幼兒園防溺水安全活動方案

    | 文鳳2

    從中傳授給孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。下面小編給大家?guī)碛變簣@防溺水安全活動方案,希望大家喜歡!

    幼兒園防溺水安全活動方案

    幼兒園防溺水安全活動方案1

    幼兒園的小朋友安全意識非常淡薄,預防溺水教育形勢非常嚴峻,為了切實做好我園幼兒防溺水安全教育工作,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,我園特制定本計劃。

    一、指導思想

    堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮幼兒園的教育和管理職能,減少乃至避免溺水事故的`發(fā)生,為創(chuàng)建平安幼兒園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

    二、活動目標

    通過預防溺水教育宣傳,進一步增強幼兒及家長的安全意識,進一步完善幼兒園預防溺水教育的各項制度,提高幼兒園安全管理水平,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,保證幼兒園的教育教學工作健康有序的開展。

    三、組織建設(shè)

    領(lǐng)導小組:

    組長:王__

    副組長:杜__

    成員:各班班主任

    四、具體措施

    1、利用宣傳欄和張貼標語的形式,營造防溺水宣傳的氛圍。

    2、利用每天5分鐘安全教育的機會,宣傳防溺水教育。用附近、身邊的例子告訴幼兒:生命只有一次,如果死了,就見不到媽媽,不能和小朋友玩了。

    3、每班召開一次主題班會,在班主任的引導下,了解附近的危險地帶、池塘、小河,掉下去是非常危險的。討論如何能避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生:沒有父母的陪同下,不能到河邊去玩。有人落水,不能去拉,要大聲呼救。

    4、召開家長會,以及利用家長接送幼兒時間,向家長宣傳防溺水知識,讓家長配合幼兒園做好防溺水安全管理工作。

    5、讓家長和幼兒都參與到防溺水活動中來,互相提醒,互相監(jiān)督發(fā)現(xiàn)有幼兒到河邊玩水,馬上制止并通知監(jiān)護人或幼兒園。

    安全工作是幼兒園的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,高度重視對幼兒的安全教育,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好幼兒離園時與家長的交接工作,避免出現(xiàn)幼兒管理上的`空檔。只要幼兒園和家長配合好,一定能減少甚至杜絕幼兒溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

    幼兒園防溺水安全活動方案2

    一、活動目的:

    1、提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關(guān)知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

    2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,明白每一個幼兒(包括公民)都要提高安全意識。

    3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

    4、使幼兒學會珍愛生命,學會自救的方法

    二、活動準備

    1、在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預防溺水;

    2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

    三、活動資料

    1、導入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。

    聽了這件事,我想在座的每一位同學心里都不會感到簡單。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請同學談?wù)勀愕目捶ā?/p>

    小結(jié):人,就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水教育。

    2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。

    夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡

    事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求幼兒務(wù)必做到這幾點:

    ①未經(jīng)家長老師同意不去;

    ②沒有會游泳的成年人陪同不去;

    ③深水的地方不去;

    ④不熟悉的江溪池塘不去。

    ⑤要清楚自己的身體健康狀況,熟知自己的水性⑥游泳前先理解正規(guī)的培訓。

    3、夏季游泳溺水自救方略介紹。

    四、活動總結(jié):

    生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里。同學們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。期望同學們透過這次班會活動,學會珍惜生命,遠離所有的不安全!

    幼兒園防溺水安全活動方案3

    活動目的:

    1.提高安全意識,學習溺水安全的有關(guān)知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

    2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

    3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    活動時間:

    活動地點:

    活動主持人:

    班主任

    活動過程:

    一、老師談話引入

    同學們,你們好!今天我們學習溺水安全知識。小幼兒是祖國的明天,民族的希望。提高青少年幼兒的綜合素質(zhì),特別是少年幼兒的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預防呢?

    二、防溺水知識講解

    1、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

    (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

    (2)教育幼兒在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

    幼兒園防溺水安全活動方案4

    活動目標

    1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

    2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

    4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

    活動準備

    1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

    2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。

    活動過程教學過程:

    1、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

    2、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應(yīng)做到以下幾點:

    (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

    (2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。

    (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

    (4)老師談?wù)勈吕?,幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了?我們應(yīng)該怎么做?

    (5)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

    3、小結(jié):

    人的生命只有一次,我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!

    教學反思:

    活動前,我準備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時,我先用談話的方式引導:誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

    幼兒園防溺水安全活動方案5

    活動目標:

    1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。

    2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

    活動準備:

    課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

    活動過程:

    一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導入。

    1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

    2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

    二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛(wèi)生。

    1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

    2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

    教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

    3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛(wèi)生的意識。

    三、自主討論,預防中暑。

    1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿灥?

    2、通過討論,教師小結(jié):

    (1)中暑的原因或條件;

    (2)怎樣預防中暑。

    3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

    四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識

    1、到達目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

    2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項。

    五、學唱兒歌

    1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

    2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

    附:兒歌

    夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習慣。

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