zāi)的預(yù)防：家庭防火：平安運(yùn)用爐火。平安運(yùn)用液化器。平安用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要留意場所。學(xué)校防火：嚴(yán)禁攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。試驗(yàn)用的易燃物品要妥當(dāng)運(yùn)用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。宿舍
全國交通安全日主題班會課件（精選篇5）
11月23日上午，在我和班委會成員的的精心組織下，我班在教室舉辦了以“熱愛生命安全交通!”為主題的主題班會，通過這次班會旨在提高同學(xué)們的交通安全意識和對交通法規(guī)的了解，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會交通安全的真實(shí)內(nèi)涵，時刻用安全第一的警示指引著我們學(xué)習(xí)和工作的前進(jìn)方向。
這次班會在趙同學(xué)的主持下，班級的氣氛很活躍，同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，達(dá)到了增強(qiáng)同學(xué)們交通安全意識的目的。本次班會首先以安全的重要性開場，讓同學(xué)意識到安全重于泰山，生命只有一次;其次介紹學(xué)校校內(nèi)及校外存在的交通隱患，來提高對安全的重視，及能夠及時的發(fā)現(xiàn)自己身邊的交通隱患，并及時有效的避免交通事故的的發(fā)生;第二，以小品形式介紹交通安全的一些常識及知識，讓同學(xué)們了解交通安全法規(guī)，能夠自覺地遵守，并制止其他人違反交通法規(guī);讓同學(xué)們談?wù)勛约簩煌ò踩R的了解，來調(diào)查對交通安全知識了解多少。第三，全班互動，知識搶答環(huán)節(jié)，通過搶答，活躍班會氣氛，掌握一些交通安全知識。
總之，本次班會開的比較成功，同學(xué)也都很積極，遵守班會紀(jì)律，配合班委會的工作，達(dá)到了本次班會的目的。通過本次班會的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了一些交通安全知識，及我們學(xué)校及周邊所存在的一些隱患，來防止交通事故的發(fā)生;提高安全意識，做一個自覺遵守交通法規(guī)合格的大學(xué)生;時刻把安全放在心間，做任何事情堅(jiān)守“安全第一”的原則。
全國交通安全日主題班會課件（精選篇6）
一、主題班會背景
交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。事實(shí)上《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中就曾指出，中學(xué)生要“遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。”可是我們的小學(xué)生是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢?面對青少年嚴(yán)重的交通安全問題，所以我認(rèn)為有必要就中學(xué)生交通法規(guī)教育進(jìn)行探索，有必要對中學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進(jìn)行調(diào)查，并讓學(xué)生親身參加社會實(shí)踐，幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。
二、班會指導(dǎo)思想
(一)使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。
(二)通過開展交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。
(三)交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。
三、班會活動準(zhǔn)備
1、問卷調(diào)查
(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些?
(2)你認(rèn)為學(xué)生違反交通規(guī)則時的心理是什么?
(3)你知道的交通標(biāo)志符號有哪些?
2、網(wǎng)上查找一些違章的視頻或圖片
四、活動過程
1、首先播放查找到的一些違章的視頻及交通事故圖片。
2.讓學(xué)生自由發(fā)言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的認(rèn)識。
早晨上學(xué)沒有交警值勤時，違章違規(guī)率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種：
(1)、闖紅燈，漠視交通法規(guī)，管什么紅燈、綠燈、汽車、行人。
(2)走著又突然跑起來，上學(xué)時間總是顯得很緊張，怕會遲到。一種搶時間的心理，就顧不上交通規(guī)則了;
(3)、突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。
(4)走路不看路，由于有些學(xué)生交通法規(guī)意識淡薄。”
學(xué)生A: “沒有交警時，違章率就高，反之，就不違章，為什么交通事故率高，
B:其實(shí) “‘紅燈停，綠燈行。’這個多么簡單的道理，如果每個學(xué)生，每個人都自覺遵守交通法規(guī)，那么還會出現(xiàn)多少這樣的事情呢?”
3、介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識：
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈信號 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
5、學(xué)生暢談體會。(時間大約15分鐘)
五、老師總結(jié)發(fā)言
通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展，是大家深刻認(rèn)識到交通安全的重要性，同學(xué)們在日常生活與學(xué)習(xí)，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今天的班會開展的內(nèi)容，并能在同學(xué)之間相互交流。做一個遵守交通規(guī)則且合格的中學(xué)生。
全國交通安全日主題班會課件（精選篇7）
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
三、教學(xué)過程：
(一)列舉交通安全事故交通安全 ：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”， 一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師
總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱， 愛惜生命提高交通安全意識”。
(二)不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外
坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
(三)我校主要交通安全常識 ：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，
遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。
總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》。
全國交通安全日主題班會課件（精選篇8）
教學(xué)目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴， 珍惜生命， 注意安全， 掌握一些安全知識，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
教學(xué)時數(shù)：
一課時
教學(xué)過程：
生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報父母，回報社會。
一、導(dǎo)入：
通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng). 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們 。
二、交通知識
1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法規(guī) 4、道路交通標(biāo)志和交通信號 5、看圖識標(biāo)志
三、討論分析
1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
4、為什么不能翻越護(hù)欄?
5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
6、為什么走路時不能看書或做其它活動?
7、騎自行車應(yīng)該注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
總結(jié)：
對于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
全國交通安全日主題班會課件（精選篇9）
一、班會目的：
通過這次主題班會，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。
二、班會準(zhǔn)備：
黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。
三、班會程序：
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎
不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，
否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、家居安全
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷
1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四、游泳時要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
五、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全
防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
防盜：保管好個人財(cái)務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
六、食品衛(wèi)生安全：外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。
七、體育運(yùn)動安全：在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
八、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
九、常見安全知識試題
1、關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?
A、上下樓梯時，靠右側(cè)行走。
B、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。
C、玩上下樓梯游戲。
2、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起，不可取的做法是?
A、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。
B、招呼同學(xué)去看熱鬧。
C、情況危險，立刻報告老師。
3、下課了，下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害?
A、在操場上和同學(xué)一起跳繩、打籃球。
B、在教室捉迷藏。
C、攀爬籃球架。
4、在運(yùn)動中發(fā)生意外傷害事故后，下列哪種做法是錯誤的?
A、碰傷、摔傷較嚴(yán)重的時候，不要輕易搬動傷者，以免加重傷勢。
B、傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。
C。骨折的時候，用布條先綁緊固定。
5、打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?
A、身子探出窗外擦玻璃。
B、用濕抹布擦燈管。
C、把凳子放在桌子上，站在上面清除臟物。
6、一個和你要好的同學(xué)，找到你說：某同學(xué)家里很有錢，明天把他帶到一個很隱蔽的地方，然后打電話給他的父母，向他們要錢。弄到錢后，大家一起去網(wǎng)吧。這時你應(yīng)該怎么做?
A、堅(jiān)決制止，告訴他這是違法行為。
B、立即告訴老師或家長。如果時間比較緊迫，就撥打110。
C、既不參與也不向任何人報告，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>
7、一個學(xué)生在上學(xué)路上，突然一個陌生人走近他，萬分焦急地說：“我家有一個老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孫子，可是，他在外地，你就幫幫我，去醫(yī)院看看老奶奶。”
正確的處理方法是什么?
A、老奶奶太可憐了，別人有困難應(yīng)該去幫助。
B、拒絕去，把情況報告老師。
C、事情很急，先去，事后再告訴老師。
8、某學(xué)校給學(xué)生喝加餐牛奶，由于牛奶過期，導(dǎo)致學(xué)生集體腹瀉、嘔吐。對此應(yīng)該由誰承擔(dān)責(zé)任?
A、學(xué)校。
B、學(xué)校和供應(yīng)商。
C、學(xué)生自己。
9、叮當(dāng)最近突然收到“恭喜你中大獎”的郵件：恭喜你在某自動抽獎活動中，中得大獎，可以免費(fèi)獲得電腦、手機(jī)等高價商品，不過要先支付一筆郵資。請幫助叮當(dāng)找到最正確的處理方法。
A、真是“天下掉下個大餡餅”，趕快取了壓歲錢寄出去。
B、把情況報告給長輩，通過合法途徑揭穿騙局。
C、給對方寫回信，詢問具體獲獎情況，并告訴對方如何聯(lián)絡(luò)自己。
10、大黃經(jīng)常以暴力欺負(fù)同學(xué)，還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的?芽
A、鼓起勇氣對大黃說“不!”、“停止!”，并向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。
B、學(xué)習(xí)空手道，找機(jī)會狠狠報復(fù)大黃。
C、不敢告訴任何人，堅(jiān)決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué)。
11、如果不幸遭遇綁架，下面的哪些自救方法是非常有效的?芽
A、不要激怒歹徒，盡量保護(hù)自己不受傷害。
B、不放棄希望，尋找機(jī)會報警或逃離。
C、牢記與救援和破案有關(guān)的信息：如歹徒的人數(shù)、姓名、身形、口音等特征，還有劫持的時間、地點(diǎn)、劫持的方向，劫往地點(diǎn)，自己所處環(huán)境等。
12、放學(xué)回家的路上，總有些社會青年強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物，不給錢就打人，正確的處理方法是什么?
A、自認(rèn)倒霉，花錢消災(zāi)，以后躲著他們，并將事情隱瞞下去。
B、如情況緊急，可把財(cái)物給他們，先保護(hù)自己，避免白白挨打。
C、記住對方的相關(guān)特征，迅速報告老師、家長和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?或打110報警)。
13、獨(dú)自一個人在上學(xué)途中，下面哪些做法是錯誤的?
A、給陌生人帶路。
B、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的飲料。
C、不隨便接受陌生人
全國交通安全日主題班會課件（精選篇10）
活動主題：
交通安全記心間
活動時間：
__年4月30日
活動地點(diǎn)：
三年二班
活動對象：
三年二班全體學(xué)生
主持人：__
活動目的：
1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
活動過程：
(一)列舉交通安全事故交通安全：
自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們
的人生軌跡。交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?
教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。
(二)不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
(三)我校主要交通安全常識：
現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)二大本領(lǐng)：一會走路、二會乘車(這二個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
(四)安全歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。
(五)安全知識搶答題
1、每年全國中小學(xué)生“安全教育日”確定為3月的。
A、第一周的星期一
B、最后一周的星期一
2、在沒有人行道的郊區(qū)公路上，下車橫過道路時，應(yīng)從車的哪個方向走?
A、車前
B、車后
3、未滿___的兒童，不能像大人一樣到馬路上騎自行車。因?yàn)轳R路上車很多，容易出危險。
A 、10歲
B、11歲
C、12歲
4、行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該。
A、靠路邊行走
B、隨意走
5、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：
A、記下車牌號
B、告訴老師或家長
C、不需要做任何事
6、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向。
A、左轉(zhuǎn)
B、右轉(zhuǎn)
7、乘坐公共汽車時，應(yīng)該
A 、先上后下
B 、先下后上
C 、沒有一定順序
8、乘坐轎車時從哪邊下車最安全?
A、左邊
B、右邊
9、在穿越馬路時應(yīng)該。
A 、應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。
B 、迅速奔跑，突然橫穿馬路。
10、乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確：
A、前排乘車人可以不系安全帶B、司機(jī)和前排乘車人必須系安全帶
11、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話：_____，急救電話：_____。
A、110
B、122
C、120
12、當(dāng)你遇到燈光信號、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時，應(yīng)該：
A、服從指揮信號燈
B、服從交通標(biāo)志、標(biāo)線
C、服從交通警察指揮
(五)活動總結(jié)：
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!讓我們齊唱《一路平安》。
全國交通安全日主題班會課件（精選篇11）
教學(xué)目的：
1、通過看報道、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次口語交際，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù)。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、了解一些基本的交通規(guī)則。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一.導(dǎo)課
師：親愛的同學(xué)們，你們一定在電視銀幕上在馬路邊的宣傳牌上，看到這樣一句口號：交通法規(guī)，生命之友。你也許會問：交通法規(guī)為什么是生命之友呢?
那么請你們看看下面的一段報道。(課件)
看了這些報道，大家有什么話想說嗎?(代表說)
超載、超速、酒后駕車這些都是對成年人而言，那我們小學(xué)生該如何遵守交通規(guī)則呢?這就是我們今天要上的口語交際內(nèi)容：生命在你手中——注意交通安全
二、學(xué)習(xí)新課
師：在上課之前我已經(jīng)叫同學(xué)們回家收集了有關(guān)近幾年來中小學(xué)生交通事故的數(shù)據(jù)，誰來說說?(學(xué)生自由說說)
師：這是一組真實(shí)的數(shù)字，又是一組令人觸目驚心的數(shù)字。交通事故是殘酷的，那一個個鮮活的生命在人生之燈才剛剛點(diǎn)亮的時候卻熄滅了。我們會經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，你們看。(看學(xué)生表演小品)
看!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾。
同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(小組討論后指名說)
其實(shí)這個災(zāi)難可以不用發(fā)生，我們學(xué)校是小交警學(xué)校，我們班上的一部分同學(xué)也參加了小交警的活動下面我來考考大家，如果在災(zāi)難發(fā)生之前你們在值勤時看到這種情況誰能運(yùn)用你們學(xué)過的交通知識來勸阻他們呢?(請同學(xué)自由說,并上來表演)
小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象遠(yuǎn)不止這些，我們一起來看看下面的一組圖。(出示課件組圖)
讓學(xué)生說說圖中的同學(xué)做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣勸阻他們?
分小組討論學(xué)生上來選擇其中的一幅圖表演。
評選出合格的小交警。
2.編寫警示語
同學(xué)們我們通常都會在馬路邊上，看到一些有關(guān)交通安全的警示語。那什么是警示語呢?(凡是在公共場所書寫張貼的，或者在電視和報刊雜志上登錄的，主要用來勸告人們、熱愛生命、遵紀(jì)守法等等的一些用語，都叫警示語。)
既然警示語有這么多的用途，現(xiàn)在就讓我們學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)警示語。我們剛才看了一些警示語，也交流了一些警示語，你覺得這些句子在寫法上有什么特點(diǎn)?
有的對仗，有的壓韻，有的富有詩意，有的富有哲理，能啟迪他人。
學(xué)生試著把警示語寫完整。
平安是——，生命最——。
車禍猛于虎，————。
學(xué)生自己寫警示語。
請學(xué)生上來展示自己的警示語。
在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;在祖國的眼里，你們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，請同學(xué)們一定要把“交通安全”四個字牢記心中!最后讓我們一起在《祝你平安》這首歌中結(jié)束今天的口語交際，也祝福我們大家都平安幸福。
全國交通安全日主題班會課件（精選篇12）
一、活動目的：
1.經(jīng)過本次主題班隊(duì)會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，引起同學(xué)們對交通安全的重視，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識。
2、經(jīng)過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、活動時間：20__年9月6日
班長：“交通安全記心中”主題班隊(duì)會此刻開始!
三、活動過程
甲：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。
甲：車禍?zhǔn)悄菢訜o情，吞噬了多少個年輕的生命!
乙：車禍又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭!
甲：災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
乙：無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
甲：人的生命僅有一次，生命是多么珍貴!
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會珍惜生命。
合：四(1)中隊(duì)“交通安全記心中”主題班會此刻開始!(生鼓掌)
甲：可是我們卻經(jīng)常聽到一些不安全的事故發(fā)生在我們的身邊
課件1、2
乙：看到這些讓我們惋惜傷痛的案例，你想說些什么
(二)請學(xué)生自由發(fā)言。
甲：生命在你手中，交通安全不容忽視。
乙：所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
在我們生活中有哪些交通不安全隱患呢
學(xué)生發(fā)言課件8-19
甲：騎自行車八不準(zhǔn)課件20-21
交通安全五不準(zhǔn)：
認(rèn)識交通標(biāo)志：課件24-31
(五)交通知識搶答題
乙：1行人在沒有信號燈的人行橫道應(yīng)如何通行(b)
A、在人行橫道內(nèi)快速經(jīng)過B、兩面無來往車輛時從人行橫道內(nèi)經(jīng)過
C、按機(jī)動車信號燈指示經(jīng)過。
甲：2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何經(jīng)過(c)
A、跑步快速經(jīng)過B、示意機(jī)動車讓行后直行經(jīng)過
C、確認(rèn)安全后直行經(jīng)過
乙3、騎自行車經(jīng)過沒有非機(jī)動車信號燈的路口應(yīng)怎樣通行(b)
A、減慢車速經(jīng)過B、確認(rèn)安全后經(jīng)過
C、按機(jī)動車信號燈指示經(jīng)過
甲4、騎自行車應(yīng)當(dāng)在什么車道內(nèi)通行(b)
A、在機(jī)動車道內(nèi)B、在非機(jī)動車道內(nèi)C、在人行橫道上
乙5、未滿幾周歲兒童，不準(zhǔn)在道路上騎、學(xué)自行車(b)
A、10周歲B、12周歲C、4周歲
甲6、黃燈持續(xù)閃爍時表示(b)
A、有危險，車輛、行人不準(zhǔn)經(jīng)過
B、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后經(jīng)過
C、車輛、行人能夠優(yōu)先經(jīng)過
乙7、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r，它表示的是什么含義(a)
A、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備B、清理路口，不準(zhǔn)通行
C、道路通暢，快速經(jīng)過
甲8、在街道或公路行走，須有成年人帶領(lǐng)是哪些人(a)
A、學(xué)齡前兒童B、小學(xué)低年級學(xué)生C、小學(xué)在讀生
乙9、機(jī)動車行駛時，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶(c)
A、前排乘車人B、后排乘車人C、全部乘車人
甲10、當(dāng)你騎車違法后又拒絕理解罰款處罰時，交通警察(b)
全國交通安全日主題班會課件（精選篇13）
通過開展以交通安全為主題的安全知識教育班會，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
活動內(nèi)容：
認(rèn)識交通符號和交通標(biāo)線
利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例，學(xué)習(xí)交通之聲3、學(xué)唱交通兒歌
活動準(zhǔn)備：
收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通的之聲。
四、活動過程
師生問好并組織活動紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答。
認(rèn)識
橫穿馬路應(yīng)該注意些什么?
橫穿馬路橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。
穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停” 。
穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。
不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。(未滿十二歲的，不可騎自行車上路)
乘車交通安全知識
乘坐公共汽(電)車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(4)乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
(5)盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;
車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車;不要在機(jī)動車道上招呼出租汽車。
不坐超員車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)、載貨汽車等違法載客車輛;
與家長保持密切聯(lián)系，安全達(dá)到目的地。
五、學(xué)唱交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，
你拍十，我拍十，做個文明小公民
總結(jié)：
希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!高一歷史必修二1—5單元學(xué)業(yè)水平測試題
一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分。共計(jì)60分。
1、在中國古代，統(tǒng)治者“重本抑末”的經(jīng)濟(jì)思想中的“本”是
A、農(nóng)業(yè)B、手工業(yè)C、商業(yè)D、閉關(guān)鎖國
2、下列關(guān)于西漢都城長安的說法，正確的有①是當(dāng)時著名的商業(yè)中心?②城里設(shè)有專門的貿(mào)易區(qū)域③早市、夜市晝夜相接④官府設(shè)有專職的官員管理市
A、①②③ B、②③④C、①③④D、①②④
3、農(nóng)具、曲轅犁。發(fā)明于：A、戰(zhàn)國B、西漢C、唐朝D、明朝
4、“宋朝時期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實(shí)的商業(yè)革命，對整個歐亞大陸有重大意義”。在這場“商業(yè)革命”中
A、貨幣經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位B、出現(xiàn)世界上最早的紙幣
C、形成區(qū)域性大商幫D、廣泛使用金屬貨幣白銀
5、20__年5月，廣東省南澳縣海域又發(fā)現(xiàn)一艘明代的沉船“南海二號”。考古工作者從該船上整理出大量珍貴文物。這些文物中不可能有
A、大量白銀貨幣B、粉彩瓷器C、五彩鏤空云鳳紋瓶D、精美的棉布船帆
6、明朝中期，蘇州東城“皆習(xí)機(jī)業(yè)，工匠各有專能，匠有常主(機(jī)戶)，計(jì)日受值”。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題是
A、私營手工業(yè)發(fā)達(dá)B、官營手工業(yè)興盛
C、雇傭關(guān)系出現(xiàn)D、家庭手工業(yè)普及
7、乾隆時人說：“近日，富商巨賈，挾其重資，多買土地，或數(shù)十頃，或數(shù)百頃。”這種現(xiàn)象對社會發(fā)展產(chǎn)生的消極影響是
A、阻礙資本主義萌芽發(fā)展B、自耕農(nóng)數(shù)量減少
C、國家賦稅收入銳減D、土地兼并加劇
8、中國自然經(jīng)濟(jì)解體的最直接、最主要的原因是()
A、貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移B、外國資本主義的入侵
C、高度發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)D、買辦和買辦化商人開始出現(xiàn)
9、某小組在探究“唐代城市商業(yè)發(fā)展”課題中，搜集了下列素材，你認(rèn)為應(yīng)參考的最可信的材料是
A、電視劇《貞觀長歌》 B、史籍《舊唐書》 C、唐朝傳奇作品D、電視劇《唐明皇》
10、下列與民族資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生沒有必然聯(lián)系的是()
A、江南制造總局B、天津機(jī)器制造局C、開平煤礦D、京師大學(xué)堂
11、民族資本主義產(chǎn)生的背景，不包括()
A、外國的侵略B、自然經(jīng)濟(jì)的逐步解體
C、洋務(wù)運(yùn)動的誘導(dǎo)D、晚清政府的大力提倡
全國交通安全日主題班會課件（精選篇14）
一、設(shè)計(jì)思路
標(biāo)志是生活中對人們行動的一種指示、是簡單形象的圖畫語言，尤其是安全標(biāo)志在生活中能對我們進(jìn)行提示、警告。它們是幼兒常常見到但又不易引起注意的安全標(biāo)志。通過活動的開展組織幼兒觀察、探索，知道自己應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動，這樣才能既保護(hù)自己又不造成危害，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。
二、活動目標(biāo)
1、知識目標(biāo)
鼓勵幼兒探索學(xué)習(xí)，使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志，教育幼兒不要玩火、電等危險物品，遵守交通規(guī)則。
2、能力目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試，讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動，才能既方便自己又不影響集體，培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力。
3、情感目標(biāo)
通過幼兒自己動手制作安全標(biāo)志，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動手制作的能力。
三、活動重難點(diǎn)
既能保護(hù)自己、又不影響集體，培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力。
四、教學(xué)方法
觀察法、討論法
五、活動準(zhǔn)備
知識準(zhǔn)備：幼兒已有的交通安全經(jīng)驗(yàn)。
物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt課件、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。每幼兒一套安全標(biāo)志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。
六、活動過程
(一)找安全標(biāo)志
1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：
教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示，就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路?
2、提出問題，請幼兒思考：
⑴為什么要有這些安全標(biāo)志，這些安全標(biāo)志有什么用?
⑵除了馬路上的安全標(biāo)志，你還見過什么安全標(biāo)志，在什么地方見過的，它們表示什么意思?
⑶請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示，尋找有關(guān)的安全標(biāo)志。
(二)議安全標(biāo)志
1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志，并介紹這些標(biāo)志是什么意思?
2、討論安全標(biāo)志的用途：我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志?它們對我們有什么用途?小朋友想一想，如果沒有這些安全標(biāo)志行不行?為什么?
3、議一議沒有安全標(biāo)志的危害：
(1)想一想、說一說，如果沒有這些安全標(biāo)志的危害。
(2)總結(jié)：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按安全標(biāo)志上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣，會出現(xiàn)很多問題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。
4、游戲：看誰找的準(zhǔn)
教師說出一種安全標(biāo)志名稱，請幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片。
(三)設(shè)計(jì)安全標(biāo)志
1、想一想，我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志。請小朋友嘗試動手設(shè)計(jì)和制作，讓安全標(biāo)志告訴我們在什么地方做什么事情，應(yīng)該怎樣做。
2、請小朋友介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用，并用簡練的語言講給大家聽。
七、活動延伸
幼兒找需要安全標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志，并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志，嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義。
全國交通安全日主題班會課件（精選篇15）
一、 班會主題：
“交通安全，從我做起”
二、 班會形式：
教師引導(dǎo)，學(xué)生參與認(rèn)知。
三、 班會目的：
1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
2、以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
四、 班會過程：
1、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)
2、小兔診所(5分鐘)
3、珍愛生命(5分鐘)
4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)
5、觀看視頻(5分鐘)
6、游戲《模擬路口》(10分鐘)
7、交通安全知識搶答(5分鐘)
8、交通安全拍手歌(2分鐘)
9、總結(jié)
“交通安全，從我做起”班會詳案
1、由交通標(biāo)志連連看引入
同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?”通過ppt展示，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識，才能做到有法可依。
2、小兔診所
以開火車的形式請兩列左右的同學(xué)講講平時自身在交通安全方面的違規(guī)之處。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。
3、珍愛生命
請同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題，既對自己負(fù)責(zé)也對別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛生命。
4、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析
主要講述《安全法》中對小學(xué)生的要求，讓同學(xué)們意識到法律的約束力的同時遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，創(chuàng)造美好家園。
5、觀看交通安全視頻
此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯誤，存在著不少的交通安全問題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。
6、游戲《模擬路口》
請一班長當(dāng)“交警”站在路口，請五組各選一個代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比，哪組配合最默契。
7、交通安全知識搶答
以競賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識
8、交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，
你拍十，我拍十，做個文明小公民
9、總結(jié)
為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!