幼兒園運動會活動方案

策劃所需具備的創(chuàng)意、細心、把控力強等優(yōu)點很難通過量化或考證來判斷。而幼兒園通過策劃展開教學(xué)活動具有重要意義，其意義之一便是為了讓孩子們在學(xué)習(xí)中能玩，玩中能學(xué)習(xí)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園運動會活動方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

幼兒園運動會活動方案篇1

活動地點：本園操場

指導(dǎo)思想：

本次活動圍繞“我運動，我健康，我快樂”為主題，為孩子和父母創(chuàng)造一個優(yōu)良的合作氛圍，營造一種主動向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂!!!

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。

2、讓孩子在各種搞笑的游戲中得到體能鍛煉，增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)潛力。

3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神，感知團結(jié)奮進的力量，感受合作精神的完美。

4、透過形式多樣的親子游戲，增強父母與孩子之間的情感交流，更好的到達家園同步。

具體程序：

1、各工作人員到位，運動員到位。

2、國旗隊，校旗隊，擊鼓隊入場

3、全體起立，奏國歌，升國旗。

4、園長講話

5、父母代表講話

6、運動員代表宣誓

7、運動員退場

8、體育才能展示(音樂響起)

溜冰隊滑板車隊自行車隊跳繩隊踩高蹺隊呼啦圈隊拍球隊武術(shù)展示

9、各班輕器械操表演(分年級組進行，各班自編)

10、各班拉拉隊助威(小班由父母和孩子一齊表演助威)

11、各項游戲比賽開始

12、頒獎儀式

群眾獎三名(形象獎、組織獎、參與獎)

個人獎分年級一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設(shè)一個獎項

幼兒園運動會活動方案篇2

設(shè)計意圖：

春風(fēng)縷縷，陽光明媚，不知不覺中我們又迎來了一個春暖花開的好時節(jié)，脫去厚重的棉衣，舒展活動一下筋骨，頓時輕松、精神煥發(fā)，“一年之計在于春”，春季里忙著播種希望，放飛夢想，根據(jù)《綱要》及《指南》精神，結(jié)合我園幼兒的實際發(fā)展水平，特舉行本屆春季幼兒運動會活動方案如下：

活動細則：

1、事先召開會議要求老師上報活動內(nèi)容，確定方案后做好本班幼兒的入選等詳細工作。

2、入數(shù)要求：小、中班男、女生各4名，大班男、女生各3名。

3、發(fā)放幼兒活動入選名單表，各班根據(jù)活動內(nèi)容自行組織活動篩選運動員。

4、活動時間擬定于本周五。

活動內(nèi)容：

一、小班《趕小豬》活動

活動目的：

1、練習(xí)持物控球跑，提高幼兒的身體協(xié)調(diào)及反應(yīng)能力。

2、培養(yǎng)幼兒耐心、細心、不怕困難的良好品質(zhì)。

活動規(guī)則：

1、幼兒要控制好球沿著路線前行。

2、速度快，沿著定好的路線走的為勝利者。

二、中班《小小動輸隊》

活動目的：練習(xí)合作搬運輪胎，鍛煉幼兒上肢力量。

活動規(guī)則：1、注意提醒幼兒團結(jié)合作，共同努力完成任務(wù)。

2、幼兒互相協(xié)調(diào)，注意輪胎的平衡且速度快的為勝利者。

三、大班《夾球跳》

活動目的：

1、練習(xí)用膝蓋夾球行進跳的動作。

2、提高幼兒身體素質(zhì)，發(fā)展幼兒的身體靈敏性。

活動規(guī)則：速度快，掉球次數(shù)少的為勝利者。

幼兒園運動會活動方案篇3

一、活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)1性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。2.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。3.培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

二、活動準(zhǔn)備：呼啦圈三個

三、活動流程：

1、幼兒先同爸爸媽媽跟全園小朋友一起做親子律動操和廣播體操，做完親子律動操之后呢，老師帶領(lǐng)小朋友回教室喝水、小便。

2、一個老師帶領(lǐng)幼兒小便，另一個老師在教室負責(zé)跟家長講清楚游戲規(guī)則：

心心相印

玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準(zhǔn)用手拿，跑至終點，不違反規(guī)則的先到終點的為獲勝者。

3、老師講清楚游戲規(guī)則后，老師還會提前把規(guī)則寫在黑板上，以便聽不清的家長可以看黑板參考;

4、義工幫老師推黑板，兩個老師帶領(lǐng)幼兒去游戲場地，家長在邊上的的游戲區(qū)站好等著(老師提前跟幼兒講好游戲規(guī)則)

5、由于幼兒比較多，時間有限，所以我們是八個幼兒一起玩游戲，獲勝的那一組要來老師這，讓老師給寫上名次。

6、幼兒玩完自己班級的游戲也可以到別的班級去玩我們其余中班教師組織的游戲，玩完讓老師寫名次，最后總結(jié)總名次。

四、結(jié)束

老師帶領(lǐng)幼兒回教室喝水，并發(fā)獎品，然后家長帶領(lǐng)幼兒回家休息。