幼兒園植樹節活動方案模板

    | 新華

    二、活動目標:

    1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

    2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示嵐谷國際部孩子的的風采。

    3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學習,并去社區、向居民和行人宣傳。

    三、活動準備:

    1.各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。

    2.制作 “綠化環境,美化家園”宣傳牌。

    3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

    4.樹苗若干。

    四、活動過程:

    分年級開展不同主題的植樹節活動

    1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

    流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

    延伸活動:主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)

    2.中幼活動主題“綠色家園共創造”

    流程:認養樹木,在南施公園分組認養,掛上小組牌。 畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

    延伸活動:.樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,…… 制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

    3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”

    流程:幼兒去白塘植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。合影:我與小樹苗共成長。

    制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規格,老師統一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發,向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

    延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

    樹木護養:老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

    幼兒園植樹節活動方案模板篇2

    一、活動目標

    1、知道“3月12日”是植樹節。

    2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。

    3、活動中培養幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅。

    二、活動準備

    1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

    2、大水桶一個(裝滿水),幼兒人手一個水壺。

    三、活動過程

    1、談話:

    (1)你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節的由來。

    (2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

    引導幼兒觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環境污染特別嚴重,對我們的生存和發展帶來了危害。樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災害。

    教師小結:樹木可以凈化空氣、美化環境,調節氣溫、防風遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護樹木,保護我們賴以生存的環境!

    2、教師與幼兒一起為小樹澆水

    (1)教師提出要求:①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。③取水時不要擁擠,要按照順序排好隊。④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

    (2)教師示范給小樹澆水。

    (3)幼兒動手給小樹澆水,教師巡回指導,提醒幼兒使用的正確方法

    3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

    幼兒園植樹節活動方案模板篇3

    早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了西二幼孩子們的熱情,

    3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。

    二、活動目標:

    1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

    2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。

    3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。

    三、活動準備:

    1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

    2.制作“綠化環境,美化家園”宣傳旗。

    3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

    4.各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

    5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

    6.樹苗若干。

    四、活動過程:

    (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節活動開始儀式

    1.園長講解植樹節的來歷,宣布活動開始。

    2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

    3.社區居委會工作人員向小朋友們詳細介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

    4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

    (二)分級部開展不同主題的植樹節活動

    1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

    流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

    2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

    流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

    3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

    流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家

    庭種植活動。

    幼兒園植樹節活動方案模板篇4

    一、活動主題:呵護綠色放飛希望

    二、活動目標:

    1、從小愛護花木、保護環境,知道了小樹、花草是我們人類的朋友;

    2、能夠愉快的參加活動,積極與父母共同勞動,在活動中遵守規則,學習與他人合作,體會勞動的快樂;

    3、感受大自然、周圍環境的美好,初步建立保護環境的責任感;

    4、倡議綠色,做好宣傳社會。

    三、活動準備:

    1、活動宣傳。

    2、準備樹苗(幼兒園準備,新生樹苗)

    3、植樹所需的工具(家長自備)

    4、準備攝影設備,拍攝下植樹的過程。

    5、認養樹牌印制、家長簽名條幅。

    6、班牌、教師統一服裝。

    7、種植親子樹的家長自帶一個小水桶。

    8、準備簽字筆,一班兩支。

    8、宣傳條幅

    (1)珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。(植物園懸掛)

    (2)一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹,收獲萬點綠(植物園懸掛)

    (3)植樹在當代,得宜在下代(幼兒園懸掛)

    (4)--幼兒園3.12第三屆“--林”種植親子樹活動(活動地點:--市植物園活動時間3月12日9:00)(植物園門口、幼兒園懸掛)

    四、活動過程:

    1、從我做起:大家要從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀樹枝,不踏草地,不到花壇上玩耍。

    2、綠化家園:教職工、家長在家要開展植樹、種花活動,選擇一些適合在家里種植的花木,種在陽臺或房間里,使自己的家變成一個綠色家園。

    3、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9:00由班主任帶隊到達本班活動區進行主題活動。

    4、10:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到--林集合。

    第一組:新生組

    (1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。

    (2)為小樹掛上認養牌。

    (3)簽名儀式(在條幅“--幼兒園3.12第三屆“--林”種植親子樹活動“上簽名)

    (4)班級在條幅下合影留念。

    第二組:老生組

    (1)組織老生家長和幼兒一起為20--年認養的親子樹松土、澆水。

    (2)為小樹更換認養牌。

    (3)簽名儀式

    (4)班級合影留念

    5、活動結束,家長將幼兒送回幼兒園。

    五、活動要求:

    1、各班上交2016年第三屆“種植親子樹”植樹節活動教案、“種植親子樹”活動總結

    2、班級兩位老師上交植樹節活動反思

    3、家長活動調查問卷

    4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份,統一紙張,可打印可手寫)

    5、老師上交的所有資料格式要一致,上交電子稿到年級組長處。

    6、班級留下影像資料上交。(視頻、照片)

    幼兒園植樹節活動方案模板篇5

    一、設計意圖

    在植樹節到來之際,為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強每幼兒“人與自然和諧共處”的意識,小、中、大年級擬開展植樹節—“我是菜地小衛士”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜生長的了解,增強環保意識,生態意識。

    二、活動方案

    (一)活動時間:20__.3.12

    (二)活動目標

    1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關系。

    2.激發幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛菜園的意識。

    3.培養幼兒勞動技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處,在集體勞動中學習與人配合、協作,增強團隊意識。

    4.給予幼兒親近自然的機會。

    (三)活動準備:輪胎、剪好的雪碧瓶,鏟子,各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜。

    (四)活動地點:幼兒園四周輪胎及陽臺綠化。

    (五)活動具體內容

    1.向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。

    2.觀察分辨菜苗與雜草的區別。

    3.帶領幼兒到種植園,各班劃分包干區域。

    4.播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。

    5.貼上菜。

    (六)活動注意事項

    1.各班按時到達指定地點。

    2.區分菜苗與雜草的區別。

    3.注意安全,認真負責地完成這項活動。

    三、活動反思

    在植樹節到來之際,我園各班組開展了植樹節—“我是菜地小衛士”的活動。旨在使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

    在班級老師的帶領下,孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子和爬山虎。在活動中,孩子們體驗成功的喜悅;在播種時,促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解,逐步形成綠化的概念,增強了孩子的環保意識和生態意識。

    幼兒園植樹節活動方案模板篇6

    活動目標:

    通過植樹活動,讓孩子知道3月12日是植樹節,同時增強家長和孩子對植物生長的了解,增強環保意識和生態意識。

    活動時間:

    20__年3月10日

    活動地點:

    幼兒園,具體根據幼兒園總的規劃到相應的種植地。

    活動準備:

    每班不少于兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準備好制作掛牌的材料(紙張、筆),相機等。

    活動流程:

    1、家長和孩子到指定地點集中。

    2、宣傳植樹節的意義。

    3、家長和孩子一起植樹。

    ①拿好相應材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。

    ②家長和孩子合作將小樹苗植入泥土里。

    ③設計掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養互方法等)。

    ④為自己的小樹苗掛好認領牌。

    4、整理,合影。

    5、小結。

    一、時間:x月x日上午9:30正式開始

    二、地點:碧桂花城學校校園

    三、具體安排

    1、報名階段:已接受13位學生家庭報名,名單如下:

    2、準備階段

    a、周四下午前,團委確定好植樹的位置,并做好相應標記;

    b、周五下午4:20,召開植樹動員會,有時間的家長參加,強調植樹注意事項,盡量帶工具,帶相機,可以自行設計親子卡或牌等立于樹旁,要求穿志愿者服裝;

    c、總務處準備三箱水、50個甜柑

    d、橫幅:碧桂花城學校親子植樹活動

    e、大屏幕:本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動

    3、植樹過程:

    a、11日上午九點半到一樓大廳集中,團委書記作簡短講話,強調植樹事宜及意義;

    b、分發樹苗,到指定地點植樹,植樹過程中,分發水和水果。

    c、合影留念,活動結束

    四、參加人員:

    五、后續新聞報道:

    幼兒園植樹節活動方案模板篇7

    一、活動主題:呵護綠色放飛希望

    二、活動目標:

    1、從小愛護花木、保護環境,知道了小樹、花草是我們人類的朋友;

    2、能夠愉快的參加活動,積極與父母共同勞動,在活動中遵守規則,學習與他人合作,體會勞動的快樂;

    3、感受大自然、周圍環境的美好,初步建立保護環境的責任感;

    4、倡議綠色,做好宣傳社會。

    三、活動準備:

    1、活動宣傳。

    2、準備樹苗(幼兒園準備,新生樹苗)

    3、植樹所需的工具(家長自備)

    4、準備攝影設備,拍攝下植樹的過程。

    5、認養樹牌印制、家長簽名條幅。

    6、班牌、教師統一服裝。

    7、種植親子樹的家長自帶一個小水桶。

    8、準備簽字筆,一班兩支。

    8、宣傳條幅

    (1)珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。(植物園懸掛)

    (2)一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹,收獲萬點綠(植物園懸掛)

    (3)植樹在當代,得宜在下代(幼兒園懸掛)

    (4)某幼兒園3.12第三屆“某林”種植親子樹活動(活動地點:某市植物園活動時間3月12日9:00)(植物園門口、幼兒園懸掛)

    四、活動過程:

    1、從我做起:大家要從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀樹枝,不踏草地,不到花壇上玩耍。

    2、綠化家園:教職工、家長在家要開展植樹、種花活動,選擇一些適合在家里種植的花木,種在陽臺或房間里,使自己的家變成一個綠色家園。

    3、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9:00由班主任帶隊到達本班活動區進行主題活動。

    4、10:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到某林集合。

    第一組:新生組

    (1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。

    (2)為小樹掛上認養牌。

    (3)簽名儀式(在條幅“某幼兒園3.12第三屆“某林”種植親子樹活動“上簽名)

    (4)班級在條幅下合影留念。

    第二組:老生組

    (1)組織老生家長和幼兒一起為2014年認養的親子樹松土、澆水。

    (2)為小樹更換認養牌。

    (3)簽名儀式

    (4)班級合影留念

    5、活動結束,家長將幼兒送回幼兒園。

    五、活動要求:

    1、各班上交20_年第三屆“種植親子樹”植樹節活動教案、“種植親子樹”活動總結

    2、班級兩位老師上交植樹節活動反思

    3、家長活動調查問卷

    4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份,統一紙張,可打印可手寫)

    5、老師上交的所有資料格式要一致,上交電子稿到年級組長處。

    6、班級留下影像資料上交。(視頻、照片)

    幼兒園植樹節活動方案模板篇8

    陽春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。

    3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社區環境"對話",主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展"種一棵小樹,綠一方凈土"的植樹節愛樹護樹活動。

    活動目標:

    1.引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

    2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內在聯系。

    3.通過對樹的認識和探究,激發幼兒愛樹、護樹的情感,培養其環保意識。

    活動準備:

    1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班"我和小樹同成長";中班"珍愛綠色,珍愛我們共同的家園";大班"幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨"。

    2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

    3、樹苗若干。

    分級部開展不同主題的植樹節活動

    活動安排:

    1.幼幼班、低幼班:家園活動主題"我和小樹同成長"

    (1)學一學關于保護小樹的童謠。

    (2)播撒一片綠色讓世界更美麗

    流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和"樹姐姐"(扮演)做游戲。

    2.中幼班家園活動主題"珍愛綠色,珍愛我們共同的家園"

    流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛心樹""心愿樹""成長樹"等)。

    3.高幼班家園活動主題"幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨"

    活動一:綠化植物知多少

    老師和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影或記錄,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

    活動二:你我同行,愛護千萬樹

    流程:幼兒在家長護送下到玉帶河認養愛心樹。以家庭為單位,每個家庭可認養一棵"愛心樹",在樹干上掛上"愛心卡"。每個家庭可以在"愛心卡"上寫上:姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養的愛心樹合影。每個家庭為認養的愛心樹松土、澆水。

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