防災減災教育活動方案
生活中,我們要加強防震減災科普知識的學習,以利于掌握正確的避災和自救、互救方法。下面是小編給大家帶來的防災減災教育活動方案精選7篇,歡迎大家閱讀轉發!
防災減災教育活動方案(精選篇1)
根據上級有關文件精神,為更好地開展防震減災宣傳活動,在第六個國家“防災減災”日宣傳周活動期間,擬于5月10日至16日在全市范圍內開展防災減災宣傳周活動。為做好“防震減災”日各項工作,特制定方案如下:
一、時間
時間:5月10日—16日
二、活動重點
廣泛宣傳防震減災工作的重大意義;宣傳貫徹《防震減災法》;宣傳普及防震減災有關法律法規、科技知識、自救互救基本技能;鼓勵群眾積極參與政府防震減災行動。
三、活動內容
1、向__有線電視臺、《吳航鄉情》報提供宣傳標語、活動信息、地震宣傳材料進行播報。在__政務網站設置宣傳標語,及時登載宣傳活動信息,提供防震減災法律法規和地震科普知識下載等。通過短信發送平臺,向全市群眾發送防震減災公益廣告。
2、有效利用防震減災固定宣傳欄載體,在城區市標、源安超市環島等主要路口懸掛宣傳橫幅,內容為“認真貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》”等,強化宣傳氛圍。
3、積極配合教育部門做好學校的地震科普知識教育,提供有關的地震科普知識資料,向校內學生發放防震減災科普宣傳品。
4、5月10—16日,聯合市教育部門在全市中小學校組織開展地震應急疏散演練。
5、5月10—16日宣傳活動期間,向民眾分發《防震減災科普常識》、《家庭防震減災常識》、《家庭應對地震策略》、《城市防震措施》等地震科普材料。
6、防震減災科普知識專題講座。
7、各鎮鄉(街道)、各相關部門要結合各自職能特點,要充分發揮廣播、宣傳欄等媒體宣傳教育作用,印制過街橫幅或宣傳版面進行展出,深入開展形式多樣的宣傳教育活動,不斷提升社會公眾的防震減災綜合素質。
四、工作要求
1、本著節儉辦事,開展防震減災宣傳,做到精打細算,并確保宣傳到位。
2、堅持以人為本、實現科學發展的高度,把做好“防震減災宣傳周”活動作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措,高度重視,加強領導,精心組織。
3、抓好落實,結合本地區、本部門實際,創新宣傳形式和手段,制定工作方案,采取切實措施,抓好落實,務求實效,組織落實好本地區、本單位的各項宣傳活動。
4、加強同相關單位相互配合、上下聯動,形成宣傳周活動的整體合力,在全社會形成普及防震減災常識,提高群眾自救互救能力的良好氛圍。
防災減災教育活動方案(精選篇2)
為做好我校防震減災工作,根據沿教發(--)101號文件和我國第四個“防災減災日”。宣傳活動主題是“預防地震災害,關注生命安全”,我校開展了防災減災主題教育活動,具體活動方案如下:
一、指導思想
充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性。開展防災減災主題教育活動,提高廣大師生的防災減災意識,增強防災避災、自救互救能力,有效減少人員傷亡
二、成立領導小組
組長:
副組長:
成員: 全體教師
三、活動要求
切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》,切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養作為學校安全教育的.重點內容之一長期抓下去,抓出實效。
四、活動安排
1、開展好“防災減災日”宣傳教育活動。
2、要在5月12日當天(或前后兩天)開展一次以防災減災為主題的安全教育活動,營造安全教育氛圍,充分利用黑板報、宣傳欄、懸掛橫標等方式宣傳有關防災減災科普、逃生自救知識,不斷增強師生的安全自護、自救能力。
3、圍繞“普及防震知識,提高減災意識”,“防震減災關愛生命”,“寧可一日不震,不可一日不防”內容,在校門或校園醒目位置懸掛一條橫幅,營造安全教育氛圍。
4、5·11利用課間操時間組織一次以“防震減災”為主題的應急逃生演練。
5、分管安全校長寫出具體演練方案,落實相關任務。
防災減災教育活動方案(精選篇3)
今年10月13日是第27個國際減災日,根據__市減災委員會《關于開展--年國際減災日主題宣傳活動的通知》(x市減發[--]x號)文件要求,在全市教育系統開展“國際減災日”主題宣傳活動。
一是結合自然災害的新規律、新特點,進一步明確防災減災主題,加大防災減災力度。
二是高度重視防災減災科學知識和技能的宣傳教育,注意總結自然災害應對過程中的經驗和教訓,逐步提升全民防災減災意識。
三是牢固樹立災害風險管理意識,因地制宜,科學施策,切實提升基層綜合防災減災能力。
活動主題:
一是強調在災害風險管理過程中,注重運用防災減災科學知識,提升使用符合當地實際情況防災減災知識和技能的意識;二是強調在落實《--—2030年仙臺減輕災害風險框架》過程中,鼓勵當地社區和居民積極參與,采取適合當地社區和居民的防災減災措施,保護人民群眾生命財產安全。
為確保國際減災日主題宣傳活動順利開展,各縣(市)區教育局和各級各類學校,要高度重視,抓好落實,把做好“國際減災日”相關工作,作為維護師生利益和保障生命財產安全,促進校園安全穩定的重要舉措,抓緊制訂針對性和操作性較強的活動方案,明確職責分工,提供必要的人力、物力和經費保障,保障宣傳活動順利實施。10月13日當天,各單位要通過在顯要處張貼標語、設立展板、分發資料、利用電子屏幕宣傳減災知識、以應急疏散演練等方式開展“掌握防災減災知識,保護生命安全”主題宣傳活動,提高師生防災減災意識和自救互救技能。
“國際減災日”宣傳活動當天,市減災委員會將聯系電臺、電視臺、報社等新聞單位進行采報道。宣傳活動后,各單位要認真總結活動的經驗和取得的成果,并形成書面報告,于10月15日將紙質版和和電子版報市教育局安全教育科。
活動方案
國家減災委員會各成員單位,各省、自治區、直轄市減災委員會,各計劃單列市減災委員會,新疆生產建設兵團減災委員會:
今年10月13日是第27個國際減災日,聯合國國際減災戰略(UNISDR)確定今年國際減災日的主題是“Live to Tell:Raising Awareness,Reducing Mortality”,中文主題譯為“用生命呼吁:增強減災意識,減少人員傷亡”。今年國際減災日主題,一是強調人的生命安全,堅持把減少人員傷亡作為減災工作的首要任務,要動員政府、社會組織、公司企業等各方面積極行動起來,切實采取有效措施;二是推動落實《--—2030年仙臺減輕災害風險框架》,增強減災意識,要把減災意識貫穿于防災減災救災工作的各個方面,保護人民群眾生命安全。
我國是世界上遭受自然災害影響最嚴重的國家之一,災害種類多,分布地域廣,發生頻率高,造成損失重,是我國的基本國情。近年來,我國各類自然災害多發頻發,造成了較大的人員傷亡。從一系列災害案例中,不斷暴露出我國全民防災減災意識仍然較為薄弱,部分群眾對身邊潛在災害風險缺乏正確認知,災害發生后往往又缺乏基本的逃生避險技能和科學應對措施。各地區、各有關部門要根據區域和行業特點,緊密圍繞今年國際減災日主題,切實把確保人民群眾生命安全放在首位,把減輕災害風險作為優先考慮因素,及時總結自然災害應對過程中的經驗和教訓,有針對性地加強防災減災宣傳教育,注意發現和整理人民群眾日常生活中的防災減災小常識和小技能,大力推廣和普及適合當地災害風險特點的科普知識和自救互救技能,創新防災減災活動形式和宣傳載體,逐步提升全民防災減災意識,進一步減少災害造成的人員傷亡。
防災減災教育活動方案(精選篇4)
一、活動時間:
5月12日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。
二、活動主題:
今年防災減災日的主題是:科學減災、依法應對
三、組織領導:
組 長:唐偉玲
副組長:劉珉惠 李安潤袁仁芳楊丹 李永華
成 員:全體班主任以及科任教師
四、活動形式和內容:結合我校實際,積極開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月11日星期一利用升旗儀式進行一次識別災害風險,掌握減災技能的教育講話。各班級在本周內利用一節課開展一次識別災害風險,掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求:
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求,把防災減災活動列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動,務求實效。從實際出發,講求實效,克服形式主義,防止走過場,把各項活動抓好、抓緊、抓落實,務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持,落實長效機制。以防災減災教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環境。
防災減災教育活動方案(精選篇5)
今年5月12日是我國第六個“防災減災日”,為做好今年“防災減災日”的各項工作,根據上級相關通知要求,結合我校實際情況,現制訂如下活動方案:
一、指導思想
充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性,開展防災減災主題教育活動,提高廣大師生的防災減災意識,增強防災避災、自救互救能力,有效減少人員傷亡。
二、成立領導小組
組 長:范榮美
副組長:陳學華
成 員:全體教師
三、活動要求
切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》和《中小學(幼兒園)安全管理辦法》,切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養作為學校安全教育的重點內容之一長期抓下去,抓出實效。
四、活動安排
1、認真組織開展四個活動。即:閱讀一本關于防災減災的書籍,聽一堂防災減災講座,分享一次避險經歷,開展一次家庭災害風險隱患排查。
各班要加強宣傳引導,積極為開展四個活動提供條件,推進活動廣泛、持續、深入開展。
2、大力開展防災減災宣傳教育。在活動期間,各班要采取多種形式,重點開展食品衛生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺、防汛、防地質災害及防傳染病等安全教育,同時,要結合當地災害風險隱患等特點,讓每位學生學習防災減災知識,掌握避險自救技能。
3、開展一次防災減災演練。學校將組織師生,結合當地災害風險、災害特點,開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰出發,保證全員參與,力求安全有序,進一步檢驗本校防災減災應急預案的可操作性和實用性,提高處置災害的能力。
4、扎實開展災害風險隱患排查整改。學校將組織開展一次災害風險隱患排查整改工作,尤其要結合季節特點,重點對校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設施以及消防、避雷、用水、用電、等進行檢查,對檢查出的問題和隱患,要及時制訂和落實措施,逐個消除。同時,結合近期學校安全管理工作,繼續深入排查整改接送學生車輛和安全保衛隱患,最大限度的查找問題,整改隱患,確保師生安全。
防災減災教育活動方案(精選篇6)
一、指導思想
圍繞“城鎮化與減災”的活動主題,積極開展各項宣傳教育活動,大力推進防災減災文化建設,并通過此次活動,形成強大的宣傳聲勢,積極營造濃厚氛圍,唱響安全發展主旋律,使全市農(漁)業領域防災減災能力全面提升,安全生產管理水平不斷提高,為服務保障農業農村經濟持續穩定發展作出積極貢獻。
二、活動時間
20__年5月10日至16日
三、組織機構
為確保此次防災減災宣傳周工作的順利開展,特成立市農(漁)業防災減災宣傳周活動領導小組。
四、活動內容
一是廣泛宣傳。充分發揮各類媒體的作用,通過開設專題欄目、專家訪談、舉辦專題展覽、現場宣教、張貼海報標語、印發科普讀物、播放宣傳片等方式,廣泛宣傳普及農(漁)業防災減災科普知識和基本技能,提升公眾識別農(漁)業災害以及逃生避險的能力。5月12日,各地要結合本地農(漁)業災害特點在公眾較集中的廣場或漁區、漁港設置宣傳現場,懸掛宣傳橫幅、發放宣傳材料,進行現場咨詢和廣播等,掀起農(漁)業防災減災宣傳活動的高潮。
二是認真排查隱患。各地要以“防災減災日”為契機,結合農(漁)業安全生產工作部署,組織開展農(漁)業災害隱患排查和治理,做好臺風汛期前的備災工作。對漁業、設施農業應用、農資經營等領域進行重點隱患排查,做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患,要落實責任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。
三是扎實開展演練。宣傳周期間,有條件的單位要結合相關應急預案、專項預案,針對潛在農(漁)業災害風險,立足實際,組織開展防災減災應急演練活動。通過演練,找準應急預案存在的問題,認真組織修訂和完善,切實提高應急預案的可操作性。
五、活動要求
各縣區農(漁)業主管部門、委有關單位要充分認識開展防災減災宣傳活動的重要意義,切實加強組織領導,把開展防災減災宣傳活動作為安全生產工作的重要內容,圍繞“科學發展,安全發展”的主題,加強宣傳教育,營造有利于加強安全生產的社會氛圍,認真組織開展“防災減災日”各項活動,為促進農業科學發展、安全發展、和諧發展創造安全穩定的'環境。
“防災減災日”宣傳周活動結束后,請各縣區農(漁)業主管部門、委有關單位認真總結,并于5月19日前將宣傳活動總結材料報市農委漁政漁監處(安全生產監管處)。
防災減災教育活動方案(精選篇7)
為了提高廣大師生防震減災、應急自救的意識和能力,在第七個全國“防災減災日”的特殊時期,我校決定圍繞“科學減災,依法應對”這一主題,開展宣傳教育、應急演練、互助自救等一系列防震減災活動。現結合校園實際,制定20__年“5.12防震減災活動周”工作方案:
一、活動目的
1、通過“5.12防震減災活動周”,增強師生防震減災的安全意識,聽從指揮、團結互助的優良品德,提高突發公共事件的應急反應能力和自救互救能力;
2、使全校師生掌握應急避災的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和路線,確保在各種災害來臨之際,我校的安全應急工作能快速、高效、有序地進行,最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非災傷害;
3、進一步加強防災減災、預防安全事件的基礎設施建設,健全整體安全應急聯動機制,鍛煉和培養應急救援隊伍。
二、組織機構
1、成立5.12防震減災活動周領導小組,指導、督促活動日的系列工作與安排。
組長:林國全
副組長:姚建輝、 胡文全
成員:各班主任及曾清芳、 林亞頑、 羅秀花
三、活動時間:
20__年5月14日(星期四)上午舉行。
四、參加人員
全校師生員工均為參加人員,在崗教職工、在校學生必須按照安排就近參加應急演練。
五、活動內容
(一)防震疏散演練
1、由領導小組召集科室成員、完小負責人召開專門會議,布置、落實本方案關于“應急演練”的工作安排。
2、各校、各班級要充分利用例會、班隊會、晨會時間,組織全體師生認真學習防震減災的相關知識,讓廣大師生了解應急避震的正確方法,掌握基本的逃生技能。
3、各完小應結合實際,按照本方案的要求,布置、落實相關工作安排,主要包括:制訂本校的疏散演練方案、演練指揮、安全責任人,準備工作、參加人員、人數,疏散區域、疏散路線及紀律要求、安全措施和注意事項等內容;
4、各校應組織參加應急演練的師生召開專門會議,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及具體的疏散路線和到達區域。著重強調:演練是預防性、模擬性練習,以免發生其他意外事故;
5、活動要求
(1)、演練時根據校園廣播發出演練信號,各演練區域的所有師生按照“一躲避,二疏散”的基本步驟,迅速躲在辦公桌、書桌或其它支撐物旁邊,以書本、書包等遮頭護眼就地避震;按班內預先劃定區域分前后門依次有序走出教室,學生走出教室后沿指定路線快速離開,班主任要注意跟班指揮,遇有緊急情況要果斷處理。
(2)、各班級學生在演練時,必須聽從班主任老師指揮,講秩序,不慌張,一切以安全為重。在疏散時,不能推搡打鬧,不能中途停下或反方向走,嚴防擁擠、踩踏現象發生。
(3)、對于身體特殊的學生,請班主任老師安排學生予以幫。
(4)、學生疏散到指定地點后,班主任要清點學生人數,穩定學生情緒。
(二)防震減災系列教育
1、利用校內宣傳欄、電子屏、廣播、家校通等宣傳工具,向學生、家長、向社會開展多種形式的安全宣傳活動,使安全知識在學生中、在家庭中、在社會上得到傳播,實現“教育一人、受益一家、帶動一片”的社會效應。
2、各班級召開防震減災主題班會,普及地震基本知識和防、抗、救常識,提高師生防震減災意識和自救互救能力,向學生推薦防震減災科普讀物。
3、各班出一期防震減災的專題黑板報。
4、根據本次活動演練,結合自身掌握的科普知識,指導學生寫一篇防震減災作文或設計一張防震手抄報。
六、活動總結
1、根據各班活動情況,評選部分平安班級。
2、請各校對照要求認真組織落實,上交演練方案、活動圖片、活動總結。