幼兒園親子民間游戲活動(dòng)方案有趣的輪胎

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    親子活動(dòng)有利于增進(jìn)父母與子女間的情感交流,對(duì)此我們進(jìn)行親子活動(dòng)的方案策劃。而方案內(nèi)容多為上對(duì)下的級(jí)別關(guān)系或涉及面大的工作,通常以文件頭的形式分發(fā)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園親子民間游戲活動(dòng)方案有趣的輪胎”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    幼兒園親子民間游戲活動(dòng)方案有趣的輪胎1

    一、 生活活動(dòng)

    1、 提醒幼兒便后用香皂洗手,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    2、 向幼兒講述多喝水的好處,并鼓勵(lì)幼兒多喝水。

    二、 區(qū)域活動(dòng)

    1、科學(xué)區(qū):

    指導(dǎo)重點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒探索沉浮的秘密。

    2、角色區(qū):

    指導(dǎo)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒知道自己的角色,能做到自己的“工作”職責(zé)。

    三、 教育活動(dòng)

    活動(dòng)名稱:數(shù)學(xué)活動(dòng)——數(shù)塊多想法組合

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過拼擺,讓幼兒感知圖形的組合;。

    2、培養(yǎng)幼兒空間方位的辨識(shí)能力和思維的靈活性。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    課件、作業(yè)紙、數(shù)塊每人一份。

    活動(dòng)過程:

    1、 情景導(dǎo)入,引導(dǎo)幼兒將數(shù)塊拼成不同的組合:

    “李老師給小朋友帶來了一個(gè)盒子,仔細(xì)聽,猜猜里面裝了什么?”“數(shù)塊寶寶來我們班,想要跟小朋友們一起做游戲。誰來試試拼一拼數(shù)塊?”

    “你能拼出和他不一樣的組合嗎?每個(gè)小朋友都回到座位試一試。”讓幼兒充分嘗試將數(shù)塊拼成不同的組合。

    2、 播放課件,布題:

    “老師發(fā)現(xiàn)小朋友們能拼出各種不同的組合,想來考一考你們。”教師播放課件,請(qǐng)幼兒根據(jù)課件中數(shù)塊的圖樣進(jìn)行拼插。請(qǐng)幼兒之間相互檢查,教師個(gè)別指導(dǎo)。

    “小朋友們都拼出了剛才的題目,現(xiàn)在李老師要出一些更難的題目了。你們準(zhǔn)備好了嗎?”教師繼續(xù)播放課件,告訴小朋友這是用數(shù)塊拼插組合的圖,然后提問:“小朋友看一看、想一想這是用幾個(gè)數(shù)塊拼插在一起的?你怎么看出來的?”請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察數(shù)塊的組合,并嘗試操作材料完成。

    3、 自取作用紙,完成題目。

    請(qǐng)幼兒在桌子中間自取題卡,通過前一環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)題目進(jìn)行分析,繼續(xù)利用數(shù)塊的組合來完成題目,同時(shí)將答案涂在作業(yè)紙上。

    教師來回巡視指導(dǎo),為完成題目的幼兒貼上“亮晶晶”。

    4、 教師總結(jié)

    引導(dǎo)幼兒將自己與同伴的作業(yè)紙進(jìn)行比較,看看結(jié)果一樣嗎?告訴幼兒,完成題目有許多方法,只有仔細(xì)觀察、動(dòng)腦筋,才能想出答案。小朋友們今天都很棒!

    四、 戶外體育活動(dòng)

    1、 集體操:

    指導(dǎo)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒走隊(duì)時(shí)候注意與前面小朋友對(duì)齊,喊口號(hào)時(shí)聲音洪亮。

    2、 集體游戲:切西瓜

    指導(dǎo)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒一起說兒歌,能按照兒歌內(nèi)容進(jìn)行游戲,相向跑時(shí)能躲避其他幼兒。

    3、 分散活動(dòng):

    指導(dǎo)重點(diǎn):請(qǐng)幼兒自取飛盤,在游戲之前與同伴制定游戲規(guī)則,游戲中遵守規(guī)則。

    幼兒園親子民間游戲活動(dòng)方案有趣的輪胎2

    一、設(shè)計(jì)意圖:

    祖國媽媽要過生日了,面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

    二、活動(dòng)目的:

    1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

    2.通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

    四、活動(dòng)過程:

    1.組織幼兒齊唱國歌。

    2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

    3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

    4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

    創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

    畫煙花、國旗等。

    5.師生共同裝飾教室。

    6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

    五、活動(dòng)延伸:

    1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

    2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

    幼兒園大班國慶節(jié)活動(dòng)方案(三)

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道10月1日是我國的國慶節(jié),理解國慶節(jié)的含義。

    2、大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和見聞。

    3、進(jìn)一步感受和體驗(yàn)國慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、向周圍的人了解國慶節(jié)的意義。收集報(bào)紙、電視或雜志上的有關(guān)國慶節(jié)的新聞。

    2、制作國旗的材料或工具。

    活動(dòng)過程:

    1、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的意義。

    教師:你們知道我國的國慶節(jié)是哪一天嗎?國慶節(jié)是什么樣的節(jié)日?

    幼兒交流關(guān)于國慶節(jié)的知識(shí)。

    教師小結(jié):10月1日是國慶節(jié),是我們的祖國媽媽--中華人民共和國的生日,所以全中國人都很高興,共同慶祝這個(gè)節(jié)日。

    2、幼兒制作國旗、裝飾班級(jí)環(huán)境。

    啟發(fā)幼兒討論,我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日?

    幼兒制作國旗,并布置在班級(jí)環(huán)境中。

    幼兒園親子民間游戲活動(dòng)方案有趣的輪胎3

    活動(dòng)主題

    展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在心中

    活動(dòng)目標(biāo)

    1.通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂,從而度過一個(gè)幸福、歡慶的春節(jié)。

    2.使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

    3.通過向家長(zhǎng)展示幼兒的各種活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    1.布置新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

    2.作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng),并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

    3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。

    4.通知家長(zhǎng)做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

    活動(dòng)地點(diǎn)

    班級(jí)教室

    活動(dòng)形式

    個(gè)人、小組、集體活動(dòng)展示

    活動(dòng)內(nèi)容(親子游戲、幼兒表演)

    1.親子游戲:吹雞毛

    游戲目標(biāo):提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

    游戲玩法:比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),每隊(duì)兩個(gè)家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。

    2.幼兒表演

    個(gè)人兒歌表演:《老師的手》、《過新年》

    集體歌曲表演:《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

    3.親子游戲:運(yùn)氣球

    游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

    游戲玩法:家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)則:手不能碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。

    4.幼兒表演

    小組兒歌表演:《家》、《新年樂呵呵》

    小組歌曲表演:《國旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

    5.親子游戲:蹲蹲樂

    游戲目標(biāo):鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

    游戲玩法:請(qǐng)四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名,任意指定一種動(dòng)物開始下蹲,同時(shí)還要念詞:“____蹲,____蹲,____蹲完____蹲。”指定別的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作,依此類推但不能馬上回指。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。

    6.幼兒表演

    集體兒歌表演:《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《大家一起過新年》

    個(gè)人歌曲表演:《朋友越多越快樂》、《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》

    7.親子游戲:貼鼻子

    游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力,發(fā)展幼兒對(duì)方位的語言表達(dá)能力。

    游戲玩法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看,此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行2次。

    8.幼兒表演

    集體兒歌表演:《數(shù)九歌》、《祝福歌》

    集體歌曲表演:《雪花和雨滴》、《郊游》

    9.親子游戲:兩人三足

    游戲目標(biāo):練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感交流。

    游戲玩法:在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上,用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長(zhǎng)雙手背后,聽到口令后,家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。

    10.幼兒表演

    個(gè)人兒歌表演:《下雪天,像過節(jié)》、《新年》

    集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

    活動(dòng)結(jié)束

    歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,我們本次活動(dòng)到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

    幼兒園親子民間游戲活動(dòng)方案有趣的輪胎4

    活動(dòng)設(shè)計(jì):

    教師節(jié)前的一天,欣欣小朋友手持一束鮮花,鄭重其事地送給我,并說:教師節(jié)到了,祝老師節(jié)日快樂,謝謝老師。

    一句謝謝老師的話,讓我非常感動(dòng),似乎眼前的這群孩子都長(zhǎng)大了,懂得了尊重、自信和感恩。于是,我設(shè)計(jì)了《謝謝老師》這次活動(dòng)。目的就是引導(dǎo)、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭以及對(duì)老師的情感。

    一、活動(dòng)目的

    1.讓孩子們理解教師的工作,激發(fā)孩子們對(duì)教師的情感。

    2.讓孩子們知道九月十日是教師節(jié),也可以用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的祝賀。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1.準(zhǔn)備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶;

    2.與《謝謝老師》散文詩歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖;

    3.畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。

    三、活動(dòng)過程

    懸掛圖片,同時(shí)播放配樂散文《謝謝老師》。(在輕松活潑的配樂中,讓孩子們?cè)诟惺芤魳返耐瑫r(shí),聆聽詩一般的朗誦,靜心感受其內(nèi)涵,與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。)

    1.在后續(xù)輕柔的音樂中,請(qǐng)孩子們回答這首詩歌的名字。

    (經(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌,觀看圖片,慢慢體會(huì),回答出詩歌的名字。)

    2.肯定孩子們的回答,用真情打動(dòng)孩子們,讓孩子們記住教師節(jié)。

    (這是一個(gè)特殊的日子,老師是辛勤的勞動(dòng)者,就像園丁一樣,澆灌孩子們的未來。)

    四、說講詩歌《謝謝老師》

    帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》,向孩子們說講其意義及其內(nèi)涵;讓孩子們說一說老師的工作。

    (通過孩子們的平時(shí)觀察,發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達(dá)能力。)

    讓孩子們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿,產(chǎn)生共鳴,師生同樂。

    (可以讓孩子們手工制作賀卡,或用說一名話來表達(dá)自己的想法。我們平時(shí)給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容,現(xiàn)在給孩子們一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的機(jī)會(huì),不要說誰好不好,關(guān)鍵要孩子說出自己想說的話。)

    五、活動(dòng)延伸

    教師節(jié)是教師的節(jié)日,孩子們還知道什么節(jié)日?以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日(例如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)?在這些節(jié)日里,孩子們?cè)撟鲂┦裁茨?

    (讓孩子們分別回答,讓感恩的情懷返回家庭,返回社會(huì),讓家庭與社會(huì)的概念深刻在孩子們的心靈中。)

    活動(dòng)評(píng)析:

    在平時(shí)的教學(xué)中,孩子們做過不少手工,回答過各種各樣的問題,而這次活動(dòng)是集中時(shí)間,集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容,讓孩子們充分發(fā)揮實(shí)踐,實(shí)踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。

    我們通過這種方式,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)勞動(dòng)帶來的快樂和回報(bào);讓孩子們理解勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng),在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)互助,學(xué)會(huì)集體與統(tǒng)一,并產(chǎn)生快樂。在分享別人的勞動(dòng)回報(bào)時(shí),學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自信。

    幼兒園親子民間游戲活動(dòng)方案有趣的輪胎5

    活動(dòng)目標(biāo):為了更好的促進(jìn)家園溝通效果,讓家長(zhǎng)更加的了解幼兒在園內(nèi)的生活和學(xué)習(xí)等情況,我們特此為家長(zhǎng)提供了這次了解的機(jī)會(huì),準(zhǔn)備了對(duì)家長(zhǎng)半日開放的這一活動(dòng),具體方案如下:

    一、活動(dòng)時(shí)間:

    ______年9月10日 星期一

    二、活動(dòng)場(chǎng)地:

    幼兒園操場(chǎng)、大一班教室

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    包餃子工具 蒙眼布 小球等

    四、活動(dòng)過程

    (一)家長(zhǎng)與幼兒共同參與以教師節(jié)為主題的升旗儀式。全體教師與大班幼兒共同表演節(jié)目,幼兒為教師獻(xiàn)花。

    要求幼兒7點(diǎn)40分入園,穿秋季園服。

    (二)請(qǐng)幼兒盥洗,吃早點(diǎn)

    組織幼兒排好隊(duì)、不推擠、不插隊(duì)。

    (三)活動(dòng)包餃子

    家長(zhǎng)與幼兒共同進(jìn)行包餃子活動(dòng)。交給孩子包餃子的方法。

    (四)全體幼兒洗手吃水果,喝水。請(qǐng)家長(zhǎng)撤出教室,組織幼兒有序進(jìn)行。

    (五)游戲活動(dòng)(室內(nèi)外分組進(jìn)行)

    活動(dòng)名稱:猜猜爸爸媽媽

    活動(dòng)目的:加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自己父母的情感。

    活動(dòng)道具:椅子蒙眼布

    游戲玩法:幼兒蒙眼做成一排,父母分別走到幼兒面前,老師說出此人特征如發(fā)式、衣著等,由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。

    注意事項(xiàng):1猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音

    2猜對(duì)的,父母可做親昵的獎(jiǎng)勵(lì)。

    戶外游戲:背對(duì)背夾球跑

    活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球

    玩法:抽簽分組參加。家長(zhǎng)孩子背對(duì)背夾球跨過障礙物,從起點(diǎn)至 終點(diǎn)。

    要求:球掉了由孩子撿起來。

    (六)全體幼兒在班級(jí)吃飯,請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班分享勞動(dòng)成果。

    (七)家長(zhǎng)帶幼兒有秩序的離園。

    此次活動(dòng)主要是讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在園的生活,以更好的配合老師做好幼兒的教育工作,希望本次活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期的效果,增進(jìn)師幼關(guān)系。

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