3.8婦女節親子趣味活動方案

    | 思恩

    3.8婦女節親子趣味活動方案?親子活動不單單是可以增強孩子與父母之間的交流,還可以有助于孩子的健康成長。下面小編給大家帶來了3.8婦女節親子趣味活動方案,供大家參考。

    3.8婦女節親子趣味活動方案

    篇1

    活動目標:

    1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

    2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

    活動準備:

    1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

    2、6個呼啦圈和若干糖果

    活動過程:

    一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。。。。。。。

    1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

    2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?

    幼:是媽媽的節日

    師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

    3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)

    媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)

    4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節,OK?

    二、互動環節

    《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個

    游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

    三、我喂媽媽吃糖果

    師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

    今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存

    幼兒園三八婦女節親子活動方案20__年篇二:

    一、活動意義

    《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此,隨著此次三八婦女節的到來,我們希望通過開展這次親子活動,讓幼兒知道三月八日是婦女節,是他_的節目。了解他_的工作和他_的喜好,喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對他_的祝賀。

    二、活動主題:我愛媽媽

    三、活動目標:

    1.知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

    2、通過和他_的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

    3、體驗活動帶來的快樂。

    四、活動準備:

    1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

    2.準備游戲需要的材料。

    3.布置活動場地。

    五、具體活動方案:

    (一)場地安排:

    1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

    2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中,中班做好預案,如天氣好,在操場開展活動。)

    (二)活動流程:

    1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

    2、幼兒表演節目給媽媽看。

    3、親子游戲。

    4、獻朵花兒給媽媽。

    5、活動結束。

    篇2

    一、活動背景:

    “慈母手中線,游子身上衣”,母愛永遠是個溫暖的話題。平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。母愛,是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發……在成長的路上,我們接受了太多的關愛,作為孩子,當你們接受著無私的關愛時你曾想過為她們做過些什么?

    二、活動目的:

    三八國際婦女這天,你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶、外婆、女老師做點什么呢?希望在婦女節為她們獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的節日祝福。(知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點小進步都將是長輩們最喜愛的禮物)。

    三、活動過程

    1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動;

    2、自己動手制作一張愛心賀卡,寫上一句最想對媽媽說的話。并在班內進行展示。

    3、開展“四個一”活動。

    ①跟媽媽說一句感恩的話。

    ②給媽媽倒一杯貼心的茶。

    ③幫媽媽做一件力所能及的家務事。

    ④為媽媽建一份檔案。(記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿)

    4、同學們可以根據自己的實際情況,在設計一些有創意的活動,到時將評選“最佳創意行動”。

    篇3

    設計意圖

    對于大班幼兒來說,他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日,而且他們已經在園參加了兩次慶祝”三八“節的活動。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的發展,他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了,他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作,我媽媽的本領可大了,我媽媽有好多好多漂亮的衣服。為了讓孩子在感受節日文化氣息的同時,能更深入地了解自己的媽媽,感受媽媽的辛苦和能干,并產生為有這樣的媽媽而自豪的情感,我們圍繞“三.八”婦女節在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動。

    活動目標

    1.通過談話、討論、調查等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。

    2.能夠與同伴大膽交流并進行演講,進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。

    3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分,評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽,培養幼兒的判斷力和表現力。

    活動流程舉例

    切入點活動

    一.師提出活動主題:婦女節快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

    二.幼兒講述自己的想法。

    話題有:

    1. 采訪媽媽,了解媽媽的有關信息,喜歡什么,不喜歡什么。

    2. 采訪家中的人,了解他們眼中的媽媽。

    3. 采訪整個大班的媽媽,統計在媽媽在全國某地工作的情況。

    4. 采訪媽媽的工作,并對相同工作進行統計。

    5. 采訪小朋友,了解小朋友眼中的媽媽。

    6. 統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。

    7. 采訪并統計孩子最喜歡的媽媽。

    三.幼兒分組商討采訪話題,并選擇佩帶記者證。

    1. 給話題分類。工作類、生活類、感情類。

    2. 幼兒自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題。

    活動進行

    一.調查訪問匯報

    幼兒將自己的訪問結果進行匯報。

    二.圖片和實物展示

    媽媽的作品

    三. 娛樂活動評選“真棒媽媽”

    媽媽們參加各類游戲,由幼兒評委方陣 進行打分。

    智慧媽媽選拔闖關:知識搶答,猜猜做做

    一場愛心媽媽場景表演:收拾家庭做家務,做菜介紹菜名

    巧手媽媽打扮孩子;利用廢舊材料裝扮自己的孩子,隨音樂母女模特表演。

    才藝媽媽露一手:唱歌、跳舞、運動、編織等

    頒獎活動

    園長頒發獎狀。孩子們獻上自己做的禮物,說一句祝福媽媽的話,在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。

    篇4

    一、活動目的:

    1、通過廢物再利用,自制“美麗的鮮花”活動,讓幼兒知道“三八”節是全世界婦女的節日,給媽媽們帶來節日的問候,知道媽媽養育自己的辛苦,懂得愛媽媽、尊媽媽。

    2、通過義賣“鮮花”活動,讓幼兒在社會性交往的游戲中,認識、學用人民幣,體驗游戲的樂趣。

    二、活動流程:

    (1)第五周周四(20__-3-8)早上,開展“我為媽媽送快樂”的義賣活動。在一樓多功能教室創設“義賣場”。

    下午3:00——4:00創設大廳義賣場地,

    4:00——4:00家長義賣活動;

    (2)第五周周四下午離園時間,開展“媽媽為奶奶送快樂”的義賣活動。在一樓大廳創設“義賣場”,全園媽媽為奶奶們購買“鮮花”,回家送給自己的母親、婆婆等;

    (3)第六周周一晨會,公布各班義賣結果

    (4)義賣活動所得款項,歸為班級所有,班級利用資金開展有意義的活動!

    一、活動目標

    知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

    了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

    通過表演節目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。

    二、重點和難點

    知道三八節,并向媽媽表示祝賀。

    三、材料準備

    一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

    媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

    在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務:“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。

    老師創設環境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

    準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

    通知媽媽參加活動。

    四、設計思路

    本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養能力激發幼兒主動活動。

    中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

    五、活動流程

    討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

    (一)討論表演的節目

    討論表演節目的內容,確定節目單。

    1、說說三月八日是什么節。

    2、討論表演節目的內容。

    說明:告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節目”。

    3、制定節目單。

    說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

    活動進行。

    (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

    (2)按節目單表演節目。

    說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

    (3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

    說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的。

    (4)媽媽說心聲。

    說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

    (5)集體表演《我的好媽媽》。

    說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

    (四)送禮物

    說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行,那么,禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

    和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

    說明:展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導。

    制作禮品

    (1)老師制作,幼兒觀察議論制作方法。

    先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。

    說明(1):由于幼兒在表現能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

    (2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤,讓幼兒分辨。

    (2)祝賀,送禮物

    說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

    (五)建議

    本設計可分多次進行。

    以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

    篇5

    一、活動時間:

    __年3月8日(如遇雨天,活動順延,具體時間另行通知)

    活動地點:

    二、活動主題:

    三八婦女節,浪漫不浪漫!媽媽,您辛苦了!在這屬于您的節日里,我衷心祝愿您身體健康,平安快樂!

    三、活動內容:

    紀登村的婦女們,心動不如行動,趕快報名參加,名額限不限,報滿即止。

    獎項設置:

    一等獎:2名

    價值__元禮品一份

    二等獎:5名

    價值__元禮品一份

    三等獎:10名

    價值__元禮品一份

    紀念獎:20名精美禮品一份。

    內容不限,活動可以自擬。

    以下為參考活動內容:

    活動一:評選好媽媽5名(頒獎)

    (遵紀守法、尊老愛幼、團結鄰里、勤勞致富、婦女才藝、生活小妙招等評比。)

    活動二:政策常識競賽(_、婚姻家庭等知識)

    活動三:游戲比賽

    1、快樂運動幸運呼啦圈轉轉轉

    快樂三八節,快樂轉不停,走進新世紀,一起做運動,伸伸手,扭扭腰,呼啦呼啦轉不停,讓你體驗旋轉的樂趣,讓你的身材更苗條、更迷人!

    活動四:團體活動

    ①、拔河比賽

    分隊規則

    1.分隊規則。分以下12個隊,每隊10位婦女。

    一隊:一組婦女

    二隊:二組婦女

    三隊:三組婦女

    四隊:四組婦女

    五隊:五組婦女

    六隊:六組婦女

    七隊:七組婦女

    八隊:八組婦女

    (以此類推……)

    每隊設隊長一名,負責代表本隊參加分組抽簽等。

    比賽規則

    1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

    2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊隊長抽簽決定。

    3)淘汰賽:十二隊抽簽分成二組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者進入半決賽。

    4)半決賽:二組淘汰賽的獲勝者進入半決賽。二隊進行抽簽分組,其中一隊輪空而直接進入決賽,另外兩隊按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝隊進入決賽。

    5)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

    ②、集體跳繩比賽

    比賽規則

    分組與拔河比賽相同

    比賽時間:三分鐘

    比賽人數:每隊12人(2人擺繩、10人跳繩)。

    比賽隊員要從繩子的一邊按順序依次跳過繩子到另一邊。如果跳繩者不能通過繩子,不計數但比賽繼續進行。比賽結果以三分鐘內通過繩子的累計總人數為最后成績

    說明:各個項目均以成績最好者為勝,如比賽結果相同,將進行加時賽。

    活動五:

    1、踩氣球

    游戲規則:兩人配合,把氣球綁在兩人腿上,每組五對,從規定的起點走到終點,每對之間可以互相踩腿上的氣球,以最先到達終點且腿上所剩余氣球最大眾健康網多者勝出。(如最先到達終點者腿上所剩余氣球非最多,不算作勝出,取下一隊,直至最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。)勝出者在獎券上蓋章。

    2、瞎子擊鼓

    游戲規則:鼓與參賽者距離10米,參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛后,原地轉3圈,走出去擊響鼓者為勝,獲獎者在獎券上蓋章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)

    3、快樂呼啦圈

    游戲規則:每場由4人上場比拼,比賽前每人分別領得1只呼啦圈、10根別針,比賽開始后一邊在腰部搖著呼啦圈,一邊將手中的別針大眾健康網首尾相連串成一串,中途呼啦圈掉落需重新領取10根別針再開始,最先按要求穿夠10枚別針,就算本場比賽的勝利者,并在獎章券上蓋章。

    6、搶凳子

    游戲規則:十人一組,九張凳子,由裁判發令,進行搶凳子,沒搶到凳子者淘汰出局,每進行一輪撤掉一張凳子,以最后搶到凳子著勝出并在獎券上蓋章。

    3、吸管運輸(15人)

    規則:分三組,每組各選5人上場。

    每隊五個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個鑰匙環之類的東西。比賽開始時,不許用手接觸吸管和鑰匙環,只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環往下傳,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上,游戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環掉下來,則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅,否則后果自負。

    哪組運輸最快的隊勝出。

    4、雙龍戲珠

    (8人)

    規則:

    分四組,每組兩人。

    隊員背靠背,夾住氣球,從起點運到終點,終點放有一個椅子,到終點以后要把氣球放到椅子上坐爆,再返回起點繼續夾氣球,可以在隊友坐氣球的同時,另一個人回起點準備氣球。注意:如果在跑動過程中氣球落地或因其他原因提前爆炸,要回到起點重新運氣球。哪組以最先坐爆2個氣球的代表隊勝出。

    5、猜猜猜(6人)

    規則:模仿電視節目里的,后面舉牌,一個人解釋,一個人猜,雖然簡單,但是效果不錯,關鍵是看你在后面牌子上寫的是什么,往往一個好題會達到意想不到的效果哦。計時進行(時間一分鐘),在一分鐘里,看哪組猜出的動作多

    算贏。

    7、七拼八湊

    規則:要求:參加人數是各年階段成員(分成6個道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份)主持人要求大家分組坐好。將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。最刁的主持選擇最后是一根白頭發,結果有人的腦袋遭了殃….

    篇6

    一、指導思想:

    為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》,培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

    二、活動主題:

    媽媽,您辛苦了

    三、活動方式:

    (一)活動組織

    為了把這次主題活動真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。

    (二)活動宣傳

    1、發布活動通告。

    2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡,并請她們帶好照片。

    (三)活動準備

    1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環境和工作量,體會其中的辛苦。)

    2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務事。

    一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽單位看一看。

    二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

    三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

    四查:查閱有關資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

    五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

    3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會上交流、匯報。

    四、活動安排:

    1、3月1日-3月7日

    (1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

    (2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好

    (3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務事;

    (4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);

    (5)有條件的,提倡用電子郵件或手機短信的形式給媽媽發送祝福語;

    2、3月8日

    (1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;

    (2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

    (3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會,邀請本班母親參加。

    (4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

    (5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會愛的溫馨;

    五、活動過程:

    活動一:閱讀《猜猜我有多愛你》

    目標:

    1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。

    2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。

    3、能發現生活中媽媽對自己的愛,并用連貫的語言和大家一起分享。

    準備:課件

    過程:

    一、介紹故事主人公,引入故事。

    介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。

    T:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)

    T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。

    二、和孩子一起閱讀理解故事。

    1、T:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個,我可猜不出來哦!

    2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

    3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?(圖片5到8)

    4、(看圖講述:9到15)后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

    5、教師講述故事結尾部分(圖16到22)

    三、故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

    活動二:歌曲《不再麻煩好媽媽》

    目標:

    能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節拍唱出__0_︳節奏中休止符后的歌詞部分。

    準備:了解幼兒在家自我服務的情況。

    過程:

    1、以談話方式引出主題。

    談談在家里做事的情況,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。

    2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

    (1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。

    (2)幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。

    (3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱__0_︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒單獨練習這一部分。

    3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現手法。

    教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進行啟發:你們已經長大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對媽媽的愛,想一想,應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

    活動三:談話《偉大的母親》

    目標:

    1、理解和感受故事內容,進一步體驗媽媽對孩子的愛。

    2、激發幼兒關心熱愛媽媽的情感。

    3、理解詞語:偉大、空難、幸存者。

    過程:

    1、談話提出懸念,引發幼兒聽故事的愿望。

    這是一個真實的事情:有一次南京飛機失事,全飛機的乘客大部分都死了,還有一小部分受了很重的傷,只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有,你們知道這是為什么嗎?

    2、教師講故事提問:剛才老師說了一件什么事?發生在什么地方?

    3、討論:當空難發生時,媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會怎么樣?

    4、說說自己的媽媽,激發愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關心愛護你的?你又準備怎樣來關心媽媽呢?

    活動四:《媽媽教我包餛飩》

    目標:

    1、在媽媽的幫助下學會包餛飩,鍛煉自己的小肌肉。

    2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。

    準備:包餛飩需要的一些工具、材料。

    篇7

    一、設計意圖:

    正值“三八”婦女節的到來,為了引導幼兒去了解媽媽,親近媽媽,萌發愛媽媽、尊敬媽媽的情感,我們設計開展了“媽媽,您辛苦了”的主題活動。

    二、活動班級:

    小一班

    三、活動時間:20__.3.8

    四、活動地點:小一班教室

    五、策劃者:__

    六、活動主題

    “媽媽,您辛苦了”

    七、活動目標:

    1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶、外婆等節日。

    2、通過手工活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感, 學說一句祝福的話。

    3、學習用簡單的語言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。

    4、在老師的幫助下,學習手工制作一束花送給媽媽。

    八、活動準備:

    卡紙、剪刀、雙面膠

    九、制作過程

    老師先提前在卡紙上畫好直線條,畫好花朵并剪下來;幼兒可根據卡紙上的直線條來剪,最后把花朵粘貼在葉子上。

    制作步驟:

    1、教師把提前準備好的葉子和花朵發給幼兒。

    2、教師示范粘貼方法。

    3、教師指導,重點指導和幫助幼兒貼花。

    4、評價活動:誰的花最漂亮?

    5、提醒孩子放學后親手將禮物送給媽媽,對媽媽說節日快樂

    6、幼兒制作后將作品用相機拍下。

    十、活動過程:

    播放音樂《世上只有媽媽好》

    1.提問小朋友,今天是什么節日?(引出三八婦女節)

    2.三八婦女節是誰的節日?

    3.今天,是媽媽的節日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?

    4.教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

    5.寶寶愛媽媽,媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家里是怎么照顧你的?

    6.幼兒講述,教師指導和啟發。如:寶寶生病了,媽媽帶我去看病;媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等)

    7.教師小結:媽媽幫寶寶做了那么多的事,我們應該學會照顧媽媽,要乖一點,聽媽媽的話,學習自己的事情自己做,這樣媽媽一定會很開心,對嗎?老師希望小朋友從今天開始都做個好寶寶,行嗎?

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