安全教育主題活動方案

    | 奕玲

    安全像一本書,書中有人生的喜怒哀樂,幸運與悲劇,平安和痛苦、危險等不同的經歷。下面是小編給大家?guī)淼陌踩逃黝}活動方案【7篇】,歡迎大家閱讀轉發(fā)!

    安全教育主題活動方案

    安全教育主題活動方案(篇1)

    據(jù)教育局關于做好全國中小學安全教育日活動的要求,我校成立了以呂校長為組長的“安全教育日”活動領導小組。

    "安全重于泰山"這句話,我校校領導時刻謹記心中,始終把安全工作擺在首位,針對師生安全問題,制定了崗位責任制,明確各部門的具體工作,確保“安全教育日”工作有序開展。現(xiàn)將活動情況總結匯報如下:

    1、懸掛“強化安全管理、共建和諧校園”的橫幅,以引起師生的重視,樹立“安全第一”的觀念。

    2、利用周一(3月30日)在國旗下講話時進行全校總動員、教育。四月份墻報出一期安全教育內容的宣傳欄。

    3、利用大課間的時間,向全體學生發(fā)出“學校安全、從我做起”的倡議書,并列舉目前所存在的各種安全隱患,學習安全知識,教育大家如何加以防范大大增強了廣大師生的安全和自我保護的意識。

    4、班會時間,以班為單位,舉行了以“學習安全知識,掌握避險技能,防范傷害事故”為主題的班會,讓大家聯(lián)系學校、家庭和社會的實際,談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題,進一步向大家敲起安全警鐘。教師根據(jù)《消防知識教育手冊》及日常碰到的事例向學生授課,使學生懂得防火常識、滅火常識,認識消防警示標志及消防提示標志,會使用滅火器。

    5、檢查各種體育設施是否牢固,確保學生參加體育活動時的安全。

    6、檢查學校用電線路是否有損,用水、消防系統(tǒng)是否完好,確保用水、用電安全。

    安全教育主題活動方案(篇2)

    我們學校一向重視對學生開展安全教育活動,3月30日是第十四個全國中小學“安全教育日”,我們全校上下行動起來,圍繞著“高高興興上學、平平安安回家”主題開展了一系列活動,收到了較好的效果。

    一、各班主任教師利用班隊會時間對本班學生進行安全知識講座,主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識,教育學生關注安全,珍愛生命。

    二、充分利用安全剪報、班級板報、晨會多種渠道向學生進行安全教育,營造安全教育氛圍,使學生耳濡目染,時刻提醒學生把安全放在第一位。

    三、組織全校師生開展了安全教育知識競賽,考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發(fā)事件如何應對,從考察中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心。

    四、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發(fā)動學生向家長、鄰里進行安全常識講座,使安全教育成為家庭教育中的重要內容。

    五、嚴格執(zhí)行制度,要求班主任按時到各點簽到,做好學生的考勤工作,防患未然,確保學生的安全不出紕漏。

    六、保衛(wèi)人員不定期對校門周邊攤點食品進行抽檢,防止攤主向學生出售過期、霉變食品。

    安全教育主題活動方案(篇3)

    3月28日是第二十一個全國中小學生安全教育日,根據(jù)學校開展第21個全國中小學生安全教育日活動方案,結合今年“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”的教育主題開展了安全教育系列活動,保障了中小學生安全健康成長,維護了學校的和諧穩(wěn)定。

    1、完善學校安全工作機制。

    安全工作重于泰山,安全無小事,根據(jù)__區(qū)學校安全工作會議精神,學校認真履行“黨政同責、一崗雙責”,校長總體負責,分管領導具體負責,分層管理,人人盡責管理。

    2、營造校園安全氛圍。

    根據(jù)開展第21個全國中小學生安全教育日的活動通知,制定了安全教育日活動方案,將3月28日-4月28日為安全教育月,學校充分利用校園網、宣傳畫廊、黑板報、紅領巾廣播、電子屏幕等宣傳陣地,召開教職工大會、班主任會議、食堂工作人員會議等進行宣傳動員,進一步提升教職工安全責任意識,確保各項安全工作與職責落實到位。

    3、深化日常安全教育。

    學校將3月28日—4月3日定為安全教育周,于周二、周四專題教育時間通過拉線廣播對全校2200多位師生進行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害事故”為重點的安全教育,讓安全知識入腦入心;周五通過班會課,結合第__屆全國中小學生安全知識網絡競賽公益活動的要求,組織學生學習相關的安全知識,發(fā)動學生和家長一起參加網絡知識競賽,不斷提高中小學生安全意識和避險能力。

    安全教育主題活動方案(篇4)

    今年3月30日是全國中小學生安全教育日,我校緊緊圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校和社會的共同努力,關注學生的安全防范措施,提高學生的安全自理能力。

    1、提高認識,加強領導

    中心學校接到通知后,立即安排轄區(qū)內的小學,要求所有小學充分認識中小學安全教育活動的意義,將安全教育日活動納入學校安全教育的重要內容。為了加強組織領導,成立了由郎德新領導的安全領導小組,以確保活動的有效性。

    2、精心組織,精心安排

    安全教育日活動由中心學校統(tǒng)一部署,以學校為單位組織實施。

    要求各學校制定安全教育活動計劃,并根據(jù)各學校的實際情況,加強對師生在健康、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。我們必須確保教育到位,避免走過場和走過場。

    3、加強監(jiān)管,狠抓落實

    中心校將把此項活動的開展納入學校安全工作的檢查考核,并及時進行督導。學校要嚴格檢查和總結每節(jié)課的安全教育情況,借鑒經驗,不斷創(chuàng)新,提高教育效果。

    安全教育主題活動方案(篇5)

    在“全國中小學生安全教育日”來臨之際,我校組織三年級學生參加為期兩天的民防教育活動。學習“翻越矮墻、火災逃生、傷口包扎、疏散演練、緊急求救”等多項防護知識和自救知識,觀看安全知識宣傳片,進行民防知識競賽和民防技能比賽,學生們明確了民防教育的目的和意義,懂得了每個人都應該珍愛生命。組織六年級學生到南橋消防支隊觀摩消防出警、滅火演練、體驗軍營生活,學習防、滅火技能,增強學生防范意識。學生在體驗中進行自我安全教育,幫助學生們遠離災害、健康成長,讓安全意識植根學生心中。

    1、形成家校教育合力。

    向全校2100多位學生家長發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》,發(fā)動2100多位學生和家長一起組織收看湖南衛(wèi)視安全教育日專題節(jié)目,并要求親子共同書寫《新聞大求真安全教育日特別版》觀后感,使安全意識深入人心、家喻戶曉。

    2、落實安全工作責任制。

    學校根據(jù)“黨政同責、一崗雙責”的要求,結合學校的實際情況,正在進行相關安全制度的修訂工作,真正建立橫向到邊、縱向到底、安全全覆蓋的防范預警機制和突發(fā)事件處置機制;學校開展“做一天安全志愿者”活動,行政班子成員、黨團員教師積極響應,每月25日對校園安全隱患進行排查,確保學校教育教學工作順利進行;積極爭創(chuàng)新一輪安全文明校園,深化“溫馨校園”活動,確保師生在安全和諧的校園里學習生活。

    安全教育主題活動方案(篇6)

    在第__個全國消防安全宣傳教育日到來之際,為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據(jù)學校實際,制定--年消防安全宣傳教育日活動方案。

    一、活動目標

    通過開展學校消防安全宣傳教育月活動,進一步提高學生的消防安全素質,提升學校消防安全管理水平,努力達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標。

    二、活動主題

    全民關注消防、生命安全至上

    三、活動時間

    --年11月1日至11月30日

    四、具體活動安排及要求

    1.組織一次動員會(11月6日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話,并對消防安全教育月活動進行動員。

    2.開展119安全專題教育活動(11月9日——11月30日)。各班通過安全教育平臺等認真組織教學,讓學生通過消防專題教育,懂得逃生自救常識,提高消防安全意識和能力。

    對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%,并且在11月20日前完成的班級給予表彰,并在文明班級評比中加2分。

    3.開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(11月9日-20日)。以消防安全教育為主題,一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評,擇優(yōu)上交2——3幅作品,比賽設一二三等獎,優(yōu)秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。

    4.開展一次消防知識競賽(11月27日)。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽,比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發(fā)至各班,也可以從__實驗學校微信群下載學習。

    5.開展一次消防教育講座(11月下旬)。學校將邀請__消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。

    6.組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

    7.開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應急疏散演練。

    安全教育主題活動方案(篇7)

    今年11月9日是全國第__個消防日。__省將每年11月定為全省中小學生消防安全宣傳教育月,11月的第一個星期三為中小學生消防安全教育日。為進一步加強學校消防安全工作,切實增強師生的消防安全意識和防范能力,根據(jù)上級有關文件精神和本校實際,決定組織開展__小學消防安全宣傳教育月專項活動。現(xiàn)將有關事項通知如下:

    一、消防安全教育宣傳

    1、張掛橫幅,營造氛圍。(安管處)

    領操臺:參與社區(qū)消防,建設平安家園

    電子屏:

    (1)參與社區(qū)消防,建設平安家園;

    (2)加強應急管理,建設平安校園;

    (3)加強應急管理,維護社會穩(wěn)定;

    (4)完善應急預案體系,打好應急管理基礎;

    (5)人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧;

    (6)珍惜生命,遠離火災;

    (7)消防工作,人人有責;

    (8)防火人人抓,安全你我他;

    (9)防火兩大忌,麻痹和大意;

    (10)提高自防自救能力,保障自身消防安全;

    (11)人人把好防火關,有備無患保平安(__負責)

    2、布置展板,宣傳知識。由安管處負責展板和校園宣傳窗關于消防知識方面的出版宣傳。

    二、安全教育活動安排

    1、國旗下講話。11月9日晨會時間進行國旗下講話。(五(2)班__,消防安全主題。)

    2、午間觀看視頻。

    9日(周一)午間作業(yè)時間,明確11月的第一個星期的星期三為消防安全教育日,本年消防安全宣傳月主題為“參與社區(qū)消防,建設平安家園”,然后播放《安全教育平臺》中的“20__年消防安全教育專題(學校版)”。班主任請將此次觀看活動記載入《班級安全日記》并上傳觀看畫面電子照片至少一張,用“____班”命名。同時布置學生回家和家長一起觀看家庭版,選擇兩張觀看照片上傳,用“____班+學生”命名。本月13日前完成。

    學校版和家庭版完成情況,必須保證100%。

    3、知識競賽。

    本月,市教育局和市公安消防大隊在諸暨E網舉辦消防知識網絡競賽,以全面促進消防知識進學校、進課堂、進家庭,進一步增強全民消防安全意識和抗御火災能力。

    全體班主任布置學生,一是登陸__網站,點擊網站首頁消防知識競賽專欄,即可進入競賽頁面答題;二是通過__微信公眾號回復“消防知識競賽”即可答題。競賽題庫以選擇題為表現(xiàn)形式,參賽者依托互聯(lián)網答題,系統(tǒng)自動評卷,即時公布成績。活動設立一定數(shù)量的答題獎,活動結束后在__及微信平臺公布獲獎者名單并發(fā)送相應獎品。

    要求本月18日前完成參與學生的數(shù)據(jù)的上報。教育局需要提供上報數(shù)據(jù)。

    4、逃生知識講座

    本月10日下午1:00,班主任帶領一年級學生在報告廳參加逃生知識的講座。

    5、認識消防標志

    班主任請利用午間活動時間對二年級學生進行播放展示一些消防標志,如滅火器箱、消防栓、疏散標志(墻角、地面、頭頂),認識標志的意思,并能在校園內進行實地查看、認知。

    6、查找火災隱患。

    三年級班主任布置學生完成查找火災隱患的作業(yè)。一是要求和家長一起查找家庭存在的消防安全隱患,由班級安管員把找到的家庭消防安全隱患信息匯總并上報。二是和同學們一起查找教室、學校里存在的消防安全隱患,有安管員匯總上報。11月13日前完成。

    7、繪制消防宣傳畫

    四年級學生要求能根據(jù)家庭情況和自己的認識,或參照有關資料,或在家長指導下,繪制消防宣傳畫,要求8K大小,主題清晰,畫面醒目,有很好的宣傳警示作用。每班至少上交兩幅作品,13日前上交。

    8、消防知識小報

    五年級學生要求能網上查找資料,同學合作完成,編輯一份適合校園消防避災的知識小報。每班上交兩分小報。

    9、消防技能培訓

    本月10日下午1:00,由班主任帶領六年級學生在操場參加消防知識和技能培訓,學習滅火器和消防栓的使用方法,并組織個別學生實踐操作。

    10、發(fā)放宣傳單。學校印發(fā)消防相關的知識給全體學生,與家長共讀,掌握一定的消防安全常識。

    11、設施排查。后勤處組織人員對校園內的消防栓和滅火器進行檢驗,對氣壓偏低的滅火器和不合格的消防栓及時更換。

    12、疏散演練。

    (1)在確保安全的前提下,11月11日開始至20日,晨會、晨操時間作為應急疏散演練時間。班主任要明確疏散路線,以晨會或晨操隊列,按平時稍快的行進速度進入操場,無需快速奔跑,不許橫穿隊伍,保證行進速度。讓學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。

    (2)班主任家庭疏散演練的作業(yè),讓家長交給學生學會在居室或居民樓層失火的情況下,如何撲滅初火,如何使用家用滅火器,如何逃生。要求有條件的家長提供家庭消防教育的文字或圖片資料。

    另、新聞宣傳。請班主任,并發(fā)動學生和家長將本次進行的國旗下講話、午間教育、安全知識學習、隱患排查、知識講座、技能培訓等一系列的教育宣傳活動的圖片、文字以新聞稿形式,及時上傳校園網、微信平臺、QQ等。各班至少一篇上傳校園網。

    __老師請對國旗下講話、知識講座、技能培訓、宣傳展板、疏散演練進行拍照,文字等。進行一系列的報道。

    三、確保活動真實有效

    各班要切實把安全工作放在頭等重要的位置,切實加強對安全教育日活動組織管理,并以此為起點再掀安全教育的新__,將安全教育工作制度化、常態(tài)化、機制化。

    四、總結活動,整理資料。

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