幼兒開展搞親子活動方案

    | 新華

    二、作品征集時間:20____年9月8日——20______年9月18日

    三、參賽對象:中大班幼兒及家長

    四、作品的收集:以班級為單位進(jìn)行收集

    五、參賽作品要求:

    1、活動形式為親子繪畫,中大班幼兒可以和父母共同完成作品創(chuàng)意。

    2、繪畫尺寸A3紙(即兩張A4紙大小)。蠟筆畫、水彩畫、油畫棒等不限。

    3、作品內(nèi)容力求展示童趣,發(fā)揮兒童對交通安全、環(huán)保、未來生活、遨游太空的創(chuàng)作想象力,鼓勵原創(chuàng)。

    4、繪畫主題建議:“過馬路請走斑馬線”“不要在馬路上玩耍”“不要攀爬馬路欄桿”“打雷時不要躲在大樹下”“不能獨自去河邊玩耍”“不去摸斷了的電線”等。

    5、參賽作品需在繪畫的背面注明幼兒園名稱、兒童、家長名稱、聯(lián)系電話,以便被評為優(yōu)秀作品后報送全國參賽時統(tǒng)一打印幼兒作品名稱。

    幼兒開展搞親子活動方案篇2

    一、活動目的

    1.培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習(xí)慣,營造“書香家庭”的環(huán)境氛圍。

    2.通過開展讀書活動,引導(dǎo)幼兒與繪本交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂。

    3.指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境,促進(jìn)孩子健康快樂成長。

    二、活動時間

    20__年x月__日——20__年x月x日連續(xù)閱讀21天,如能堅持整個假期會更好喲!

    三、活動主題

    親子共閱讀、好書伴成長

    四、活動要求

    1、請家長提前選擇準(zhǔn)備好適合幼兒閱讀的繪本、故事書等。

    2、親子閱讀的時間每天不少于20分鐘。

    3、微信打卡21天。

    4、成果分享:

    打卡完成后,和孩子共同制作閱讀海報(A3紙大小),要求:(1)有一個響亮的標(biāo)題(2)有閱讀照片(3)有陪讀感悟(4)其它項目自行設(shè)計,要美觀大方,體現(xiàn)親子共同參與。開學(xué)后上交至各班老師,幼兒園將擇優(yōu)進(jìn)行展出評比。

    五、評比形式:

    凡是寒假期間堅持閱讀21天打卡并文字加圖片或視頻至朋友圈,不私密不分組,截圖即可在東里鎮(zhèn)中心幼兒園新年開學(xué)評為“閱讀之星”。

    幼兒開展搞親子活動方案篇3

    一、活動宗旨:

    增進(jìn)老師家長們的相互了解,溝通教育心得,增強(qiáng)孩子們的活動能力及團(tuán)隊精神。

    第一次活動以認(rèn)識為主,簡單游戲為輔。

    二、活動時間及地點:

    12月26日(暫時定)上午9:00,東莞植物園(綠色世界)正門。

    (以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六,以便不同時段的家庭參加。)

    三、活動準(zhǔn)備:

    1、自帶一條小布條。

    2、自帶食物與同學(xué)分享。

    3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學(xué)交換。

    四、活動內(nèi)容:

    9:00—9:30 集合 拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長帶,需找人配合)

    9:30—11:00親子活動

    1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)

    2、企鵝行走:小孩和家長面對面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個地點走到另一個地點。

    3、三人四足:以家庭為單位,若干個家庭為一個比賽組。道具:橡

    皮繩或布條和折返點標(biāo)志物,終點紅線。方法:學(xué)生和家長單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點競速,先撞紅線為勝。

    4、接力游戲:坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子

    5、抓尾巴:家長背著小孩,小孩后面褲子上放一個手絹,不斷移動,在保護(hù)自己“尾巴”的同時,去抓別人的“尾巴”

    6、拔河比賽:拔河比賽三場:孩子與孩子拔一場,家長加油,第二場由家長參與,孩子加油,第三場由家庭參賽,孩子在前,家長在后,一起參與。

    (繩子向?qū)W校借)

    11:00—11:30 食物分享 自由活動 結(jié)束

    1、每位家長預(yù)先帶上食物和餐布,可以幾位家長和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈)

    2、自由活動,可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之間自己活動,家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。

    五、備注:

    1、星期三22:00之前報名,確定是否參加及參加人數(shù),因為要給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動,本次活動限定為本班級同學(xué)和家長參加,陪同大人不超過兩名。

    2、食物、水家庭自備。

    3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工,同時也保證每個家庭活動都能參加。

    4、游戲項目順序可能會變化,以當(dāng)場情況為準(zhǔn)。

    5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新,請家長們及時查看班級博客情況。

    6、本次為第一次班級集體活動,如有任何不周全的地方,希望家長們能諒解。下一次會更好!

    幼兒開展搞親子活動方案篇4

    一、活動目的

    學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動,營造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面健康地成長。

    二、活動口號

    1、發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書。

    2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣。

    3、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。

    三、活動準(zhǔn)備

    A、校園

    1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓全校學(xué)生明白讀書的益處。

    2、學(xué)校圖書保證做到全天開放,每班設(shè)有圖書角,圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,為學(xué)生借閱圖書提供方便。

    3、各班級學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”,介紹有關(guān)名人讀書的故事,推廣優(yōu)秀書目,交流學(xué)生和家長的讀書心得,讓孩子好讀書,讀好書,在潛移默化中受到書的熏陶。

    B、家庭

    1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境,做好四個一:一個不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個小書架,一個臺燈。

    2、家長帶孩子購買一些必讀書目。

    四、活動過程

    第一階段:宣傳動員

    1、向家長宣傳:家長學(xué)校將開展“我讀書,我快樂”親子讀書活動,并簡要說明此項活動的目的。(各班級向家長發(fā)放“親子讀書活動”倡議書)

    2、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動,講明家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀的重大意義,號召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書,在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。

    第二階段:方法探討

    1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目,每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀,三年級學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后,可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒家長督促孩子開展閱讀活動,保證閱讀效果。

    2、各班級設(shè)計家庭課外閱讀反饋表,要求家長于每周或隔周填寫一次,如實反映孩子在家的閱讀情況。

    3、根據(jù)反饋表,評選每月讀書之星,并向各位家長通報,讓家長充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

    4、在家長會中,讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法,發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣,提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗進(jìn)行心得交流,讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗。

    第三階段:成果匯報

    1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

    2、開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。

    3、開展“小書房評比”活動,數(shù)一數(shù)我有幾本藏書,比一比誰讀過的書多,評比之最,向家長們告知。

    4、評出一批書香家庭。

    幼兒開展搞親子活動方案篇5

    活動地點:微山湖濕地公園

    參加活動班級:大班

    組織人員:幼兒園全體教師

    一、活動目標(biāo)

    1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

    2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

    3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

    二、活動準(zhǔn)備:

    (一)、材料準(zhǔn)備:

    1、公共汽車 2 輛,“二實小附屬幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

    2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機(jī)2個。

    3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍(lán)色各15個,計分牌2張。

    4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點名。

    (二)活動前需向家長溝通的事項:

    1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

    2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

    3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

    三、 戶外親子游戲家長須知:

    1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準(zhǔn)時出發(fā),活動地點為微山湖濕地公園

    2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

    3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

    4、 請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)

    5、為了活動過程的安全,請家長們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

    6、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

    7、不建議孩子游泳,所以請您一定要看護(hù)好孩子。

    8、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

    9、活動當(dāng)天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

    (備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。) 四、活動人員安排:

    1、主持人:

    2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:

    3、攝影:

    4、計分員:

    5、游戲調(diào)控人員:

    6、活動中材料負(fù)責(zé)人:

    7、自由調(diào)配人員:

    五、活動安排:

    1、當(dāng)天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

    2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

    4、主持人組織家長和孩子排隊

    5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。

    6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。

    7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

    8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲

    9、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

    10、集中--點名--返園。

    幼兒開展搞親子活動方案篇6

    一、活動主題:我運動 我健康 我快樂

    二、活動時間:__年x月__日上午08:00--11:00

    三、活動地點:中心幼兒園內(nèi)

    四、活動目標(biāo):

    1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

    2、激發(fā)孩子的運動潛能,樹立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。

    3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣,達(dá)到家園共育的目的。

    五、活動原則:

    1、安全第一,保證每一個孩子的安全。

    2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長服務(wù)。

    六、活動準(zhǔn)備:

    1、幼兒園環(huán)境及會場布置

    2、音響(運動員進(jìn)行曲)

    3、游戲道具、獎品

    七、人員安排:

    總 裁判:黃 __(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)

    副總裁判:李 __(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時到位,負(fù)責(zé)展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動的順利進(jìn)行,組織授獎。)

    活動主持人:劉__(主持活動流程,把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)

    音響設(shè)備:沈__(負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放)

    會場布置: 程 x 陳怡然 (負(fù)責(zé)會場的環(huán)境布置)

    門衛(wèi)安全: 鄭__(防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。)

    記 錄員:李__

    裁 判 員: 程__

    各班負(fù)責(zé)人:各班班主任及教師(負(fù)責(zé)各班的安全,杜絕意外事故的發(fā)生)

    場地次序維護(hù):黃__ 屈__ 沈__

    八、活動流程:

    1、運動會開幕式

    (1)主持人宣布——親子趣味運動會開幕

    (2)園長致開幕詞

    2、 師幼舞動健康 (節(jié)目表演)

    (1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

    (2) 舞蹈《春曉》

    (3)舞蹈《牛奶歌》

    3、進(jìn)行家庭趣味親子運動

    4、運動會閉幕

    說明事項:

    1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

    2、各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

    3、講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

    競 賽 規(guī) 程

    一、比賽時間:__年x月30日上午(星期五)

    二、比賽地點:中心幼兒園活動場地

    三、比賽項目:(規(guī)則見后)

    四、比賽辦法:

    1.比賽時間安排: __年x月30日上午

    2.本次比賽以參與性和趣味性為主,體現(xiàn)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),增強(qiáng)家園,親子交流,因此各項目不設(shè)預(yù)賽和決賽,均以成績決定名次。

    運球走(中班)

    材料準(zhǔn)備:乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋 8個

    游戲玩法 :各班選4組家庭,寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。游戲開始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,先到達(dá)終點者為勝。

    游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。(道具中一班準(zhǔn)備)

    投籃高手(中班)

    目標(biāo):學(xué)會投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

    玩法:各班選5組家庭,孩子和家長之間2、3米的間距,孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包,家長一邊準(zhǔn)備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規(guī)定時間1分鐘內(nèi),孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

    規(guī)則:家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐,但雙腳不能越線。分兩組進(jìn)行,最后看誰在規(guī)定的時間接到沙包最多的獲勝,取前三名。(道具中一班準(zhǔn)備)

    袋鼠接力(中班)

    游戲準(zhǔn)備:尼龍口袋8只 布條8條 小紅旗2面

    游戲方法:各班選4組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊,每隊分a、b為兩小,面對面站在起跑線后,間距為15米。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝,幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始,家長用雙手提著袋口,兩人一同蹦向隊友,將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中,依次進(jìn)行。最后一組將小紅旗交到裁判手中,以先交小紅旗的隊為勝(道具中二班準(zhǔn)備)。

    游戲規(guī)則:

    1、起跳前不能超過線。

    2、家長雙手提著袋口不能丟。

    球球樂(中班)

    游戲準(zhǔn)備:乒乓球70個,小紙箱2個,塑料大筐1個,塑料大筐2個

    游戲方法:在場地中央劃兩條相距15米的線,一條為起點,放一個大筐子里裝70個乒乓球,一條為終點,終點線前1米處放兩張桌子,桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線處,家長站在終點線外,幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點線。

    幼兒開展搞親子活動方案篇7

    一、活動宗旨

    結(jié)合總園開展的“書韻飄香,相伴一生”親子閱讀活動,我園已先后開展了如:親子課堂、親子繪本劇表演等各種形式的特色活動。為了更好地體驗我園“為家長找好書,為好書找伙伴;你我傳遞感悟,感悟傳遞你我”的宗旨,特計劃開展家長親子閱讀分享會活動,邀請家長集聚一起,在寬松、和諧的交流氛圍中,共同探討幼兒園繪本教學(xué)和家庭親子閱讀的情況,通過與家長零距離的交流互動,共同分享親子閱讀的經(jīng)驗。

    二、活動目的:

    通過活動,引導(dǎo)幼兒走進(jìn)閱讀的空天闊海,優(yōu)化園所文化環(huán)境,豐富幼兒精神生活,促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,培養(yǎng)家庭成員良好的閱讀習(xí)慣,增進(jìn)家庭成員的情感交流,讓讀書學(xué)習(xí)成為家庭持續(xù)發(fā)展的不竭資源,從而提高家庭成員的綜合素質(zhì)、道德修養(yǎng),樹立“人人是學(xué)習(xí)之人”的家庭理念,形成“家家是學(xué)習(xí)之所”的學(xué)習(xí)氛圍,為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會做出積極貢獻(xiàn)。

    三、活動形式:交流分享茶會

    四、活動時間:20__年6月24日下午3:00

    五、活動地點:

    上坊幼兒園會議室

    六、活動要求:

    1.以班級為單位,自主交流,形式不限。

    2.交流主題要明確,形式內(nèi)容多樣。

    3.每個班教師一名、家長1—2名。

    七、交流主題:

    1.您認(rèn)為為什么低齡的孩子更需要圖畫書?

    2.您認(rèn)為什么樣的圖畫書是好的圖畫書?

    3.您是怎樣為自己的孩子找到適合他的圖畫書的?

    4.您是怎樣進(jìn)行親子閱讀的,有哪些好的方法?

    5.您的孩子通過親子閱讀,獲得了什么

    6.在親子閱讀的過程中,你還遇到過什么問題(或者困惑)?

    幼兒開展搞親子活動方案篇8

    一、活動背景與目的

    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會,使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

    二、活動宗旨

    友誼第一,比賽第二。

    三、活動主題

    娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

    四、活動簡介

    1、活動時間:20__年__月__日

    2、活動地點:_____

    3、參賽對象:___班及家長

    道具:大球

    五、比賽項目及規(guī)則

    參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離

    裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

    規(guī)則:(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調(diào)一致向前走;

    (2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;

    (3)家長與孩子到達(dá)終點后,家長再模防兔子跳返回起點;

    (4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;

    (5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

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