學校秋游方案5篇
秋天來了,外面秋色正濃,我們怎么可以錯過這個美麗舒適的季節呢?下面小編就和大家分享學校秋游方案5篇,來欣賞一下吧,希望能夠幫到你們.
學校秋游方案1
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。
3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的衛生。
4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。
三、活動時間:2017年9月15號(星期五)早上
四、活動過程
1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。
2、9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一:帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二:集體親子小游戲
“剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4、活動結束,家長帶領再自己孩子回家。
學校秋游方案2
活動目標:
1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農民伯伯交流、提問,知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。3、親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。
活動準備:
1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑料帶。
4、照相機一臺。
活動過程:
一、教師交代活動目的與要求。
二、教師帶領小朋友徙步目的地,注意路上安全。
三、活動現場:
1、看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?
2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問,了解他們的勞動情況。如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?水稻播種后有蟲嗎?農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?
交流完后向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。
3、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?
4、說一說?;貓@后根據活動情況或照片組織談話活動。
如:你在田地里看到了什么?
參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?
誰知道我們平時吃的米是怎么來?
延伸活動:開展有關米的游戲活動。
學校秋游方案3
一、目的和意義:
為了促進小學生文化意境的提高,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐能力、自主活動能力,德育處決定在本周四舉行“瞻世界各國風情,展麓小驕子風采”主題秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,在活動中開展主題為“我眼中的世界”征文、攝影、繪畫三項活動,增強全體學生愛國主義情感。
二、主題:瞻世界各國風情,展麓小驕子風采
三、領導小組及人員分工:
(一)總指 揮:伍校長
副總指揮: 李壽頤、蔡青
協 調: 鄧舒芳、彭丹
成 員: 全體教師
3、11月14日晚上監督保安懸掛橫幅。a懸掛于編號為一車的右邊;b懸掛于7車的左邊;c懸掛于12車右邊;d懸掛于17號車的左邊;e懸掛于21車的右邊;f懸掛于28車的左邊
4、(如車子14日晚上到,則由軍飛統一指揮保安負責,如不到位,就由橫幅后的兩個人同時懸掛。)繩子由總務處提供。
5、入園前,取下橫幅,備好繩索,以備入園懸掛。要求:a、c、f懸掛于繪畫活動現場??梢钥紤]由兩個保安專職負責。
四、時間地點:11月15日世界之窗 五、責任旅行社:長沙教育旅行社
六、活動要求:
1、老師要求:附件二
①重點對學生進行安全教育,包括活動安全、食品衛生、交通安全等,并留書面資料;
②發放秋游活動通知,收好家長回執(簽名、填寫學生姓名、班級、身份證號碼);
③活動前做好收費工作(每生 80元);
④積極做好組織工作,按時到崗,確保學生安全、文明、有序開展活動;開展游戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。
⑤班主任和帶班老師要加強巡視,聯系的行政要做好監控,發生事故要采取應急措施。帶班老師跟車回校,一定要待學生離校后,才能離開。
2、學生要求:
①聽從指揮,注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具
②不單獨活動,排隊行動
③穿好校服,佩帶好紅領巾
④講究衛生,文明活動,團結友愛,互相協作
⑤高年級同學要幫助、照顧好低年級同學
七、各班乘車安排:見附表一
八、活動安排(參考行程):
7:50左右學生到?!?:00在教室集合收聽廣播,對學生進行安全教育→8:30左右乘車出發→9:00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險、4d動感電影、豪華轉馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風情表演及野生動物表演等(因是免費,加上受身高、體重、人員太多、設備檢修、開放時間的限制,所以并不保證每位游客均能玩到每一個項目,如因人數太多未玩到游樂設施不退補差價。)]→14:00集合進行現場征畫比賽。之后清點人數乘車返?!?5:00左右到達學校。(家長2:50來校。周二照常上課。)
活動自愿,請家長積極配合,如不愿意參加的學生,請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。
各年級適合游玩的項目參考:
一、二年級:桑巴汽球—火星彈跳車—動感太空倉(3d)—4d動感電影—大馬戲(動物表演)—星空美人魚—自控飛機—豪華轉馬
三、四年級:天馬行空—動物表演—動感太空倉(3d)—阿波羅飛船—星際戰車—搖擺海盜船—星空美人魚—豪華轉馬
五、六年級:太空飛椅—超級ufo—動物表演—超級攪機—瘋狂雷達—阿波羅飛船—飛天大羅盤—過山車—星際戰車
學校秋游方案4
一、 活動意義
1. 通過秋游使同學們親近大自然,放松心情,培養學生熱愛大自然的情懷;
2. 通過秋游增強同學之間的交流和協作,增進彼此之間的友誼,進而增進班級團隊凝聚力,默契度;
3. 通過秋游可以營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐能力、自主活動能力,同時更好地領略六朝古都南京的自然環境和人文氣息。
二、活動組織
1. 活動時間:2019年10月23日
2. 活動地點:江寧將軍山風景區
3. 參加人員:初三年級所有老師、同學
三、活動內容
1、前期準備
1) 年級組負責統計參加這次活動的成員人數及名單,以各班為單位分組,由班主任直接負責;
2) 各班安排學生在活動中注意用照相機留下美好的片段,年級組將在學校文化墻上設立“我眼中的秋色”攝影展;
3) 年級組事先與學校聯系,確定車輛、路線、價格及中午老師、學生用餐事宜;
4) 確保安全,與校醫聯系,備上一些應急藥品。
2、活動進程
早上8:45出發到達目的地。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程;
9:20,到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開始活動。各班分小組,每組選出組長,組內同學統一行動,跟班教師隨班級,負責管理所跟班級學生相關情況。尤其是登山時大家需要結伴同行,熟悉目的地的環境后再自由游玩;
15:00 各班清點人數,大家按原路返回。
3、 跟班教師安排
秋游管理教師安排(初三年級)
四、活動組織保障
1、出發前各班進行安全教育;
2、以班為單位進行統一管理,分小組活動;
3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數并報告班主任、年級組。
五、注意事項
各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛生教育,規范活動行為,利用本次活動充分展示新城學子的風采,具體要求如下:
1、步行時不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓;
2、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;
3、一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,好找人;
4、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,不要戲水;
5、不暴飲暴食,注意飲食衛生;
學校秋游方案5
一、活動主題:我眼中的秋色
二、活動意義:
踐行科學發展觀,促進本校同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐能力、自主活動能力。秋游既可以為全體同學營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
培養學生熱愛大自然、欣賞大自然、熱愛家鄉的情感。
三、活動組織:
1、活動地點:珍珠泉
2、活動時間: _年10月23日
3、參加人員:初一全體同學
四、活動內容
更多文章請加入作文交流小組查看
1、前期準備:
各班分小組活動,5-6人一組,確定組長和各組聯系方式。
所需物品:各種食物、水(多帶點)、應急藥品、相機、手機。
2、活動進程:
早上8:30出發, 9:15到達目的地,全體師生按事先分好的組隊開始進行。首先是自由活動時間,大家可以結伴同行,熟悉一下目的地的環境,自由游玩。下午全體師生返回。
四、注意事項
利用班會時間等加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛生教育,規范活動行為,利用本次活動充分展示新城學生的風采,具體要求做到:
(1)上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。
(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,更不能進入湖邊戲水。
(5)要有時間觀念,按時到達集合地點。
五、活動后續工作:
整理年級同學所拍的照片,在年級櫥窗進行展示。
總結活動的感悟,在以后的班會課上交流。