2021學雷鋒精神活動主題方案策劃

    | 馬紹2

    雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。今天小編整理了2021學雷鋒精神活動主題方案策劃五篇供大家參考,一起來看看吧!

    2021學雷鋒精神活動主題方案策劃

    2021學雷鋒精神活動方案1

    一、活動背景:

    在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子舉行"雷鋒精神我傳承"團課活動,以此來發揚雷鋒精神。

    二、活動主題:

    學習雷鋒精神,點滴從我做起

    三、活動目的:

    今天,當改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學習,雷鋒同為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵,他已經不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會更加團結,人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

    四、活動時間:

    20__年3月

    五、參與人員:

    機電學院電氣181班全體同學

    六、團課主題

    1、播放一些有關雷鋒同志的感人事跡的圖片和視頻(主持人給予解說需要音樂背景《學習雷鋒好榜樣》

    2、播放一些當今社會有關雷鋒精神的感人事跡圖片

    3、當代的一些不正確的學習雷鋒的行為(圖片做對比)

    4、朗誦有關雷鋒的詩詞屏幕也要播放出來

    七、注意事項:

    1)注意紀律與安全

    2)注意衛生,保持清潔

    3)活動過程不能太娛樂化,要緊切主題

    2021學雷鋒精神活動方案2

    一、活動背景:

    一年之始,萬物復蘇,春風暖中花爛漫;陽春三月,鳶飛草長,雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節,由于播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節,因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中,我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的,并且把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神,是值得我們每一個人學習和發揚廣大的;是值得人們代代相傳的!

    二、活動目的:

    1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

    2、從實際活動中了解雷鋒精神的'含義。

    3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。

    4、、盡自己的一份力量為學校、社會的和諧添磚加瓦。

    三、活動主題:

    “建設和諧社會我先行”

    四、活動口號:

    “愛護環境,從我做起”,“愛心走進敬老院”

    五、活動參與對象:

    市場營銷__班全體同學

    六、活動時間:

    20__年3月份

    七、活動內容:

    1、三月20日,組織全班同學到敬賢公園打掃衛生,撿垃圾。

    2、慰問敬老院的老人,陪他們聊天,并為他們做一點力所能及的事。

    八、活動流程:

    九、活動經費預算:

    十、注意事項:

    1、在活動前一定要做好準備,并召開班委會討論不可預見的問題,著手想辦法解決。

    2、在活動中,負責人要確保整個活動的順利舉行,并確保秩序,讓每個同學都注意安全問題。

    3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌,避免出現不文明行為,讓每個老人度過一個平和開心的下午。

    4、要求每個班委要起到應有的責任,組織好同學,負責將整個活動順利舉辦下來。

    5、慰問敬老院,要求事先做好與敬老院負責人的溝通,確定好慰問時間,避免唐突。

    附件(活動流程):

    2021學雷鋒精神活動方案3

    一、總體要求:

    全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學習雷鋒的主題班會,出版一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報,組織一次班級學雷鋒活動,準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,每人寫一篇學雷鋒活動月的心得體會,在學雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結。

    二、具體活動安排:

    1、2月28日——3月11日“雷鋒精神學習周”

    (1)校團委做“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動的倡議。

    (2)校團委安排各班團支書辦“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。

    (3)加大宣傳力度,利用校板報、廣播站等宣傳工具,大力宣傳雷鋒精神。(廣播室組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事跡、公民道德規范等。

    2、3月14日——3月25日“學習雷鋒行動周”

    (1)立足校園,走向社會,各班以班級為單位組織學雷鋒活動。既可以組織志愿者建立衛生監督崗或衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊,在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動,也可以在校外開展學雷鋒活動,以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院,為街道、社區等單位打掃衛生。

    (2)各班組織學習互助小組,發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。

    3、3月28日——4月1日各班繼續深入學習雷鋒精神,并進行自我總結與評比。

    (1)各班收集本班的好人好事情況,認真填寫本班的“好人好事登記本”,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交團委;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作,形成書面文字的班級學雷鋒總結。

    (2)各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結,要求每位同學都要寫一篇心得體會,各班及時選出部分優秀的學習雷鋒精神心得體會文章。

    2021學雷鋒精神活動方案4

    為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,弘揚中華傳統美德,傳播志愿服務理念,推動學習雷鋒活動常態化、機制化。結合我校工作實際,特制定本方案。

    一、活動主題認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,以“我是小小志愿者”為主題,精心部署,廣泛發動,認真組織開展,推動志愿服務活動持續健康發展。

    二、活動時間:

    20__年6月30日——7月1日

    三、活動內容:

    1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動,以“創優美環境”為要求。20__年6月30日少先隊組織學生志愿者進社區集中整治校園周邊社區環境衛生。

    2.為落實好學校各項工作,同時收獲一份完美的結束,迎接一個快樂的假期,20__年7月1日在全校內開展衛生到掃除活動(室內外、包干區)。

    3.向山小學自20__年3月成立“綠色銀行”,每周進行一次活動,從小培養學生的環保意識,7月1日下午安排各班將一周攢集的廢品集中變賣。

    四、活動要求:

    2021學雷鋒精神活動方案5

    一、活動目的:

    1、結合學校少先隊大隊部的號召大力進行思想宣傳,將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學和學習中去。組織同學們創新性地開展學雷鋒活動,內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新。從美化班級到清掃校園活動,從幫助同學、做好本職到幫助孤寡老人,從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生,雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則,代表了當代青少年成長進步的正確方向。因此,我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。

    2、“六個一”活動:召開一次學習雷鋒的主題班會,出一期學習雷鋒精神的主題黑板報,學唱一首與雷鋒有關的歌曲,了解一個有關于雷鋒的故事,背誦一句雷鋒的名言,每個孩子做一件好事,準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。

    二、具體活動安排:

    1、3月8日——3月12日,“雷鋒精神學習周———我和雷鋒交朋友”

    (1)3月8日,出“爭做雷鋒式的好少年”的主題黑板報。

    (2)3月9日,雷鋒事跡介紹會。

    (3)3月12日,班級舉行“雷鋒在我心中”主題班會。

    2、3月15日———3月19日“學習雷鋒行動周———我以雷鋒為榜樣”

    (1)學唱“學習雷鋒好榜樣”。

    (2)雷鋒故事演講賽。

    (3)雷鋒名言背誦比賽。

    3、3月22日———3月29日“學習雷鋒行動周———我與雷鋒并肩行”

    (1)立足校園,走向社會,以班級和小組為單位組織學雷鋒活動。建立衛生監督崗或衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊,在班級內開展清潔墻壁腳印、保持班級清潔衛生的美化班級活動。在校內開展清掃校園的學雷鋒活動。

    (2)組織學習互助小組,發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

    (3)每個孩子為班級或家里做一件力所能及的好事。

    4、3月30日——3月31日“學習雷鋒總結周———我做班級小雷鋒”

    (1)收集本班的好人好事情況,認真填寫本班的“好人好事登記簿”,對本班亮點的好人好事做詳細記錄并及時表揚鼓勵;

    (2)通過班會等形式做好本班的學雷鋒總結工作,形成書面文字的班級學雷鋒總結。

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