公益宣傳策劃活動方案設計

和諧社會，應當是一個充滿愛心的社會，是一個公益事業深入人心、公益事業高度發達的社會。關于公益宣傳策劃活動方案設計你知道有哪些嗎?今天小編在這給大家整理了一些公益宣傳策劃活動方案設計，我們一起來看看吧!

公益宣傳策劃活動方案設計1

一、活動主題：金馬之家百萬愛心獻老區

關鍵詞：公益活動輿論宣傳經營人心促銷

活動目的：公益性與商業性相結合的義拍義賣營銷活動

響應政府“建設社會主義新農村”號召和“青春家園建設”關愛行動，與共青團武漢市委、武漢市關心下一代工作委員會、武漢市青少年發展基金會、武漢市農業局、武漢市文化局、武漢市衛生局、武漢晚報社、武漢市廣播電視局、武漢晚報社、武漢愛心文化傳播中心等單位聯手，推出大型公益活動“金馬之家百萬愛心獻老區”。

聯合政府機構、社會團體、新聞媒體共同舉辦，增強該活動的性、公益性、新聞性和可信度，這是企業組織公益活動的關鍵問題。

在即將到來的銷售淡季，推出與金馬之家經營項目和營銷活動緊密相連的大型公益活動，尋找挖掘新聞點，吸引大眾眼球，提升品牌形象，帶動淡季的人流和銷售，并為旺季銷售做鋪墊。

活動意義：

1、提升品牌知名度和美譽度：義拍助學是一項大眾關注度極高的公益活動，開展這次活動有幾個好處，因為是公益活動，所以受眾面較廣，能快速推廣品牌，且大眾認知較快;

2、輿論宣傳導向和新聞炒作：作為公益活動本身就有一定的新聞價值，通過合理的炒作為金馬之家營銷活動造勢，增強大眾對金馬之家這一品牌的記憶、認知和好感。

3、提升企業形象及實際銷售額：對于一個企業來說，獲得大眾認知便是企業的無形資產，社會效應越好，越能帶動公司業績飛升。

4、符合公司的經營理念：肖凱旋總裁曾多次在公司的會議上提出過企業使命感，在我們以全方位的產品定位解決了消費者的家裝痛苦同時，我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個公益形象，營造優秀的企業文化，樹立員工的價值觀，通過經營人心的宏偉工程，為企業長足發展打下堅實的基礎。

5、經濟效益和社會效益雙贏：

(1)通過整合優勢資源，有效開展品牌形象戰略目標;

(2)義賣(義拍)活動能有效吸引客流到賣場，從而提升經濟效益，公眾對于公益事業的熱情較高，通過長期的公益活動，能獲得良好的社會效益;

(3)因公益事業是政府部門極為關注的一項長久性事業，本次活動又聯合了多家政府職能部門，從而樹立良好的政府形象工程;

(4)事半功倍的營銷推廣效果：本次活動主題突出，題材鮮明，受大眾及媒體、政府部門關注程度高;且活動本身易于操作，炒作空間大;又與商戶互動，投入少，能取得事半功倍的品牌推廣效果。

二、義賣(義拍)活動分析：

1.活動內容：

金馬之家聯合商戶提供近百萬價值的義賣產品，義賣款項作為愛心專款全部捐獻革命老區的福利機構和弱勢群體。

2.活動時間：20__年5月開始啟動，至，在近一年的時間里開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。

3.義賣產品來源：

(1)由金馬之家商戶贊助義拍義賣商品，尤其是衛浴、地板、磁磚、櫥柜、電器、家具等全國知名品牌的廠家有較強的品牌推廣意識，贊助投入產品的積極性高，同意以公益贊助為由頭，做商業促銷活動。

(2)目前公司的武湖基地尚有一批庫存家具、床上用品等，可以作為義賣商品。

(3)在近一年的時間里，組織8-10次公益性主題促銷和若干次捐贈活動，估計每次需提供價值1-5萬元的家具建材商品進行義賣，作為捐贈款項資助革命老區。

4.活動難度：這項活動需要部分廠商配合，提供義拍商品。但是參與此次活動能給商家帶來多項有形的回報，因此，說服商家提供拍賣品是可行的。

5.活動啟動時間：5月27日、28日，每日一次，每天拍賣時間約為2小時。

以后每月1-2個周末定點舉行義拍義賣公益活動。

三、扶助對象

以湖北省大別山革命老區為主要扶助對象，可以深入到大別山老區如：紅安、麻城、大悟、羅田、英山、黃陂、新洲等地，根據不同時段，組織品牌磁磚、地板、潔具、櫥柜櫥配等廠家參與，推出相關主題促銷活動，例如可做如下主題活動：

1.7-8月，高考后推出資助老區高考狀元

2.9月，九九重陽節，如到老將軍故里，為老將軍或者其后人親屬獻愛心

3.10月，為革命老區的福利機構獻愛心

四、媒體支持

1.《武漢晚報》扶助行動欄目

2.《武漢晨報》

3.武漢電視臺《百姓連線》

4.湖北廣播電臺

五、本次拍賣活動操作細則：

1.本次義拍活動為無底價義拍，即所有拍品0元起價，參與競拍者自由叫價，最低喊價幅度為50元人民幣。

2.本次拍賣會拍品由金馬之家的商戶提供，主要拍品有床、床墊、沙發、餐桌椅、沙發床等拍賣品。

3.本次拍賣會所得款項用于資助革命老區弱勢群體。

4.本次拍賣會在金馬之家建材家居門前廣場舉行。

5.本次拍賣為無底價拍賣，最終得主由工作人員帶到收銀臺繳款;

6.本次拍賣活動擬定于5月27-28日下午3點進行，提前展示拍賣品，由主持人現場詳細介紹其品牌、功能等

7.拍賣師宣布拍賣開始，參與拍賣者開始出價。

8.每次叫價，拍賣師現場喊價3次，如沒有人加價，拍賣師落錘，宣布成交。

9.工作人員現場將最后競拍得主請上舞臺，有電臺、電視臺進行現場采訪。

10.由產品廠商代表恭賀該消費者成為金馬之家愛心大使。

公益宣傳策劃活動方案設計2

一、活動引言：

“綠行齊魯，低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優勝項目組。并將于__年暑假期間進行活動的執行與推廣。因此次活動范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協助團隊工作進一步喚醒民眾對環保的支持與熱愛。

二、活動目的：

①將“綠行齊魯，低碳接力”的環保公益活動深入貫徹與實施，將環保公益進行到底;②增強民眾的環保意識，提高民眾環保行動的執行力度;③提高志愿者組織，實踐，人際交往等各方面的能力，使每位志愿者通過此次活動都有所收獲，有所成長。

三、活動流程：

略

四、志愿者紀律制度

⑴對志愿者實行獎懲制度，志愿者的表現以積分形式評比。

⑵請假制度：①具體分為無故缺席、請假、遲到三類進行積分評比;②請假者提前一天向團隊志愿者項目負責人遞交申請。

⑶安全制度：①在培訓過程中認真學習安全知識與技能;②活動期間未經許可的情況下不得擅自離開，要結伴而行;③隨時保持與團隊、家人的聯系。

五、志愿者合同書(另附)

六、考核，表彰：活動結束后由主辦方對每位志愿者頒發大賽志愿者證書、紀念品。對表現優秀者進一步獎勵。

公益宣傳策劃活動方案設計3

一、活動目的

在廣大的團員青年中弘揚雷鋒精神，激勵學生向雷鋒同志學習，通過走進社區，關愛孤寡老人，送溫暖，獻愛心，培養學生樂于助人、關心他人的良好道德品質。

二、活動主題

走進社區送溫暖傳遞祝福獻愛心

三、活動時間

20__年3月18日(第6周星期日)

四、活動內容

(一)、宣傳發動階段

1、通過3月5日升旗儀式、國旗下講話向全體學生發出“向雷鋒同志學習，爭做文明學生”的倡議。

2、通過制作一期宣傳雷鋒精神的展板，讓雷鋒精神深入人心。

3、通過電子屏滾動播放雷鋒名言，深刻闡述雷鋒精神。

以上三項皆在于在校園內營造濃郁的輿論宣傳氛圍。

(二)、組織準備階段

1、與建橋街街道書記聯系，明確走進社區慰問孤寡老人的名單，購買食用油、大米等生活必需品用于慰問孤寡老人。

2、確定走進社區慰問同時對孤寡老人進行幫扶的學生名單，同時進行人員分組。

3、準備“武漢三中青年志愿者”綬帶、團徽、武漢三中校旗以及用于幫助孤寡老人做家務、幫助社區進行清掃的工具，以上均用于進社區開展志愿服務時使用。

(三)、活動實施階段

1、3月18日上午8點30分，學生在學校中庭集結，每人佩戴志愿者綬帶、團徽，按小組分發物品、工具，重溫活動精神。

2、9點進社區，在建橋街社區書記的帶領下，挨家挨戶慰問孤寡老人，為老人送去食用油、大米等生活必需品，同時安排小組學生幫助孤寡老人做家務，清掃房屋。

3、11點在社區中心集結，全體學生幫助社區清理街道、樓道等。

4、11點30分回學校，全體學生每人一分鐘談活動感想以此作為此次活動的句點。

(四)、活動總結階段

1、制作一期活動剪影的展板，向全校師生展示學生活動風采。

2、寫一篇活動簡訊，總結活動中好的做法以及思考不足的地方，以便今后的活動策劃做的更完美。

五、活動要求

1、全體參與活動的學生一切行動聽從指揮，嚴格遵照學生行為規范，按照要求佩戴團徽、青年志愿者綬帶，注意路途中的人身安全。

2、全體參與活動的學生要為樹立三中形象而努力，以熱情、積極的精神面貌參與活動。

3、成立宣傳小組，負責采集具有教育價值的圖片等用于后期宣傳展板的制作。

公益宣傳策劃活動方案設計4

為迎接“12.5”國際志愿者日的到來，大力弘揚和傳播志愿服務精神，深入廣泛推動社會志愿活動開展，現結合蔡店實際，制定志愿服務活動實施方案。

一、指導思想

以“國際志愿者日”為契機，圍繞社會主義精神文明建設，緊貼中心，服務大局，深入宣傳和普及志愿服務的理念和精神，有效開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動，通過行動來樹立新風尚、唱響主旋律、傳遞正能量。

二、活動安排

定于20__年12月5日，組織鄉內志愿服務者40人，分成6個專門小組，集中在姚家山村開展志愿服務。

三、活動內容

1.開展家政服務志愿服務。組織志愿者為空巢老人、殘疾人打掃室內衛生、清洗換季衣物等。志愿者上門為空巢老人、殘疾人及困難人群檢修水暖電氣、代購物品、代繳費用，為殘疾人修繕輔助器具和無障礙設施，指導空巢老人、村民正確使用電暖氣、煤爐等取暖設施，宣傳防火防煤氣中毒等生活知識。

2.開展健康保護志愿服務。組織鄉衛生院醫護人員為空巢老人舉辦健康知識講座，進行一次健康檢查，到黨群中心召集所有在家村民開展義診活動，陪行動不便的老人、殘疾人就醫取藥。組織心理疏導志愿者為空巢老人、殘疾人、村民提供健身指導、心理咨詢和輔導，讓他們掌握科學的健身方法，幫助他們平穩心態，培育良好的心理品質，預防心理疾患的發生。

3.開展親情陪伴志愿服務。組織志愿者對空巢老人、留守困難兒童、農民工、殘疾人等進行走訪，了解他們的困難和需求，設法幫助他們解決問題。為留守兒童提供學習輔導和興趣培養，提供音樂、美術、體育、科技等方面的培訓，幫助留守兒童通過電話、網絡視頻等，與在外打工的父母進行親情互動。

4.開展法律援助志愿服務。組織具有專業法律知識的志愿者深入社區村鎮，廣泛開展法制宣傳活動，為空巢老人、殘疾人提供法律咨詢、代寫法律文書、代辦公證等服務。有針對性地為農民工提供政策咨詢、索要欠薪、處理勞動糾紛，維護農民工的合法權益。

5.開展垃圾分類宣傳勸導志愿服務。動員和組織志愿者開展垃圾分類、減量的宣傳、指導和服務，讓群眾了解日常垃圾分類、分揀標準和處理渠道等知識，進一步動員廣大群眾養成“垃圾分類、垃圾減量”的良好生活習慣。

6.開展清潔鄉村志愿服務。組織志愿者深入社區，在道路兩側、綠化地帶、樓道等開展環境整治活動。組織綠化志愿者在景區開展清潔環境、保綠護綠、文明旅游等志愿服務活動，營造整潔優美的城市環境。

三、工作要求

1.精心組織，廣泛發動。鄉內各部門、各單位要全力支持配合，抽調奉獻精神和志愿意識強、專業素養和服務技能水平高的中堅力量參與此次活動，力求全面動員和展示各行各業的志愿服務工作，全面展示蔡店志愿服務工作的水平和志愿者的風采。并結合實際需求，全力做好相關器材、工具、藥具等的準備和各項后勤保障工作。

2.效。要積極探索支持社會公益組織發展的工作機制，對接更多的社會公益組織、民間志愿者組織等進入志愿服務工作體系，落地到村、社區開展志愿服務活動，并與社區志愿服務工作站形成合作，為基層志愿服務工作注入新鮮血液。對發展初期的志愿者團隊、社會公益組織要給予更大的支持。有效整合社會工作者和志愿者資源，積極構建“社工引領志愿者、志愿者協助社工”的互動服務格局，推動志愿服務的常態化、社會化和專業化。

3.廣泛宣傳。由區宣傳標語口號、LOGO等宣傳要素和“學雷鋒志愿者”帽子、袖章等志愿服務統一標識，供活動時使用。

四、措施

1、加強領導，成立志愿服務工作領導小組。組成人員如下:

組長:王恒元

副組長:吳天力、黃志偉

成員:李俊……

2、加強監查，嚴格考核，力求工作落到實處。

3、總結經驗、推廣典型，建立長效機制。立足于常態長效工作的持續推動，努力使各類活動成為常態化項目，努力使常態化項目更好地服務群眾，并形成制度，吸引更多市民加入志愿者隊伍，參與志愿者活動，不斷形成和鞏固全社會關心、支持和參與志愿服務的良好氛圍。

公益宣傳策劃活動方案設計5

為進一步凝聚社會力量做好脫貧攻堅工作，進一步在全社會弘揚扶危濟困、互助進步的傳統美德和奉獻愛心、助人為樂的社會風尚，幫助更多的寒門學子圓夢大學，結合__縣脫貧攻堅工作部署，以建檔立卡貧困戶及困難職工家庭中20__年應屆高考大學新生為重點資助對象，啟動實施“扶貧扶智--__縣20__年脫貧攻堅助學活動”，制定本方案。

一、活動主題

扶貧扶智助學圓夢

二、資助對象

1.“全國扶貧業務管理子系統”建檔立卡戶(下同)中20__年高考考入國家大專及以上并被錄取的大學新生(軍校、師范及委培等免費生不享受資助政策);

2.建檔困難職工家庭中20__年高考考入國家大專及以上并被正式錄取的大學新生(下同)。

三、資助標準

根據募集資金確定資助標準。

四、申請條件

1.家庭確實貧困，且系建檔立卡貧困家庭或困難職工家庭中20__年應屆高考錄取的大學新生;

2.遵紀守法，品學兼優;

3.未獲得其它獎學金、助學金資助，實際入學的大學新生。

五、申請程序

8月10日前，符合申請條件的大學新生填寫對應申請表、提供相關材料到對應單位進行申請。

(一)建檔立卡貧困戶家庭大學新生

1、個人申請。通過__縣政府網__公告欄下載并填寫《“扶貧扶智--__縣20__年脫貧攻堅助學活動”助學金申請表》(附件2)，也可向所在學校資助中心或鄉鎮團委領取申請表。填寫完整后，將申請表、錄取通知書復印件(或錄取信息截圖)、身份證復印件、建檔立卡證明復印件(四份材料各一式兩份)交到所在鄉鎮團委，由鄉鎮團委統一收集上報，原則上不接受學生個人到縣扶貧辦、縣教體局加蓋公章。

2、初審匯總。各鄉鎮團委統一收集匯總并填寫《“扶貧扶智--__縣20__年脫貧攻堅助學活動”學生基本信息統計表》(附件3)，并提交鄉鎮扶貧辦初審公示后，將統計表及每名學生的申請表、錄取通知書復印件(或錄取信息截圖)、身份證復印件、建檔立卡證明復印件交到團縣委辦公室，電子版發送至團縣委郵箱__

3、核查審定。經縣教體局資助中心查詢錄取情況、核對學生身份信息，縣扶貧辦信息中心核準建檔立卡貧困情況后，確定擬資助對象，提交“扶貧扶智——__縣20__年脫貧攻堅助學活動”領導小組(附件1)予以審定受資助人員名單。

4、資金發放。經審核符合條件的對象進入助學檔案，助學領導小組辦公室將委托有關單位，采取銀行轉賬集中發放的形式發放助學金。

(二)符合條件的困難職工家庭大學新生

向監護人所在單位工會組織提交資助申請，并填寫相關申請表格。各單位將登記表、錄取通知書復印件、身份證復印件、家庭情況說明等相關證明材料一并報送至縣總工會幫扶中心，電子版發送至__。經縣總工會審核公示后，提交“扶貧扶智——__縣20__年脫貧攻堅助學活動”領導小組予以審定受資助人員名單，由縣總工會統一發放助學金。

六、活動安排

(一)宣傳發動(7月5日—7月15日)

各鄉鎮(街道辦事處)、各單位及各幫扶責任人要針對貧困學子家庭的實際困難，開展有針對性的宣傳，展現他們自強不息的精神，報道他們渴望用知識改變現狀的強烈愿望;積極發動身邊愛心企業、社會團體、杰出人士捐資助學，通過多種宣傳途徑，廣泛傳播“扶貧扶智”活動的思想理念，引起社會共鳴。

(二)組織實施(7月15日—8月15日)

各鄉鎮(街道辦事處)、各相關單位要積極行動、密切配合，凝聚力量，形成合力。縣委宣傳部負責活動的宣傳和典型事跡及人物的報道。縣委統戰部統籌活動的開展，整合各部門助學資金，通過線上線下多種渠道籌集善款。縣工商聯負責積極動員愛心企業及個人踴躍捐助善款，做好捐贈資金的管理、撥付等工作。縣總工會、團縣委、縣婦聯、慈善總會、紅十字會等單位積極發動愛心企業、愛心人士捐資助學，組織受助學子與資助方座談、愛心企業為貧困學生提供勤工儉學崗位、組織開展假期社會實踐等多種形式，豐富圓夢助學內容。縣扶貧辦負責審核學生家庭建檔立卡情況。縣教體局負責受助學生入學情況及相關信息審核。__高中、__一中等高中要廣泛宣川，建立受助學生信息庫，及時更新學生信息，做好本校受助學生助學金及時全額發放，開展感恩教育主題活動等。縣文廣新局、縣文聯協同各單位負責籌備相關節目，舉辦助學金發放儀式。各鄉鎮(街道辦事處)根據學生錄取情況及時、準確、快速地核定資助對象的相關信息，建立受助學生檔案。

(三)總結深化(8月15日—8月31日)

舉辦助學金發放儀式，表彰愛心企業(個人)，幫助受助學生表達圓夢心情、講述感恩心聲。各鄉鎮(街道辦事處)、潢高、一中等高中以“六個一”(附件4)為載體開展感恩教育主題活動，長期關注受助學生健康成長，引導受助學生堅定信念、懂得感恩。

七、活動要求

(一)統一活動，務求實效。各鄉鎮(街道辦事處)、各單位要充分發揮組織優勢，積極行動，統一主題，統一口號，統一步調，確保“扶貧扶智——__縣20__年脫貧攻堅助學活動”取得實際效果。

(二)注重宣傳，擴大影響。充分發揮主要媒體的宣傳優勢，利用微信群、微博、網站、報紙、電視等載體，大容量、高密度地開展“扶貧扶智——__縣20__年脫貧攻堅助學活動”主題宣傳活動，解讀當前精準扶貧工作中家庭貧困的大學新生面臨的困難，凝聚社會各界對貧困學生的關愛，有效引導社會愛心人士和單位伸出援助之手，協助解決貧困大學新生面臨的困難和問題。

(三)發掘典型，展現形象。充分挖掘家貧志堅的優秀學生典型，以尋訪勵志故事為主，真實反映當代貧困大學生的生活狀態，通過捐資助學、捐崗助學等方式，整合社會資源，爭取各界愛心人士和單位的支持。對活動中涌現出來的感人故事和事跡、助學典型要大力宣傳報道，樹立助人自助的公益理念，倡導助人為樂的社會新風。

(四)明確職責，嚴明紀律。各鄉鎮要及時廣泛宣傳，各幫扶責任人要積極協助申報，確保不漏一人，上報信息必須層層把關、層層負責。8月10日之后一般不再受理助學申請。各有關單位務必保證受助方信息真實，數據準確，不泄露個人信息。募集的捐款均通過__縣企業扶貧協會進入全縣統一的助學平臺，要加強資金管理，自覺接受監督，確保愛心善款專款專用、捐資工作公開透明、資金撥付安全快捷。

(五)愛心互動，回饋社會。受助學生要客觀正視目前存在的困難，自覺樹立自強自立、樂觀向上的積極心態，同社會各界一同樹立打贏打好脫貧攻堅的信心，用優異的表現回饋社會關切。