幼兒園元旦新年方案最新2022

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    元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦,那么幼兒園元旦新年方案怎么寫呢?下面給大家分享關(guān)于幼兒園元旦新年方案最新2022,歡迎閱讀!

    幼兒園元旦新年方案最新2022

    幼兒園元旦新年方案【篇1】

    主要活動:

    班級大合唱、親子游戲、自助餐活動

    活動目標(biāo):

    1、通過活動感受新年的氣氛,能和家人共同參與到活動中來,增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的感情交流。

    2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

    3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    活動準(zhǔn)備:

    1、選好大合唱歌曲《小星星》,伴奏音樂帶、制作小星星飾物。

    2、制定游戲活動的內(nèi)容。

    3、通過班級論壇、成長檔案方式,提前告知家長班級“迎新年”活動時間及相關(guān)內(nèi)容、家長需配合的方面等。

    活動時間:12月31日上午8:30——12:00

    活動內(nèi)容:

    一、老師帶幼兒、家長去操場入座。(8:30——8:40)

    二、“親子大合唱”:《小星星》。

    1、服裝要求:女小朋友大紅色毛衣、男孩子白毛衣,褲子一律黑色。家長黑色衣服即可。(孩子毛衣寬松些里面可多穿些衣服)

    2、歌詞:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好象天上小眼睛,一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。

    3、演唱方式:第一遍歌曲家長和孩子齊唱;第二遍不唱,隨音樂節(jié)奏說歌詞;第三遍分角色唱,女孩子先唱前兩句(一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星),男孩子接唱后兩句(掛在天上放光明,好象天上小眼睛),最后兩句家長和孩子齊唱(一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星)。第四遍歌曲家長和孩子齊唱。注意:每段歌曲中間有間奏,大家隨音樂搖晃手中的小星星即可。

    4、請家長在家和孩子一起學(xué)唱,也可利用接孩子時間和孩子一起練習(xí)。

    三、親子游戲:《丟手絹》

    活動目的:樂意參與游戲活動,讓家長感受童年的樂趣,共同體驗(yàn)游戲活動的快樂。

    活動要求:活動前教會幼兒做此游戲,知道游戲規(guī)則,在親子游戲活動中可圍成兩個圈進(jìn)行。

    自助餐活動:《水果拼盤大賽》

    1、要求:本次班級的自助餐活動重點(diǎn)圍繞請家長和孩子一起現(xiàn)場制作“水果拼盤”,家長可提前通過上網(wǎng)、相關(guān)書籍、向別人請教等方式構(gòu)思好自己的創(chuàng)意,結(jié)合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字,我們將評選出一、二、三等獎,參與家庭都有禮物頒發(fā)。注意:活動當(dāng)天請家長自備材料,如帶來自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。

    2、其他事項(xiàng):

    1)本次活動每戶家庭必須由一位家長參加,請家長提前上報參加人數(shù)。

    2)請樂怡家長購買獎品,樂金柯家長訂購“新美心”食物,陳弛家長購買一次性餐盤、杯子等。

    3)告知家長活動評選規(guī)則,通過唱票宣布獲勝家庭,現(xiàn)場頒獎。

    教學(xué)反思:

    鞭炮聲聲辭舊歲,帶著對新年的美好祝愿,我們將迎來牛年的到來,“你牛我牛看誰最牛”,我們將邀請家長共同參與到活動中來,和孩子們一起唱歌、游戲,重溫童年的快樂,感受新年的氣氛,體驗(yàn)活動帶來的樂趣。

    幼兒園元旦新年方案【篇2】

    活動目標(biāo):

    1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

    2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

    3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

    4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

    5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

    6.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

    活動對象:小班全體幼兒

    活動時間:20__年12月31日上午

    活動準(zhǔn)備:

    1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

    2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

    3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

    4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

    活動過程:

    一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

    教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過年了!”

    教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由回答。(點(diǎn)評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

    二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

    1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

    2.請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

    3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

    4.各班孩子分享食物。

    教學(xué)反思:

    元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起,使幼兒認(rèn)識到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

    幼兒園元旦新年方案【篇3】

    活動目標(biāo):

    1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

    2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

    3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應(yīng)該有更大的進(jìn)步。

    活動準(zhǔn)備:

    1、提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

    2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂、磁帶。

    活動流程:

    第一部分:開場(主持人)

    尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

    大家上午好!20__年在我們的成功和喜悅中,在孩子們的歡聲笑語中,在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,我們將領(lǐng)來嶄新的2009年。回想過去的一年,我們欣慰,我們喜悅,欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高,欣慰孩子們的收獲越來越多,欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來,它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻,我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看

    第二部分:集體節(jié)目

    主持人:為了迎接節(jié)日的到來,我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目,我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備,一曲《新年好》將帶給咱們一個快樂的好心情。

    第三部分:個人才藝秀、親子才藝秀

    我們大二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,大二班家長多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚(yáng),悅耳動聽,我們一起來快快欣賞吧!

    ___電子琴獨(dú)奏(圓舞曲、溜冰歌)

    ___電子琴獨(dú)奏(數(shù)鴨子)

    ___蒙古族舞蹈

    ___詩歌朗誦《精忠報國》等。

    親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

    第四部分:親子游戲《搶椅子》

    第五部分:噼噼啪啪過新年

    主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過新年啦!

    幼兒園元旦新年方案【篇4】

    活動目標(biāo):

    1.通過家園合作,邀請家長共同參與才藝表演、擺攤義賣等形式組織年貨一條街。

    2.在親子游園活動中大家共同體驗(yàn)與家人一起購買年貨,感受濃濃的年味,體驗(yàn)過年的快樂心情。

    活動準(zhǔn)備:

    1.每班收集愛心義賣品(要求:全新或者九成新以上)。所得愛心義賣款專用于班級小朋友學(xué)習(xí)用品基金或者部分用于愛心捐助。

    2.邀請一位家長能夠才藝展示、兩名家委會成員協(xié)助義賣。

    3.班級制作一張義賣海報。

    4.陶泥組準(zhǔn)備義賣陶泥制品。

    5.每班搭建義賣場地、桌子兩張。

    6.活動前,每個班級提前通知好家長活動的時間內(nèi)容形式以及場地,前操場和跑道區(qū)全部打通進(jìn)行游園。

    活動時間:12月29日

    小班組:下午3點(diǎn)接送時間

    中班組:下午3:30接送時間

    大班組:下午4:00接送時間

    活動地點(diǎn):

    幼兒園前操場及跑道區(qū)

    活動過程:

    活動當(dāng)天下午,每班在前操場搭建一個義賣專場。邀請一名才藝表演家長進(jìn)行特色表演,兩名家委會成員及一名班級老師進(jìn)行義賣活動。要求義賣的家長將班級里的物品分三個批次上架出售,避免造成后面中大班的幼兒及家長沒有物品可以購買的現(xiàn)象。小班幼兒及家長三點(diǎn)進(jìn)入年貨街,中班幼兒及家長三點(diǎn)半進(jìn)入年貨街。大班幼兒及家長四點(diǎn)進(jìn)入年貨街。各年級組分流進(jìn)行,避免造成混亂。

    幼兒園元旦新年方案【篇5】

    活動目標(biāo):

    1、通過親子游戲,增近親子情感。

    2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

    3、鼓勵家長積極參與班級活動。

    活動準(zhǔn)備:

    1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。

    2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

    3、親子活動的人員安排,備選方案的設(shè)計(jì),以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

    活動過程:

    1、新年心愿包活動

    準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

    玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

    2、專心協(xié)力吃果果

    提示:要求幼兒能用知道的語言指揮家長,正確判別出傾向。

    準(zhǔn)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。

    人數(shù):共12個家庭,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。

    玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩的語言提示下,去尋覓媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。

    規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí)。

    3、放鞭泡

    準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個。

    玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

    4、傳紙杯(雙親和孩子)

    目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

    準(zhǔn)備:紙杯和吸管

    玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

    規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

    5、運(yùn)“西瓜”游戲

    目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

    準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

    人數(shù):每個家庭一大一小。

    玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物返回后再運(yùn)下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

    6、運(yùn)彩球

    準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

    玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

    7、剝桔子

    準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

    玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

    8、搶氣球游戲

    準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

    玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

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