策劃春節主題活動方案

    | 金成

    為了確保活動安全順利進行,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案某一次活動所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面小編帶來策劃春節主題活動方案7篇,希望大家喜歡。

    策劃春節主題活動方案

    策劃春節主題活動方案篇1

    爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨,而春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關于春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》精神,深入開展“建設現代國際旅游城市,人人爭做文明健康黃山人主題活動,以深入推進社會主義核心價值體系建設為根本,以“我們的節日”為主題,深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵,鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。經研究決定在全體師生中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動,特制訂活動方案如下:

    一、活動主題

    以春節,元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節、元宵節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

    二、活動目標

    1、為促進社會主義文化發展貢獻力量。

    2、讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。

    3、開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關系。

    4、在“拜年”中引導學生學會感恩祈福,培養孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。

    三、活動時間

    20_年1月15日——20_年2月10日

    四、活動內容:

    1、了解“年”的知識:學生通過網上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優秀作業(不少于2份)

    2、黟縣的“過年”習俗:廣泛收集家鄉過年的風俗習慣,并注意收集相關的文字、影像、圖片資料,為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名注冊之后,再將自己優秀的作品上傳到:

    3、春節實踐活動:

    (1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。

    (2)我送文化下鄉來——為村里(小區)人寫春聯(書法小能手應積極參加這樣的活動,并注意為活動留下照片。);三年級以上的學生可以結合語言文字活動,開展“美妙春聯我收集”實踐活動。

    (3)美在家庭,美在社區——與家長一道進行過年前的衛生大掃除,使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環境衛生。

    (4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動,承文化傳統,頌和諧中華,傳承學習中華優秀文化,促進學生文明素養的提高(認真學習并踐行《黟縣實驗小學安全文明禮儀手冊》各項內容)。

    4、我的春節剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學后與老師同學分享,還可以上傳到學校網站,讓更多的人了解我們黟縣人的“年”味。

    5、拜大年活動:向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

    6、開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育,在學生及家長中發布學生安全自護提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動,向學生傳授自我保護的基礎知識和技能,重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等,引導學生增強自護本領,切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

    五、活動要求:

    1、各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。

    2、開學后,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

    3、德領組積極總結活動開展情況,發現活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今后的活動開展提供借鑒。

    策劃春節主題活動方案篇2

    爆竹聲聲辭舊歲,喜氣洋洋迎新年。轉眼間,一學期已經結束,期待已久的寒假即將開始。乘著“雙減”的春風,學校為落實“雙減”促成長,強化家校共育,密切家長與學校聯系,防止假期家庭教育缺位,傳播科學教育理念、樹立正確成才觀、教育觀,切實凝聚家庭教育與學校教育合力,教育引導家長與學生共同開展積極向上、豐富多彩的德育活動,讓寒假生活更加豐富多彩,我校將積極利用春節、元宵等節日開展中華優秀傳統文化教育,培育積極健康的節日文化,引導學生踐行社會主義核心價值觀,過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。學校政教處決定開展“我們的節日·春節·元宵”2022年寒假主題系列教育活動,使學生度過一個有意義的寒假。具體活動方案如下:

    一、活動主題

    弘揚中華傳統美德

    爭做新時代好少年

    二、活動內容

    1、弘揚優秀傳統文化活動

    引導學生利用春節給家人、親戚拜年之際,與長輩話家常,聽家人講家風故事,談談自己的成長收獲和新年的打算,感謝長輩的養育之恩。充分挖掘春節、元宵節的文化內涵,引導學生參與民俗活動和“世遺”體驗活動,感受傳統文化魅力。

    深入挖掘春節、元宵節的文化內涵,引導學生參與貼春聯、猜燈謎、做花燈、學民間藝術等民俗活動,感受傳統文化的魅力。

    參與形式:

    1至3年級:貼春聯、掛福字、畫年畫等民俗活動,活動過程以照片形式發給班主任。

    4至6年級:猜燈謎、做花燈、逛廟會等民俗活動,活動過程以照片形式發給班主任。

    7年級:以“家鄉的春節”為主題拍攝相片或者制作短視頻記錄家鄉春節傳統習俗。

    1至7年級:參與“世遺古城、古跡、遺跡”打卡活動,照片以“打卡地點+班級+姓名”命名。

    具體要求:

    ①各相片要求像素大,分辨率高,原圖發送;短視頻分辨率要高,時間1分鐘以內;

    ②每幅作品以作者班級+姓名命名,以備展覽用;

    ③每班擇優發送至少3份作品。

    2、倡導文明新風活動

    引導學生利用春節家人團聚的機會,宣傳移風易俗,摒棄陳規陋習,倡導文明新風,遵守“八不”行為規范,自覺抵制鋪張浪費、攀比炫富和封建迷信等不良習俗;弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德,踐行文明出行、文明餐桌等行為,自覺養成“節約適度、文明健康”、綠色環保的生活方式,提升學生文明素養,樹立時代新風。

    參與形式:

    4至6年級:制作手抄報

    具體要求:

    ①手抄報作品以相片形式提交,各相片要求像素大,分辨率高,原圖發送;

    ②每幅作品以班級+姓名命名,以備展覽用;

    ③每班擇優發送至少3份作品。

    3、開展假期閱讀活動

    組織開展“寒假讀一本好書”征文評選活動,根據學生的年齡特點,推薦思想積極向上的優秀書籍,引導學生在寒假居家多讀書、讀好書,培養愛讀書、愛學習的良好習慣。

    4、開展勞動教育活動

    給學生布置適當的家務勞動作業,鼓勵學生自己的事自己做,家務事幫著做,公益事情積極做,引導學生主動承擔力所能及的家務勞動,如洗疊衣服、洗菜做飯、除塵掃地等,積極參與維護公共環境衛生的社會公益勞動,培養自理能力和正確的勞動價值觀,不斷提升社會責任意識。

    參與形式:

    選擇1~2項勞動內容拍攝,作品形式視頻和照片皆可。

    具體要求:

    ①視頻清晰,勞動的關鍵要素(比如技巧、方法步驟等要在視頻中作簡要口頭表達)最好有字幕,時間2分鐘以內。

    ②照片以班級+姓名命名

    ③每班擇優發送至少3份作品。

    5、組織志愿服務活動

    引導學生開展為道德模范、身邊好人拜年、送節日祝福活動,大力宣傳先進人物的感人事跡和高尚品德,營造崇德向善、文明和諧的節日氛圍。組織學生走進社區、福利院、敬老院等場所,開展慰問軍烈屬、看望空巢老人、特殊群體小朋友的關愛幫扶志愿服務;倡導綠色出行,參加環保公益實踐活動,積極傳播生態文明理念。

    參與形式:

    利用假期,在做好安全防護的前提下,與家人在居家小區開展公益志愿服務活動,例如清理社區內花壇雜草、護欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告;宣傳垃圾分類知識;慰問社區孤老,送溫暖等,共建美好家園。

    具體要求:

    ①本項事宜不做強制要求。倡議我校師生符合疫情防控要求,在做好安全防護的前提下,多多參與公益志愿服務活動。

    ②有做的同學請拍攝活動照片,照片以班級+姓名命名。

    6、開展國防教育和雙擁活動

    開展“雙擁”活動和國防教育,推進軍地聯誼,弘揚擁軍與優屬、擁與愛民光榮傳統,學習軍隊的優良作風,傳承紅色基因,增強國防觀念。

    參與形式:

    7年級:為武警的官兵錄制新年祝福語。

    具體要求:

    ①結合口頭、繪畫、演繹等多種方式;

    ②校團委負責視頻剪輯;

    ③每班擇優發送至少3份作品。

    童心飛揚,贏在寒假!贏什么?贏見識、贏能力、贏習慣、贏讀書、贏素養!衷心地希望同學們能夠科學安排自己的作息時間,多讀書、多運動、學習一個小技藝,擁有一項小特長,同時,懂得感恩,學著為父母做事,學會管理自己,保護自己,做更多有意義的事情。祝同學們寒假快樂,收獲滿滿。

    策劃春節主題活動方案篇3

    為使孩子們度過一個歡樂、祥和而富有意義的春節,龍港六小特組織和推廣德育綜合實踐活動“走進春節、元宵節”,通過了解節日,體驗節日,更好的認識和領會中華民族的傳統文化,培養愛國工義的情感。

    一、主題:

    我們的節日·春節·元宵節

    二、活動時間:

    1月18日-2月19日。作品上交截止日期:2月22日前

    三、比賽項目

    (一)書簽制作比賽

    1、參加對象:一年級學生

    2、作者原創;可用手繪、電子彩繪、植物莖葉等,材料不限;最長不能超過10厘米,寬不超過15厘米,顏色及形狀自定,形式大方有特色;背面寫好班級、姓名。

    3、內容:有創新意識,積極向上,貼近讀書生活,盡可能圖文并茂。

    (二)賀卡制作比賽

    1、參加對象:二年級學生

    2、賀卡需手工自制,不得購買;

    3、賀卡要求圍繞活動主題進行創意,(大小不超過A4紙大小,廢舊的書皮,不用的鞋盒等都可利用),提倡節儉,不鋪張浪費。

    4、完成賀卡后,在賀卡上寫出自己對親友的新春祝福。(請注明班級、姓名。)

    (三)繪畫比賽

    1、參加對象:三年級學生

    2、繪畫——種類不限,可以是素描、色彩、國畫、兒童畫、裝飾畫、版畫、卡通畫等。

    3、繪畫要求圍繞活動主題進行創意,用8開美術紙。背面寫好班級、姓名。

    (四)手抄報比賽

    1、參加對象:四年級學生

    2、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,版面制作不能有任何剪貼,版面制作用筆可任意選擇。

    3、文稿要緊扣主題,內容精煉,健康向上,圖文并茂,色彩搭配合理;有創造性,選材巧妙;報頭新穎、貼切、有創意,用8開。背面寫好班級、姓名。

    (五)攝影比賽

    1、參加對象:五年級學生

    2、表現內容:新春佳節時期的各種生活場景:除夕夜、拜、圓飯、游玩、新年新景象等。

    3、作品形式:用相機、手機拍照,相片要求500萬像素以上。作品大小5-7寸。背面寫好班級、姓名。

    (六)剪紙比賽

    1、參加對象:六年級學生

    2、剪紙作品要求圍繞活動主題進行創意,

    3、作品大小要求:A4紙背面寫好班級、姓名。

    四、參賽作品報送要求

    (1)參賽作品以班級為單位報送,各班作品提供至少5幅。

    (2)每班作品統一交與班主任。由班主任收齊作品須于2月22日前上交到美術辦公室。

    五、獎勵辦法

    獎項分別按照各年級組設置,根據各個班級上交作品情況,評出班級團體獎及學生個人獎,將統一納入月文明班考核。開學初開展優秀作品展。

    策劃春節主題活動方案篇4

    一、活動目標:

    通過本次活動,讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日,知道中秋節的來源及意義,讓學生了解更多的中國的傳統習俗、文化,繼承、弘揚中華民族優秀的文化傳統,此培養學生的熱愛祖國傳統文化的情懷。同時,借助于“團圓”,讓學生感覺到親情、知道感恩。

    二、活動準備:

    資料搜集,做課件、歌曲《明月幾時有》

    1、學生根據自身特長,分別收集與中秋節相關的文化。

    (1)內容:

    中秋節的美麗傳說(向家長了解,到有關網上查詢)

    月餅的文化(收集形式:網上收集,上街調查,向家長了解)

    有關中秋有詩詞歌曲(向家長了解,到有關網上查詢,在書籍報紙中查找,到磁帶店等相關商店尋找。)

    (2)時間限制:三天內

    (3)展示形式:圖片、詩朗誦、語言匯報等

    2、教師準備相關的補充資料,制作課件。

    三、活動流程預設:

    1、活動一:中秋節的美麗傳說

    (1)中秋傳說之一——嫦娥奔月

    (2)中秋傳說之二——吳剛折桂

    (3)中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義

    2、活動二:月餅的文化

    (1)學生匯報有關月餅的文化。

    (2)匯報:同學說說自己所知道的月餅,可以從種類、味道等方面去說。

    (3)教師展示:

    課件示,師再稍作解釋:

    先吃咸后吃甜。

    品嘗月餅伴茶水。

    吃月餅要適量。

    要吃新鮮月餅。

    3、活動三:中秋節的詩詞、歌曲、歇后語

    4、活動四:地方習俗大家看(教師資料袋:中秋節的地方習俗)

    四、活動時間:

    20_年9月18日下午。

    五、活動形式:

    各班分班舉行,行政人員,科任老師分別到班參加活動。

    到班人員:

    六年級:顏鐵軍

    五年級:晏亮、芝胡瑛

    四年級:賓蘭、郭志明

    三年級:楊凌袁喜梅

    活動意義:

    中秋節在中國是一個全民性的重大節日,在日益重視傳統的當今時代,通過本次活動,挖掘傳統節日的內涵,讓兒童也在傳統節日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶,讓新一代的兒童感受由一種傳統節日帶來的民族凝聚力和愛國情懷。

    策劃春節主題活動方案篇5

    端午節是我國的傳統節日,有著獨特的風俗和文化內涵,為了弘揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德,進一步引導廣大干部職工感受傳統文化魅力,激發愛國熱情,市教育局將在機關及二級機構開展“我們的節日·端午”主題活動。現制定具體活動方案如下:

    一、指導思想

    深入挖掘中國傳統節日的深厚文化內涵,進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,引導廣大干部職工在歡度傳統節日的過程中接受傳統美德教育,增進愛國主義情感,培育和踐行社會主義核心價值觀。

    二、活動內容

    (一)開展端午文化普及宣傳活動。

    利用展板、網站、電視等形式介紹端午節的來源、端午節各種民俗傳統等。廣泛宣傳中國傳統節日的歷史淵源與當代意義,引導干部職工對屈原產生崇敬之情,傳承文化,傳播文明,弘揚傳統美德和愛國主義精神。

    (二)舉辦“書香端午”讀書交流會。

    選取與“端午”主題相關的優秀詩詞、散文、名人名作等進行閱讀分享,組織干部職工暢談端午節的歷史淵源和深厚的文化內涵,抒發對愛國詩人屈原的懷念,分享家鄉端午習俗。通過讀書交流活動,讓中華優秀傳統節日文化與機關讀書活動相結合,彰顯節日文化內涵的同時,進一步弘揚中華民族傳統文化和激發干部職工讀書學習的熱情,引導廣大干部職工牢固樹立終身學習的理念,營造濃厚的讀書學習氛圍,進一步促進機關文化建設,推動學習型單位建設工作向縱深發展。

    三、活動要求

    各科室及二級機構要把“端午節”活動作為精神文明建設的一件大事,高度重視,廣泛宣傳,認真安排,積極參加,充分利用端午節開展緬懷先輩、傳承民族精神的系列活動。引導全體職工文明過節,弘揚傳統文化,傳播現代文明。

    策劃春節主題活動方案篇6

    為培育和弘揚社會主義核心價值觀,廣泛開展中華優秀傳統文化教育普及活動,營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍,豐富群眾精神文化生活,現就春節、元宵節期間開展“我們的節日”主題活動方案如下:

    1、開展群眾文化活動。各有關部門面向城鄉基層廣大干部群眾,利用公園、廣場、體育場、景區、生態濕地等場所,依托鎮街文化站、文化活動中心、村(社區)文化室等,精心組織開展書畫攝影、戲曲歌舞、聯歡聯誼、燈謎燈會、電影放映等節日文化活動,做到緊貼群眾實際,群眾喜聞樂見。

    2、開展節日民俗展示活動。按照春節貼春聯的習俗,組織有書法、美術等專長的志愿者深入農村、社區,開展書寫、贈送春聯等活動;圍繞春節文化習慣、風俗習慣,特別是厚重的春節文化內涵,開展講春節故事活動;結合春節“除塵”習俗,組織城鄉居民整治樓道衛生死角,做好公共環境衛生。

    3、開展網上文化活動。引導網民積極參與網上拜年、網絡春晚等網上節日文化活動,創作適于傳播、格調健康的節日網絡文化作品,使互聯網成為抒發節日情感、豐富節日活動、傳播文明新風的重要陣地。

    4、組織道德教育實踐活動。面向廣大未成年人,深入開展節日簽名寄語、優秀童謠征集傳唱、經典誦讀、節日小報、社會實踐等活動,切實抓好友善教育、孝敬教育、誠信教育,使孩子們在節日文化熏陶中接受傳統美德、學會做人的道理。要切實發揮“鄉村學校少年宮”的作用,為農村未成年人節日活動提供場所。

    5、學習宣傳道德先模人物。在春節期間組織走訪、慰問和幫扶道德模范、身邊好人,邀請他們作為嘉賓參加群眾聯歡,表達黨委政府和全社會的崇高禮遇,樹立好人好報的鮮明導向,引導人們講道德、尊道德、守道德。

    6、開展志愿服務活動。大力弘揚助人為樂的中華傳統美德和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,廣泛開展“鄰里守望”志愿服務活動,組織志愿者開展扶老助殘、文體活動、醫療保健、家政服務、治安防范、法律服務、義務勞動、社區管理、公共秩序等志愿服務活動,推動志愿服務制度化。

    7、深化精神文明創建活動。開展文明餐桌行動、文明交通、文明旅游活動和誠信創建活動,創造優美環境、優良秩序和優質服務,為群眾多辦好事實事,讓群眾感到溫馨舒心、喜慶祥和。要大力弘揚現代節日理念,科學認識和把握傳統節日習俗,賦予時代內涵,摒棄陋習、移風易俗,倡導勤儉節約之風、保護環境之風、良好家風民風,在全社會形成文明和諧、環保節儉的節日氛圍,促進公民文明素質和社會文明程度不斷提高。

    8、充分發揮新聞媒體作用。縣電視臺、_新聞報、手機報要強化傳統節日宣傳,通過新聞報道等多種形式,宣傳普及節日知識,及時報道節日活動,推動傳統節日熱在媒體、熱在群眾。要圍繞春節、元宵節主題刊播一批公益廣告,對傳統節日知識、節日主題進行時代化解讀、形象化展示、故事化表達,潛移默化地影響人教育人。

    開展“我們的節日·春節、元宵節”主題活動,要立足實際、因地制宜、因勢利導、突出特色、注重實效,切實增強活動的群眾性廣泛性和吸引力感染力。

    策劃春節主題活動方案篇7

    20_年春節將至,為增添節日氛圍,增強集體凝聚力,增進同事間的友誼,確保全所職工過上一個愉快、祥和的春節,工會準備組織全所職工及其家屬開展一系列、有意義的活動,現將活動方案安排如下:

    一、活動時間:

    20_年_月_日

    二、活動場地:

    _縣師范附小操場

    三、參加人員:

    全所職工及其家屬

    四、活動內容和具體安排:

    (一)投籃活動

    選定半塊場,男士以罰球線為準,女士以罰球線前一米的距離為準進行投籃,每人投籃次數5次,每投中一次獲得一張獎券。

    (二)家庭接力往返跑

    畫出50米長的平行跑道,以每個職工家庭為單位派出一男一女作為一組,每次6組選手參加,每一組的男士站在50米跑道的起始端,女士站在50米跑道的終端,進行接力往返跑。每組評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,并分別發給三張、兩張、一張獎券。

    (三)慰問退休、困難職工

    為體現集體溫暖,切實關心退休、困難職工的家庭生活,行政、支部、工會領導將一同慰問退休、困難職工,與他們座談、交流,了解并切實解決他們的困難,為他們送去節日禮品。

    (四)集體晚宴

    單位領導、職工及其家屬將一起共進晚宴,在歡聲笑語中共同感受濃濃的節日氛圍,共同迎接又一個嶄新的春天。

    五、經費預算:

    3萬元

    六、活動要求:

    1、辦公室做好活動場地聯系、活動器材準備、安排裁判人員。

    2、全所職工及其家屬積極參加。

    3、活動以為主,不能在活動中發生任何不愉快。

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