幼兒園親子民間游戲活動方案有趣的輪胎

    | 新華

    親子活動有利于增進父母與子女間的情感交流,對此我們進行親子活動的方案策劃。而方案內(nèi)容多為上對下的級別關(guān)系或涉及面大的工作,通常以文件頭的形式分發(fā)。你是否在找正準備撰寫“幼兒園親子民間游戲活動方案有趣的輪胎”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    幼兒園親子民間游戲活動方案有趣的輪胎1

    一、 生活活動

    1、 提醒幼兒便后用香皂洗手,有良好的衛(wèi)生習慣。

    2、 向幼兒講述多喝水的好處,并鼓勵幼兒多喝水。

    二、 區(qū)域活動

    1、科學區(qū):

    指導重點:鼓勵幼兒探索沉浮的秘密。

    2、角色區(qū):

    指導重點:引導幼兒知道自己的角色,能做到自己的“工作”職責。

    三、 教育活動

    活動名稱:數(shù)學活動——數(shù)塊多想法組合

    活動目標:

    1、通過拼擺,讓幼兒感知圖形的組合;。

    2、培養(yǎng)幼兒空間方位的辨識能力和思維的靈活性。

    活動準備:

    課件、作業(yè)紙、數(shù)塊每人一份。

    活動過程:

    1、 情景導入,引導幼兒將數(shù)塊拼成不同的組合:

    “李老師給小朋友帶來了一個盒子,仔細聽,猜猜里面裝了什么?”“數(shù)塊寶寶來我們班,想要跟小朋友們一起做游戲。誰來試試拼一拼數(shù)塊?”

    “你能拼出和他不一樣的組合嗎?每個小朋友都回到座位試一試。”讓幼兒充分嘗試將數(shù)塊拼成不同的組合。

    2、 播放課件,布題:

    “老師發(fā)現(xiàn)小朋友們能拼出各種不同的組合,想來考一考你們。”教師播放課件,請幼兒根據(jù)課件中數(shù)塊的圖樣進行拼插。請幼兒之間相互檢查,教師個別指導。

    “小朋友們都拼出了剛才的題目,現(xiàn)在李老師要出一些更難的題目了。你們準備好了嗎?”教師繼續(xù)播放課件,告訴小朋友這是用數(shù)塊拼插組合的圖,然后提問:“小朋友看一看、想一想這是用幾個數(shù)塊拼插在一起的?你怎么看出來的?”請幼兒仔細觀察數(shù)塊的組合,并嘗試操作材料完成。

    3、 自取作用紙,完成題目。

    請幼兒在桌子中間自取題卡,通過前一環(huán)節(jié)的經(jīng)驗對題目進行分析,繼續(xù)利用數(shù)塊的組合來完成題目,同時將答案涂在作業(yè)紙上。

    教師來回巡視指導,為完成題目的幼兒貼上“亮晶晶”。

    4、 教師總結(jié)

    引導幼兒將自己與同伴的作業(yè)紙進行比較,看看結(jié)果一樣嗎?告訴幼兒,完成題目有許多方法,只有仔細觀察、動腦筋,才能想出答案。小朋友們今天都很棒!

    四、 戶外體育活動

    1、 集體操:

    指導重點:引導幼兒走隊時候注意與前面小朋友對齊,喊口號時聲音洪亮。

    2、 集體游戲:切西瓜

    指導重點:引導幼兒一起說兒歌,能按照兒歌內(nèi)容進行游戲,相向跑時能躲避其他幼兒。

    3、 分散活動:

    指導重點:請幼兒自取飛盤,在游戲之前與同伴制定游戲規(guī)則,游戲中遵守規(guī)則。

    幼兒園親子民間游戲活動方案有趣的輪胎2

    一、設計意圖:

    祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

    二、活動目的:

    1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

    2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

    三、活動準備:

    1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

    四、活動過程:

    1.組織幼兒齊唱國歌。

    2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

    3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

    4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

    創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

    畫煙花、國旗等。

    5.師生共同裝飾教室。

    6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

    五、活動延伸:

    1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

    2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

    幼兒園大班國慶節(jié)活動方案(三)

    活動目標:

    1、知道10月1日是我國的國慶節(jié),理解國慶節(jié)的含義。

    2、大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗和見聞。

    3、進一步感受和體驗國慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

    活動準備:

    1、向周圍的人了解國慶節(jié)的意義。收集報紙、電視或雜志上的有關(guān)國慶節(jié)的新聞。

    2、制作國旗的材料或工具。

    活動過程:

    1、引導幼兒理解國慶節(jié)的意義。

    教師:你們知道我國的國慶節(jié)是哪一天嗎?國慶節(jié)是什么樣的節(jié)日?

    幼兒交流關(guān)于國慶節(jié)的知識。

    教師小結(jié):10月1日是國慶節(jié),是我們的祖國媽媽--中華人民共和國的生日,所以全中國人都很高興,共同慶祝這個節(jié)日。

    2、幼兒制作國旗、裝飾班級環(huán)境。

    啟發(fā)幼兒討論,我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日?

    幼兒制作國旗,并布置在班級環(huán)境中。

    幼兒園親子民間游戲活動方案有趣的輪胎3

    活動主題

    展現(xiàn)自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在心中

    活動目標

    1.通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、歡慶的春節(jié)。

    2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

    3.通過向家長展示幼兒的各種活動,進一步塑造本園的良好形象。

    活動準備

    1.布置新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

    2.作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準備。

    3.由幼兒園準備活動禮品。

    4.通知家長做好參加活動的準備工作。

    活動地點

    班級教室

    活動形式

    個人、小組、集體活動展示

    活動內(nèi)容(親子游戲、幼兒表演)

    1.親子游戲:吹雞毛

    游戲目標:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結(jié)協(xié)作的精神。

    游戲玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行1次。

    2.幼兒表演

    個人兒歌表演:《老師的手》、《過新年》

    集體歌曲表演:《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

    3.親子游戲:運氣球

    游戲目標:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

    游戲玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi),以運氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)則:手不能碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。

    4.幼兒表演

    小組兒歌表演:《家》、《新年樂呵呵》

    小組歌曲表演:《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

    5.親子游戲:蹲蹲樂

    游戲目標:鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。

    游戲玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“____蹲,____蹲,____蹲完____蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。

    6.幼兒表演

    集體兒歌表演:《團結(jié)友愛親又親》、《大家一起過新年》

    個人歌曲表演:《朋友越多越快樂》、《請你和我跳個舞》

    7.親子游戲:貼鼻子

    游戲目標:培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力。

    游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看,此游戲每次選兩組家庭,共進行2次。

    8.幼兒表演

    集體兒歌表演:《數(shù)九歌》、《祝福歌》

    集體歌曲表演:《雪花和雨滴》、《郊游》

    9.親子游戲:兩人三足

    游戲目標:練習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子之間的情感交流。

    游戲玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。

    10.幼兒表演

    個人兒歌表演:《下雪天,像過節(jié)》、《新年》

    集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

    活動結(jié)束

    歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,我們本次活動到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

    幼兒園親子民間游戲活動方案有趣的輪胎4

    活動設計:

    教師節(jié)前的一天,欣欣小朋友手持一束鮮花,鄭重其事地送給我,并說:教師節(jié)到了,祝老師節(jié)日快樂,謝謝老師。

    一句謝謝老師的話,讓我非常感動,似乎眼前的這群孩子都長大了,懂得了尊重、自信和感恩。于是,我設計了《謝謝老師》這次活動。目的就是引導、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對社會、對家庭以及對老師的情感。

    一、活動目的

    1.讓孩子們理解教師的工作,激發(fā)孩子們對教師的情感。

    2.讓孩子們知道九月十日是教師節(jié),也可以用自己喜歡的方式表達對老師的祝賀。

    二、活動準備

    1.準備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶;

    2.與《謝謝老師》散文詩歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖;

    3.畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。

    三、活動過程

    懸掛圖片,同時播放配樂散文《謝謝老師》。(在輕松活潑的配樂中,讓孩子們在感受音樂的同時,聆聽詩一般的朗誦,靜心感受其內(nèi)涵,與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。)

    1.在后續(xù)輕柔的音樂中,請孩子們回答這首詩歌的名字。

    (經(jīng)過老師的引導和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌,觀看圖片,慢慢體會,回答出詩歌的名字。)

    2.肯定孩子們的回答,用真情打動孩子們,讓孩子們記住教師節(jié)。

    (這是一個特殊的日子,老師是辛勤的勞動者,就像園丁一樣,澆灌孩子們的未來。)

    四、說講詩歌《謝謝老師》

    帶領(lǐng)孩子們重復一遍《謝謝老師》,向孩子們說講其意義及其內(nèi)涵;讓孩子們說一說老師的工作。

    (通過孩子們的平時觀察,發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達能力。)

    讓孩子們用自己喜歡的方式表達對老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿,產(chǎn)生共鳴,師生同樂。

    (可以讓孩子們手工制作賀卡,或用說一名話來表達自己的想法。我們平時給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容,現(xiàn)在給孩子們一個臨場發(fā)揮的機會,不要說誰好不好,關(guān)鍵要孩子說出自己想說的話。)

    五、活動延伸

    教師節(jié)是教師的節(jié)日,孩子們還知道什么節(jié)日?以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日(例如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)?在這些節(jié)日里,孩子們該做些什么呢?

    (讓孩子們分別回答,讓感恩的情懷返回家庭,返回社會,讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中。)

    活動評析:

    在平時的教學中,孩子們做過不少手工,回答過各種各樣的問題,而這次活動是集中時間,集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容,讓孩子們充分發(fā)揮實踐,實踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。

    我們通過這種方式,讓孩子們在學習中體會勞動帶來的快樂和回報;讓孩子們理解勞動、學會勞動,在勞動中學會互助,學會集體與統(tǒng)一,并產(chǎn)生快樂。在分享別人的勞動回報時,學會尊重、學會感恩、學會自信。

    幼兒園親子民間游戲活動方案有趣的輪胎5

    活動目標:為了更好的促進家園溝通效果,讓家長更加的了解幼兒在園內(nèi)的生活和學習等情況,我們特此為家長提供了這次了解的機會,準備了對家長半日開放的這一活動,具體方案如下:

    一、活動時間:

    ______年9月10日 星期一

    二、活動場地:

    幼兒園操場、大一班教室

    三、活動準備:

    包餃子工具 蒙眼布 小球等

    四、活動過程

    (一)家長與幼兒共同參與以教師節(jié)為主題的升旗儀式。全體教師與大班幼兒共同表演節(jié)目,幼兒為教師獻花。

    要求幼兒7點40分入園,穿秋季園服。

    (二)請幼兒盥洗,吃早點

    組織幼兒排好隊、不推擠、不插隊。

    (三)活動包餃子

    家長與幼兒共同進行包餃子活動。交給孩子包餃子的方法。

    (四)全體幼兒洗手吃水果,喝水。請家長撤出教室,組織幼兒有序進行。

    (五)游戲活動(室內(nèi)外分組進行)

    活動名稱:猜猜爸爸媽媽

    活動目的:加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自己父母的情感。

    活動道具:椅子蒙眼布

    游戲玩法:幼兒蒙眼做成一排,父母分別走到幼兒面前,老師說出此人特征如發(fā)式、衣著等,由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。

    注意事項:1猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音

    2猜對的,父母可做親昵的獎勵。

    戶外游戲:背對背夾球跑

    活動準備:氣球

    玩法:抽簽分組參加。家長孩子背對背夾球跨過障礙物,從起點至 終點。

    要求:球掉了由孩子撿起來。

    (六)全體幼兒在班級吃飯,請家長進班分享勞動成果。

    (七)家長帶幼兒有秩序的離園。

    此次活動主要是讓家長更好的了解孩子在園的生活,以更好的配合老師做好幼兒的教育工作,希望本次活動能夠達到預期的效果,增進師幼關(guān)系。

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