大班半日計劃生活活動方案

    | 新華

    幼兒園大班教育活動的實施能夠促進幼兒運動能力的發展,對此很有必要做好教育活動方案策劃的工作。而無論是任何一個行業,撰寫方案是成功的前提,是成就事業的必要過程。你是否在找正準備撰寫“大班半日計劃生活活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    大班半日計劃生活活動方案篇1

    活動目的:

    通過在幼兒園親子半日活動中,讓家長進一步了解幼兒在園的表現,熟悉幼兒園一日教學常規,感受到孩子在做中玩,玩中學,在學中提高動手能力,發展感知覺,體驗成功的快樂。

    活動內容:來園接待、桌面游戲、晨間活動、早操、集體游戲活動。

    一、來園接待、桌面游戲(7:30——8:20)

    活動地點:小班教室

    活動內容:分組桌面玩具

    二、晨間戶外活動(8:20——9:00)

    活動地點:操場

    活動內容:親子玩沙包

    活動目的:

    1、拋沙包:把沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰拋得高。鍛煉幼兒的手臂力量和動作的協調性。

    2、頂沙包:把沙包放在頭頂上,讓寶寶保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來,鍛煉幼兒的平衡能力。

    3、踢沙包:把沙包放在腳面向前方或者上方用力踢沙包,鍛煉寶寶的腿部力量。

    三、早操、晨談(9:00——9:40)

    活動地點:操場

    活動內容:花穗操、模仿操

    活動目的:要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動,在輕松快樂的韻律中開始嶄新的一天。

    四、親子游戲(9:40——10:55)

    (一)區域親子游戲:看誰釣的魚多、看誰夾的球多

    活動目的:

    1、體驗在釣魚和夾球親子活動中的快樂情緒,樂意與家長一起愉快地游戲。

    2、練習釣、夾的動作,發展寶寶的手眼協調能力。

    3、能區分簡單的大小和顏色。

    4、增進親子之間的親密關系。

    活動準備:

    魚竿大小20根;帶鉤魚圖片若干;魚池場景布置;大小球若干;籮筐若干;筷子和勺子若干;夾球場景布置;游戲規則圖示。

    活動過程:

    1、將班級幼兒與家長分成兩大組,分別安排在教室的東、西兩面入座。

    2、教師講解游戲規則:

    釣魚規則:

    家長與孩子20人為一組,家長站在魚池外,孩子在魚池內,聽教師信號,家長與孩子同時開始釣魚,將釣到的魚放進籮筐,在規定五分鐘內完成,看誰釣的魚多為勝。

    夾球規則:

    家長與孩子20人為一組,家長坐外圈,孩子坐內圈,聽教師信號,家長與孩子同時開始夾球,將夾到的球放進籮筐,在規定五分鐘內完成,看誰夾的球多為勝。

    注意事項:

    釣魚者雙腳不能超過魚池底線;家長夾球不能離開座位,幼兒可以站著操作,而且球必須是夾進籮筐,不能用手去拿球放籮筐。

    (二)集體親子游戲:撕面條

    活動目的:

    1、體驗在撕面條親子活動中的快樂情緒,樂意與家長一起愉快地游戲。

    2、發展幼兒小肌肉群。

    3、增進親子之間的親密關系。

    活動準備:每人一張白色A4紙,記號筆。

    活動過程:

    1、請家長與幼兒觀察長方形紙,家長用記號筆在紙上畫出線條,使線條又細又長又多。

    2、讓幼兒按著記號筆線條撕下,要求每條線不能斷開。

    3、把撕下的“面條”放在自己桌面。

    4、看誰的“面條”數量多,且“面條”細又長。

    注意事項:必須由家長與幼兒分工協作共同完成,不能家長包辦完成。

    五、餐前整理,家長離園。

    大班半日計劃生活活動方案篇2

    活動目標:

    1、增進與家長的交流,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況。

    2、聽取家長的意見和建議,以便更好地開展各項教育保育工作。

    3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己能力與勇氣,增強自信心。

    一、晨間活動

    (一)入園:引導幼兒用英語主動和老師、小伙伴打招呼。提醒幼兒主動插牌,并將自己的小書包放進柜子里。

    (二)區域活動:

    1、區域活動內容:

    益智區:七巧板拼圖,訓練左右腦思維。

    繪本區:提供繪本《小象歐利找弟弟》引導幼兒閱讀。

    美工區:線描裝飾大象。

    科學區:串珠子,能夠運用各種顏色有規律進行串珠。

    棋類區:象棋,飛行棋,引導幼兒自由結伴,培養幼兒做事的堅持性。

    英語區:提供英語單詞卡,復習police、station、supermarket等單詞。

    2、重點指導:美工區線描小雨傘,引導幼兒欣賞周圍生活事物的線條,感受線條的魅力。

    二、晨間戶外活動

    1、分散活動:給幼兒提供小尾巴、紙棒、梅花樁、踩高蹺,沙包,呼啦圈,墊子、鼓勵幼兒自主選擇。

    重點指導:呼啦圈,指導幼兒運用手腕的力量使呼啦圈轉起來。

    2、集體游戲:小小接力

    目標:練習在間隔物上行走,培養幼兒的平衡能力和團隊合作的精神。

    準備:平衡木、梅花樁、籃子、墊子、拱門。

    具體規則和做法:游戲共進行兩次,將幼兒分成男女兩隊,聽到老師口令時,每位隊員通過跳過小河,走過平衡木,爬過墊子,穿過拱門,跑回到隊上和后面一位幼兒擊掌,被擊掌的幼兒繼續前進,輪流下去,哪隊先進行完畢為獲勝,第一遍結束后老師講解剛才出現的問題,例如,(匍匐前進部分幼兒身體沒有貼近墊子,平衡木需要雙腳跳等等),此后進行第二次比賽。

    3、律動:跟著音樂節奏做動作。

    4、早操:動作合拍,精神飽滿。

    三、生活活動

    1、點心:指導幼兒分組洗手且正確的洗手,聽音樂安靜用點心。

    2、自由活動:如廁、交談、閱讀。

    四、數學教學活動《看誰數的快》

    五、繪本教學活動《艾瑪與風》

    六:游戲時間:開設“飛機場”

    七、英語午唱:《IlikeCandy》

    八、午餐

    1、分組洗手:強調正確洗手的順序,用水將肥皂泡沖洗干凈。

    2、排隊取點心:安靜排隊,不擁擠。

    3、享用午餐:隨輕柔的音樂安靜享用。

    大班半日計劃生活活動方案篇3

    活動目標:

    1、能安靜地進行桌面游戲。

    2、學習與同伴合作一起玩。

    重點指導:安靜游戲并且學習與同伴合作玩。

    二.體鍛活動

    活動目標:

    1、喜歡玩體育活動器具。

    2、活動中注意適當休息,避免出汗太多而感冒。

    重點指導:拍皮球

    分散游戲:大型玩具

    集體游戲:

    三.學習活動:數學王國旅游記——學編應用題

    活動名稱:數學王國旅游記——學編應用題

    活動目標:

    1、能嘗試觀察分析圖片意思,用簡單的語言講述圖意。

    2、能根據所編應用題列算式。

    活動準備:教具圖片四張,算術卡片若干,百變計算本人手一份。

    活動過程:

    一.開火車

    師:今天,我們要開火車去數學王國旅游??纯凑l的火車開得快!

    出示算術卡,幼兒開火車做題。

    二.數學王國旅游

    我們的火車開得真快,一下子就到數學王國了,國王請我們先欣賞①號風景:看看是什么?吆!真美啊!誰能說說是什么意思?鼓勵幼兒講述圖意。師隨機出示應用題。請幼兒列算式。

    用同樣的方法學習②號風景,③號風景,④號風景。

    三.看禮物

    四個風景地我們都看完了,國王給我們小朋友每人準備了一份禮物:百變計算本。我們一起來翻翻看:我有要求的,看看數到幾再翻:黑板上出示1→3,幼兒說一二三,翻翻翻。幼兒看圖編應用題,列算式。出示1→5,幼兒說一二三四五,翻翻翻。幼兒看圖編應用題,列算式。出示3→1,幼兒說三二一,翻翻翻。幼兒看圖編應用題,列算式。出示5→1,幼兒說五四三二一,翻翻翻。幼兒看圖編應用題,列算式。

    四.結束語:今天,我們在數學王國的旅游到此結束,你們玩得開心嗎?下次,吳老師再帶你們來玩。好不好。

    四.區角活動

    活動目標:

    1、自主地選擇自己喜歡的區域進行活動,并有一定的持久性。

    重點指導:英語角、計算角

    生活活動

    活動目標:

    1、獨自吃完自己的一份飯菜,安靜就餐不挑食。

    2、做到飯后碗底清、桌面清、地面清。

    大班半日計劃生活活動方案篇4

    一、7:30-7:50 晨間家長接待

    組織幼兒進行晨間活動。

    二、8:00-8:20 做操

    將幼兒園的器械操進行展示。

    三、8:20-8:40 生活活動

    文老師組織幼兒小便、喝水,孫老師組織家長簽到。

    四、8:40-9:20 知識匯報

    1、今天,文老師要帶小朋友們去動物園旅游,出去旅游我們小朋友要注意什么呢?()我們一起唱著歌去<郊游>吧!

    2、第一站我們去濟南,唱一下兒歌<說唱濟南>!聽,這是什么聲音,呱呱,給青蛙唱首歌吧,<花蛤蟆>

    3、什么地方會出現影子?(有光的地方)說說影子與光的關系(光的位置變了,影子的大小就會變;物體的姿勢變了,影子形狀也會跟著變化)

    4、寶貝跟爸爸媽媽說說10與9的關系?(9添上1是10,10去掉1是9;10比9多1,9比10少1)說說10的大朋友和小朋友。找找家中物品數量是10個的有哪些?

    5、我們再去動物園去看看,動物園里有什么動物,尾巴最漂亮的是什么動物,唱一唱歌曲金孔雀。

    6、哇!這里有好大一片綠地,春天來了,這是要給我們報春了,<報春>

    7、春天還是萬物發芽~的季節,說一說散文<芽兒>。

    8、春雨的聲音是什么樣的,沙沙沙,你用你最美妙的歌聲來唱一唱吧,<春雨沙沙>。

    9、春雨的聲音還是什么樣的,像什么?<春雨的吉他>。

    10、春雨過后空氣好清新啊,小蝸牛都爬出來了,你也變成小蝸牛,來唱一唱吧,<我是快樂的小蝸牛>。春雨的聲音是沙沙沙,夏天的雨是什么生音?嘩嘩嘩,說說兒歌《頑皮的小雨滴》。

    11、小蝸牛們也喜歡新鮮的空氣,對吧,我們小朋友(jy135幼兒教育 www.jy135.com)們更離不開空氣,誰知道空氣是什么樣的?有什么作用?為什么我們離不開空氣啊?

    12、小朋友們說的都好棒啊,小飛機也來給我們小朋友喝彩了,那小朋友知道飛機有哪幾部分組成嗎?

    13、你想不想像飛機一樣在天上飛,如果你也有一雙翅膀你想做什么?<如果我能飛>

    14、故事《漂亮的蝴蝶結》中,媽媽剛開始為什么沒有給美佳買帶有蝴蝶結的鞋子?(因為美佳不會扎蝴蝶結)美佳是怎么樣學會扎蝴蝶結的?(先繞一個圈,再繞一個圈,兩頭交叉起來,從中間繞一繞,拉拉緊)

    15、寶貝,古代是誰發明了紙?(蔡倫)你都見過什么樣的紙?(報紙、皺紋紙、瓦楞紙、宣紙、亮光紙···)紙可以用來干什么?(畫畫、寫字、做書本、擦屁股···)紙的優點和缺點各是什么?(優點:輕便、柔軟可回收利用,比較環保;缺點:有吸水性、易破損)

    五、9:20-9:30 生活活動

    文老師組織幼兒進行手指游戲,孫老師組織幼兒小便、洗手、喝水。

    六、9:30-10:00 家長課程、家長會

    家長會主要內容為:

    1、教育方面:最近需要家長配合教育的較多,在此提出感謝。

    2、生活方面:進餐,讓孩子自己獨立進餐,養成良好的進餐習慣。

    3、自理能力:在家也要自己穿脫衣服,自己的事情自己做。

    4、提醒家長注意孩子在數學方面的發展和培養。

    七、10:00 離園

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