新穎的父親節活動主題方案【5篇】

    | 嘉欣2

    每年6月的第3個星期日就是父親節了,在父親節到來之際,朋友們有何安排呢?一起來準備好玩的活動方案吧!下面是小編為大家帶來的有關2021新穎的父親節活動主題方案【5篇】,希望大家喜歡。

    新穎的父親節活動主題方案【5篇】

    新穎的父親節活動主題方案【篇一】

    時間地點

    線上活動時間:__年5月10—7月10日

    現場活動時間:__年6月20日

    活動地點:福田中心城廣場

    第一階段:網絡報名

    跟帖報名,上傳親子照片

    報名參加6月20日現場活動,爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。

    注:(1)寶寶爬行比賽限報名30個寶寶(參賽寶寶年齡需為0--1歲

    2)才藝表演限10人參加,內容不限,時間在3分鐘內,如報名人數太多則需進行初賽,初賽另行安排(參賽寶寶年齡需為2—6歲

    3)家庭游戲限20個家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲

    第二階段:網絡投票

    通過上傳親子照片,選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎,獲得搜狐或贊助商提供的獎品及獎狀

    網絡投票評選流程:

    1、報名,并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片,不限張數

    2、篩選積分根據投票數作為計分標準,一個ip一天只能投10票

    3、6月18日12點投票截止,統計得分,得出比賽結果,公布得獎名單

    第三階段:現場活動

    1、現場舉行0-1歲組爬行比賽

    2、現場舉行6歲以內寶寶才藝表演

    3、家庭游戲

    名稱:大珠小珠落紙簍

    道具:塑料紙簍6只,乒乓球100只,相距2米劃兩條白線。

    4、貴族天使兒童攝影現場親子走秀活動

    游戲規則:

    1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中,進球多的一隊為勝。

    2)孩子可以前后左右轉動身體接球,但不可過線。

    3)比賽以進球數量的多少評出前三名,并派發家庭禮物。

    5、頒獎

    新穎的父親節活動主題方案【篇二】

    【設計意圖】

    每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感。其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該關心爸爸,并能用相應的語言表達出來。

    【活動目標】

    1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。

    2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

    3.欣賞散文詩,增進父子間的親情。

    【活動準備】

    1.每人帶一張自己爸爸的照片。

    2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業。

    3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

    【活動過程】

    1.通過提問引出談話話題

    小朋友,你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

    2.引導幼兒自由交談

    將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。

    3.比一比

    請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

    4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》

    (1)配合掛圖完整欣賞一遍。

    請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

    (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

    在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經驗。如:我的爸爸是醫生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術,晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

    (3)教師小結

    我發現你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

    新穎的父親節活動主題方案【篇三】

    一、活動目的

    1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節,理解爸爸的工作辛苦。

    2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

    二、活動準備

    小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒親子手工作品

    三、活動時間

    年月日幾時幾分

    四、活動流程

    幼兒迎自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品--扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

    教師引語:首先感謝各位家長的到來

    每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親--被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現在開始第一個親子游戲。

    親子游戲環節

    1、梳頭玩法:每組請三到四名長發的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

    2、袋鼠玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

    3、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

    4、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

    5、親子手工活動:老師提前準備好手工玩教具---爸爸的表情包,讓幼兒通過移動組合粘貼表情,讓孩子學會控制自己的情緒,做情緒的主人,讓爸爸陪伴一起操作,增進親子關系。

    新穎的父親節活動主題方案【篇四】

    一、活動主題

    “父親的責任、父親的期望、父親的情懷”

    二、活動意義

    1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕人,讓體會父母的不易,珍惜學習的機會,激發學習的興趣。

    2、因勢利導開展責任教育。一方面針對已經成家的人,引導他們把家庭的責任心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”,意識到做父親的責任,對家庭、對孩子、對父母的'責任。

    3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷,體現出“老有所為”的社會問題,以此展現學校的師資力量。

    4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。

    三、活動策劃

    (一)老教授篇

    1、社會意義:

    中國目前正在進入老年社會,“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時,由于現行的人事管理體制,一大批有經驗、身體好的行業專家退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用,成為一大問題。___學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校,充實到學校關鍵崗位,由此實現了專家治校的發展戰略,規范了學校管理,推動了教學改革,提高了教育質量。

    2、活動安排

    (1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

    (2)一群老教授在“本船”前研討學校發展。

    (3)一位老教授在指導學校制作海圖

    (4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

    (二)學生父親篇

    1、社會意義

    在__學校,一大批父親級的學員,他們年齡的已經48歲,有的孩子都上大學了,但為了更好了發展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學校學習,盡到了更大的家庭責任,也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異??炭?,成為楷模,也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學校在航海界的影響力。

    2、活動安排

    (1)“___父親學員‘父親節’座談會”

    (2)可以拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

    (三)年輕學員篇

    1、社會意義

    現在大中專學生的感恩意意識普遍低下,學習也不刻苦,在父親節開展一些活動,可以讓他們意識到父母的不易,珍惜學習的機會。更讓他們意識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責任心。

    2、活動安排

    (1)組織父親級學員與年輕學員座談。

    (2)組織兩個圖案:一是學員排成一個心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“__學子祝天下父親福如東?!?。

    四、擬邀請的媒體名單(略)

    新穎的父親節活動主題方案【篇五】

    一、時間

    _月_日

    二、地點

    園內

    三、主題釋義

    我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。

    四、活動目標

    1、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

    2、知道父親節的由來。

    19__年,美國最先提出慶?!案赣H節”的倡議,并從19__年開始,將每年_月的第三個星期日定為“父親節”。

    五、活動準備

    1、請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲;

    2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

    3、成功素質節日主題教材、節日主題音樂。

    六、活動過程

    1、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

    2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。


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