幼兒園親子活動具體策劃方案

    | 新華

    3、加強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流。

    二、 活動準備

    1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

    2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項。

    3、交代幼兒要保護環(huán)境,不亂丟垃圾。

    三、活動過程

    1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

    2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞,家長記錄 b、完成《秋天在哪里》表格)。

    3、游覽瑞安廣場。

    4、大家共同分享零食,幼兒自由活動。

    四、活動延伸

    1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長記錄。

    2、布置親自欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

    五、活動地點

    瑞安廣場(市公安局旁)

    六、活動時間

    20__年10月29日上午8點30分

    幼兒園親子活動具體策劃方案篇2

    親子活動目的:

    1、增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動配合,做到家園互動。

    2、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

    3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

    親子活動流程:

    教師發(fā)言:

    各位家長朋友,大家好:

    首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學(xué)已有三個月了,我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況,在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們開展今天這個親子活動,主要目的也是:希望你們家長進一步配合老師,加強我們之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,并能夠積極參與到孩子的教學(xué)活動和教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印薄_@是我們教育的一個根本出發(fā)點。首先,讓我們一起看看孩子們開學(xué)以來所學(xué)的本領(lǐng)。

    一、復(fù)習(xí)活動:

    1、手指游戲

    “十個手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點”

    2、兒歌

    “嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”

    3、歌曲

    “小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”

    二、親子活動

    活動一:兒歌“狗尾巴草”

    活動目標:

    1、喜歡這首有趣的兒歌,樂意邊表演邊朗讀兒歌。

    2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系,理解兒歌。

    3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”,感知兒歌的音韻,愿意在成人面前表現(xiàn)自己。

    活動準備:

    PPT演示文稿(狗尾巴草地一片,小狗一只);指偶人手一套(小狗與狗尾巴草)、實;狗尾巴草一把;兒歌錄音

    活動過程:

    一、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動

    1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步,它走呀走呀,走到了哪里呀?

    2、小狗想;這草像什么呢?它左看右看,沒看出來,它又跳上一塊大石頭,可還是沒想出來?小朋友認識這樣的草嗎?是什么草呀?

    3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?

    4、呀!你觀察得真仔細。這草和小狗的尾巴很像,所以小草有了一個有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)

    二、學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”

    1、小狗可高興了,和小草一起唱起了兒歌,兒歌的名字叫“狗尾巴草”。兒歌的名字叫什么呀?

    2、我們仔細聽聽兒歌里講了些什么?

    (1)兒歌的名字叫什么?

    (2)你在兒歌里聽到了什么?

    (3)小朋友聽得真仔細,我們再來聽聽。

    3、分析兒歌

    (1)誰最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學(xué)學(xué)。

    (2)小朋友學(xué)得真有趣,我們邊念兒歌邊表演。

    (3)誰來學(xué)小狗了怎么學(xué)的?

    (4)小狗表演的很棒,小草也學(xué)得不錯,我們再來表演一下,是誰先搖尾巴的?

    (5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學(xué)學(xué)。

    (6)誰也來學(xué)啦?

    (7)我們邊念兒歌邊表演。

    (8)小狗可高興了,它把尾巴搖啊搖,翹錒翹,小草也怎么樣?

    (9)最后,變成了一棵什么?

    (10)小朋友表演得真好,我們一起邊念兒歌邊表演。

    4、分角色表演兒歌

    (1)我想扮演小狗,小草誰來當(dāng)呢?是誰先搖尾巴的?再是誰搖尾巴的?(提示:小狗講得時候,小草要仔細看,呆會認真學(xué)。)

    (2)師幼交換角色表演兒歌。

    (3)請個別幼兒在集體面前表演。

    三、幼兒操作指偶表演兒歌

    1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧,想到你們的手指上來玩游戲,你們愿意嗎?那請你們在這只手的食指上戴上小狗的指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶。

    (1)幼兒自主游戲。最后一句時引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。

    (2)小朋友表演的真好,我們再來一次好嗎?

    四、小朋友精彩的表演,爸爸媽媽都看呆了,趕緊去教教爸爸媽媽,大家一起來表演。

    五、小狗今天真高興,還想和我們做游戲,可是現(xiàn)在得休息一下,否則可就累壞了。請小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會兒,呆會兒再玩。

    幼兒園親子活動具體策劃方案篇3

    我園在“植樹節(jié)”前夕在銀光集團舉行第三屆親子植樹活動。本次活動的目標及注意事項如下,請參加活動的家長仔細閱讀,感謝您的積極配合!

    活動目標:

    1、通過挖坑栽樹、給小樹澆水等活動,激發(fā)幼兒對樹木的喜愛之情,培養(yǎng)幼兒熱愛自然、熱愛勞動的品質(zhì),增強環(huán)保意識。

    2、拓展幼兒視野,增長幼兒見識,增進親子感情。

    活動地點:聞喜銀光集團活動具體時間:2019年3月10日15:00家長在幼兒園接上寶貝,15:20統(tǒng)一到銀光集團西南門口處集合

    家長需準備:

    1、家長采取自愿報名并簽訂安全協(xié)議書;

    2、請家長自備好植樹用具,準備好小水桶;

    3、為幼兒準備好飲用水;

    4、準備一個垃圾袋,活動結(jié)束后將垃圾清理干凈,為孩子樹立好的榜樣;

    5、和幼兒園簽訂“親子植樹活動安全協(xié)議書”;

    本次活動是集體進行,在活動中請不要帶著孩子亂走亂跑,如有事需提前離開的請告知孩子的班主任。

    注意事項:

    1、女性家長請勿穿高跟鞋;

    2、帶領(lǐng)幼兒參加力所能及的勞動,在引導(dǎo)幼兒進行勞動的同時,要保護幼兒在勞動過程中的安全;

    3、本次活動孩子的安全問題由家長自行負責(zé),請家長一定看好您的孩子,注意孩子的安全問題,若因您未看管好自己的寶貝,出現(xiàn)安全問題后果自負!

    4、如家長因有事不能參加本次活動的家長請正常接孩子離園即可。3月13日(下周一)正常來園,謝謝配合!

    幼兒園親子活動具體策劃方案篇4

    1、活動時間:20______年12月11日周六(如若本周有雨則延至下周進行)

    2、活動地點:_________藝術(shù)園(滇池路西貢碼頭前行一個十字路口右轉(zhuǎn)紅塔西路26號(紅塔訓(xùn)練基地斜對面).)

    3、活動時間安排:

    9:00在_________藝術(shù)園門口集合

    9:10集體活動:

    活動一紙箱接球

    活動二螞蟻運糧

    活動三兩人三足升級版

    活動四躲貓貓

    活動五竹林尋寶

    10:00-11:00自由活動

    活動一玩沙

    活動二參觀美術(shù)館

    活動三喂小魚

    11:00-11:30大壩喂海鷗

    11;30午餐

    活動費用:一位家長和一位孩子收取餐費50元,兩位家長和一位孩子收取餐費90元(本周內(nèi)交)

    ★有關(guān)事項:

    1、午餐介紹:家長和孩子分開進餐,家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷

    2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

    3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

    4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

    5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。

    6、為保證游戲順利進行,請各家準時到達活動地點。

    幼兒園親子活動具體策劃方案篇5

    活動時間:20__年11月26日上午9:00

    活動目標:

    1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

    2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

    活動準備:

    1、面具模型一個。

    2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

    班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

    3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

    活動過程:

    1、家長和幼兒準時到達班級教室。

    2、主持人致開幕詞。

    3、親子制作“美麗的面具”

    (1)主持人教授制作方法。

    (2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計,在制作過程中讓幼兒動手參與。

    4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時裝表演的形式進行面具展示。

    5、化妝舞會“快樂的新年”

    幼兒和家長戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受

    新年的快樂。

    幼兒園親子活動具體策劃方案篇6

    一、活動目的

    親子春游活動,讓幼兒體驗親情的樂趣,同時讓家長有一個放松及和子女親近的機會,在大自然中體驗生活的美好。

    二、活動具體計劃

    活動時間:20____年4月16日

    活動地點:孤島附近槐花林

    活動準備:

    1、 租旅游車一部:所有家長與幼兒于7:30到幼兒園集合,準時出發(fā)

    2、 自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡量不用明火,預(yù)防森林火災(zāi)。

    3、家長自備相機、錄像機。

    安全保障措施:

    1、 加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)護人員,負責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員吳燕老師,保障出游的安全工作。

    2、對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

    3、 春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

    4、 活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

    5、 注意言行文明,愛護公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。

    6、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

    7、春游過程中如果發(fā)生事故,應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況,派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時診治,避免留下后患。

    活動程序:

    7:30 自幼兒園準時出發(fā)

    8:30--9:30自由活動,欣賞槐花

    9:30--10:00幼兒、家長節(jié)目表演、小游戲

    10:00--10:30野餐

    10:30--11:00致植物園

    11:00--12:00 參觀游覽植物園

    12:00 準備返回工作,清點物品及人數(shù)

    幼兒園親子活動具體策劃方案篇7

    活動籌備

    1、一次性臺布數(shù)個

    2、彩虹傘

    3、小禮物人手一份

    4、彩色皺紙人手一條

    5、歡暢的音樂和錄音機,電池

    6、長繩一條

    7、照相機

    游戲布置:

    1、親子游戲:

    (1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到劈面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

    (2)玩報紙:a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到劈面。

    b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲。。。。

    (3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,發(fā)抖彩虹傘,炒豆豆。

    b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞里鉆過。

    c、打魚:拉著彩虹傘的對角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。

    (4)彩帶舞:讓幼兒跟著音樂自由起舞。(籌備:彩色皺紙每人一條,音樂,河北旅游,錄音機。)

    (5)跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。

    2、各人圍坐在一起聽著歡暢的音樂進行野餐。

    3、集團統(tǒng)一玩2個游樂項目

    4、各人成群結(jié)隊,自由活動

    幼兒園親子活動具體策劃方案篇8

    設(shè)計意圖:

    物體的上拋、下落現(xiàn)象是幼兒在日常生活活動中經(jīng)常遇見的,如何引導(dǎo)幼兒運用已有的經(jīng)驗去探索問題,我選擇和設(shè)計了“物體的上拋、下落”活動讓幼兒通過操作、觀察、分析、探索主動獲得物體上拋、下落的經(jīng)驗。在制作玩具的同時,為了讓不同水平幼兒都在各自基礎(chǔ)上獲得發(fā)展,我為幼兒提供了難易不同的操作材料,讓幼兒自己動手動腦自制玩具,獲得成功的喜悅。

    活動目的:

    1.感知不同質(zhì)量的物體上拋、下落的不同現(xiàn)象,培養(yǎng)幼兒探索精神。

    2.激發(fā)幼兒自制玩具的興趣,培養(yǎng)動手、動腦能力和克服困難的精神,體驗成功的喜悅。

    活動準備:

    1.塑料袋、沙包、紙張、夾子若干

    2.難度不同的半成品材料,降落傘范樣

    活動過程:

    一、操作、探索

    1.探索塑料袋與沙包上拋的不同現(xiàn)象

    2.讓孩子運用已有的經(jīng)驗說出易拋與不易拋的物體

    3.探索紙與夾子上拋不同現(xiàn)象

    4.探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現(xiàn)象

    5.探索怎樣使紙能快一點落下的方法

    6.留下余興:讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些

    二、幼兒自制玩具

    1.討論:怎樣能使夾子下落的速度減漫。

    2.鼓勵幼兒通過觀察探索自己制作玩具。

    3.幼兒制作玩具,教師個別指導(dǎo)。

    三、玩玩具,體驗成功的喜悅。

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