國內的親子旅游方案

    | 偉程2

    一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香,但它永遠會讓你感到清新,感到幽雅,父愛母愛就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜地開放。下面是小編為大家整理的國內的親子旅游方案,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

    國內的親子旅游方案1

    活動宗旨:

    1、親近自然、開拓視野,培養幼兒熱愛大自然的情感。

    2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

    活動內容:長風海洋世界親自一日游

    活動行程安排: 11月1日(周四)

    7:40 來園到各班教室集合

    8:00 準時發車

    8:00~9:30 青浦→長風公園

    9:30~10:30 參觀海底世界

    10:30~11:30 超級魚聲表演

    11:30~14:30 游園自由活動

    14:30~16:00 返回

    注:時間如有變動請聽從導游安排。

    長風海洋世界:巨資引進的10大種類30只大洋深處的怪物(1米長的章魚、巨型大鯊魚、深海狼鰻等),全為國內首次展出,為您解開大洋深處的秘密。

    參觀主要內容:深海怪獸生態展、海底世界→游園活動→超級魚聲滑稽表演。

    溫馨提示:

    通過這次秋游活動不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風景,體驗親子活動的快樂,更能進一步使孩子熟悉同伴,增進同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動,老師和家長要共同配合做好秋游前的準備,希望家長做好如下準備:

    1、對孩子進行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。

    2、對孩子進行禮儀教育,如:帶好垃圾袋、一次性桌布等物品,幫助孩子建立環保、衛生意識;乘車時,知道將前排的座位讓給暈車的孩子坐,使孩子懂得謙讓等交往禮儀,提醒孩子不在車廂內大聲喧嘩,不亂扔垃圾,養成文明習慣;在秋游活動中,可以以家庭聚餐方式使孩子樂于與同伴分享,增進同伴間的友情,幫助孩子更快地適應集體生活。

    3、午餐自理。請家長準備好足夠的食物,在活動中,鼓勵孩子和同伴分享自己的食品。

    4、遵守活動時間安排,準時上車。

    活動費用:一大一小:170元;兩大一小:230元;要參加秋游活動的孩子,請在周一放學之前把錢交給班主任,謝謝大家的配合!

    如下雨我們另行通知。

    國內的親子旅游方案2

    一、活動目標

    1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

    2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

    3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。

    二、活動準備

    1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

    2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

    3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的衛生。

    4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。

    三、活動時間:20__年9月15號(星期五)早上

    四、活動過程

    1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。

    2.9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。

    3、組織開展活動。

    活動一:帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

    活動二:集體親子小游戲

    "剪羊毛",首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去"搶"其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

    4.活動結束,家長帶領再自己孩子回家。

    國內的親子旅游方案3

    一、活動目標

    1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

    2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

    3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。

    二、活動準備

    1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

    2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

    3、交代幼兒要保護環境,不亂丟垃圾。

    三、活動過程

    1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

    2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(a、幼兒講述秋游見聞,家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格)。

    3、游覽瑞安廣場。

    4、大家共同分享零食,幼兒自由活動。

    四、活動延伸

    1、幼兒口述日記"今天我們秋游",家長記錄。

    2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長的隨感。根據課程改革的要求及《綱要》的教育理念,我們對幼兒采取了靈活多樣的綜合創新能力的測。經測試發現了大部分幼兒各方面能力比上半學期有明顯進步,如,有的在數學方面進步根塊,有的在繪畫方面進步很大,還有一種情況比較多,就是個別幼兒在某一方面進步大了,而另一方面卻并不理想,如,小奇小朋友,他能根據音樂有表情地唱歌,卻在書寫的時候自己很邋遢、不整潔不清楚。不過,從五大領域的測試結果來看,整體水平還是比較滿意的,其他方面也不錯,如,幼兒都喜歡這個集體,幼兒間、師生間的關系比較融洽、友好,人人都有集體榮譽感,在每次競賽中,師生都能一條心,勤學苦練,都獲得了較好的名次。另外,幼兒的自我服務意識能力較強,樂意為集體做好事。根據以上情況,我們仔細分析了原因,主要是:

    1、通過創設各個區域活動,根據本班幼兒的基本發展水平,擬定各區角的具體目標。對游戲中不斷產生的新主題和新問題加以引導、啟發,讓幼兒自覺地進行活動。通過活動區的活動提高幼兒的動手操作能力,充分發揮幼兒的主動性和創造性,發展幼兒的交往能力和解決問題的能力。使得幼兒有了自我表現的機會,在不斷的無拘無束的自我表演、自我欣賞中,幼兒有了自信,漸漸地就敢于表現自己了,因此,在測試中不再靦腆了,能大膽地回答問題和完成操作活動了。

    2、與平時的學習方式有關。通過參觀、觀察、操作等實踐活動,幼兒掌握的較好,容易理解,記得牢。大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發了幼兒學習的積極性和主動性,特別是在計算方面體現

    國內的親子旅游方案4

    活動主題:桔子紅了我們來了

    活動時間:20__年10月22日(周五)上午8:30升官渡小區幼兒園主園門口(玫瑰超市旁)集合坐車

    活動地點:東西湖區桔子園

    活動目的:1、通過秋游的活動,讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

    2、親近自然,開拓視野,培養幼兒熱愛大自然的情感。

    3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過摘桔子,感受到秋天是果實成熟的季節!

    4、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

    老師的期望:這是米蘭幼兒園一次有意義的集體采摘活動,希望每個家庭都參加。

    活動費用:100元/家(一大一小),包括車費、餐費及摘取桔子費用。

    通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景,體驗親子采摘的快樂,更能進一步使孩子熟悉同伴,增進同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動,老師和家長要共同配合做好秋游前的準備,希望家長做好如下準備:

    1、對孩子進行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。

    2、注意天氣變化,早上和中午溫差較大,請注意給孩子帶衣服。

    3、請各位家長及時到達集合地點,準時出發。

    4、請家長在桔園中看護好孩子,教育孩子適可而止,不要浪費、糟蹋桔子,保護桔子樹。

    5、如有其它情況,請及時與園長及老師聯系。

    國內的親子旅游方案5

    活動目標:

    1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

    2、結合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

    活動地點:松江月圓園藝術園

    活動人物:教師( 名)、幼兒( 名)、家長( 名)

    活動時間:周一(4月24日)

    活動過程:

    1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

    2、游戲活動:

    集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等

    親子游戲:

    (1)揪“尾巴”

    準備:“尾巴”若干

    玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

    (2)沙地尋寶

    準備:各種“寶藏”若干

    玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

    (3)袋鼠抱

    玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

    活動反思:

    此活動是結合了4月主題活動“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術園感受春風的撫佛,去領略陽光的暖意,去尋找春天的足跡。

    春游,是孩子們的期盼。整個活動孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長在藝術園里慢慢地散步,吸一吸藝術園里新鮮的空氣;踏一踏藝術園里松軟的泥土;賞一賞藝術園里無邊的風光,游一游這如畫般美麗的春天風景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,他們全身心地融入了春的美景中,感受著春天給他們帶來的快樂。

    此次活動利用親子游戲為孩子和家長們營造交往游樂的機會,拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子,在幼兒園以外的環境相處,有種無形的歸宿感讓他們更感親近,平時在幼兒園見面點頭之交的家長們,此時也許成了親密的朋友。我想這次春游,對孩子、家長都是一次難忘的經歷:在大自然中的釋放與親近。

    通過這次春游活動使孩子們開拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時也大大地豐富了孩子們的課外知識。

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