親子拓展活動方案

    | 奕玲

    通過親子拓展活動,能夠提高孩子的反應力、創造力,使孩子能在各方面得到發展。下面是小編給大家帶來的親子拓展活動方案有創意7篇,歡迎大家閱讀轉發!

    親子拓展活動方案

    親子拓展活動方案【篇1】

    關于我們學校本次的六一活動方案如下:

    一、活動目的

    營造活潑向上的和諧校園文化,為學生的校園生活注入新鮮活力,讓學生度過一個快樂輕松的兒童節。

    二、活動時間

    -年5月30日

    三、活動地點

    學校操場

    四、活動的準備及安排

    組織者認真準備好游園活動節目,在活動開始前把場地布置好。

    五、活動的要求

    1、開好第一節游園安全、活動主題班會。

    2、以班級為單位,做到人人參與。

    3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍,保證參與的公平性及廣泛性。

    4、大隊委值日干部做好巡查工作,做好值日登記。

    六、“六一”游園活動節目方案

    1、游戲項目:踩氣球

    活動規則:兩人三足踩氣球,每兩組進行比賽,先踩完的為勝,獲獎品兩份。

    2、游戲項目:猜謎語

    活動規則:每人可以若干條,每猜中一條獲獎品一份。

    3、游戲項目:妙接諺語或歇后語

    活動規則:主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句,讓參賽者來接,對的即得獎品。參賽者在接諺語聯或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

    4、游戲項目:比比誰的記憶好(背古詩)

    活動規則:比比誰的記憶好:主持人要準備好若干組不一樣的詩,讓同學根據提示背出相應的詩句,回答正確即得獎品,反之沒有獎品。

    七、獎品另設

    親子拓展活動方案【篇2】

    一、活動主題

    多彩樂園歡樂童年

    二、活動目的

    “六一”國際兒童節是少年兒童自己的節日,為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節,為了豐富學生的校園生活,學校特根據小學生的年齡特點,精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。

    三、活動時間時間安排

    5月31日下午12:00—3:15

    12:00~12:30各游藝場所準備,學生及負責老師到位,班主任強化安全教育,強調本次游藝活動內容及注意點。

    12:30校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始。

    12:30~2:30游藝活動。

    2:15校門迎接領導。

    2:15~2:25學校領導陪同區領導看學生活動。

    2:30贈送儀式

    ①介紹與會領導,敬獻紅領巾。

    ②領導致辭。

    ③領導贈送禮物。

    ④校舞蹈隊、合唱隊表演。

    ⑤宣布慶“六一”快樂游藝活動結束。

    3:00各中隊集中,整理好教室,作好總結工作,整理放學。

    四、活動內容

    1.各中隊準備一個游藝節目,地點:各個教室,負責人:各位班主任;

    2.體育組準備三個室外游藝活動,地點:操場;

    3.美術組準備猜謎的游藝活動,(學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券券)地點:塑膠場地

    4.紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺,歡迎老師和學生的點歌與祝福,以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券),負責人:__。

    5.大隊部在上強樓一樓開設心愿墻,歡迎老師和學生填寫心愿,負責人:__。

    五、活動辦法

    1.內容中的1、2兩項需憑券參加(室內游戲一張游戲卷,操場游戲二張游戲卷),活動時,每個學生發四張游藝券,每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進行活動。學生憑券參加,同一個游藝活動只能參加一次,如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動的老師,及時更新該活動的“光榮榜”。

    2.獲得游藝券的方法:除了每位學生都有四張游藝券以外,學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會,還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。

    3.每個節目要有新意,內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。同年段中的節目不要重復,學校將對參與率的節目評獎。

    4.每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名,才可參加游藝活動,每張游藝券上的黑點破了,本券作費。

    六、活動準備

    1.各活動內容、規則由老師自行規定,并填寫好“游藝節目單”周五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。

    2.各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五(5月27日)前上交給張穎老師。

    3.有關節目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成,活動前負責老師要游藝活動規則張貼在醒目的地方,并注明入口與出口處,讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。

    4.活動前,各班要適當布置教室,烘托慶祝六一的氣氛。

    七、活動時注意事項

    1.活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規者將取消該項活動的參賽資格,嚴重違反者取消本次活動資格。

    2.多觀察活動場所,盡量到人少的活動場所去游玩。

    3.要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。

    八、活動組織

    各游藝節目例舉:

    1.夾心餅干

    規則:隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程,未落地者過關。

    2.抱球跑

    規則:在半分鐘內手抱四個實心球往返跑40米,途中球不掉則過關。

    3.蒙眼敲鑼

    規則:背向目標,轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。(第一下為準)

    4.沙包投鐵環

    規則:在規定的距離內(2米)用沙包投到放在地上的鐵環中,投三次

    有兩次中,過關。

    5.造高樓

    規則:在一分鐘之內用一副軍棋堆高,超過十厘米過關。

    6.吹球過橋

    規則:能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。

    7.吹蠟燭

    規則:在規定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

    8.夾彈子

    規則:能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。

    9.穿針引線

    規則:在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關。

    10.套圈

    規則:在2米前用圈套前方物體三次,套中二次者過關。

    11.保齡球

    規則:用實心球從起點滾出,能擊倒前方三個瓶的隊員過關。(目標離起點約4米)

    12.踢球過網

    規則:在規定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關。

    13.端球過障

    規則:在規定的時間內(半分鐘)手執乒乓球板上,板上放球,按預定的路線走完,且球不掉落的隊員過關。

    14.定點投籃

    規則:規定的距離內投籃3次,投進兩次的隊員過關。

    15.24點速算

    規則:由教師出四張牌,三位隊員同時競賽,賽三次,獲勝次數多的隊員過關。

    16.釣魚

    規則:在規定時間(1分鐘)內釣上“魚”三條的隊員過關。

    17.筷子投瓶

    規則:在規定的時間內瞄準瓶口投5次筷,中3次的隊員過關。

    親子拓展活動方案【篇3】

    美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關系,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

    一、活動主題:

    《大手牽小手、大家同歡樂》

    二、活動時間:

    20__年__月__日上午:9:00

    三、活動目標:

    1、豐富孩子的生活,融洽師生關系,增進家園互動

    2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

    3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

    四、活動準備:

    幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品

    五、活動過程:

    1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

    2、主持人出場

    3、領導致詞

    4、家長代表講話

    5、主持人宣讀活動目標

    6、文藝表演

    7、講解游戲中的注意事項

    8、游園活動的開展

    六、游園活動游戲內容:

    (一)爆氣球比賽

    地點:小班教室前

    活動班級:一年級__班

    負責人:

    材料:氣球

    規則:

    1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

    2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

    (二)夾豆子比賽

    地點:滑滑梯旁

    活動班級:二年級__班

    負責人:

    材料:筷子、球

    規則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

    (三)游戲名稱:小小領路人

    游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

    參加人員:家長和學生

    游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由學生當領路人,帶家長穿越障礙,

    在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

    規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

    地點:廚房前

    活動班級:三年級__班

    負責人:

    (四)投球比賽

    準備:球數個、小框框數個

    參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

    游戲玩法:學生站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時學生開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數為準,2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

    游戲規則:比賽結果以框中的球數計算。

    地點:舞臺前

    負責人:__

    七、活動地點:

    校園內

    八、人員安排:

    1、總負責人員:__

    2、節目主持人:__

    3、維持會場秩序人員:__

    4、音響師:__

    5、會場安全員:門衛

    6、獎品頒發員:各活動組組長

    九、注意事項:

    1、指揮學生及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

    2、在游戲過程中注意學生的安全。

    3、注意保持活動場所的衛生清潔。

    親子拓展活動方案【篇4】

    通過野炊親子游戲,增進聯系與溝通,讓家長與學生的親子交流更加密切。小編下面為大家整理關于小學生的親子野炊活動方案,歡迎閱讀參考:

    一、活動目的:

    培養堅強意志、進行環保教育、讓孩子們學會生活的本領。

    二、活動地點:

    __

    三、活動時間:

    __月__日(星期x),早上8:00學校集中出發,下午2:30駕車返回。

    四、交通工具:

    家長駕車前往。(不方便開車的家庭各區進行調配)

    五、工作人員安排:

    總負責:__、__、__

    策劃組織:__、__

    后勤:__、__

    隊伍管理:每個區長負責安排和清點人數

    活動總攝影:__、__

    活動報道:__、__、__、__

    衛生員:羅濤媽媽(備急救箱一個:創可貼、紗布、酒精、棉花、藍藥水、午時茶、開水等)

    六、活動內容:

    (1)集體項目:

    1、優秀大廚獎

    每個孩子必須在家長的指導下親手制作一道菜肴,首先進行組內評選,然后每組推薦一道成色上等的菜,參與班級評比。設大廚三名,優秀大廚三名。分別為小組積分10分、5分。

    2、意志頑強勇士獎

    獎勵在活動中,紀律嚴明,能吃苦耐勞的小組。設獎三個小組。為小組積分10分。

    3、環保衛士獎

    獎勵在活動過程中,環保意識強,不隨地扔垃圾,場地收拾整潔的小組。設獎三個小組。為小組積分10分。

    4、合作獎

    獎勵在活動過稱中,團隊凝聚力強,能互幫互助,合作有成效的小組。為小組積分10分。

    5、最牛野炊小組

    獎勵在各項評比中,獲得積分第一名的獲得“最牛野炊小組”稱號?!白钆R按缎〗M”的成員周末將和張老師一起去奧特萊斯看電影,未獲綜合獎的小組頒發單項獎。

    評委隊伍:張老師、胡老師、朱會長,每區派出的一名家長。(共9個評委)

    (2)區內項目:各區自行安排主食、菜式等。(每個家庭提供一、兩道菜,為了不重復,區內提前商議安排)

    (3)集體會餐時,報名參加“三獨”比賽的孩子表演節目。

    (4)會餐結束,每個家庭體驗兩人三足的游戲。

    溫馨提示:

    ①帶飲用水、齊菜料、佐料,菜在家洗凈切好。

    ②帶好生火材料、柴火、碳、磚塊等。(場地內有柴,但自帶一部分。)

    ③帶好鍋、碗、瓢、盆,盛水的桶子,吃飯的筷子。不帶一次性餐具,注意環保。

    ④帶好飲用水、卷筒紙、桌布等。

    七、安全問題:

    1、活動前家、校共同進行安全教育;

    2、每組安排家長安全員,保障組內成員的安全行動;

    3、本次是集體活動,必須聽從老師和區長的安排集體行動;家長、孩子都不得擅自在場外走動。

    4、出發和返回的時間一定嚴格遵守,統一去回,避免遺漏任何人。

    5、生火材料妥善保管。

    6、野炊時,要注意用火安全。

    八、經費問題:

    1、各區負責各組的食品、野炊工具、交通工具。

    2、班費開支:

    ①給各區發放100元用于購買木炭、固體酒精、桌布、桶裝水等;(600元)

    ②獲“最牛野炊小組”的成員周末將和張老師、胡老師一起看電影;(400元)

    ③購買單項獎獎品200元

    備注:

    1.此次親子活動不收取任何費用,歡迎爸爸媽媽們都參與。

    2.活動采取自愿報名形式,如有特殊原因不能參加,請提前到張老師辦公室簽訂不參加集體活動安全責任書,并請家長全權負責孩子當天的安全

    親子拓展活動方案【篇5】

    活動目標:

    1、利用廢舊的瓷磚作畫,增進幼兒與母親之間的情感交流。

    2、培養幼兒的表達與表現美的能力。

    活動準備:油畫棒、瓷磚、抹布等

    活動過程:

    1、準備一塊瓷磚或地磚。清洗干凈,保持干燥。

    2、活動中由家長和孩子共同使用油畫棒,完成一幅瓷磚畫。

    親子拓展活動方案【篇6】

    活動目標:

    1、利用各種回收物,進行手工制作,使幼兒理解變廢為寶的意義。

    2、培養幼兒的動手能力。

    活動準備:回收物,各種紙剪刀、膠水、雙面膠等

    活動過程:

    一、在成人的指導下幼兒利用回收物完成一項作品。

    二、紙袋機器人活動準備:各種紙袋,彩紙,剪刀、膠水、雙面膠等活動過程:

    1、準備各種包裝袋一個(可以是紙袋、紙盒等)

    2、用紙條制作機器人的手。

    3、貼在紙袋上,完成。懸掛在家中,美化環境。

    親子拓展活動方案【篇7】

    活動目標:

    1、感謝父親的養育之恩。增進父子、父女之間的情感。

    2、動手為父親做禮物,培養幼兒的動手能力。

    活動準備:各種.種子(小米、赤豆、黃豆、綠豆等),雙面膠、孩子與父親的照片。

    活動過程:

    1、收集照片

    2、制作“種子鏡框”,將紙剪成愛心狀,在愛心的周圍貼上各種.種子。

    3、把爸爸的照片貼在愛心的中間,并送給父親。

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