小學生拔河比賽活動方案

    | 李榕

    人與人的團結,就象一葉樹芽成不了一棵樹,一棵樹成不了一片森林那樣,只有依靠眾人的力量,才能做成大事。下面是小編為大家帶來的小學生拔河比賽活動方案,希望大家能夠喜歡!

    小學生拔河比賽活動方案1

    為了全面實施素質教育,豐富學生的課余生活,培養學生集體主義精神,樹立和發展學生頑強、堅毅的意志品質,同時提高他們的力量素質,啟發學生服從指揮,統一行動的行為習慣,培養學生堅持到底,爭取勝利的意志品質。學校決定舉行冬季學生拔河比賽。

    一、比賽時間

    20__年x月x日

    二、比賽地點

    __小學操場

    三、參賽班級

    1—6年級

    四、拔河比賽方法及要求

    1.級別

    低年級組(一二年級)

    中年級組(三四年級)

    高年級組(五六年級)

    2.人數(男女不限)

    一、三、五年級,各年級13人。

    二、四、六年級,各年級10人。

    3.評比辦法及評獎辦法

    比賽采取勝出場排名,四個班級取第一、二名各一個班;

    五個班級取第一、二、三名各一個班,其余班級發鼓勵獎。

    4.裁判員

    低年級組:__、__

    中年級組:__、__

    高年級組:__、__

    五、比賽次序

    1.低年級組

    第一輪:一(1)班對一(2)班;二(1)班對二(2)班;

    第二輪:一(1)班對二(1)班;一(2)班對二(2)班;

    第三輪:一(1)班對二(2)班;一(2)班對二(1)班。

    2.中年級組

    第一輪:四(2)班對三(1)班;四(1)班對三(2)班四(3)班對四(1)班;四(3)班對四(2)班;

    第二輪:三(2)班對三(1)班;四(2)班對四(1)班四(3)班對三(2)班;

    第三輪:四(1)班對三(1)班;四(2)班對三(2)班四(3)班對三(1)班。

    3.高年級組

    第一輪:六(2)班對五(1)班;六(1)班對五(2)班六(3)班對六(1)班;六(3)班對六(2)班;

    第二輪:五(2)班對五(1)班;六(2)班對六(1)班六(3)班對五(2)班;

    第三輪:六(1)班對五(1)班;六(2)班對五(2)班六(3)班對五(1)班。

    六、備注

    1.不得借用其它年級學生,若出現取消比賽資格。

    2.若出現相持時間過長,則該局作平局,休息后再戰此局。

    3.各班班主任負責本班的安全及紀律。

    4.裁判員必須清點參賽人數。

    5.比賽結束后,教師籃球表演賽。

    小學生拔河比賽活動方案2

    為豐富同學們的課余文化生活、加強同學們之間的團結、提高學生身體素質、培養積極向上的進取精神,使我校成為一個團結友愛、和諧共榮的集體。在娛樂的節日,致力于打造一個互相交流,互相學習的平臺,望通過拔河友誼賽使我校成為一個團結友愛、和諧共榮的集體。

    一、活動主題

    弘揚體育精神,構建和諧我校

    二、活動宗旨

    友誼第一、比賽第二

    三、活動目的

    為了增強學生體育鍛煉的意識,增強學生文化體育素質,構建人文理念的校園

    四、活動對象

    1-6年級全體學生

    五、活動時間

    20__年x月x日(中午12:30)

    六、活動地點

    主樓前

    七、主辦單位

    學生會

    八、活動流程

    (一)報名

    以班為單位,于x月x號前報上一個參賽名單(男生十人,女生五人比賽期間不可換人,若發現有不是參賽隊員的,此隊直接取消參賽資格)。

    (二)比賽規則

    1.拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200CM,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進入比賽場地。

    2.以各班為單位參賽,共若干支隊。每支參賽隊由領隊1人,參賽選手15人組成,在當場比賽中不得更換比賽選手。

    3.每場比賽會派2個比賽監督員,清點對方人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格。

    4.比賽抽簽決定,第一次抽出若干參賽隊伍,分別進行比賽,比賽使用淘汰制,最后的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。

    (三)比賽方式

    1.每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽,比賽雙方由各自抽簽決定,并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作(由于參賽隊伍為奇數所以將抽簽出一個隊伍直接晉級)。

    2.比賽開始前,各隊按照每15人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

    3.每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定,當中心標志被拉到一方的白色線時比賽結束。

    九、比賽注意事項

    1.各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動,比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

    2.獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

    3.各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙,一經發現立即取消比賽資格。

    4.為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

    5.比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

    6.比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出抗議申請。

    十、獎項設置

    冠軍:一名

    亞軍:二名

    季軍:三名

    最佳參與獎:三名

    小學生拔河比賽活動方案3

    為加強同學間的交流,同時增強大家的集體榮譽感,提高同學們的身體素質,體現團結、奮進、健康的精神風貌,校團委、學生會、體育組特舉辦此次比賽。

    一、比賽時間:

    20__年__月__日

    二、比賽地點:

    部操場

    三、比賽形式:

    1、參賽隊伍:年級各班

    2、按年級進行分組,12支隊伍進行淘汰賽,賽前抽簽定位,每場比賽均采用三局兩勝制,勝者進入復賽,輸者淘汰。

    四、組織機構:

    組 長:

    副組長:

    成 員:

    總裁判長:

    副總裁判長:

    裁判員:

    記 錄:

    場地、器材:

    活動協助:

    五、比賽規則:

    1、每班男、女生參加人數各10人,共計20人。

    2、比賽前,裁判員清點各班參賽人數,參賽隊員服從裁判員管理。

    3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,非參賽隊員不準幫忙,如發現弄虛作假,取消比賽資格。

    4、各班必須準時參賽不準無故缺席,遲到五分鐘做棄權處理。

    5、比賽必須服從裁判員裁決。

    六、錄取名次及獎勵:

    1、比賽取第一名、第二名、最佳表現獎、精神文明獎、團結奮進獎。

    2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:籃球1個、皮筋包3個;最佳表現獎、精神文明獎、團結奮進獎:大跳繩:1根、小跳繩1根。

    七、比賽器材:

    拔河繩:2根;標志桶:8個

    注:未盡事宜另行通知,最終解釋權歸德育處。

    小學生拔河比賽活動方案4

    一、 活動名稱:__學院小學生拔河比賽

    二、 活動背景:繁忙的生活和學習給我們的身心帶來了很大壓力,為了建設和諧校園,__學院小學生社團聯合會特舉辦一次拔河比賽,為平時缺乏體育鍛煉的小學生們創造運動機會,提供展現集體風采的舞臺,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,以提高我院學生團體合作和堅忍不拔的精神,同時以豐富我們的小學生活,使校園氣氛更加活躍。

    三、 活動時間:__年11月30日~__年12月1日下午

    四、 活動地點:校籃球場后

    五、 活動策劃主辦方:小學生社團聯合會

    六、 活動對象:__學院全體學生

    七、 資源需要:須借粗繩一根、口哨、相機、石灰粉

    八、 活動流程:

    ⑴前期準備

    ①活動負責人在11月29日之前邀請3名本校體育老師作為本次比賽的裁判

    ②由活動負責人或組織部通知各系學生會主席拔河比賽事宜,每個系需要出男生、女生各15人

    ③編排好拔河比賽所需要的組織人員的具體負責事宜,需維持現場紀律人員8名,記分員2名。

    ⑵活動流程

    ①組織人員于下午3點在籃球場后集合,完成準備工作

    ②4點左右各系參賽選手以及拉拉隊全部到齊,比賽開始

    ③按照比賽規則進行比賽,最后宣布冠軍獲得系

    九、 比賽規則:

    ①比賽采用淘汰賽形式,先抽簽決定各系戰位選擇,采用三局兩勝制,比完一局交換場地,淘汰一半進入半決賽

    ②進入半決賽的隊伍進入循環賽,按三局兩勝制決出比賽名次

    ③河界為3米,比賽始末由裁判吹哨決定,時間不限

    十、 活動中應注意的細節:

    ①各系隊員必須提前5分鐘入場,聽從裁判指揮

    ②小學生社團聯合會成員應注意維持現場秩序,組織啦啦隊在規定地點觀看

    ③在比賽過程中,一定要注意同學們的安全

    十一、活動負責人:

    十二、后動的目的和意義:拔河比賽豐富了同學們的課外活動,增強了各個系之間的聯系,進一步促進學生德智體全面發展,加深了各系之間的友誼,加強了系內團結給同學們營造了一種積極向上、健康文明的校園氛圍,發揚團隊精神,增強了組織凝聚力,培養了學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念以及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,推動了校園文明的建設。

    小學生拔河比賽活動方案5

    一、活動宗旨:

    積極、向上、團結、奮進、運動、健康

    二、活動目的:

    為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽,增強各班級之間的相互聯系,陶冶學生的高尚情操,展示各自體育才華,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發廣小學生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

    三、活動時間:具體日期另行通知

    四、活動地點:學校籃球場

    五、活動人員:

    汪某某老師所帶班級[08藝術設計1、2、3班(環境藝術),08環境藝術1、2班(專),08城市規劃1班]

    六、需要資源:

    3個小旗、3個口哨、3根粗繩,細繩若干,白灰若干

    七、活動規則:

    1。報到:

    比賽開始前,各班體育委員必須提前5分鐘到賽場登記臺簽到。并交各參賽隊員的學生證,無學生證不得參加比賽。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,因特殊原因需要調換場次的,請提前通知。開場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

    2。隊員人數的規定:

    每一拔河隊上場比賽隊員15人,每隊為男9人、女6人。參加比賽的隊員必須是其班級學生,其余人員不得參加。

    3、每班派2個比賽監督員,對照學生證清點對方人員、人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格。

    4、比賽地為水泥地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。

    5、各班組織委員要認真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內,否則以作弊處理。

    6、比賽方法:

    1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

    2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委抽簽決定。

    3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共6支參賽隊伍進行三輪淘汰賽,最終勝利的三只隊伍進入半決賽。

    4)復活賽:淘汰賽中未晉級半決賽的三支隊伍,由體育委員進行抽簽分組進行循環賽,每隊按三局兩勝制進行拔河比賽,以獲勝次數的多少決出五、六名,獲勝次數最多的一支隊伍進入半決賽。(若出現三支隊伍各勝一次情況,則由體育委員抽簽得出晉級隊伍,剩余兩支隊伍決出五、六名)

    5)半決賽:四支隊伍由體育委員進行抽簽分組,每組按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。

    6)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

    八、賽前及賽后宣傳:

    1、參賽的各班班長應迅速落實參賽人員,制定本班比賽策略,在班級對本次比賽作重點宣傳。

    2、參賽過程各班用相機紀錄本班比賽精彩瞬間。

    3、賽后各班至少撰寫兩篇宣傳稿,統一收取交于本院媒體部門。各班擇優選取照片一張,申請宣傳版一個,由各班板報小組共同策劃,制出宣傳板報。

    九、注意事項:

    1、賽前5分鐘點名檢錄,核對學生證,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

    2、參賽人員不得穿釘鞋,不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

    3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。

    4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,判輸。

    5、在比賽過程當中,參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為,如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

    6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

    十、獎勵辦法:

    比賽取前三名,給予一定獎勵。

    本次活動獎品如下:

    1、一等獎(1名)

    2、二等獎(1名)

    3、三等獎(1名)

    4、精神文明獎(3名)

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