清明節主題教育的活動方案

    | 曉晴2

    清明也會有雨,是飄下著心中無限的哀泣。清明也會有風,吹拂著那濃濃的悲情。在杜牧喜歡的杏花村里,醉眼朦朧細雨迷蒙。管它酒旗招搖雨燕斜行。今天小編在這給大家整理了一些清明節主題教育的活動方案,我們一起來看看吧!

    清明節主題教育的活動方案

    清明節主題教育的活動方案1

    活動目的:

    1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。

    2、通過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

    參加人員:4月4日——小小班、小班幼兒

    4月5日——中、大班以上幼兒

    一、活動準備:

    1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);

    2、準備代表全園的手工紙花圈,各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);

    3、音響準備(石龍文化站提供,園長聯系);

    4、聯絡電視臺(園長聯系)

    5、活動音響監督、音樂準備(李老師)

    二、活動程序:

    1、整理隊伍,清理物品,出發去中山公園;

    2、到達目的地,整理隊伍;

    3、清明節掃墓程序(活動主持人:___)

    第一項:唱國歌

    第二項:向革命烈士默哀

    第三項:敬獻花圈

    第四項:請園長講話

    第五項:奏國際歌

    第六項:瞻仰周思來紀紀念銅像,獻花

    三、注意事項

    1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規教育。

    2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間。

    四、活動所需材料:(略)

    清明節主題教育的活動方案2

    設計思想:清明是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

    活動目的

    1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的活動。

    2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。

    3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

    [活動準備]課前與家長聯系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程

    1、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

    2、教師講述清明節的由來。

    3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

    4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,并在20__年3月30日在_廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

    (2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

    5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

    6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

    7、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

    運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

    飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

    8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

    9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

    10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

    11、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

    12、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

    結束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

    清明節主題教育的活動方案3

    活動目標:

    1.知道清明節的來歷。

    2.通過教育,讓學生體會到,今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,學習先烈們的愛國精神,繼承先烈的遺志,努力學習,煉就成才,報效國家。活動準備:詩歌、先烈事跡、烈士陵園的介紹。

    活動過程:

    一、導入:

    師:同學們,本周的班會主題是:緬懷先烈,爭做合格中學生。再過一周,4月5日,就是我國傳統的節日:清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎?說到清明節掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。

    二、主體:

    1.清明節習俗

    清明節是傳統的紀念祖先的節日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久,據史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

    為什么要在清明掃墓呢?

    這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。

    2、學習祭掃烈士墓

    自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統教育的好形式。

    一般活動程序是:全體肅立在紀念碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀念碑敬獻花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績。

    注意的禮儀事項:

    烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看了解烈士事跡;注意衛生不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。

    3.革命先烈事跡

    師:你知道哪些英雄先烈的事跡?

    (1)、董存瑞(2)、劉胡蘭(3)、雷鋒(4)、邱少云等等。

    談談你對革命烈士的認識。

    4.詩歌朗誦《英雄贊歌》

    鮮花象燦爛的火把燃燒在眼前??五星紅旗象熊熊的烈焰映紅了蒼穹??

    面對莊嚴的墓碑我們心如潮涌面對先烈的英靈我們熱淚盈眶??耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲眼前,好像還彌漫著戰斗的濃濃硝煙??永遠不會忘記身先士卒,革命志士逞英豪

    永遠不會忘記力戰頑敵,一片丹心照乾坤

    一個聲音高喊著勇往直前,戰斗不息??是你們使天空變得晴朗高遠

    是你們使大地變得瑰麗斑斕是你們使陽光變得燦爛輝煌

    是你們使春風變得和煦溫暖高亢的國歌在耳邊響起

    鮮艷的國旗在空中飄揚聽,革命先烈鮮紅的熱血

    譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮,多么激昂??

    5、你打算今后怎樣做?

    三、總結:

    師:通過教育,大家深深感到,今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節,讓我們緬懷學習他們,分享英雄的光榮和幸福感,做好我們應該做的事情。

    清明節主題教育的活動方案4

    活動目的:

    1.通過隊會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

    2.緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導孩子們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。

    活動準備:

    清明節來歷和風俗等資料的介紹

    活動過程:

    一、引入主題

    師朗誦:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

    師問:同學們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對,是《清明》。今天,我們在這里舉行 “緬懷革命先烈,感恩幸福生活”的清明節主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。

    二、介紹清明節

    生講:傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。

    晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩:割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。

    倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復清明。

    為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合二為一了。現在,清明節取代了寒食節。

    三、清明節習俗的介紹

    主持人:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。

    四、播放《歌唱二小放牛郎》。

    五、詩歌朗誦《英雄贊歌》

    主持人:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。

    主持人:先烈的愛國精神讓我們動容,更應在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志,學會感恩,為祖國的繁榮富強而努力學習!

    主持人:我宣布“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節主題班會到此結束。

    師總結:今天,在“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節主題班會中,我們同學既了解了清明節的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神,學會感恩,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。

    六、布置任務:清明節放假三天,每生完成一篇《大手拉小手快樂過清明》的作文。

    清明節主題教育的活動方案5

    活動目標:

    1、知道清明節的來歷以及一些習俗。

    2、通過教育,讓學生感知今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。

    活動準備:

    1、詩朗誦

    2、故事

    3、清明節來歷和風俗等資料的介紹

    4、《清明》

    5、各節目配套的ppt和背景音樂

    6、歌曲欣賞

    活動過程:

    前言:

    師:今天,我們在這里舉行“清明時節憶先烈”革命傳統教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲,也預祝你們的班會獲得成功!

    a:春天,萬物復蘇,盎然春意。

    b:春天,是最令人向往的季節。

    a:人們總不會忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,

    b:看烈士事跡,學烈士精神,踏上紅色之旅。

    a:看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?

    b:革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!

    a、b:我宣布《清明時節憶先烈》主題班會現在開始。

    1、出示《清明》古詩

    a:同學們,你們知道今年的4月4日是什么節日嗎?

    b:對,那天是我們一年一度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說起清明節的來歷,我們就會想起一個人--介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

    2、介子推的故事(配ppt)

    談到清明節,人們都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來,重耳回到晉國,做了國君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來。


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